Artykuły w czasopismach na temat „Higher”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Higher”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Dean, Tim. "Higher, higher!" New Scientist 199, nr 2666 (lipiec 2008): 32–35. http://dx.doi.org/10.1016/s0262-4079(08)61872-2.
Pełny tekst źródłaBland, Stewart. "Higher and higher". Materials Today 14, nr 4 (kwiecień 2011): 133. http://dx.doi.org/10.1016/s1369-7021(11)70084-0.
Pełny tekst źródłaKalveram, Sandra. "Higher and Higher!" Macromolecular Bioscience 9, nr 1 (9.01.2009): 7–9. http://dx.doi.org/10.1002/mabi.200800348.
Pełny tekst źródłaEliason, Antonia, i Robert Howse. "A Higher Authority: Canada’s Cannabis Legalization in the Context of International Law". Michigan Journal of International Law, nr 40.2 (2019): 327. http://dx.doi.org/10.36642/mjil.40.2.higher.
Pełny tekst źródłaAksoy, Umut Mert, i Bora Baskak. "Higher Relability? Higher Validity?" Noro Psikiyatri Arsivi 53, nr 4 (15.12.2016): 289–90. http://dx.doi.org/10.5152/npa.2016.25102016.
Pełny tekst źródłaThompson, Jeannine. "Higher Skills = Higher Wages". Journal of Wound, Ostomy and Continence Nursing 36, nr 5 (wrzesień 2009): 552–53. http://dx.doi.org/10.1097/01.won.0000360865.67976.d8.
Pełny tekst źródłaKOMÁREK, Jaroslav, Jaroslav DOČKAL, Peter MARKOVIČ, NOVOTNÁ BŘEZOVSKÁ Barbora i Filip RIGEL. "HIGHER EDUCATION FOR HIGHER COMPETITIVENESS". Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science 10, nr 2 (30.06.2017): 34–43. http://dx.doi.org/10.7160/eriesj.2017.100201.
Pełny tekst źródłaBoxall, Simon. "Higher and Higher in Education". Oceanography 29, nr 1 (1.03.2016): 104–5. http://dx.doi.org/10.5670/oceanog.2016.24.
Pełny tekst źródłaFu, Daiwie. "Higher taxonomy and higher incommensurability". Studies in History and Philosophy of Science Part A 26, nr 2 (czerwiec 1995): 273–94. http://dx.doi.org/10.1016/0039-3681(95)00002-5.
Pełny tekst źródłaBrockbank, Wayne, i Dave Ulrich. "Higher knowledge for higher aspirations". Human Resource Management 44, nr 4 (2005): 489–504. http://dx.doi.org/10.1002/hrm.20086.
Pełny tekst źródłaBrackley, Dean. "Higher Standards for Higher Education". Listening 37, nr 1 (2002): 5–24. http://dx.doi.org/10.5840/listening20023712.
Pełny tekst źródłaRoberts, Emilee, i Elisabetta Vitolini-Mroski. "Higher Education and Higher Inequality". Αρετή (Arete): Journal of Excellence in Global Leadership 2, nr 1 (16.05.2024): 125–34. http://dx.doi.org/10.59319/arete.v2i1.843.
Pełny tekst źródłaGerstner, Eitan. "Do Higher Prices Signal Higher Quality?" Journal of Marketing Research 22, nr 2 (maj 1985): 209. http://dx.doi.org/10.2307/3151366.
Pełny tekst źródłaArnott, Robert D., i Clifford S. Asness. "Surprise! Higher Dividends = Higher Earnings Growth". Financial Analysts Journal 59, nr 1 (styczeń 2003): 70–87. http://dx.doi.org/10.2469/faj.v59.n1.2504.
Pełny tekst źródłaLucenta, Lindsey. "China's Higher Education Lacks Higher Learning". Phi Delta Kappan 93, nr 4 (grudzień 2011): 76–77. http://dx.doi.org/10.1177/003172171109300421.
Pełny tekst źródłaBracey, Gerald W. "Does Higher Tech Require Higher Skills?" Phi Delta Kappan 82, nr 9 (maj 2001): 715–16. http://dx.doi.org/10.1177/003172170108200919.
Pełny tekst źródłaGerstner, Eitan. "Do Higher Prices Signal Higher Quality?" Journal of Marketing Research 22, nr 2 (maj 1985): 209–15. http://dx.doi.org/10.1177/002224378502200210.
Pełny tekst źródłaCapus, Joseph. "Higher density, higher performance at POWDERMET2018". Metal Powder Report 73, nr 6 (listopad 2018): 310–13. http://dx.doi.org/10.1016/j.mprp.2018.09.002.
Pełny tekst źródłaOr-Bach, Rachel. "Higher Education—Educating for Higher Order Skills". Creative Education 04, nr 07 (2013): 17–21. http://dx.doi.org/10.4236/ce.2013.47a2004.
Pełny tekst źródłaJanfada. "Characterizations of Higher and Ternary Higher Derivations". Journal of Advanced Research in Pure Mathematics 6, nr 2 (1.03.2014): 33–42. http://dx.doi.org/10.5373/jarpm.1738.042613.
Pełny tekst źródłaFang, Ray, i Stephane Cote. "Higher Social Class Predicts Higher Leadership Ambition". Academy of Management Proceedings 2016, nr 1 (styczeń 2016): 12654. http://dx.doi.org/10.5465/ambpp.2016.12654abstract.
Pełny tekst źródłaWalker, Gordon, Oliver Gottschalg i Bo Kyung Kim. "Does Higher Performance Lead to Higher Status?" Academy of Management Proceedings 2017, nr 1 (sierpień 2017): 16031. http://dx.doi.org/10.5465/ambpp.2017.16031abstract.
Pełny tekst źródłaSanz, Guillermo F. "In MDS, is higher risk higher reward?" Hematology 2019, nr 1 (6.12.2019): 381–90. http://dx.doi.org/10.1182/hematology.2019000042.
Pełny tekst źródłaRogers, Robin D. "Higher Impact, Higher Immediacy, Growth, and Outreach". Crystal Growth & Design 7, nr 1 (styczeń 2007): 1. http://dx.doi.org/10.1021/cg0608155.
Pełny tekst źródłaAra, Dimitri. "Higher Quasi-Categories vs Higher Rezk Spaces". Journal of K-theory 14, nr 3 (grudzień 2014): 701–49. http://dx.doi.org/10.1017/s1865243315000021.
Pełny tekst źródłaHellie, Benj. "Higher-Order Intentionality and Higher-Order Acquaintance". Philosophical Studies 134, nr 3 (26.09.2006): 289–324. http://dx.doi.org/10.1007/s11098-005-0241-0.
Pełny tekst źródłaCaspersen, Joakim, i Nicoline Frølich. "Higher education learning outcomes - transforming higher education?" European Journal of Education 52, nr 1 (23.01.2017): 3–7. http://dx.doi.org/10.1111/ejed.12204.
Pełny tekst źródłaBaird, John R. "Quality: What Should Make Higher Education ‘Higher'?" Higher Education Research & Development 7, nr 2 (styczeń 1988): 141–52. http://dx.doi.org/10.1080/0729436880070205.
Pełny tekst źródłaAlshammari, Hadi Obaid. "Higher order hyperexpansivity and higher order hypercontractivity". AIMS Mathematics 8, nr 11 (2023): 27227–40. http://dx.doi.org/10.3934/math.20231393.
Pełny tekst źródłaKoçer, A., M. Eryılmaz, H. Tutkan, N. Ercan i Z. S. Küçükbayrak. "HigherP-Wave Dispersion in Migraine Patients with Higher Number of Attacks". Scientific World Journal 2012 (2012): 1–4. http://dx.doi.org/10.1100/2012/791460.
Pełny tekst źródłaWebb, Sarah L. "Higher Frequency". New Formations 87, nr 87 (24.03.2016): 150–54. http://dx.doi.org/10.3898/newf.87.rev02.2016.
Pełny tekst źródłaKemp, Joan. "Higher education". Elderly Care 2, nr 2 (lipiec 1989): 11. http://dx.doi.org/10.7748/eldc.2.2.11.s19.
Pełny tekst źródłaStephen, Heather. "Higher calling". Nursing Standard 12, nr 48 (19.08.1998): 12. http://dx.doi.org/10.7748/ns.12.48.12.s29.
Pełny tekst źródłaSarvan, Charles P., i Caryl Phillips. "Higher Ground". World Literature Today 64, nr 3 (1990): 518. http://dx.doi.org/10.2307/40146812.
Pełny tekst źródłaMoore, Ros. "Higher connection". Nursing Standard 22, nr 12 (28.11.2007): 20–21. http://dx.doi.org/10.7748/ns.22.12.20.s25.
Pełny tekst źródłaVanmeenen, Karen. "Climbing Higher". Afterimage 29, nr 1 (lipiec 2001): 3. http://dx.doi.org/10.1525/aft.2001.29.1.3a.
Pełny tekst źródłaSmith. "Higher Ground". Transition, nr 117 (2015): 170. http://dx.doi.org/10.2979/transition.117.170.
Pełny tekst źródłaAdams, Cynthia, Cynthia Baker, Shawn Boyne, Max Huffman, Andrew Klein, Margaret Ryznar, Mark Shope i Frank Sullivan. "Upward! Higher". Indiana Law Review 51, nr 2 (14.12.2018): 413–70. http://dx.doi.org/10.18060/4806.1193.
Pełny tekst źródłaHoefferle. "Higher Rewards". Visual Arts Research 40, nr 1 (2014): 71. http://dx.doi.org/10.5406/visuartsrese.40.1.0071.
Pełny tekst źródłaHuber, Michael, i Laura Hiscott. "Higher dimensions". Physics World 34, nr 11 (1.12.2021): 28iii. http://dx.doi.org/10.1088/2058-7058/34/11/34.
Pełny tekst źródłaHarrison, Jeffrey. "HIGHER EDUCATION". Yale Review 104, nr 1 (2016): 82–83. http://dx.doi.org/10.1353/tyr.2016.0024.
Pełny tekst źródłaPotthast, Adam. "Higher Courts". Teaching Ethics 8, nr 1 (2007): 121–24. http://dx.doi.org/10.5840/tej20078110.
Pełny tekst źródłaHughes, Edward Dudley, Bernd Alois Zimmermann, Tabea Zimmermann, Ensemble Modern i Hans Zender. "Higher Goals". Musical Times 138, nr 1847 (styczeń 1997): 40. http://dx.doi.org/10.2307/1003423.
Pełny tekst źródłaMack, Eric. "Higher Superstition". International Studies in Philosophy 31, nr 2 (1999): 138–39. http://dx.doi.org/10.5840/intstudphil199931235.
Pełny tekst źródłaKeilson, Marilyn V., i Derek Bok. "Higher Learning." Journal of Negro Education 56, nr 4 (1987): 588. http://dx.doi.org/10.2307/2295356.
Pełny tekst źródłaConkling, Susan Wharton. "Higher Ground". Journal of Music Teacher Education 25, nr 3 (9.05.2016): 3–6. http://dx.doi.org/10.1177/1057083716642410.
Pełny tekst źródłaCLEMENTS, JOANNE, i KATHLEEN PARRINELLO. "Climbing Higher". Nursing Management (Springhouse) 29, nr 12 (grudzień 1998): 41???45. http://dx.doi.org/10.1097/00006247-199812000-00014.
Pełny tekst źródłaSatterwhite, Lisa. "Higher planes". Nature 393, nr 6685 (czerwiec 1998): 535. http://dx.doi.org/10.1038/31151.
Pełny tekst źródłaPerrakis, Athena, Marybeth Gasman, Andrew Thomas, Fred Jacobs i David Cox. "Higher Education". Teachers College Record 106, nr 2 (luty 2004): 271–86. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-9620.2004.00336.x.
Pełny tekst źródłaGasman, Marybeth, i Kathleen Matheos. "Higher Education". Teachers College Record 106, nr 5 (maj 2004): 935–40. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-9620.2004.00365.x.
Pełny tekst źródła