Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: High schools – Curricula – Singapore.

Książki na temat „High schools – Curricula – Singapore”

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „High schools – Curricula – Singapore”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

Learning, Alberta Alberta. Program of studies: Senior high schools. [Edmonton, Alta.]: Alberta Education, Curriculum Branch, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Learning, Alberta Alberta. Program of studies: Senior high schools. [Edmonton, Alta.]: Alberta Learning, 1999.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Education, Alberta Alberta. Program of studies : senior high schools. [Edmonton, Alta.]: Alberta Education, 1990.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Carey, Nancy. Curricular differentiation in public high schools. Washington, DC: U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement, National Center for Educational Statistics, 1994.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Carey, Nancy Lane. Curricular differentiation in public high schools. Washington: U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement, 1994.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Carrollton-Farmers Branch Independent School District (Tex.). Junior high school curriculum. Carrollton, TX: The Dist., 1988.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Kōtō gakkō gakushū shidō yōryō kaisetsu: Sōgōteki na gakushū no jikan hen. Tōkyō: Kaibundō Shuppan, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

CV, Mini Jaya Abadi. Silabus mata pelajaran pendidikan sekolah menengah atas SMA/MA kurikulum 2013. Jakarta: CV. Mini Jaya Abadi, 2013.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Branch, Alberta Curriculum. Program of studies: Junior high schools. [Edmonton, Alta.]: Alberta Education, Curriculum Branch, 2001.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Maurer, Richard E. Designing interdisciplinary curriculum in middle, junior high, and high schools. Boston: Allyn and Bacon, 1994.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
11

Kyōdō to tankyū de "manabi" ga kawaru: Kobetsuteki, doriru-teki gakushū dake de wa sodatanai chikara. Tōkyō-to Chiyoda-ku: Gakuji Shuppan, 2013.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
12

Mini, Jaya Abadi CV. Silabus mata pelajaran pendidikan sekolah menengah pertama (SMP) kompetensi inti kelas VII-IX kurikulum 2013. Jakarta: CV. Mini Jaya Abadi, 2013.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
13

Dyck, M. van. Vakkenpakketten en de kwalificatie voor HBO en WO. [Leiden]: Leids Interdisciplinair Centrum voor Onderwijs Research, 1989.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
14

Roellke, Christopher F. Curriculum adequacy and quality in high schools enrolling fewer than 400 pupils (9-12). [Charleston, WV: Clearinghouse on Rural Education and Small Schools, Appalachia Educational Laboratory, 1996.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
15

Education, Alberta Alberta. Guide to education: Junior high school handbook. [Edmonton]: Alberta Education, 1990.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
16

Laing, Joan. Relationships between ACT test scores and high school courses. Iowa City, Iowa: American College Testing Program, 1987.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
17

Chapman, Chris. Student interest in national news and its relation to school courses. [Washington, D.C.]: National Center for Education Statistics, 1997.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
18

Grégoire, Réginald. L' évolution des politiques relatives aux programmes d'études du primaire et du secondaire public du secteur catholique francophone du Québec. Sainte-Foy: École nationale d'administration publique, Centre d'études politiques et administratives du Québec, 1987.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
19

Education reforms in Ghana: Curriculum in junior high schools. Hauppauge, N.Y: Nova Science Publishers, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
20

Kristin, Sunny. A picture of high school redesign: Eight great schools. [Denver, Colo.]: National Conference of State Legislatures, 2005.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
21

Pantiel, Mindy. The junior high computer connection: A guide to computers in the junior high and middle school. Englewood Cliffs, N.J: Prentice-Hall, 1985.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
22

Walker, Curtis. High school graduation requirements: The Michigan merit curriculum proposal. Lansing, Mich: Senate Fiscal Agency, 2006.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
23

Education, Alberta Alberta. Alberta high school graduation requirements. Edmonton, Alta: Alberta Education, Curriculum Branch, 1993.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
24

Edwards, Russell. Curriculum in action: Case studies from Wales. (Harlow): Longman for the School Curriculum Development Committee, 1987.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
25

Shou wang yu ning si zhi jian: Beijing shi da fu zhong jiao yu chuang xin yan jiu. Beijing: Jiao yu ke xue chu ban she, 2010.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
26

Massachusetts. Dept. of Education. Office of Educational Equity. Equity in secondary schools: New perspectives : a report to the Massachusetts Board of Education. [Quincy, Mass.]: The Office, 1988.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
27

Ang, Cheng H. Incremental validity of ACT Assessment scores and high school course information for freshman course placement. Iowa City, Iowa: American College Testing Program, 1993.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
28

Noble, Julie. Differential coursework and grades in high school: Implications for performance on the ACT assessment. Iowa City, Iowa: American College Testing Program, 1989.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
29

Buttlar, Annemarie. Die Reform der amerikanischen Gesamtschule: Neue Ansätze für die Entwicklung von Curricula. München: Minerva Publikation, 1985.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
30

Merenbloom, Elliot Y. Making creative schedules work! in middle and high schools. Thousand Oaks, CA: Corwin Press, 2007.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
31

Fisher, Peter. Parents' views on the revised high school program. St. John's, Nfld: Institute for Educational Research and Development, Faculty of Education, Memorial University of Newfoundland, 1985.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
32

George, Catherine A. Course enrollment practices of high school students in California. Sacramento, Calif: California State Dept. of Education, 1990.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
33

Education, Alberta Alberta. Guide to education: Senior high school handbook. Edmonton: Alberta Education, 1991.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
34

Éloge des pédagogues. Paris: Seuil, 1985.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
35

Sawyer, Richard. Validating the use of act assessment scores and high school grades for remedial course placement in college. Iowa City, Iowa: American College Testing program, 1989.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
36

Coley, Richard J. What Americans study revisited. Princeton, N.J: ETS Policy Information Center, Educational Testing Service, 1994.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
37

Prost, Antoine. Eloge des pédagogues. Paris: Seuil, 1985.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
38

Resh, Nura. Mah melamdim be-vate-sefer le-maʻaśeh?: Shonut ṿa-aḥidut be-yiśum tokhnit ha-limudim ha-rashmit be-ḥaṭivot-benayim be-Yiśraʼel. Yerushalayim: ha-Makhon le-ḥeḳer ha-ṭipuaḥ ba-ḥinukh, ha-Universiṭah ha-ʻIvrit bi-Yerushalayim, Bet-ha-sefer le-ḥinukh, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
39

Education, Alberta Alberta. Senior high school graduation requirements and program development update: Information bulletin. Edmonton, Alberta: Alberta Education, 1988.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
40

Paul Diederich and the progressive American high school. Charlotte, NC: IAP - Information Age Publishing, 2014.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
41

Ruane, Mary. Access to foreign languages in second-level schools. [Dublin]: Royal Irish Academy, 1990.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
42

Legum, Stanley. The 2000 high school transcript study user's guide and technical report: The high school transcript study. Washington, D.C: U.S. Dept. of Education, Institute of Education Sciences, 2005.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
43

Association, Chung Ling High School Old Boys' (Singapore). 40th zhou nian hui qing ji nian te kan. Singapore: Zhong ling zhong xue (Xinjiapo) xiao you hui, 2005.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
44

National Center for Education Statistics. America's high school graduates: Results from the 2005 NAEP high school transcript study. Jessup, MD: U.S. Dept. of Education, ED Pubs, 2007.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
45

America's high school graduates: Results of the 2009 NAEP high school transcript study. Washington, D.C.]: National Center for Education Statistics, Institute of Education Sciences, U.S. Dept. of Education, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
46

Clune, William H. The implementation and effects of high school graduation requirements: First steps toward curricular reform. New Brunswick, NJ: Center for Policy Research in Education, 1989.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
47

Schools, Boston Public. Technology competencies: High school level. [Boston, Mass.?]: Boston Public Schools, 1999.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
48

Jerry, West. An analysis of course-taking patterns in secondary schools as related to student characteristics. [Washington, D.C.?]: National Center for Education Statistics, 1985.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
49

1953-, Miller Wendy, Diodato Louis, National Center for Education Statistics. i United States. Dept. of Education., red. An analysis of course-taking patterns in secondary schools as related to student characteristics. [Washington, D.C.?]: National Center for Education Statistics, 1985.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
50

Ohio. Secondary and Higher Education Remediation Advisory Commission. A total approach: Improving college preparation in Ohio. Columbus: Ohio Dept. of Education, 1997.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!

Do bibliografii