Książki na temat „High dI”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „High dI”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Cerri, Placido. Le tribolazioni di un insegnante di Ginnasio. Palermo: Sellerio, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaCerri, Placido. Tribolazioni di un insegnante di ginnasio. Firenze: Passigli, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaRifai, Abu, i Proyek Inventarisasi dan Pembinaan Nilai-Nilai Budaya (Indonesia), red. Disiplin murid SMTA di lingkungan pendidikan formal pada beberapa propinsi di Indonesia. [Jakarta]: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Kebudayaan, Direktorat Sejarah dan Nilai-Nilai Tradisional, Proyek Inventarisasi dan Pembinaan Nilai-Nilai Budaya, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaFiocca, Renato. La politica di mercato nei settori ad alta tecnologia. Milano: Giuffrè, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaA, Sacchi C., Sona Alberto i Consiglio nazionale delle ricerche (Italy). Progetto finalizzato "Laser di potenza"., red. Laser di potenza: Sorgenti e componenti ottici. Roma: Consiglio nazionale delle ricerche, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaMercalli, Luca. TAV no TAV: Le ragioni di una scelta. Trieste: Scienza express edizioni, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaArcangelis, Mario De. Dizionario di tecnologie avanzate per la difesa. Milano: Mursia, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaVaraldo, Riccardo. Tendenze e vie di cambiamento dell'industria toscana. Milano: FrancoAngeli, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaZhu, Jingnong. Hu'nan Sheng li di wu zhong xue xiao jiao yu can guan bao gao. [Beijing: Beijing zhong xian tuo fang ke ji fa zhan you xian gong si, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaSumarsono, Dicky. Dahsyatnya bisnis hotel di Indonesia: Smart strategy, high revenue. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaBattaino, Claudia, Giorgio Cacciaguerra i Luca Zecchin. Progetto torri: Strategie e strumenti per la riqualificazione di un grande quartiere di edilizia sociale. Trento: LISt Lab, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaZanibelli, Giacomo. Il liceo classico di Siena. Siena: Nuova immmagine, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaAlessandro, Tomei, i Bologna Corrado, red. Roma, Napoli, Avignone: Arte di curia, arte di corte 1300-1377. Torino: Seat, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaLubis, Halfian. Pertumbuhan SMA Islam unggulan di Indonesia: Studi tentang strategi peningkatan kualitas pendidikan. [Jakarta]: Badan Litbang dan Diklat, Departemen Agama RI, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaHorikoshi, Kōhei. Wo de ying xiong xue yuan: Di kang ming yun = : My hero academia. Taibei Shi: Dong li chu ban she you xian gong si, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaVeneziano, Rosanna. La logica high-low nello sviluppo di nuovi prodotti industriali. Firenze: Alinea, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaNoeh, Munawar Fuad. Kyai di panggung pemilu: Dari kyai khos sampai high cost. Jakarta: Rene Book, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaEkajati, Edi S. Tingkat kesadaran sejarah siswa SMTA di kota Bandung. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional, Proyek Inventarisasi dan Dokumentasi Sejarah Nasional, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaHuxisanren. Feng yu xin tou lu: You ming "Tian di hui hong". Beijing: Zhongguo wen lian chu ban she, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaPerone, Elisabetta. Una dispersione al plurale: Storie di vita di giovani che abbandonano la scuola nella tarda modernità. Milano, Italy: FrancoAngeli, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaGhirardini, Pier Giacomo, i Monica Pellinghelli. Piccole scuole crescono: Scuola non statale e scuola statale viste con gli occhi di chi le sceglie. Milano: FrancoAngeli, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaGuo li di 22 zhong xue. Xiao shi bian ji wei yuan hui. Guo li di 22 zhong xue xiao shi shu lüe. Xi'an: Guo li di er shi er zhong xue xiao shi bian ji wei yuan hui, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaBua, Francesco. Il Liceo Azuni: Storia della scuola di Sassari : una città e cento patrie. Sassari: EDES, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaFranco, Cambi, Piscitelli Maria i Istituto regionale di ricerca educativa (Tuscany, Italy)., red. Complessità e narrazione, paradigmi di trasversalità nell'insegnamento: Proposte sperimentali per la secondaria superiore. Roma: Armando, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaKunkulagunta, K. R. Spray, combustion and emission studies in high speed DI diesel engines. Manchester: UMIST, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaSMA Taman Taruna Nusantara. Komite Sekolah., red. SMA Taruna Nusantara, Magelang, sekolah terbaik di Indonesia. [Bandung: bukuMO, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaMukhlis. Tingkat kesadaran sejarah siswa SMTA di kota Ujung Pandang. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional, Proyek Inventarisasi dan Dokumentasi Sejarah Nasional, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaCicconi, Ivan. Il libro nero dell'alta velocità, ovvero, Il futuro di tangentopoli diventato storia. Roma: Koinè, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaIndonesia. Badan Penelitian dan Pengembangan Pendidikan dan Kebudayaan., red. Pendidikan di Indonesia: Hasil pemetaan SD-SMP, 1978. [Jakarta]: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Badan Penelitian dan Pengembangan Pendidikan dan Kebudayaan, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaTan, Xiong. Qian nian fu xue, ba zhi ming xiao: Changzhou Shi di er zhong xue xiao shi : 1924-2005. [Changzhou Shi]: Changzhou Shi di er zhong xue, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaHe, Qingrong. Guo zhong sheng zhi jue di fu mu jiao yang tai du, xing bie jiao se yu qi ge ren xing bie jiao se di guan xi. Taipei?: s.n., 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaGuo li di er shi er zhong xue. Xiao shi bian ji wei yuan hui. Guo li di er shi er zhong xue xiao shi shu lüe. Xi'an: Guo li di er shi er zhong xue xiao shi bian ji wei yuan hui, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaErminio, Gius, red. I centri di informazione e consulenza: Una nuova opportunità per la scuola. Milano, Italy: FrancoAngeli, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaPusat Data dan Informasi Pendidikan (Indonesia), red. Kelayakan, kesesuaian, kebutuhan, dan tambahan guru SMU Negeri di [nama propinsi] tahun 1999/2000. [Jakarta]: Departemen Pendidikan Nasional, Badan Penelitian dan Pengembangan, Pusat Data dan Informasi Pendidikan, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaJing'an, Pang. Zhong guo ke xue ji shu guo ji di wei yu ying xiang bao gao, 2008. Bei jing: Ke xue ji zhu wen xian chu ban she, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaIstituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori., red. Organizzazione del lavoro nella secondaria superiore: Analisi dell'attuale assetto e delle dimensioni costitutive della professionalità insegnante : ipotesi di ristrutturazione del sistema scolastico. Roma: Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaSupiana. Sistem pendidikan madrasah unggulan: Di Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia, Tangerang, Madrasah Aliyah Negeri I Bandung dan Madrasah Aliyah Negeri Darussalam, Ciamis. [Jakarta]: Badan Litbang dan Diklat, Departemen Agama RI, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaZhang, Jigang. Shi ji gou chen: Shiji gouchen. Jinan Shi: Shandong ren min chu ban she, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaIncontri, di fisica delle alte energie (14th 2002 Parma Italy). Atti del XIV IFAE, Incontri di fisica delle alte energie: Parma, 3-5 April 2002. Bologna: Italian Physical Society, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaIncontri di fisica delle alte energie (15th 2003 Lecce, Italy). Atti del XV IFAE, incontri di fisica delle alte energie: Lecce, 23-26 April 2003. Bologna: Italian Physical Society, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaCalò, Francesco. Segni del gotico internazionale in Puglia e Basilicata: Tre casi di studio. Città di Castello (Pg): Edizioni Nuova Prhomos, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaMulyadi. Kepemimpinan kepala madrasah dalam mengembangkan budaya mutu: Studi multi kasus di madrasah terpadu MAN 3 Malang, MAN I, dan MA Hidayatul Mubtadi'in kota Malang. [Jakarta]: Badan Litbang dan Diklat, Kementerian Agama RI, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaBalai Penelitian dan Pengembangan Agama Semarang (Indonesia). Kinerja guru agama madrasah aliyah pasca diklat fungsional pada Balai Diklat Keagamaan di Semarang, Surabaya, Banjarmasin, dan Denpasar. Semarang: Kementerian Agama, Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Semarang, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaShṭainberg, Y. Ḳunṭres Zikhron Yaʻaḳov: ʻal moʻade ha-shanah : me-ʻinyene yome di-tselota she-hem yeme Elul ṿe-Yamim ha-Noraʼim ... [Brooklyn, N.Y.]: Yeshivah Torah temimah, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaBarclay, Linwood. Il vicino di casa. Milano: Piemme, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaWorkshop on High Intensity Electron Sources (1993 Legnaro, Italy). High intensity electron sources: Proceedings of the Workshop on High Intensity Electron Sources, Laboratori Nazionali di Legnaro, Legnaro, Italy, May 24-28, 1993. Redaktor Tecchio L. Amsterdam: North-Holland, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaBoscardi, Lionello. Uno strumento di pace: Da quarant'anni l'ACNUR a fianco dei rifugiati. Roma: Presidenza del Consiglio dei ministri, Departimento per l'informazione e l'editoria, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaGaleotti, Pino. Mezzogiorno di fuoco e dintorni: Un film nel Far West del cinema e della vita. Roma: Graphofeel, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaJiyono. Kemampuan/pemahaman guru tentang IPA dan sarana pelajaran IPA di sekolah menengah pertama: Laporan penelitian. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Badan Penelitian dan Pengembangan Pendidikan dan Kebudayaan, Pusat Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaAriosi, Vittorio. L' orientamento dalla parte dell'insegnante: Materiali e strumenti per gli insegnanti di italiano, scienze, educazione tecnica della scuola media. Scandicci, Firenze: La Nuova Italia, 1987.
Znajdź pełny tekst źródła