Gotowa bibliografia na temat „Grounded theory”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Spis treści
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Grounded theory”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "Grounded theory"
Griffin, Christine. "Grounded in Grounded Theory?" Contemporary Psychology 45, nr 4 (sierpień 2000): 380–82. http://dx.doi.org/10.1037/002239.
Pełny tekst źródłaOktaria, Kurnia, Rizki Agustina, Jannati Aliyah, Rusdy A. Siroj i Muhammad Win Afgani. "Grounded Theory". Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer 3, nr 01 (22.12.2022): 40–49. http://dx.doi.org/10.47709/jpsk.v3i01.1957.
Pełny tekst źródłaHarris, Tina. "Grounded theory". Nursing Standard 29, nr 35 (29.04.2015): 32–39. http://dx.doi.org/10.7748/ns.29.35.32.e9568.
Pełny tekst źródłaLindgren, Sven-Åke. "Grounded Theory". Sociologisk Forskning 43, nr 1 (1.01.2006): 51–70. http://dx.doi.org/10.37062/sf.43.19294.
Pełny tekst źródłaHolt, Nicholas L., Kurtis Pankow, Isabel Ormond, Helene Jørgensen, Colin J. Deal i Shannon R. Pynn. "Grounded theory". International Review of Sport and Exercise Psychology 15, nr 1 (19.02.2022): 199–225. http://dx.doi.org/10.1080/1750984x.2022.2028305.
Pełny tekst źródłaMorrow, Mary R. "Grounded Theory". Nursing Science Quarterly 30, nr 4 (21.09.2017): 361. http://dx.doi.org/10.1177/0894318417724471.
Pełny tekst źródłade la Espriella, Ricardo, i Carlos Gómez Restrepo. "Grounded theory". Revista Colombiana de Psiquiatría (English ed.) 49, nr 2 (kwiecień 2020): 126–32. http://dx.doi.org/10.1016/j.rcpeng.2018.08.001.
Pełny tekst źródłaCorbin, Juliet. "Grounded theory". Journal of Positive Psychology 12, nr 3 (31.01.2017): 301–2. http://dx.doi.org/10.1080/17439760.2016.1262614.
Pełny tekst źródłaMartínez Pérez, Guillermo, Mwenya Mubanga, Concepción Tomás Aznar i Brigitte Bagnol. "Grounded Theory". International Journal of Qualitative Methods 14, nr 4 (20.11.2015): 160940691561832. http://dx.doi.org/10.1177/1609406915618324.
Pełny tekst źródłaO'Connor, Mary Katherine, F. Ellen Netting i M. Lori Thomas. "Grounded Theory". Qualitative Inquiry 14, nr 1 (styczeń 2008): 28–45. http://dx.doi.org/10.1177/1077800407308907.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "Grounded theory"
Chisnall, Anne Clare. "Grounded theory for knowledge acquisition". Thesis, De Montfort University, 1998. http://hdl.handle.net/2086/4140.
Pełny tekst źródłaOtting, Tiffany L. "Human-Animal Relational Theory: A Constructivist-Grounded Theory Investigation". Thesis, University of North Texas, 2016. https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc955020/.
Pełny tekst źródłaColeman, Donnie Steve. "Technological Immersion Learning: A Grounded Theory". Diss., Virginia Tech, 2017. http://hdl.handle.net/10919/75155.
Pełny tekst źródłaPh. D.
Smart, Susanna Jennifer. "Grounded Theory of Rosen Method Bodywork". Kent State University / OhioLINK, 2018. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=kent1524757138389208.
Pełny tekst źródłaHadfield, Colin. "Towards a grounded theory of critical viewing". Faculty of Education, 2005. http://ro.uow.edu.au/theses/439.
Pełny tekst źródłaPranskūnienė, Rasa. "“Submerging interactivity” in museum education: grounded theory". Doctoral thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2013. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2013~D_20131021_095336-64968.
Pełny tekst źródłaMuziejaus edukacinė veikla, kaip mokslinio tyrimo objektas, ypač Lietuvoje, yra dar labai mažai nagrinėta, taigi disertacinis muziejinės edukacijos tyrimas yra reikšmingas tolimesnei muziejinės edukacijos plėtrai. Tyrimui atlikti pasirinkta klasikinės grindžiamosios teorijos strategija, suteikianti tyrėjui galimybę, konceptualizuojant tyrimo duomenis, „iškelti“ teoriją, atskleidžiančią pagrindinį rūpestį ir paaiškinančią, kaip jis yra sprendžiamas. Tyrime taikyti duomenų rinkimo metodai (interviu, stebėjimas, neformalūs pokalbiai, virtualūs komentarai, rašinėliai, piešiniai, dokumentai) ir klasikinės grindžiamosios teorijos procedūrų taikymas padėjo atskleisti, kad pagrindinį rūpestį muziejinėje edukacijoje kelia nuobodulys. Nuobodulio problema muziejinėje edukacijoje yra sprendžiama nardinančiu interaktyvumu, kurio pagrindu ir suformuota grindžiamoji teorija: Nardinantis interaktyvumas muziejinėje edukacijoje. Šioje teorijoje yra atskleidžiami plūduriavimo ir pasinėrimo procesai, paaiškinantys šiuolaikinę muziejinę edukaciją. Plūduriavimą, kaip paviršinės muziejinės edukacijos procesą, atskleidžia nuobodulio rato įsukimas, kai sprendžiant nuobodulio problemą, siekiama išvengti nuobodulio aktyvinimu, kuris veda prie perdozavimo ir lemia grįžimą į pradinę nuobodulio būseną. Tuomet muziejaus lankytojas tarsi plūduriuoja muziejinės edukacijos paviršiuje, kas veda prie dalinio ir laikino nuobodulio problemos sprendimo bei skatina muziejaus lankytojus ateityje labiau vengti... [toliau žr. visą tekstą]
Howell, K. E. "European integration reassessed : a grounded theory approach". Thesis, Bournemouth University, 1998. http://eprints.bournemouth.ac.uk/10298/.
Pełny tekst źródłaBjörkman, Bäckström Björn, i Martínez Luis Sánchez. "Trapped in Facebook : A grounded theory exploration". Thesis, Umeå universitet, Institutionen för informatik, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-122242.
Pełny tekst źródłaMorgan, Thomas V. "Supply Chain Learning: A Grounded Theory Analysis". Thesis, University of North Texas, 2018. https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc1248435/.
Pełny tekst źródłaMasten-Cain, Kathryn. "Toward a Grounded Theory of Community Networking". Thesis, University of North Texas, 2014. https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc500035/.
Pełny tekst źródłaKsiążki na temat "Grounded theory"
Oktay, Julianne S. Grounded theory. New York, NY: Oxford University Press, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaStrübing, Jörg. Grounded Theory. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-24425-5.
Pełny tekst źródłaStrübing, Jörg. Grounded Theory. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2004. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-95015-4.
Pełny tekst źródłaStrübing, Jörg. Grounded Theory. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19897-2.
Pełny tekst źródłaStrübing, Jörg. Grounded Theory. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91968-3.
Pełny tekst źródłaMorse, Janice M., Barbara J. Bowers, Kathy Charmaz, Adele E. Clarke, Juliet Corbin, Caroline Jane Porr i Phyllis Noerager Stern. Developing Grounded Theory. Redaktorzy Janice M. Morse, Barbara J. Bowers, Kathy Charmaz, Adele E. Clarke, Juliet Corbin, Caroline Jane Porr i Phyllis Noerager Stern. Second Edition. | New York : Routledge, 2021. | Series: Developing qualitative inquiry | Revised edition of Developing grounded theory, c2009.: Routledge, 2020. http://dx.doi.org/10.4324/9781315169170.
Pełny tekst źródłaBreuer, Franz, Petra Muckel i Barbara Dieris. Reflexive Grounded Theory. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-15421-9.
Pełny tekst źródłaPentzold, Christian, Andreas Bischof i Nele Heise, red. Praxis Grounded Theory. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-15999-3.
Pełny tekst źródłaBreuer, Franz. Reflexive Grounded Theory. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91717-7.
Pełny tekst źródłaMey, Günter, i Katja Mruck, red. Grounded Theory Reader. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93318-4.
Pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "Grounded theory"
Lepper, Georgia, i Nick Riding. "Grounded theory". W Researching the Psychotherapy Process, 118–36. London: Macmillan Education UK, 2006. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-137-03872-2_6.
Pełny tekst źródłaSzabo, Erna. "Grounded Theory". W Empirische Mastertechniken, 107–29. Wiesbaden: Gabler Verlag, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-8278-0_4.
Pełny tekst źródłaParahoo, Kader. "Grounded Theory". W Nursing Research, 229–43. London: Macmillan Education UK, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-137-28127-2_14.
Pełny tekst źródłaTweed, Alison, i Helena Priest. "Grounded Theory". W Qualitative Research in Clinical and Health Psychology, 114–32. London: Macmillan Education UK, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-137-29105-9_8.
Pełny tekst źródłaCorbin, Juliet. "Grounded Theory". W Hauptbegriffe Qualitative Sozialforschung, 70–75. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2003. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-99183-6_25.
Pełny tekst źródłaLueger, Manfred. "Grounded Theory". W Qualitative Marktforschung, 189–205. Wiesbaden: Gabler, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-9441-7_12.
Pełny tekst źródłaCohen, Louis, Lawrence Manion i Keith Morrison. "Grounded theory". W Research Methods in Education, 714–24. Eighth edition. | New York: Routledge, 2018.: Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315456539-37.
Pełny tekst źródłaWhite, Robert E., i Karyn Cooper. "Grounded Theory". W Qualitative Research in the Post-Modern Era, 339–85. Cham: Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-85124-8_9.
Pełny tekst źródłaGupta, Shaphali, i Suresh Malodia. "Grounded theory". W Researching and Analysing Business, 77–87. London: Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003107774-7.
Pełny tekst źródłaHensel, Przemysław, i Beata Glinka. "Grounded Theory". W Qualitative Methodologies in Organization Studies, 27–47. Cham: Springer International Publishing, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-65217-7_3.
Pełny tekst źródłaStreszczenia konferencji na temat "Grounded theory"
Hoda, Rashina, James Noble i Stuart Marshall. "Grounded theory for geeks". W the 18th Conference. New York, New York, USA: ACM Press, 2011. http://dx.doi.org/10.1145/2578903.2579162.
Pełny tekst źródłaDal Forno, Arianna, i Ugo Merlone. "Grounded Theory based agents". W 2012 Winter Simulation Conference - (WSC 2012). IEEE, 2012. http://dx.doi.org/10.1109/wsc.2012.6465064.
Pełny tekst źródłaTreude, Christoph. "Session details: Grounded theory". W SPLASH '10: Systems Programming Languages and Applications: Software for Humanity. New York, NY, USA: ACM, 2010. http://dx.doi.org/10.1145/3251235.
Pełny tekst źródłaTreude, Christoph. "Session details: Grounded theory". W SPLASH '10: Systems Programming Languages and Applications: Software for Humanity. New York, NY, USA: ACM, 2010. http://dx.doi.org/10.1145/3251232.
Pełny tekst źródłavan Niekerk, Johanna C., i J. D. Roode. "Glaserian and Straussian grounded theory". W the 2009 Annual Research Conference of the South African Institute of Computer Scientists and Information Technologists. New York, New York, USA: ACM Press, 2009. http://dx.doi.org/10.1145/1632149.1632163.
Pełny tekst źródłaMcCarthy, Arya D., i Giovanna Maria Dora Dore. "Theory-Grounded Computational Text Analysis". W Proceedings of the 61st Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (Volume 2: Short Papers). Stroudsburg, PA, USA: Association for Computational Linguistics, 2023. http://dx.doi.org/10.18653/v1/2023.acl-short.136.
Pełny tekst źródłaR. B. de Souza, Cleidson, Igor Steinmacher i Rafael Prikladnicki. "Pesquisas Qualitativas usando Grounded Theory". W XVII Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. Sociedade Brasileira de Computação (SBC), 2018. http://dx.doi.org/10.5753/ihc.2018.4176.
Pełny tekst źródłaAzmi, Zul, Abdillah Nasution, Wardayani Wardayani, Iskandar Muda, Supriyanto Supriyanto, Syamsul Rizal i Rahmat Hidayat. "Grounded Theory in Accounting Research". W Proceedings of The 2nd International Conference On Advance And Scientific Innovation, ICASI 2019, 18 July, Banda Aceh, Indonesia. EAI, 2019. http://dx.doi.org/10.4108/eai.18-7-2019.2288566.
Pełny tekst źródłaSharma, Richa, i K. K. Biswas. "Functional Requirements Categorization - Grounded Theory Approach". W 10th International Conference on Evaluation of Novel Software Approaches to Software Engineering. SCITEPRESS - Science and and Technology Publications, 2015. http://dx.doi.org/10.5220/0005472103010307.
Pełny tekst źródłaMartin, Angela, Robert Biddle i James Noble. "XP Customer Practices: A Grounded Theory". W 2009 Agile Conference (AGILE). IEEE, 2009. http://dx.doi.org/10.1109/agile.2009.68.
Pełny tekst źródłaRaporty organizacyjne na temat "Grounded theory"
Gauz, Maurice. 'This Would Be Much Funner in Person': A Qualitative Grounded Theory Analysis of Cybergrooming. Portland State University Library, styczeń 2000. http://dx.doi.org/10.15760/etd.1802.
Pełny tekst źródłaRothrock, Elaine. The behavior of coalitions as interorganizational structures: an exploratory study using a grounded theory approach. Portland State University Library, styczeń 2000. http://dx.doi.org/10.15760/etd.1615.
Pełny tekst źródłaTibbetts, Dorothy. Women who Select Naturopathic Health Care During the Menopausal Transition: A Study in Grounded Theory. Portland State University Library, styczeń 2000. http://dx.doi.org/10.15760/etd.6755.
Pełny tekst źródłaSchreck, Vincent. Successful Online Course Retention at Marylhurst University Constructing a Model for Online Course Retention Using Grounded Theory. Portland State University Library, styczeń 2000. http://dx.doi.org/10.15760/etd.2173.
Pełny tekst źródłaByron, Amanda. Storytelling as Loving Praxis in Critical Peace Education: A Grounded Theory Study of Postsecondary Social Justice Educators. Portland State University Library, styczeń 2000. http://dx.doi.org/10.15760/etd.245.
Pełny tekst źródłaBaglien, Ronald. The Role and Perception of Risk in High-risk Sports Participants: A Grounded Theory Study of Rock Climbers. Portland State University Library, styczeń 2000. http://dx.doi.org/10.15760/etd.6792.
Pełny tekst źródłaAlach, Zhivan. Grounding Practice in Theory: The Development of a Literature-based Performance Framework in New Zealand Local Government. Unitec ePress, maj 2016. http://dx.doi.org/10.34074/ocds.058.
Pełny tekst źródłaLavrentieva, Olena, i Oleh Tsys. The theory and practice of managing students’ independent study activities via the modern information technologies. [б. в.], 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4552.
Pełny tekst źródłaFife, Dustin. Simplistics: An Intuitive Graphical Approach to Statistics. Instats Inc., 2023. http://dx.doi.org/10.61700/d47gzlztthikk469.
Pełny tekst źródłaFernandez, Jasmine, Michaela Bonnett, Teri Garstka i Meaghan Kennedy. Exploring Social Care Network Structures. Orange Sparkle Ball, czerwiec 2024. http://dx.doi.org/10.61152/hdnz4028https://www.orangesparkleball.com/innovation-library-blog/2024/5/30/sunbelt2024-exploring-social-care-network-structures.
Pełny tekst źródła