Artykuły w czasopismach na temat „Grammar, Comparative and general – Aspect”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Grammar, Comparative and general – Aspect”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Korbozerova, Nina. "PRINCIPALS OF THE COMPARATIVE GRAMMAR: VERB IN THE SPANISH AND UKRAINIAN LANGUAGES (ASPECT)". PROBLEMS OF SEMANTICS, PRAGMATICS AND COGNITIVE LINGUISTICS, nr 40 (2021): 15–20. http://dx.doi.org/10.17721/2663-6530.2021.40.02.
Pełny tekst źródłaDriel, Lodewijk van. "19th-century linguistics". Historiographia Linguistica 15, nr 1-2 (1.01.1988): 155–85. http://dx.doi.org/10.1075/hl.15.1-2.09dri.
Pełny tekst źródłaTZVETOMIRA, TZVETOMIRA. "WHEN AND HOW YORDAN PENCHEV EMBARKED ON THE PATH OF TRANSFORMATIONAL-GENERATIVE GRAMMAR". Journal of Bulgarian Language 69, PR (29.06.2022): 313–29. http://dx.doi.org/10.47810/bl.69.22.pr.21.
Pełny tekst źródłaPYE, CLIFTON, i BARBARA PFEILER. "The Comparative Method of language acquisition research: a Mayan case study". Journal of Child Language 41, nr 2 (26.03.2013): 382–415. http://dx.doi.org/10.1017/s0305000912000748.
Pełny tekst źródłaBoyko, I. V. "CONSIDERATION OF MORPHOLOGICAL DIFFERENCES IN TEACHING RUSSIAN GRAMMAR TO MONGOLIANS". Siberian Philological Forum 16, nr 4 (30.11.2021): 20–30. http://dx.doi.org/10.25146/2587-7844-2021-16-4-89.
Pełny tekst źródłaГ. Н., Чиршева,, i Пахомова, М. А. "English interference in the Russian speech of a six-year-old bilingual in a Russian-speaking environment". Cherepovets State University Bulletin, nr 6(111) (27.12.2022): 189–200. http://dx.doi.org/10.23859/1994-0637-2022-6-111-16.
Pełny tekst źródłaVolkova, M. Yu. "PECULIARITIES OF COMPARATIVE ANALYSIS OF THE ORIGINAL AND TRANSLATION OF E.SETON-THOMPSON’S SHORT STORY ‘THE ВIOGRAPHY OF A GRIZZLY’". English and American Studies 1, nr 16 (7.09.2019): 111–18. http://dx.doi.org/10.15421/381915.
Pełny tekst źródłaSAFI, Khadidja. "THE VERBAL SIGNIFIERS IN ARABIC LANGUAGE-A STUDY IN THE IDEATIONAL COMPONENT AND THE INTERPERSONAL COMPONENT-". RIMAK International Journal of Humanities and Social Sciences 03, nr 07 (1.09.2021): 17–34. http://dx.doi.org/10.47832/2717-8293.7-3.3.
Pełny tekst źródłaBereza, Liudmyla, i Liudmyla Tkachenko. "Completeness of action in the Russian and German languages: comparative analysis". Vìsnik Marìupolʹsʹkogo deržavnogo unìversitetu. Serìâ: Fìlologìâ 13, nr 23 (2020): 140–50. http://dx.doi.org/10.34079/2226-3055-2020-13-23-140-150.
Pełny tekst źródłaIrfani, Bambang, Meisuri i Rohmatillah. "Speaking Performance of Islamic Boarding School and Public School-Based Graduates: A Comparative Study". JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies) 5, nr 1 (18.05.2022): 97–113. http://dx.doi.org/10.30762/jeels.v5i1.74.
Pełny tekst źródłaPatsyukova, O. A. "The idiomatic semantics of nouns derived from substantives with the suffix <i>-nik-</i>". Russian language at school 83, nr 5 (20.09.2022): 77–83. http://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2022-83-5-77-83.
Pełny tekst źródłaШпарева, Галина Ивановна. "PARCELING IN DIFFERENTLY STRUCTURED LANGUAGES: COMPARATIVE ANALYSIS OF SOURCES IN THE RUSSIAN, CHUVASH AND ENGLISH LANGUAGES". Bulletin of the Chuvash State Pedagogical University named after I Y Yakovlev, nr 4(113) (30.12.2021): 107–12. http://dx.doi.org/10.37972/chgpu.2021.113.4.013.
Pełny tekst źródłaLiu, Xinyan. "The theory of the aspectuality of the Russian school in the focus of the Chinese linguistic school". Litera, nr 6 (czerwiec 2022): 209–16. http://dx.doi.org/10.25136/2409-8698.2022.6.38040.
Pełny tekst źródłaPetkov, Christopher I., i Benjamin Wilson. "On the pursuit of the brain network for proto-syntactic learning in non-human primates: conceptual issues and neurobiological hypotheses". Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences 367, nr 1598 (19.07.2012): 2077–88. http://dx.doi.org/10.1098/rstb.2012.0073.
Pełny tekst źródłaZbyr, Iryna. "HISTORY OF THE DEPARTMENT OF UKRAINIAN STUDIES AT THE HANKUK UNIVERSITY OF FOREIGN STUDIES: ACHIEVEMENTS AND PROSPECTS". Theory and Practice of Teaching Ukrainian as a Foreign Language, nr 15 (1.05.2021): 3–8. http://dx.doi.org/10.30970/ufl.2021.15.3277.
Pełny tekst źródłaZykova, Svetlana A. "Linguistic and Cultural Study of the Implicit Negation in Spanish". Current Issues in Philology and Pedagogical Linguistics, nr 3(2021) (25.09.2021): 41–51. http://dx.doi.org/10.29025/2079-6021-2021-3-41-51.
Pełny tekst źródłaKolisnichenko, Natalya Nikolayevna, i Yevgeniya Matveyevna Yatsun. "FOUR BASIC METHODS OF TEACHING ENGLISH IN A CHRONOLOGICAL ORDER OF THEIR DEVELOPMENT: APPLICATION IN THE SYSTEM OF PUBLIC ADMINISTRATION TRAINING". UKRAINIAN ASSEMBLY OF DOCTORS OF SCIENCES IN PUBLIC ADMINISTRATION 1, nr 12 (14.02.2018): 149–66. http://dx.doi.org/10.31618/vadnd.v1i12.88.
Pełny tekst źródłaAkimova, I. I. "REPRESENTATION OF THE MORPHEMIC COMPOSITION OF THE VERBAL WORD FOR LINGUODIDACTIC PURPOSES". Bulletin of Kemerovo State University, nr 1 (25.04.2018): 168–77. http://dx.doi.org/10.21603/2078-8975-2018-1-168-177.
Pełny tekst źródłaNovospasskaya, Nataliya V., i Olesya V. Lazareva. "Linguistic Dominants of Grammar and Lexis". RUDN Journal of Language Studies, Semiotics and Semantics 12, nr 3 (3.10.2021): 537–46. http://dx.doi.org/10.22363/2313-2299-2021-12-3-537-546.
Pełny tekst źródłaTurkevych, Oksana V. "UKRAINIAN AS A FOREIGN LANGUAGE FOR GERMAN-SPEAKING STUDENTS: ACHIEVEMENTS AND PROSPECTS IN THE 21ST CENTURY". Alfred Nobel University Journal of Philology 2, nr 22 (2021): 219–27. http://dx.doi.org/10.32342/2523-4463-2021-2-22-21.
Pełny tekst źródłaLehmann, Christian. "A survey of general comparative grammar". Journal of Linguistics 24, nr 1 (marzec 1988): 175–87. http://dx.doi.org/10.1017/s0022226700011609.
Pełny tekst źródłaBondarchuk, Kateryna S., i Olha A. Chumachenko. "POSITIVE CHANGES AND INACCURACIES IN THE UKRAINIAN 2019 SPELLING". Alfred Nobel University Journal of Philology 2, nr 24 (20.12.2022): 153–64. http://dx.doi.org/10.32342/2523-4463-2022-2-24-13.
Pełny tekst źródłaNesin, Yuri. "Analysis of the English Textbook «Enterprise 4»". Scientific bulletin of South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D. Ushynsky 2021, nr 1 (134) (25.03.2021): 55–60. http://dx.doi.org/10.24195/2617-6688-2021-1-7.
Pełny tekst źródłaBhatti, Natalia, Ekaterina Kovsh, Elena Kharitonova i Irina Sapranova. "Grammar aspect of English and German acquisition in Russian medium". E3S Web of Conferences 210 (2020): 21005. http://dx.doi.org/10.1051/e3sconf/202021021005.
Pełny tekst źródłaKhaliman, Oxana. "The development of Alexander Bondarko’s ideas in the aspect of grammar of estimation theory". Przegląd Wschodnioeuropejski 8, nr 2 (1.11.2018): 283–95. http://dx.doi.org/10.31648/pw.3587.
Pełny tekst źródłaIvanov, A. V. "M. V. Lomonosov’s Phonetic Terminology in German Translations (Exemplified by the Material of “Russian Grammar” and Its German Translation)". NSU Vestnik. Series: Linguistics and Intercultural Communication 20, nr 2 (11.06.2022): 5–18. http://dx.doi.org/10.25205/1818-7935-2022-20-2-5-18.
Pełny tekst źródłaCapilupi, S. M., M. N. Kulikova i A. A. Shumkov. "A Comparative Study of the Past Tense Aspects in Russian and Italian". Discourse 5, nr 5 (18.12.2019): 123–35. http://dx.doi.org/10.32603/2412-8562-2019-5-5-123-135.
Pełny tekst źródłaPornwiriyakit, Pornchai, i Warinthon Dandee. "Translation Problems Analysis and Application of the Grammar-Translation Method in EFL Class". Journal of Educational Issues 8, nr 1 (18.06.2022): 572. http://dx.doi.org/10.5296/jei.v8i1.19825.
Pełny tekst źródłaFedorov, Aleksandr V. "CORRUPTION COMBATING: A COMPARATIVE LAW ASPECT". Russian investigator 1 (23.01.2019): 74–80. http://dx.doi.org/10.18572/1812-3783-2019-1-74-80.
Pełny tekst źródłaDrozdova, Julia A., i Maria N. Zubkova. "Peculiarities of using exclamatory constructions in headlines of French economic articles". Verhnevolzhski Philological Bulletin 2, nr 25 (2021): 142–47. http://dx.doi.org/10.20323/2499-9679-2021-2-25-142-147.
Pełny tekst źródłaHsiao, Yuchau E. "A Cognitive Grammar Approach to Perfect Aspect: Evidence from Chinese". Annual Meeting of the Berkeley Linguistics Society 17, nr 1 (25.07.1991): 390. http://dx.doi.org/10.3765/bls.v17i0.1607.
Pełny tekst źródłaPandžić, Zvonko. "Tense, mood and aspect in the first grammar of Croatian (Kašić 1604)". Historiographia Linguistica 31, nr 1 (30.07.2004): 7–32. http://dx.doi.org/10.1075/hl.31.1.03pan.
Pełny tekst źródłaMichaelis, Laura A. "The Comparative Conditional in Latin". Annual Meeting of the Berkeley Linguistics Society 18, nr 1 (25.08.1992): 166. http://dx.doi.org/10.3765/bls.v18i1.1594.
Pełny tekst źródłaShaffer, Barbara, i Terry Janzen. "Gesture, Lexical Words, and Grammar: Grammaticalization Processes in ASL". Annual Meeting of the Berkeley Linguistics Society 26, nr 1 (25.09.2000): 235. http://dx.doi.org/10.3765/bls.v26i1.1138.
Pełny tekst źródłaGuci, Rizki Indra, Dewi Rochsantiningsih i Sumardi Sumardi. "Focus on Form and Focus on Forms in Implicit Grammar Teaching Strategy". Indonesian Journal of EFL and Linguistics 6, nr 1 (19.05.2021): 127. http://dx.doi.org/10.21462/ijefl.v6i1.347.
Pełny tekst źródłaHirliana, Wiwinda, I. Made Sujana i Atri Dewi Aziz. "The Relevance of English Grammar Materials Used at Eed Study Program and Three-Dimensional Grammar Framework: A Case of Passive Voice". Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 7, nr 3c (17.10.2022): 1965–72. http://dx.doi.org/10.29303/jipp.v7i3c.849.
Pełny tekst źródłaRustiani, Ika, i Efransyah Efransyah. "AN ERROR ANALYSIS IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT OF THE EIGHTH GRADE STUDENT OF JUNIOR HIGH SCHOOL IN CIANJUR". PROJECT (Professional Journal of English Education) 5, nr 2 (7.03.2022): 311. http://dx.doi.org/10.22460/project.v5i2.p311-315.
Pełny tekst źródłaSibgatullina, Alfiya Ashrafullovna. "WAYS OF EXPRESSING THE CATEGORY “DEFINITENESS - INDEFINITENESS” IN RUSSIAN, TATAR AND GERMAN LANGUAGES (COMPARATIVE ASPECT)". Russian Journal of Multilingualism and Education 13 (28.12.2021): 66–75. http://dx.doi.org/10.35634/2500-0748-2021-13-66-75.
Pełny tekst źródłaBAŃCZEROWSKI, Jerzy. "A ROUGH PATH TOWARDS A THEORETICAL APPREHENSION OF KOREAN ASPECT". International Journal of Korean Humanities and Social Sciences 1 (4.11.2016): 165–86. http://dx.doi.org/10.14746/kr.2015.01.08.
Pełny tekst źródłaGOLUSHIN, IVAN, i OLGA A. POPOVA. "CONVERSION IN RUSSIAN AND SERBIAN: COMPARATIVE ASPECT". Cherepovets State University Bulletin 3, nr 108 (2022): 111–22. http://dx.doi.org/10.23859/1994-0637-2022-3-108-8.
Pełny tekst źródłaCorbet, James, i Laura Domínguez. "The Comprehension of Tense–Aspect Morphology by Spanish Heritage Speakers in the United Kingdom". Languages 5, nr 4 (29.10.2020): 46. http://dx.doi.org/10.3390/languages5040046.
Pełny tekst źródłaFenenko, N. A. "FRENCH AND RUSSIAN TRANSLATION TERMINOLOGY: COMPARATIVE ASPECT". Вестник ВГУ Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация, nr 2 (2022): 35–41. http://dx.doi.org/10.17308/lic.2022.2/9288.
Pełny tekst źródłaZhilkin, Maksim. "Completed and Inchoate Crimes: A Comparative Aspect". Journal of Foreign Legislation and Comparative Law 18, nr 6 (2.01.2023): 1. http://dx.doi.org/10.12737/jflcl.2022.076.
Pełny tekst źródła., Arifuddin. "The Dialectic Of Time In Modern Arabic Linguistics Discourse". KnE Social Sciences 1, nr 3 (13.04.2017): 19. http://dx.doi.org/10.18502/kss.v1i3.721.
Pełny tekst źródłaPaul, Michael, i Roxana Girju. "A Two-Dimensional Topic-Aspect Model for Discovering Multi-Faceted Topics". Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence 24, nr 1 (3.07.2010): 545–50. http://dx.doi.org/10.1609/aaai.v24i1.7669.
Pełny tekst źródłaSyahira, Syahira. "PENGGUNAAN VIDEO YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PENGAJARAN PADA MATA KULIAH SPEAKING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MAHASISWA BAHASA INGGRIS DI STKIP MUHAMMADIYAH MANOKWARI". Jurnal Perspektif Pendidikan 16, nr 1 (13.06.2022): 144–50. http://dx.doi.org/10.31540/jpp.v16i1.1799.
Pełny tekst źródłaPaulauskienė, Aldona. "On interpreting Lithuanian past tenses in major linguistic works on Lithuanian grammar". Lietuvių kalba, nr 4 (25.10.2010): 1–6. http://dx.doi.org/10.15388/lk.2010.22854.
Pełny tekst źródłaFarikha, Ninik. "The Comparative Study of Speaking Skill Taught by Using Grammar Translation Method And Direct Method at Sibling English Course". EDULINK : EDUCATION AND LINGUISTICS KNOWLEDGE JOURNAL 4, nr 1 (31.03.2022): 40. http://dx.doi.org/10.32503/edulink.v4i1.2381.
Pełny tekst źródłaIzhar, Fahad, i Muhammad Aamir Hashmi. "Comparative Analysis of Direct Method and Grammar Translation Method on Student Learning in English among Secondary School". Global Educational Studies Review VII, nr I (30.03.2022): 347–59. http://dx.doi.org/10.31703/gesr.2022(vii-i).34.
Pełny tekst źródłaRahman, Ghani, Abdul Hamid, Laraib Rahat, Arshad Ali Khan i Abid Karam. "VERBAL CLITICS IN ROLE AND REFERENCE GRAMMAR". Humanities & Social Sciences Reviews 9, nr 2 (29.04.2021): 581–97. http://dx.doi.org/10.18510/hssr.2021.9254.
Pełny tekst źródła