Artykuły w czasopismach na temat „Géographie (discipline) – Manuels d'enseignement”
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Deshaies, Laurent. "L’apprentissage de la géographie au Québec selon les manuels de pédagogie (1850-1983)." Cahiers de géographie du Québec 43, nr 120 (12.04.2005): 585–603. http://dx.doi.org/10.7202/022857ar.
Pełny tekst źródłaBrosseau, Marc. "Réflexion sur l’influence éventuelle de la géographie française dans l’évolution de la géographie scolaire au Québec". Cahiers de géographie du Québec 38, nr 103 (12.04.2005): 39–56. http://dx.doi.org/10.7202/022406ar.
Pełny tekst źródłaBerdoulay, Vincent, i Marc Brosseau. "Manuels québécois de géographie : production et diffusion (1804-1960)". Cahiers de géographie du Québec 36, nr 97 (12.04.2005): 19–32. http://dx.doi.org/10.7202/022240ar.
Pełny tekst źródłaLaurin, Suzanne. "La construction de la géographie scolaire au collégial. L’enseignant et le choix des contenus d’enseignement." Cahiers de géographie du Québec 43, nr 120 (12.04.2005): 451–70. http://dx.doi.org/10.7202/022849ar.
Pełny tekst źródłaBrosseau, Marc. "L’architecture de la géographie scolaire québécoise : 1804-1960". Cahiers de géographie du Québec 43, nr 120 (12.04.2005): 561–84. http://dx.doi.org/10.7202/022856ar.
Pełny tekst źródłaClaval, Paul. "La logique de l’enseignement de la géographie dans les universités". Cahiers de géographie du Québec 14, nr 31 (12.04.2005): 49–62. http://dx.doi.org/10.7202/020899ar.
Pełny tekst źródłaNiclot, Daniel. "La problématisation de la géographie scolaire à travers les introductions de manuels scolaires de 1998 et de 2008". Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 15, nr 1 (4.01.2013): 51–67. http://dx.doi.org/10.7202/1013379ar.
Pełny tekst źródłaAudigier, François. "Les représentations de la géographie dans l’enseignement primaire en France. Habitat commun, voisinage et distances." Cahiers de géographie du Québec 43, nr 120 (12.04.2005): 395–412. http://dx.doi.org/10.7202/022846ar.
Pełny tekst źródłaSaint-Yves, Maurice. "Situation et tendances de l’enseignement de la géographie au Québec". Cahiers de géographie du Québec 14, nr 31 (12.04.2005): 7–16. http://dx.doi.org/10.7202/020895ar.
Pełny tekst źródłaSobrinho, Hugo de Carvalho, i Cristina Maria Costa Leite. "ABORDAGEM DO LUGAR NO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL". Revista Cerrados 14, nr 02 (18.03.2020): 125–40. http://dx.doi.org/10.22238/rc24482692v14n22016p125a140.
Pełny tekst źródłaCalbérac, Yann. "BROSSEAU (Marc), Les manuels de géographie québécois. Images de la discipline, du pays et du monde 1800-1960". Histoire de l'éducation, nr 135 (1.07.2012): 149–50. http://dx.doi.org/10.4000/histoire-education.2575.
Pełny tekst źródłaTutiaux-Guillon, Nicole. "Éduquer au développement durable ou enseigner le développement durable en histoire-géographie : enjeux sociopolitiques et discipline scolaire". Phronesis 2, nr 2-3 (21.08.2013): 114–21. http://dx.doi.org/10.7202/1018079ar.
Pełny tekst źródłaDi Méo, Guy. "BROSSEAU Marc Les manuels de géographie québécois, Images de la discipline, du pays et du monde – 1800-1960 Laval, Presses de l’Université Laval, coll. « Géographie Référence », 2011, 170 p." Annales de géographie 693, nr 5 (1.10.2013): 582. http://dx.doi.org/10.3917/ag.693.0582.
Pełny tekst źródłaLaurin, Suzanne. "BROSSEAU, Marc (2011) Les manuels de géographie québécois. Images de la discipline, du pays et du monde – 1800-1960. Québec, les Presses de l’Université Laval, 170 p. (ISBN 978-2-7637-8832-6)". Cahiers de géographie du Québec 56, nr 158 (2012): 498. http://dx.doi.org/10.7202/1014560ar.
Pełny tekst źródłaPinto, Andrea Pereira, i Zilda de Fátima Mariano. "Questões ambientais nos livros didáticos de geografia das escolas municipais e estaduais de Jataí (GO)". Ateliê Geográfico 12, nr 2 (18.08.2018): 269–97. http://dx.doi.org/10.5216/ag.v12i2.35793.
Pełny tekst źródłaDubois, Jean-Marie M. "Les manuels de géographie québécois. Images de la discipline, du pays et du monde, 1800-1960. Par Marc Brosseau (Québec : Presses de l’Université Laval, 2011, xviii + 170 p., notes, tab., ill., biblio. ISBN : 978-2-7637-8832-6)". Scientia Canadensis: Canadian Journal of the History of Science, Technology and Medicine 35, nr 1-2 (2012): 155. http://dx.doi.org/10.7202/1013987ar.
Pełny tekst źródłaPelletier, Raphaël. "De la synthèse géographique à l'approche territoriale : l’évolution des définitions de la géographie dans les manuels québécois contemporains (1957–2005)". Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation, 7.11.2020. http://dx.doi.org/10.32316/hse-rhe.v32i2.4669.
Pełny tekst źródłaFaure, Catherine. "L'image de Clovis et des Mérovingiens dans les manuels scolaires de la fin du XIXe siècle à nos jours : Reflet de l'évolution historiographique et des pratiques pédagogiques". Les illustrations dans les manuels scolaires : approches descriptives, diachroniques et épistémologiques, nr 10 (17.09.2018). http://dx.doi.org/10.25965/dire.935.
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