Artykuły w czasopismach na temat „Gender identity in education”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Gender identity in education”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
de Leo, Daniela, i Gabriella Armenise. "Children’s literature in Latin America: Gender identity in the education." Revista Internacional de Culturas y Literaturas, nr 25 (2022): 108–30. http://dx.doi.org/10.12795/ricl2022.i25.08.
Pełny tekst źródłaRasmussen, Mary Lou. "Beyond gender identity?" Gender and Education 21, nr 4 (9.06.2009): 431–47. http://dx.doi.org/10.1080/09540250802473958.
Pełny tekst źródłaNorth, Connie E. "ThreadingStitchesto Approach Gender Identity, Sexual Identity, and Difference". Equity & Excellence in Education 43, nr 3 (10.08.2010): 375–87. http://dx.doi.org/10.1080/10665684.2010.491415.
Pełny tekst źródłaYates, S. J. "Gender, identity and CMC". Journal of Computer Assisted Learning 13, nr 4 (grudzień 1997): 281–90. http://dx.doi.org/10.1046/j.1365-2729.1997.00031.x.
Pełny tekst źródłaTrauger, Amy, Carolyn Sachs, Mary Barbercheck, Nancy Ellen Kiernan, Kathy Brasier i Jill Findeis. "Agricultural education: Gender identity and knowledge exchange". Journal of Rural Studies 24, nr 4 (październik 2008): 432–39. http://dx.doi.org/10.1016/j.jrurstud.2008.03.007.
Pełny tekst źródłaOmokhodion, Julia Otibhor. "Globalization, gender equity and local identity in Nigeria Globalization, gender equity and local identity in Nigeria". Ekistics and The New Habitat 73, nr 436-441 (1.12.2006): 277–81. http://dx.doi.org/10.53910/26531313-e200673436-441124.
Pełny tekst źródłaKessels, Ursula, Anke Heyder, Martin Latsch i Bettina Hannover. "How gender differences in academic engagement relate to students’ gender identity". Educational Research 56, nr 2 (3.04.2014): 220–29. http://dx.doi.org/10.1080/00131881.2014.898916.
Pełny tekst źródłaMcGeown, Sarah P., i Amy Warhurst. "Sex differences in education: exploring children’s gender identity". Educational Psychology 40, nr 1 (17.07.2019): 103–19. http://dx.doi.org/10.1080/01443410.2019.1640349.
Pełny tekst źródłaHuttunen, Jouko. "Father's Impact on Son's Gender Role Identity". Scandinavian Journal of Educational Research 36, nr 4 (styczeń 1992): 251–60. http://dx.doi.org/10.1080/0031383920360401.
Pełny tekst źródłaRomanov, I. V. "Characteristics of Adolescents' Gender Identity". Russian Education & Society 40, nr 7 (lipiec 1998): 65–79. http://dx.doi.org/10.2753/res1060-9393400765.
Pełny tekst źródłaMenvielle, Edgardo. "GENDER IDENTITY DISORDER". Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry 37, nr 3 (marzec 1998): 243–44. http://dx.doi.org/10.1097/00004583-199803000-00001.
Pełny tekst źródłaBradley, Susan J., i Kenneth J. Zucker. "GENDER IDENTITY DISORDER". Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry 37, nr 3 (marzec 1998): 244–45. http://dx.doi.org/10.1097/00004583-199803000-00002.
Pełny tekst źródłaLoeb, Loretta R. "GENDER IDENTITY DISORDER". Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry 38, nr 6 (czerwiec 1999): 639–40. http://dx.doi.org/10.1097/00004583-199906000-00005.
Pełny tekst źródłaten Dam, Geert, i Rally Rijkschroeff. "Teaching Women's History in Secondary Education: Constructing Gender Identity". Theory & Research in Social Education 24, nr 1 (styczeń 1996): 71–88. http://dx.doi.org/10.1080/00933104.1996.10505770.
Pełny tekst źródła., Chandrakala. "EMERGENCE OF GENDER IDENTITY AND GENDER ROLES: A THEORETICAL ANALYSIS". SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL FOR HUMANITY SCIENCE AND ENGLISH LANGUAGE 10, nr 53 (1.09.2022): 13457–63. http://dx.doi.org/10.21922/srjhsel.v10i53.11647.
Pełny tekst źródłaYang, Yan. "Identity and pedagogy in higher education: international comparisons". Gender and Education 26, nr 4 (7.06.2014): 449–51. http://dx.doi.org/10.1080/09540253.2014.928458.
Pełny tekst źródłaBennett, Dawn, Sophie Hennekam, Sally Macarthur, Cat Hope i Talisha Goh. "Hiding gender: How female composers manage gender identity". Journal of Vocational Behavior 113 (sierpień 2019): 20–32. http://dx.doi.org/10.1016/j.jvb.2018.07.003.
Pełny tekst źródłaLuctkar-Flude, Marian, Jane Tyerman, Erin Ziegler, Benjamin Carroll, Chris Shortall, Lily Chumbley i Deborah Tregunno. "Developing a Sexual Orientation and Gender Identity Nursing Education Toolkit". Journal of Continuing Education in Nursing 51, nr 9 (1.09.2020): 412–19. http://dx.doi.org/10.3928/00220124-20200812-06.
Pełny tekst źródłaMansh, Matthew, William White, Lea Gee-Tong, Mitchell R. Lunn, Juno Obedin-Maliver, Leslie Stewart, Elizabeth Goldsmith i in. "Sexual and Gender Minority Identity Disclosure During Undergraduate Medical Education". Academic Medicine 90, nr 5 (maj 2015): 634–44. http://dx.doi.org/10.1097/acm.0000000000000657.
Pełny tekst źródłaVolman, Monique. "Care, Computers and the Playground: gender and identity in education". Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education 18, nr 2 (sierpień 1997): 229–39. http://dx.doi.org/10.1080/0159630970180205.
Pełny tekst źródłaMason, Sarah Louise, i Alice Chik. "Age, Gender and Language Teacher Identity: Narratives from Higher Education". Sexuality & Culture 24, nr 4 (18.05.2020): 1028–45. http://dx.doi.org/10.1007/s12119-020-09749-x.
Pełny tekst źródłaPaechter, Carrie. "Response to Mary Lou Rasmussen’s ‘Beyond Gender Identity’". Gender and Education 21, nr 4 (9.06.2009): 449–53. http://dx.doi.org/10.1080/09540250902806248.
Pełny tekst źródłaSumara, Dennis J. "Small Differences Matter: Interrupting Certainty About Identity in Teacher Education". Journal of Gay & Lesbian Issues in Education 4, nr 4 (wrzesień 2007): 39–58. http://dx.doi.org/10.1300/j367v04n04_04.
Pełny tekst źródłaFurnham, Adrian, i Radhika Sen. "Lay Theories of Gender Identity Disorder". Journal of Homosexuality 60, nr 10 (23.09.2013): 1434–49. http://dx.doi.org/10.1080/00918369.2013.819208.
Pełny tekst źródłaKelly, Maura, i Gordon Gauchat. "Feminist Identity, Feminist Politics". Sociological Perspectives 59, nr 4 (3.08.2016): 855–72. http://dx.doi.org/10.1177/0731121415594281.
Pełny tekst źródłaElorriaga, Alfonso. "The construction of male gender identity through choir singing at a Spanish secondary school". International Journal of Music Education 29, nr 4 (11.10.2011): 318–32. http://dx.doi.org/10.1177/0255761411421091.
Pełny tekst źródłaFeder, Emőke-Szidónia, i Renata-Dana Niţu-Antonie. "Connecting gender identity, entrepreneurial training, role models and intentions". International Journal of Gender and Entrepreneurship 9, nr 1 (13.03.2017): 87–108. http://dx.doi.org/10.1108/ijge-08-2016-0028.
Pełny tekst źródłaElliott, Catherine, Janet Mantler i Joie Huggins. "Exploring the gendered entrepreneurial identity gap: implications for entrepreneurship education". International Journal of Gender and Entrepreneurship 13, nr 1 (19.05.2021): 50–74. http://dx.doi.org/10.1108/ijge-04-2020-0048.
Pełny tekst źródłaMiller, Nancy B., R. Frank Falk i Yinmei Huang. "Gender Identity and the Overexcitability Profiles of Gifted College Students". Roeper Review 31, nr 3 (30.06.2009): 161–69. http://dx.doi.org/10.1080/02783190902993920.
Pełny tekst źródłaBhopal, Kalwant. "Gender, identity and experience: Researching marginalised groups". Women's Studies International Forum 33, nr 3 (maj 2010): 188–95. http://dx.doi.org/10.1016/j.wsif.2009.12.005.
Pełny tekst źródłaPalomares, Nicholas A. "Gender Schematicity, Gender Identity Salience, and Gender-Linked Language Use". Human Communication Research 30, nr 4 (październik 2004): 556–88. http://dx.doi.org/10.1111/j.1468-2958.2004.tb00745.x.
Pełny tekst źródłaSevere, Michael K. "Sexual Orientation and Gender Identity Issues in Educational Ministry". Christian Education Journal: Research on Educational Ministry 18, nr 2 (sierpień 2021): 229–31. http://dx.doi.org/10.1177/07398913211004608.
Pełny tekst źródłaNicholls, Rachael. "Que(e)rying my Teacher Identity". Journal of LGBT Youth 10, nr 4 (październik 2013): 388–93. http://dx.doi.org/10.1080/19361653.2013.825202.
Pełny tekst źródłaToft, Alex, Anita Franklin i Emma Langley. "Young disabled and LGBT+: negotiating identity". Journal of LGBT Youth 16, nr 2 (8.01.2019): 157–72. http://dx.doi.org/10.1080/19361653.2018.1544532.
Pełny tekst źródłaKEHILY, MARY JANE. "Self-narration, Autobiography and Identity Construction". Gender and Education 7, nr 1 (marzec 1995): 23–32. http://dx.doi.org/10.1080/713668459.
Pełny tekst źródłaBurke, Ken, Nancy Burroughs‐Denhart i Glen McClish. "Review essay: Androgyny and identity in gender communication". Quarterly Journal of Speech 80, nr 4 (listopad 1994): 482–97. http://dx.doi.org/10.1080/00335639409384089.
Pełny tekst źródłaKostovicova, Denisa, i Albert Prestreshi. "Education, gender and religion: identity transformations among Kosovo Albanians in London". Journal of Ethnic and Migration Studies 29, nr 6 (listopad 2003): 1079–96. http://dx.doi.org/10.1080/1369183032000171375.
Pełny tekst źródłaBall, Amanda, i Joanna Brewis. "Gender counts: “work”, “life” and identity in accounting practice and education". Pacific Accounting Review 20, nr 2 (18.07.2008): 85–93. http://dx.doi.org/10.1108/01140580810892436.
Pełny tekst źródłaSohn, Michael, i Hartmut A. G. Bosinski. "Continuing Medical Education: Gender Identity Disorders: Diagnostic and Surgical Aspects (CME)". Journal of Sexual Medicine 4, nr 5 (wrzesień 2007): 1193–208. http://dx.doi.org/10.1111/j.1743-6109.2007.00580.x.
Pełny tekst źródłaZhang, Zhe, Alexa Solazzo i Bridget K. Gorman. "Education and health: The joint role of gender and sexual identity". SSM - Population Health 12 (grudzień 2020): 100668. http://dx.doi.org/10.1016/j.ssmph.2020.100668.
Pełny tekst źródłaAlderton, Julie. "Kelly’s story: transformative identity work in primary mathematics teacher education". Gender and Education 32, nr 2 (13.06.2017): 145–60. http://dx.doi.org/10.1080/09540253.2017.1336204.
Pełny tekst źródłaAcharya, Sukanta. "Identity, Technological Communication and Education in the Age of Globalization". Gender, Technology and Development 11, nr 3 (styczeń 2007): 339–56. http://dx.doi.org/10.1177/097185240701100303.
Pełny tekst źródłaWinn, Laura L., i Donald L. Rubin. "Enacting Gender Identity in Written Discourse". Journal of Language and Social Psychology 20, nr 4 (grudzień 2001): 393–418. http://dx.doi.org/10.1177/0261927x01020004001.
Pełny tekst źródłaBrito, Sofia, Nuno Santos Carneiro i Conceição Nogueira. "Playing gender(s): the re/construction of a suspect ‘gender identity’ through play". Ethnography and Education 16, nr 4 (3.05.2021): 384–401. http://dx.doi.org/10.1080/17457823.2021.1922927.
Pełny tekst źródłaStritikus, Tom, i Diem Nguyen. "Strategic Transformation: Cultural and Gender Identity Negotiation in First-Generation Vietnamese Youth". American Educational Research Journal 44, nr 4 (grudzień 2007): 853–95. http://dx.doi.org/10.3102/0002831207308645.
Pełny tekst źródłaHungerford, Joan K., i Alexandria P. Sobolew-Shubin. "Sex-Role Identity, Gender Identity, and Self-Schemata". Psychology of Women Quarterly 11, nr 1 (marzec 1987): 1–10. http://dx.doi.org/10.1111/j.1471-6402.1987.tb00769.x.
Pełny tekst źródłaHasanah, Lathipah, Mohamad Syarif Sumantri, Nurbiana Dhieni i Nopiana Nopiana. "Introduction of Gender Identity through Role-playing Activities in Early Childhood". Universal Journal of Educational Research 8, nr 12A (grudzień 2020): 7296–304. http://dx.doi.org/10.13189/ujer.2020.082512.
Pełny tekst źródłaEdwards, Keith E. "Becoming a Man: A Longitudinal Study of Men's Gender Identity Development". Journal of College Student Development 63, nr 2 (marzec 2022): 185–99. http://dx.doi.org/10.1353/csd.2022.0014.
Pełny tekst źródłaMiles, Jeffrey A., i Stefanie E. Naumann. "Science self-efficacy in the relationship between gender & science identity". International Journal of Science Education 43, nr 17 (28.10.2021): 2769–90. http://dx.doi.org/10.1080/09500693.2021.1986647.
Pełny tekst źródłaDavis, James Earl. "Race, Gender, and Sexuality: (Un)Doing Identity Categories in Educational Research". Educational Researcher 31, nr 4 (maj 2002): 29–32. http://dx.doi.org/10.3102/0013189x031004029.
Pełny tekst źródła