Artykuły w czasopismach na temat „Fundamental cognitive processes”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Fundamental cognitive processes”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
McLaughlin, Anne Collins, i Vicky E. Byrne. "A Fundamental Cognitive Taxonomy for Cognition Aids". Human Factors: The Journal of the Human Factors and Ergonomics Society 62, nr 6 (21.05.2020): 865–73. http://dx.doi.org/10.1177/0018720820920099.
Pełny tekst źródłaPatil, Anuya, i Katherine Duncan. "Lingering Cognitive States Shape Fundamental Mnemonic Abilities". Psychological Science 29, nr 1 (8.11.2017): 45–55. http://dx.doi.org/10.1177/0956797617728592.
Pełny tekst źródłaTroncoso, Leandro Dri Manfiolete, Sandra Soledad Troncoso Robles Dri Manfiolete i Sergio Alejandro Toro-Arévalo. "Procesos educativos vivenciados en la práctica social mecánica de bicicleta (Educational processes experienced in the social mechanical bicycle practice)". Retos, nr 38 (11.12.2019): 102–8. http://dx.doi.org/10.47197/retos.v38i38.74280.
Pełny tekst źródłaNewton, Olivia B., Stephen M. Fiore i Joseph J. LaViola. "An External Cognition Framework for Visualizing Uncertainty in Support of Situation Awareness". Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting 61, nr 1 (wrzesień 2017): 1198–202. http://dx.doi.org/10.1177/1541931213601782.
Pełny tekst źródłaSousa, Francisco Alencar de, Vivaldo Medeiros Santos, Amanda Juliane da Silva Branco, Carmen Regina de Souza Franco, Luciana Takahashi Carvalho Ribeiro, Rogério Santos da Silva Nogueira, João Rafael Ferraz i in. "Radiologia e ciência cognitiva: os avanços tecnológicos e a neurociência". Revista Remecs - Revista Multidisciplinar de Estudos Científicos em Saúde 3, nr 5 (30.12.2018): 43. http://dx.doi.org/10.24281/reremecs2526-2874.2018.3.5.43-53.
Pełny tekst źródłaSousa, Franciso Alencar de, Vivaldo Medeiros Santos, Amanda Juliane da Silva Branco, Carmen Regina de Souza Franco, Luciana Takahashi Carvalho Ribeiro, Rogério Santos da Silva Nogueira, João Rafael Ferraz i in. "Radiologia e ciência cognitiva: os avanços tecnológicos e a neurociência". Revista Remecs - Revista Multidisciplinar de Estudos Científicos em Saúde 3, nr 5 (30.12.2018): 43. http://dx.doi.org/10.24281/rremecs2526-2874.2018.3.5.43-53.
Pełny tekst źródłaSousa, Francisco Alencar de, Vivaldo Medeiros Santos, Amanda Juliane da Silva Branco, Carmen Regina de Souza Franco, Luciana Takahashi Carvalho Ribeiro, Rogério Santos da Silva Nogueira, João Rafael Ferraz i in. "Radiologia e ciência cognitiva: os avanços tecnológicos e a neurociência". Revista Remecs - Revista Multidisciplinar de Estudos Científicos em Saúde 3, nr 5 (30.04.2019): 43. http://dx.doi.org/10.24281/revremecs2526-2874.2018.3.5.43-53.
Pełny tekst źródłaKarkischenko, N. N., Yu V. Fokin, L. A. Taboyakova, O. V. Alimkina i M. M. Borisova. "New Biomedical Approaches in Information and Cognitive Technologies of Psychopathology Modeling". Journal Biomed 16, nr 3 (3.09.2020): 35–38. http://dx.doi.org/10.33647/2074-5982-16-3-35-38.
Pełny tekst źródłaHolsworth, Michael. "Assessing Low-level Cognitive Processes of Word Recognition". Vocabulary Learning and Instruction 9, nr 2 (2020): 55–62. http://dx.doi.org/10.7820/vli.v09.2.holsworth.
Pełny tekst źródłaJohnson, Patrick S., Jeffrey S. Stein, Rochelle R. Smits i Gregory J. Madden. "PRAMIPEXOLE-INDUCED DISRUPTION OF BEHAVIORAL PROCESSES FUNDAMENTAL TO INTERTEMPORAL CHOICE". Journal of the Experimental Analysis of Behavior 99, nr 3 (22.02.2013): 290–317. http://dx.doi.org/10.1002/jeab.21.
Pełny tekst źródłaKUVICH, GARY, i LEONID PERLOVSKY. "COGNITIVE MECHANISMS OF THE MIND". New Mathematics and Natural Computation 09, nr 03 (3.10.2013): 301–23. http://dx.doi.org/10.1142/s1793005713400097.
Pełny tekst źródłaOjeda, N., J. Peña, D. J. Schretlen, P. Sánchez, E. Aretouli, E. Elizagárate, J. Ezcurra i M. Gutiérrez. "Hierarchical structure of the cognitive processes in schizophrenia: the fundamental role of processing speed". Schizophrenia Research 135, nr 1-3 (marzec 2012): 72–78. http://dx.doi.org/10.1016/j.schres.2011.12.004.
Pełny tekst źródłaArrighi, Roberto, Fortunato Tito Arecchi, Alessandro Farini i Carolina Gheri. "Cueing the interpretation of a Necker Cube: a way to inspect fundamental cognitive processes". Cognitive Processing 10, S1 (2.12.2008): 95–99. http://dx.doi.org/10.1007/s10339-008-0244-9.
Pełny tekst źródłaBurmeister, Sabrina S., i Yuxiang Liu. "Integrative Comparative Cognition: Can Neurobiology and Neurogenomics Inform Comparative Analyses of Cognitive Phenotype?" Integrative and Comparative Biology 60, nr 4 (19.08.2020): 925–28. http://dx.doi.org/10.1093/icb/icaa113.
Pełny tekst źródłaPerlovsky, Leonid, i Gary Kuvich. "Machine Learning and Cognitive Algorithms for Engineering Applications". International Journal of Cognitive Informatics and Natural Intelligence 7, nr 4 (październik 2013): 64–82. http://dx.doi.org/10.4018/ijcini.2013100104.
Pełny tekst źródłaHirsch, Moshe. "Cognitive Sociology, Social Cognition and Coping with Racial Discrimination in International Law". European Journal of International Law 30, nr 4 (listopad 2019): 1319–38. http://dx.doi.org/10.1093/ejil/chaa003.
Pełny tekst źródłaPetracca, Enrico, i Shaun Gallagher. "Economic cognitive institutions". Journal of Institutional Economics 16, nr 6 (6.04.2020): 747–65. http://dx.doi.org/10.1017/s1744137420000144.
Pełny tekst źródłaRamey, Tatiana, i Paul S. Regier. "Cognitive impairment in substance use disorders". CNS Spectrums 24, nr 1 (28.12.2018): 102–13. http://dx.doi.org/10.1017/s1092852918001426.
Pełny tekst źródłaCondray, Ruth, i Stuart R. Steinhauer. "The residual normality assumption and models of cognition in schizophrenia". Behavioral and Brain Sciences 25, nr 6 (grudzień 2002): 753–54. http://dx.doi.org/10.1017/s0140525x02240133.
Pełny tekst źródłaBalakrishnan, J. D. "Decision processes in discrimination: Fundamental misrepresentations of signal detection theory." Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance 25, nr 5 (1999): 1189–206. http://dx.doi.org/10.1037/0096-1523.25.5.1189.
Pełny tekst źródłaKozulin, Alex. "Same Cognitive Performance, Different Learning Potential: Dynamic Assessment of Young Adults With Identical Cognitive Performance". Journal of Cognitive Education and Psychology 9, nr 3 (1.01.2010): 273–84. http://dx.doi.org/10.1891/1945-8959.9.3.273.
Pełny tekst źródłaLight, Gregory A. "Probing cortico-cortical interactions that underlie the multiple sensory, cognitive, and everyday functional deficits in schizophrenia". Behavioral and Brain Sciences 27, nr 6 (grudzień 2004): 799. http://dx.doi.org/10.1017/s0140525x04340185.
Pełny tekst źródłaWilpert, Bernhard. "Psychology and Design Processes". European Psychologist 10, nr 3 (styczeń 2005): 229–36. http://dx.doi.org/10.1027/1016-9040.10.3.229.
Pełny tekst źródłaKaneko, Takaaki, i Masaki Tomonaga. "The perception of self-agency in chimpanzees ( Pan troglodytes )". Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences 278, nr 1725 (4.05.2011): 3694–702. http://dx.doi.org/10.1098/rspb.2011.0611.
Pełny tekst źródłaDong, Andy, i Ann Heylighen. "Central coherence and the shaping of expertise in design: evidence from designers with autism spectrum conditions". Artificial Intelligence for Engineering Design, Analysis and Manufacturing 32, nr 3 (28.05.2018): 321–30. http://dx.doi.org/10.1017/s089006041700066x.
Pełny tekst źródłaŠimleša, Milija, Jérôme Guegan, Edouard Blanchard, Franck Tarpin-Bernard i Stéphanie Buisine. "The Flow Engine Framework: A cognitive model of optimal human experience". Europe’s Journal of Psychology 14, nr 1 (12.03.2018): 232–53. http://dx.doi.org/10.5964/ejop.v14i1.1370.
Pełny tekst źródłaHirsch, Joy, Diana Rodriguez Moreno i Karl H. S. Kim. "Interconnected Large-Scale Systems for Three Fundamental Cognitive Tasks Revealed by Functional MRI". Journal of Cognitive Neuroscience 13, nr 3 (1.04.2001): 389–405. http://dx.doi.org/10.1162/08989290151137421.
Pełny tekst źródłaChevalier, Nicolas, Shaina Bailey Martis, Tim Curran i Yuko Munakata. "Metacognitive Processes in Executive Control Development: The Case of Reactive and Proactive Control". Journal of Cognitive Neuroscience 27, nr 6 (czerwiec 2015): 1125–36. http://dx.doi.org/10.1162/jocn_a_00782.
Pełny tekst źródłaStajkic, Bojana, i Kaja Damnjanovic. "The road to Nobel prize is paved with the conceptualisations of rationality from homo economicus to homo heuristicus". Theoria, Beograd 61, nr 2 (2018): 147–62. http://dx.doi.org/10.2298/theo1802147s.
Pełny tekst źródłaStankov, Lazar. "Turtles All the Way Down: From g to Mitochondrial Functioning". Journal of Intelligence 8, nr 2 (21.05.2020): 23. http://dx.doi.org/10.3390/jintelligence8020023.
Pełny tekst źródłaBancroft, Jeff, i Yingxu Wang. "A Computational Simulation of the Cognitive Process of Children Knowledge Acquisition and Memory Development". International Journal of Cognitive Informatics and Natural Intelligence 5, nr 2 (kwiecień 2011): 17–36. http://dx.doi.org/10.4018/jcini.2011040102.
Pełny tekst źródłaMorato, Edwiges Maria, i Ingedore Villaça Koch. "Linguagem e cognição: os (des)encontros entre a lingüística e as ciências cognitivas". Cadernos de Estudos Lingüísticos 44 (24.08.2011): 85–92. http://dx.doi.org/10.20396/cel.v44i0.8637066.
Pełny tekst źródłaShapiro, Arthur G., i Kai Hamburger. "Grouping by Contrast: Figure – Ground Segregation is Not Necessarily Fundamental". Perception 36, nr 7 (lipiec 2007): 1104–7. http://dx.doi.org/10.1068/p5733.
Pełny tekst źródłaKrzewniak, Daria. "The importance of the vehicle driver’s cognitive processes in shaping road safety". Scientific Journal of the Military University of Land Forces 200, nr 2 (15.06.2021): 285–302. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0014.9785.
Pełny tekst źródłaKass, Jason, Beth Harland i Nick Donnelly. "Abstracting the Set: Monet’s Cathedrals and Stable Mental Concepts from Serial Pictorial Artworks". Art & Perception 3, nr 2 (2015): 139–50. http://dx.doi.org/10.1163/22134913-00002030.
Pełny tekst źródłaPothos, Emmanuel M., i Jerome R. Busemeyer. "Can quantum probability provide a new direction for cognitive modeling?" Behavioral and Brain Sciences 36, nr 3 (14.05.2013): 255–74. http://dx.doi.org/10.1017/s0140525x12001525.
Pełny tekst źródłaStephenson, Lisa J., S. Gareth Edwards i Andrew P. Bayliss. "From Gaze Perception to Social Cognition: The Shared-Attention System". Perspectives on Psychological Science 16, nr 3 (10.02.2021): 553–76. http://dx.doi.org/10.1177/1745691620953773.
Pełny tekst źródłaVlasceanu, Madalina, Karalyn Enz i Alin Coman. "Cognition in a Social Context: A Social-Interactionist Approach to Emergent Phenomena". Current Directions in Psychological Science 27, nr 5 (18.09.2018): 369–77. http://dx.doi.org/10.1177/0963721418769898.
Pełny tekst źródłaSuárez Moya, William Andrey. "Visualización espacial en hombres y en mujeres. Un estudio de caso. / Spatial visualization in men and women. A case study." Hexágono Pedagógico 6, nr 1 (23.11.2015): 66. http://dx.doi.org/10.22519/2145888x.660.
Pełny tekst źródłaRobinson, Peter. "Individual differences, cognitive abilities, aptitude complexes and learning conditions in second language acquisition". Second Language Research 17, nr 4 (październik 2001): 368–92. http://dx.doi.org/10.1177/026765830101700405.
Pełny tekst źródłaFrensch, Peter A., i Dennis Rünger. "Implicit Learning". Current Directions in Psychological Science 12, nr 1 (luty 2003): 13–18. http://dx.doi.org/10.1111/1467-8721.01213.
Pełny tekst źródłaDruzhinin, A. S. "The Semiotic Essence of Grammatical Construction". MGIMO Review of International Relations, nr 5(26) (28.10.2012): 210–14. http://dx.doi.org/10.24833/2071-8160-2012-5-26-210-214.
Pełny tekst źródłaMikaelian, H. H. "Psychology of Computer Use: IV. Effects of Video Display Units on Fundamental Visual Processes: Temporal Resolution". Perceptual and Motor Skills 66, nr 3 (czerwiec 1988): 951–62. http://dx.doi.org/10.2466/pms.1988.66.3.951.
Pełny tekst źródłaKovaleva, A. V. "Neurocognitive aspects of timing and sensorimotor synchronization". Современная зарубежная психология 9, nr 2 (2020): 82–92. http://dx.doi.org/10.17759/jmfp.2020090207.
Pełny tekst źródłaDavou, Bettina. "Interaction of Emotion and Cognition in the Processing of Textual Material". Meta 52, nr 1 (12.03.2007): 37–47. http://dx.doi.org/10.7202/014718ar.
Pełny tekst źródłaRachlin, Howard. "Pain and behavior". Behavioral and Brain Sciences 8, nr 1 (marzec 1985): 43–53. http://dx.doi.org/10.1017/s0140525x00019488.
Pełny tekst źródłaKominek, Andrzej. "Bezmyślny język. Zakłócenia zjawisk poznawczych u osób z autyzmem". Poradnik Językowy, nr 1/2021(780) (31.01.2021): 7–23. http://dx.doi.org/10.33896/porj.2021.1.1.
Pełny tekst źródłaKarpik, Alexander P., Dmitry V. Lisitsky, Aleksey G. Osipov i Vyacheslav N. Savinykh. "GEOINFORMATIONAL-COGNITIVE REPRESENTATION OF TERRITORIAL RESOURCES". Vestnik SSUGT (Siberian State University of Geosystems and Technologies) 25, nr 4 (2020): 120–29. http://dx.doi.org/10.33764/2411-1759-2020-25-4-120-129.
Pełny tekst źródłaBURLAKOVA, IRINA I., i LARISA V. GUBANOVA. "INFLUENCE OF CLASSICAL COGNITIVE THEORIES ON THE LEARNING PROCESS". Cherepovets State University Bulletin 5, nr 98 (2020): 109–14. http://dx.doi.org/10.23859/1994-0637-2020-5-98-8.
Pełny tekst źródłaThomsen, Knud. "The Ouroboros Model, Proposal for Self-Organizing General Cognition Substantiated". AI 2, nr 1 (26.02.2021): 89–105. http://dx.doi.org/10.3390/ai2010007.
Pełny tekst źródła