Artykuły w czasopismach na temat „French Academy”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „French Academy”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
QUÉRÉ, Yves. "French Academy of Sciences". TRENDS IN THE SCIENCES 6, nr 3 (2001): 34–36. http://dx.doi.org/10.5363/tits.6.3_34.
Pełny tekst źródłaPetrey, S. "French in the American Academy". Forum for Modern Language Studies 37, nr 4 (1.10.2001): 416–28. http://dx.doi.org/10.1093/fmls/37.4.416.
Pełny tekst źródłaWalgate, Robert. "French science: New role for academy?" Nature 319, nr 6052 (styczeń 1986): 351. http://dx.doi.org/10.1038/319351a0.
Pełny tekst źródłaButler, Declan. "French academy baffled by language rule". Nature 369, nr 6476 (maj 1994): 90. http://dx.doi.org/10.1038/369090c0.
Pełny tekst źródłaHenretta, James A. "The Triumph of the Academy: French Style". Journal of American History 82, nr 2 (wrzesień 1995): 641. http://dx.doi.org/10.2307/2082194.
Pełny tekst źródłaDumé, Belle. "French academy cries out over swingeing cuts". Physics World 27, nr 02 (luty 2014): 9. http://dx.doi.org/10.1088/2058-7058/27/02/15.
Pełny tekst źródłaGuichon, P. A. M. "French Academy of Sciences Audits Nuclear Physics". Nuclear Physics News 1, nr 1 (styczeń 1990): 29–30. http://dx.doi.org/10.1080/10619127.1990.10391835.
Pełny tekst źródłaButler, Declan. "French academy backs the use of English". Nature 367, nr 6461 (styczeń 1994): 304. http://dx.doi.org/10.1038/367304c0.
Pełny tekst źródłaKareva, Natalia V., i Miliausha G. Sharikhina. "Academic Translator Vasily Teplov". Slovene 4, nr 2 (2015): 92–105. http://dx.doi.org/10.31168/2305-6754.2015.4.2.4.
Pełny tekst źródłaLenoble-Pinson, Michèle. "The "Dictionary of the French Academy" digitized, open and free". XLinguae 14, nr 4 (październik 2021): 3–14. http://dx.doi.org/10.18355/xl.2021.14.04.01.
Pełny tekst źródłaKolobkova, Anastasia A. "The educational books on the French language in Russia in the XVIII century". Problems of Modern Education (Problemy Sovremennogo Obrazovaniya), nr 5, 2020 (2020): 163–71. http://dx.doi.org/10.31862/2218-8711-2020-5-163-171.
Pełny tekst źródłaLenoble-Pinson, Michele. "French Academy of Sciences and the new orthography". XLinguae 12, nr 1XL (styczeń 2019): 3–12. http://dx.doi.org/10.18355/xl.2019.12.01xl.01.
Pełny tekst źródłaBalter, M. "SCIENTIFIC SOCIETIES:Blowing the Dust Off the French Academy". Science 284, nr 5414 (23.04.1999): 580–81. http://dx.doi.org/10.1126/science.284.5414.580.
Pełny tekst źródłaSanchez, Clément, i Jean-Pierre Vairon. "Back to France to Celebrate the Century-Old IUPAC: The 47th IUPAC World Chemistry Congress & 50th General Assembly". Chemistry International 41, nr 2 (1.04.2019): 2–3. http://dx.doi.org/10.1515/ci-2019-0201.
Pełny tekst źródłaPia Donato, Maria. "Science on the Fringe of the Empire: The Academy of the Linceans in the Early Nineteenth Century". Nuncius 27, nr 1 (2012): 110–40. http://dx.doi.org/10.1163/182539112x637183.
Pełny tekst źródłaVikulova, L. G., O. I. Korolenko i Yu G. Tkachenko. "Genre of Discours de réception: Marguerite Yourcenar’s Speech upon her Election to French Academy and Gender Turn". Nauchnyi dialog 13, nr 1 (30.01.2024): 9–25. http://dx.doi.org/10.24224/2227-1295-2024-13-1-9-25.
Pełny tekst źródłaPiezunka, Henning, Wonjae Lee, Richard Haynes i Matthew S. Bothner. "The Matthew Effect as an Unjust Competitive Advantage: Implications for Competition Near Status Boundaries". Journal of Management Inquiry 27, nr 4 (29.11.2017): 378–81. http://dx.doi.org/10.1177/1056492617737712.
Pełny tekst źródłaNefodov, O. O., i L. A. Kim. "LEARNING FRENCH BY TEACHERS OF THE DNIPROPETROVSK MEDICAL ACADEMY: A CHALLENGE AND PROSPECTS". Медична освіта, nr 3 (16.10.2020): 131–36. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2020.3.11170.
Pełny tekst źródłaVikulova, L. G., i O. I. Korolenko. "LADY WITH A SWORD IN THE FRENCH ACADEMY: LANGUAGE COMPETENCE AND COMMUNICATIVE LEADERSHIP". Humanities And Social Studies In The Far East 17, nr 1 (2020): 159–64. http://dx.doi.org/10.31079/1992-2868-2020-17-1-159-164.
Pełny tekst źródłaVillain, Jacques. "Foreword: Prizes of the French Academy of Sciences 2020". Comptes Rendus. Physique 22, S5 (11.05.2022): 1–5. http://dx.doi.org/10.5802/crphys.107.
Pełny tekst źródłaCrawford, Elisabeth. "Science under control: The French Academy Sciences, 1795–1914". Studies in History and Philosophy of Science Part A 24, nr 2 (czerwiec 1993): 305–12. http://dx.doi.org/10.1016/0039-3681(93)90050-t.
Pełny tekst źródłaWalter i Shelagh M. Eltis. "The Abbé de Condillac's Critique of French Dirigism". Journal of the History of Economic Thought 21, nr 3 (wrzesień 1999): 237–56. http://dx.doi.org/10.1017/s1053837200004247.
Pełny tekst źródłaHarrington, Christine B., i John Brigham. "Coming Home". Law & Social Inquiry 19, nr 03 (1994): 599–603. http://dx.doi.org/10.1111/j.1747-4469.1994.tb00772.x.
Pełny tekst źródłaShalimov, Sergei. "Formation of Soviet-French Scientific Cooperation in the Field of Molecular Biology and Biochemistry in the 1960s (Based on the Materials of the V. A. Engelhardt Institute of Molecular Biology of the Russian Academy of Sciences)". Voprosy istorii estestvoznaniia i tekhniki 44, nr 4 (2023): 663. http://dx.doi.org/10.31857/s020596060028725-9.
Pełny tekst źródłaDworzecki, Jacek, i Dominik Hryszkiewicz. "The National Police Academy as a leading component of the police education system in France". Studia nad Autorytaryzmem i Totalitaryzmem 39, nr 4 (25.05.2018): 27–43. http://dx.doi.org/10.19195/2300-7249.39.4.3.
Pełny tekst źródłaNiewzorowa, Swietłana. "The Semantic and Syntactic Evolution of Conjunctions in French: The Case of ains". Taikomoji kalbotyra 15 (4.06.2021): 1–8. http://dx.doi.org/10.15388/taikalbot.2021.15.1.
Pełny tekst źródłaParodi, André Laurent. "French National Academy of Medicine welcomes in Paris the first Mexican-French Forum in Health". Cirugía y Cirujanos (English Edition) 83, nr 6 (listopad 2015): 457–58. http://dx.doi.org/10.1016/j.circen.2015.11.017.
Pełny tekst źródłaCastillon, Pierre. "The Founding of the National Academy of Technologies of France". European Review 25, nr 2 (21.04.2017): 175–83. http://dx.doi.org/10.1017/s1062798716000533.
Pełny tekst źródłaAgratina, Elena Evgen'evna. "On the relationship between the artist and the Royal Academy of Painting and Sculpture in France of the XVIII century. Jean-Honore Fragonard (1732-1806)." Человек и культура, nr 4 (kwiecień 2022): 78–93. http://dx.doi.org/10.25136/2409-8744.2022.4.36863.
Pełny tekst źródłaWesseling, H. L. "Gabriel Hanotaux: A Historian in Politics". Itinerario 25, nr 1 (marzec 2001): 65–84. http://dx.doi.org/10.1017/s016511530000557x.
Pełny tekst źródłaBarlow, Jill. "London, Royal Academy of Music: Philippe Hersant". Tempo 58, nr 228 (kwiecień 2004): 76. http://dx.doi.org/10.1017/s0040298204350151.
Pełny tekst źródłaRinger, Fritz, i Maurice Crosland. "Science under Control: The French Academy of Sciences, 1795-1914." American Historical Review 99, nr 2 (kwiecień 1994): 580. http://dx.doi.org/10.2307/2167376.
Pełny tekst źródłaTapiero, Haim. "The 2004 French Medical Academy Award to Professor Georges Mathé". Biomedicine & Pharmacotherapy 59, nr 3 (kwiecień 2005): 63. http://dx.doi.org/10.1016/j.biopha.2005.02.001.
Pełny tekst źródłaBukharin, M. D. "Frantz Grenet - Full Member of the French Academy of Inscriptions and Belles-Lettres". Orientalistica 5, nr 2 (29.06.2022): 216–22. http://dx.doi.org/10.31696/2618-7043-2022-5-2-216-222.
Pełny tekst źródłaVivier, Nadine, Jean-Louis Bernard i Jean-Paul Charvet. "Texte de conférence: Thomas Jefferson et Pierre Samuel Dupont de Nemours /Proceedings: Thomas Jeffersand and Pierre Samuel Dupont de Nemours". Notes Académiques de l'Académie d'agriculture de France / Academic Notes of the French Academy of Agriculture 6 (2018): 1–2. http://dx.doi.org/10.58630/pubac.not.a642331.
Pełny tekst źródłaMCNUTT, JENNIFER POWELL, i RICHARD WHATMORE. "THE ATTEMPTS TO TRANSFER THE GENEVAN ACADEMY TO IRELAND AND TO AMERICA, 1782–1795". Historical Journal 56, nr 2 (3.05.2013): 345–68. http://dx.doi.org/10.1017/s0018246x12000660.
Pełny tekst źródłaKlekot, Nina. "Eficacia de la política reguladora en el ámbito de la ortografía". Lublin Studies in Modern Languages and Literature 43, nr 4 (30.12.2019): 15. http://dx.doi.org/10.17951/lsmll.2019.43.4.15-29.
Pełny tekst źródłaTaylor, Paul. "Thinking Allowed in the Academy". University of Queensland Law Journal 39, nr 1 (28.03.2020): 117–46. http://dx.doi.org/10.38127/uqlj.v39i1.3893.
Pełny tekst źródłaDumont, Lucile. "Literary theorists in and beyond French academic space (1960–1970s)". Sociological Review 68, nr 5 (21.04.2020): 1108–23. http://dx.doi.org/10.1177/0038026120916119.
Pełny tekst źródłaAWAI, KAZUO. "Before Introducing a French Academy Report(Report from the Scientific Section)". Japanese Journal of Radiological Technology 58, nr 9 (2002): 1213. http://dx.doi.org/10.6009/jjrt.kj00001364798.
Pełny tekst źródłaBAYLEY, P. "Review. Letter to the French Academy. Trans. by Barbara Warnick. Fenelon". French Studies 41, nr 4 (1.10.1987): 454–55. http://dx.doi.org/10.1093/fs/41.4.454-a.
Pełny tekst źródłaGermain, Paul. "AN ACADEMY OF SCIENCES IN THE YEAR 2000: A FRENCH CONCEPTION". Higher Education in Europe 20, nr 4 (styczeń 1995): 35–38. http://dx.doi.org/10.1080/0379772950200408.
Pełny tekst źródłaMotyka, Matthew. "The Naturalization of Torquato Tasso’s Narrative Theory by the French Academy". International Journal of the Humanities: Annual Review 18, nr 1 (2020): 1–13. http://dx.doi.org/10.18848/1447-9508/cgp/v18i01/1-13.
Pełny tekst źródłaVikulova, Larisa Georgievna, Olga Igorevna Korolenko i Irina Vladimirovna Makarova. "DIGITAL REPUTATION OF THE SCIENTIFIC COMMUNITY: WEBSITE OF THE FRENCH ACADEMY". Crede Experto: Transport, Society, Education, Language, nr 1 (2023): 234–50. http://dx.doi.org/10.51955/2312-1327_2023_1_234.
Pełny tekst źródłaROSS, NIGEL J. "Academies and attitudes". English Today 20, nr 3 (lipiec 2004): 23–28. http://dx.doi.org/10.1017/s0266078404003049.
Pełny tekst źródłaFraser, Lorinda Christine. "The Barbizon School (1830-1870): Expanding the Landscape of the Modern Art Market". Arbutus Review 8, nr 1 (30.10.2017): 4–14. http://dx.doi.org/10.18357/tar81201716809.
Pełny tekst źródłaKisteneva, O. A., i V. V. Kistenev. "Jean-Alfred Fournier - the founder of the European venereology and dermatology (on the one hundredth death anniversary)". Vestnik dermatologii i venerologii 90, nr 6 (24.12.2014): 177–81. http://dx.doi.org/10.25208/0042-4609-2014-90-6-177-181.
Pełny tekst źródłaMattera, Francisco J. "Academia Argentina de Cirugía Presidential Address". Revista Argentina de Cirugía 115, nr 3 (1.09.2023): 292–95. http://dx.doi.org/10.25132/raac.v115.n3.dispresacad2023.fjm.
Pełny tekst źródłaAgratina, Elena E. "The School of Selected Students in the System of French Academic Art Education of the 18th Century". Observatory of Culture 19, nr 1 (3.03.2022): 66–76. http://dx.doi.org/10.25281/2072-3156-2022-19-1-66-76.
Pełny tekst źródłaTrujillo-González, Verónica C. "Le discours préfaciel au XVIIIe siècle à travers le Dictionnaire de l’Académie (1718) et le Dictionnaire de Trévoux (1721). Essai de classification". Revue Romane / Langue et littérature. International Journal of Romance Languages and Literatures 55, nr 2 (25.06.2019): 311–31. http://dx.doi.org/10.1075/rro.17014.tru.
Pełny tekst źródła