Artykuły w czasopismach na temat „Flexible Learning”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Flexible Learning”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Evans, David W., i Penelope J. Hood. "Flexible Learning". Management in Education 11, nr 4 (wrzesień 1997): 24–25. http://dx.doi.org/10.1177/089202069701100412.
Pełny tekst źródłaIrvine, Jan, i Amanda Cossham. "Flexible learning". Library Review 60, nr 8 (6.09.2011): 712–22. http://dx.doi.org/10.1108/00242531111166728.
Pełny tekst źródłaBhoite, Dr Sudhakar D. "E-Learning: the Technology Enhanced Learning (TEL) Makes Learning Easier And Flexible". International Journal of Scientific Research 2, nr 9 (1.06.2012): 84–85. http://dx.doi.org/10.15373/22778179/sep2013/29.
Pełny tekst źródłaHill, Janette R. "Flexible Learning Environments: Leveraging the Affordances of Flexible Delivery and Flexible Learning". Innovative Higher Education 31, nr 3 (1.09.2006): 187–97. http://dx.doi.org/10.1007/s10755-006-9016-6.
Pełny tekst źródłaTalosa, Arlene D., Billy S. Javier i Estela L. Dirain. "flexible-learning journey". Linguistics and Culture Review 5, S3 (23.10.2021): 422–34. http://dx.doi.org/10.21744/lingcure.v5ns3.1590.
Pełny tekst źródłaRichmond, Terry. "Making Learning Flexible". British Journal of Special Education 20, nr 1 (31.05.2007): 20–23. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-8578.1993.tb00023.x.
Pełny tekst źródłaNicoll, Katherine. "‘Flexible learning'—unsettling practices". Studies in Continuing Education 19, nr 2 (styczeń 1997): 100–111. http://dx.doi.org/10.1080/0158037970190202.
Pełny tekst źródłaLewis, R. "Flexible and Distance Learning". Journal of Computer Assisted Learning 9, nr 2 (czerwiec 1993): 127–28. http://dx.doi.org/10.1111/j.1365-2729.1993.tb00166.x.
Pełny tekst źródłaHarry, Keith. "Flexible and distance learning". Computers & Education 22, nr 4 (maj 1994): 364–65. http://dx.doi.org/10.1016/0360-1315(94)90059-0.
Pełny tekst źródłaMurphy, David, Kym Fraser i Len Webster. "'Wrestling with blancmange': A flexible flexible learning workshop". International Journal for Academic Development 5, nr 1 (styczeń 2000): 54–60. http://dx.doi.org/10.1080/136014400410105.
Pełny tekst źródłaMartín-SanJosé, Juan-Fernando, M. Carmen Juan, José-A. Gil-Gómez i Noemí Rando. "Flexible learning itinerary vs. linear learning itinerary". Science of Computer Programming 88 (sierpień 2014): 3–21. http://dx.doi.org/10.1016/j.scico.2013.12.009.
Pełny tekst źródłaMoodie, Erica E. M., Nema Dean i Yue Ru Sun. "Q-Learning: Flexible Learning About Useful Utilities". Statistics in Biosciences 6, nr 2 (12.09.2013): 223–43. http://dx.doi.org/10.1007/s12561-013-9103-z.
Pełny tekst źródłaBridgland, Angela, i Patrick Blanchard. "Flexible Delivery/Flexible Learning…Does it Make a Difference?" Australian Academic & Research Libraries 32, nr 3 (styczeń 2001): 177–91. http://dx.doi.org/10.1080/00048623.2001.10755158.
Pełny tekst źródłaSaul, Rosemary, Winnie Wade, Keith Hodgkinson, Alison Smith i John Arfield. "Flexible Learning in Higher Education". British Journal of Educational Studies 44, nr 1 (marzec 1996): 129. http://dx.doi.org/10.2307/3121722.
Pełny tekst źródłaCook, Kerry. "Your flexible friend: e-learning". Nursing Standard 22, nr 39 (4.06.2008): 62–63. http://dx.doi.org/10.7748/ns.22.39.62.s48.
Pełny tekst źródłaEdwards, Richard, i Julia Clarke. "Flexible Learning, Spatiality and Identity". Studies in Continuing Education 24, nr 2 (listopad 2002): 153–65. http://dx.doi.org/10.1080/0158037022000020965.
Pełny tekst źródłaKirkpatrick, Denise. "Staff development for flexible learning". International Journal for Academic Development 6, nr 2 (styczeń 2001): 168–76. http://dx.doi.org/10.1080/713769268.
Pełny tekst źródłaBaggaley, Jon. "Flexible learning: a Luddite view". Distance Education 32, nr 3 (listopad 2011): 457–62. http://dx.doi.org/10.1080/01587919.2011.610294.
Pełny tekst źródłaSmith, Peter J. "Workplace Learning and Flexible Delivery". Review of Educational Research 73, nr 1 (marzec 2003): 53–88. http://dx.doi.org/10.3102/00346543073001053.
Pełny tekst źródłaPetrie, Moira. "Flexible Learning and Mathematics Support". MSOR Connections 11, nr 1 (marzec 2011): 46–47. http://dx.doi.org/10.11120/msor.2011.11010046.
Pełny tekst źródłaBrooks, Christopher, i Gord McCalla. "Towards flexible learning object metadata". International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning 16, nr 1/2 (2006): 50. http://dx.doi.org/10.1504/ijceell.2006.008917.
Pełny tekst źródłaMcCain, Roger A. "Flexible Learning of Optimal Strategies". IFAC Proceedings Volumes 34, nr 20 (wrzesień 2001): 413–18. http://dx.doi.org/10.1016/s1474-6670(17)33100-2.
Pełny tekst źródłaSutton, Alan. "NTETs, GNVQs and flexible learning". Curriculum Journal 5, nr 3 (wrzesień 1994): 337–53. http://dx.doi.org/10.1080/0958517940050306.
Pełny tekst źródłaO'Hagan, Chris. "Custom Videos for Flexible Learning". Innovations in Education and Training International 32, nr 2 (maj 1995): 131–38. http://dx.doi.org/10.1080/1355800950320207.
Pełny tekst źródłaRiele, Kitty Te, Vicky Plows i Dorothy Bottrell. "Interest, learning, and belonging in flexible learning programmes". International Journal on School Disaffection 12, nr 1 (23.05.2016): 45–63. http://dx.doi.org/10.18546/ijsd.12.1.03.
Pełny tekst źródłaSiemens, George. "Learning analytics and open, flexible, and distance learning". Distance Education 40, nr 3 (3.07.2019): 414–18. http://dx.doi.org/10.1080/01587919.2019.1656153.
Pełny tekst źródłaParnell, Rosie, i Lisa Procter. "Flexibility and placemaking for autonomy in learning". Educational and Child Psychology 28, nr 1 (2011): 77–88. http://dx.doi.org/10.53841/bpsecp.2011.28.1.77.
Pełny tekst źródłaŠimonová, Ivana, Petra Poulová i Kateřina Kostolányová. "Flexible Hybrid Learning: Comparison of Two Approaches and Learning Results". International Journal of Information and Communication Technologies in Education 5, nr 2 (1.10.2016): 29–50. http://dx.doi.org/10.1515/ijicte-2016-0007.
Pełny tekst źródłaAgudelo, Olga Lucía, i Jesus Salinas Ibáñez. "Flexible Learning Itineraries Based on Conceptual Maps". Journal of New Approaches in Educational Research 4, nr 2 (15.07.2015): 70–76. http://dx.doi.org/10.7821/naer.2015.7.130.
Pełny tekst źródłaZhou, Qiang, i Qi Zhao. "Flexible Clustered Multi-Task Learning by Learning Representative Tasks". IEEE Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence 38, nr 2 (1.02.2016): 266–78. http://dx.doi.org/10.1109/tpami.2015.2452911.
Pełny tekst źródłaZhang, Jingjing, Daniel Burgos i Shane Dawson. "Advancing open, flexible and distance learning through learning analytics". Distance Education 40, nr 3 (3.07.2019): 303–8. http://dx.doi.org/10.1080/01587919.2019.1656151.
Pełny tekst źródłaCharypar, David, i Kai Nagel. "Q-Learning for Flexible Learning of Daily Activity Plans". Transportation Research Record: Journal of the Transportation Research Board 1935, nr 1 (styczeń 2005): 163–69. http://dx.doi.org/10.1177/0361198105193500119.
Pełny tekst źródłaForer, Pip, Margaret Goldstone i Felix B. Tan. "Implementing Flexible Learning in GIS Education". Journal of Global Information Management 6, nr 1 (styczeń 1998): 33–40. http://dx.doi.org/10.4018/jgim.1998010104.
Pełny tekst źródłaBurgess, Marion, i Matthew Stead. "Flexible learning program for acoustic consultants". Journal of the Acoustical Society of America 151, nr 3 (marzec 2022): 1672–75. http://dx.doi.org/10.1121/10.0009782.
Pełny tekst źródłaOsborn, Jon. "Lifelong Learning: Flexible Delivery and CPD". Australian Surveyor 45, nr 2 (grudzień 2000): 16–22. http://dx.doi.org/10.1080/00050354.2000.10558811.
Pełny tekst źródłaLatchem, Colin, i Donald E. Hanna. "Leadership for Open and Flexible Learning". Open Learning: The Journal of Open, Distance and e-Learning 17, nr 3 (wrzesień 2002): 203–15. http://dx.doi.org/10.1080/0268051022000048219.
Pełny tekst źródłaCollis, Betty, i Jef Moonen. "Flexible Learning in a Digital World". Open Learning: The Journal of Open, Distance and e-Learning 17, nr 3 (wrzesień 2002): 217–30. http://dx.doi.org/10.1080/0268051022000048228.
Pełny tekst źródłaEvans, Michael. "Flexible learning and modern language teaching". Language Learning Journal 8, nr 1 (wrzesień 1993): 17–21. http://dx.doi.org/10.1080/09571739385200301.
Pełny tekst źródłaMoss, Dennis. "School pupils' reactions to flexible learning". British Journal of Educational Technology 23, nr 1 (styczeń 1992): 28–38. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-8535.1992.tb00307.x.
Pełny tekst źródłaMirhoseini, Azalia, Ebrahim M. Songhori, Bita Darvish Rouhani i Farinaz Koushanfar. "Flexible Transformations For Learning Big Data". ACM SIGMETRICS Performance Evaluation Review 43, nr 1 (24.06.2015): 453–54. http://dx.doi.org/10.1145/2796314.2745889.
Pełny tekst źródłaGuest, Ross. "Will Flexible Learning Raise Student Achievement?" Education Economics 13, nr 3 (wrzesień 2005): 287–97. http://dx.doi.org/10.1080/09645290500073761.
Pełny tekst źródłaChallis, Neil. "Flexible learning in mathematics: the future". MSOR Connections, nr 4 (listopad 2000): 9–12. http://dx.doi.org/10.11120/msor.2000.00040009.
Pełny tekst źródłaFratus, Greig, i Pam Bishop. "Electronic Mathematics Resources and Flexible Learning". MSOR Connections, nr 4 (listopad 2000): 13–15. http://dx.doi.org/10.11120/msor.2000.00040013.
Pełny tekst źródłaNikolova, Iliana, i Betty Collis. "Flexible learning and design of instruction". British Journal of Educational Technology 29, nr 1 (styczeń 1998): 59–72. http://dx.doi.org/10.1111/1467-8535.00046.
Pełny tekst źródłaBell, Jane. "E‐learning: your flexible development friend?" Development and Learning in Organizations: An International Journal 21, nr 6 (9.10.2007): 7–9. http://dx.doi.org/10.1108/14777280710828558.
Pełny tekst źródłaTaylor, Jordan A., i Richard B. Ivry. "Flexible Cognitive Strategies during Motor Learning". PLoS Computational Biology 7, nr 3 (3.03.2011): e1001096. http://dx.doi.org/10.1371/journal.pcbi.1001096.
Pełny tekst źródłaLambourne, R. J. A., i M. H. Tinker. "The Flexible Learning Approach to Physics:FLAP". Physics Education 28, nr 5 (wrzesień 1993): 311–16. http://dx.doi.org/10.1088/0031-9120/28/5/012.
Pełny tekst źródłaWillmot, Mike, i Monica McLean. "Evaluating Flexible Learning: A Case Study". Journal of Further and Higher Education 18, nr 3 (wrzesień 1994): 99–108. http://dx.doi.org/10.1080/0309877940180309.
Pełny tekst źródłaAbdelghani, M. N., T. P. Lillicrap i D. B. Tweed. "Sensitivity Derivatives for Flexible Sensorimotor Learning". Neural Computation 20, nr 8 (sierpień 2008): 2085–111. http://dx.doi.org/10.1162/neco.2008.04-07-507.
Pełny tekst źródłaDeed, Craig, Damian Blake, Joanne Henriksen, Amanda Mooney, Vaughan Prain, Russell Tytler, Tina Zitzlaff i in. "Teacher adaptation to flexible learning environments". Learning Environments Research 23, nr 2 (15.11.2019): 153–65. http://dx.doi.org/10.1007/s10984-019-09302-0.
Pełny tekst źródła