Artykuły w czasopismach na temat „Fali language”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Fali language”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Jankosz, Magdalena. "Perswazyjna funkcja werbalnych i niewerbalnych metafor na przykładzie konferencji polskiego rządu podczas tzw. trzeciej fali epidemii COVID-19". "Res Rhetorica" 8, nr 3 (1.10.2021): 75–90. http://dx.doi.org/10.29107/rr2021.3.4.
Pełny tekst źródłaBielniak, Nel. "Oblicza samotności w epistolografii rosyjskich emigrantów pierwszej fali". Bibliotekarz Podlaski Ogólnopolskie Naukowe Pismo Bibliotekoznawcze i Bibliologiczne 61, nr 4 (12.03.2024): 9–22. http://dx.doi.org/10.36770/bp.846.
Pełny tekst źródłaDuda, Katarzyna. "Między Wschodem a Zachodem (pisarze czwartej fali emigracji rosyjskiej)". Kultura Słowian Rocznik Komisji Kultury Słowian PAU 19 (22.12.2023): 39–54. http://dx.doi.org/10.4467/25439561ksr.23.003.18980.
Pełny tekst źródłaKopciewicz, Lucyna, i Marcin Welenc. "COVID i zwierzęta. Zwierzęco-ludzka rodzinność i zwierzęca przestrzeń miejska w czasach pandemii". Zoophilologica, nr 2 (12) (29.12.2023): 1–20. http://dx.doi.org/10.31261/zoophilologica.2023.12.04.
Pełny tekst źródłaChałupnik, Małgorzata, i Gavin Brookes. "Discursive acts of resistance". Gender and Language 16, nr 3 (18.11.2022): 308–33. http://dx.doi.org/10.1558/genl.20148.
Pełny tekst źródłaSCHULZE, CHRISTIAN, i DIETRICH STAUFFER. "MONTE CARLO SIMULATION OF THE RISE AND THE FALL OF LANGUAGES". International Journal of Modern Physics C 16, nr 05 (maj 2005): 781–87. http://dx.doi.org/10.1142/s0129183105007479.
Pełny tekst źródłaGreenhill, Simon J. "Levenshtein Distances Fail to Identify Language Relationships Accurately". Computational Linguistics 37, nr 4 (grudzień 2011): 689–98. http://dx.doi.org/10.1162/coli_a_00073.
Pełny tekst źródłaDeutscher, Guy. "The rise and fall of a rogue relative construction". Studies in Language 25, nr 3 (31.12.2001): 405–22. http://dx.doi.org/10.1075/sl.25.3.02deu.
Pełny tekst źródłaSantosa, Bernadette. "Aspects of Successful Multilingualism". Theory and Practice in Language Studies 14, nr 1 (1.01.2024): 146–53. http://dx.doi.org/10.17507/tpls.1401.17.
Pełny tekst źródłaJONOSKA, NATAŠA, i JONI BURNETTE PIRNOT. "TRANSITIVITY IN TWO-DIMENSIONAL LOCAL LANGUAGES DEFINED BY DOT SYSTEMS". International Journal of Foundations of Computer Science 17, nr 02 (kwiecień 2006): 435–63. http://dx.doi.org/10.1142/s0129054106003917.
Pełny tekst źródłaOng, Teresa Wai See, i Su-Hie Ting. "Children deciding the family language in Chinese families in multiethnic Malaysia". NOTION: Journal of Linguistics, Literature, and Culture 5, nr 1 (9.05.2023): 32–46. http://dx.doi.org/10.12928/notion.v5i1.6833.
Pełny tekst źródłaBowern, Claire. "Relatedness as a Factor in Language Contact". Journal of Language Contact 6, nr 2 (2013): 411–32. http://dx.doi.org/10.1163/19552629-00602010.
Pełny tekst źródłaMoyo, Themba. "Problems in Implementing Instructional Languages: Why the Language-in-Education Policy will fail". Language Matters 32, nr 1 (styczeń 2001): 97–114. http://dx.doi.org/10.1080/10228190108566174.
Pełny tekst źródłaHenriques, Anna Smirnova, Aleksandra S. Skorobogatova, Tatiana V. Kachkovskaia, Pavel A. Skrelin, Svetlana Ruseishvili, Sandra Madureira i Irina A. Sekerina. "Braporus, spoken corpus of heritage russian in Brazil". Cadernos de Linguística 3, nr 1 (26.09.2022): e629. http://dx.doi.org/10.25189/2675-4916.2022.v3.n1.id629.
Pełny tekst źródłaCordeiro, Joana. "RALF - Rastreio de Linguagem e Fala (Language and Speech Screening)". Revista Portuguesa de Terapia da Fala 04 (1.12.2015): 43–44. http://dx.doi.org/10.21281/rptf.2015.04.07.
Pełny tekst źródłaDE HOUWER, ANNICK. "Parental language input patterns and children's bilingual use". Applied Psycholinguistics 28, nr 3 (11.06.2007): 411–24. http://dx.doi.org/10.1017/s0142716407070221.
Pełny tekst źródłaDayan, Serdar, i Yunus Yildiz. "The Factors Leading Learners to Fail in End of Year English Test from the Unsuccessful Students Perspective - Erbil Sample". International Journal of Social Science Research and Review 5, nr 12 (2.12.2022): 135–40. http://dx.doi.org/10.47814/ijssrr.v5i12.688.
Pełny tekst źródłaMakena, Bulelwa, i Ntando Mpahla. "PERCEPTIONS OF ENGLISH LANGUAGE TEACHERS ON CODE-SWITCHING APPROACH TOWARDS LANGUAGE DEVELOPMENT". PUPIL: International Journal of Teaching, Education and Learning 6, nr 1 (15.03.2022): 15–25. http://dx.doi.org/10.20319/pijtel.2022.61.1525.
Pełny tekst źródłaKihm, Alain. "Lexical Conflation as a Basis for Relexification". Canadian Journal of Linguistics/Revue canadienne de linguistique 34, nr 3 (wrzesień 1989): 351–76. http://dx.doi.org/10.1017/s0008413100013517.
Pełny tekst źródłaMaldonado, Mora, i Jennifer Culbertson. "Nobody Doesn’t Like Negative Concord". Journal of Psycholinguistic Research 50, nr 6 (12.11.2021): 1401–16. http://dx.doi.org/10.1007/s10936-021-09816-w.
Pełny tekst źródłaJungbluth, Konstanze. "Os pronomes demonstrativos do Português Brasileiro na fala e na escrita". Cadernos de Linguagem e Sociedade 7 (17.11.2010): 83–105. http://dx.doi.org/10.26512/les.v7i0.9747.
Pełny tekst źródłaKandler, Anne, Roman Unger i James Steele. "Language shift, bilingualism and the future of Britain's Celtic languages". Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences 365, nr 1559 (12.12.2010): 3855–64. http://dx.doi.org/10.1098/rstb.2010.0051.
Pełny tekst źródłaSay, A. C. Cem, i Abuzer Yakaryilmaz. "Magic coins are useful for small-space quantum machines". Quantum Information and Computation 17, nr 11&12 (wrzesień 2017): 1027–43. http://dx.doi.org/10.26421/qic17.11-12-6.
Pełny tekst źródłaLoi, Kristina. "DIRECTIVE LANGUAGE FUNCTION IN “BEFORE I FALL” MOVIE SCRIPT”". Research on English Language Education 5, nr 1 (3.05.2023): 47–51. http://dx.doi.org/10.57094/relation.v5i1.875.
Pełny tekst źródłaPutri, Tantry Oktafika Sari. "TEORI BREAK : GAYA BAHASA DALAM LIRIK LAGU IWAN FALS DAN SLANK". Jurnal Hata Poda 1, nr 2 (2.01.2023): 79–90. http://dx.doi.org/10.24952/hatapoda.v1i2.6717.
Pełny tekst źródłaSantos, Maria Emília. "Speech and Language Therapy: Five decades of history in PortugalMar". Revista Portuguesa de Terapia da Fala 01 (1.07.2014): 51. http://dx.doi.org/10.21281/rptf.2014.01.06.
Pełny tekst źródłaHeinrich, Patrick. "Waves of Language Diversity Loss in Japan: An Ecological and Theoretical Account". Journal on Asian Linguistic Anthropology 3, nr 1 (1.01.2021): 33–55. http://dx.doi.org/10.47298/jala.v3-i1-a2.
Pełny tekst źródłaTuite, Kevin. "The Rise and Fall and Revival of the Ibero-Caucasian Hypothesis". Historiographia Linguistica 35, nr 1-2 (7.03.2008): 23–82. http://dx.doi.org/10.1075/hl.35.1-2.05tui.
Pełny tekst źródłaAmin, Irsal. "The Influence Of Language Interest On Students Foreign Language Learning Outcomes (Arabic-English)". TAZKIR: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman 5, nr 2 (30.12.2019): 271–80. http://dx.doi.org/10.24952/tazkir.v5i2.2306.
Pełny tekst źródłaIngham, Richard. "Maintenance and change in language contact: The case of anglo-norman". Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik 84, nr 2-3 (2017): 383–402. http://dx.doi.org/10.25162/zdl-2017-0016.
Pełny tekst źródłavan Driem, George. "The fall and rise of the phoneme /r/ in Eastern Kiranti: sound change in Tibeto-Burman". Bulletin of the School of Oriental and African Studies 53, nr 1 (luty 1990): 83–86. http://dx.doi.org/10.1017/s0041977x00021273.
Pełny tekst źródłaDe Mauro, Tullio. "Rileggendo il terzo corso di linguistica generale di Ferdinand de Saussure (1910–1911)". Historiographia Linguistica 27, nr 2-3 (17.10.2000): 289–95. http://dx.doi.org/10.1075/hl.27.2.07mau.
Pełny tekst źródłaKaplan, Robert B., Richard B. Baldauf i Nkonko Kamwangamalu. "Why educational language plans sometimes fail". Current Issues in Language Planning 12, nr 2 (maj 2011): 105–24. http://dx.doi.org/10.1080/14664208.2011.591716.
Pełny tekst źródłaSchurr, Hagay, Jason Kandybowicz, Abdoulaye Laziz Nchare, Tysean Bucknor, Xiaomeng Ma, Magdalena Markowska i Armando Tapia. "Absence of Clausal Islands in Shupamem". Languages 9, nr 1 (21.12.2023): 7. http://dx.doi.org/10.3390/languages9010007.
Pełny tekst źródłaHan, Benjamin. "Ethnic/Diasporic/Transnational: The Rise and Fall of ImaginAsian TV". Television & New Media 19, nr 3 (27.04.2017): 274–90. http://dx.doi.org/10.1177/1527476417704705.
Pełny tekst źródłaUrbieta, Alexandra Santamaría, i Elena Alcalde Peñalver. "Spanish for Tourism Textbooks: A SWOT Analysis to Determine their Present and Future". Revista Brasileira de Linguística Aplicada 22, nr 3 (wrzesień 2022): 723–53. http://dx.doi.org/10.1590/1984-6398202221310.
Pełny tekst źródłaLaponce, Jean. "Politics and the Law of Babel". Social Science Information 40, nr 2 (czerwiec 2001): 179–94. http://dx.doi.org/10.1177/053901801040002001.
Pełny tekst źródłaGEORG, STEFAN, PETER A. MICHALOVE, ALEXIS MANASTER RAMER i PAUL J. SIDWELL. "Telling general linguists about Altaic". Journal of Linguistics 35, nr 1 (marzec 1999): 65–98. http://dx.doi.org/10.1017/s0022226798007312.
Pełny tekst źródłaAli, Mohsin, Sai Teja Kandukuri, Sumanth Manduru, Parth Patwa i Amitava Das. "PESTO: Switching Point Based Dynamic and Relative Positional Encoding for Code-Mixed Languages (Student Abstract)". Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence 36, nr 11 (28.06.2022): 12901–2. http://dx.doi.org/10.1609/aaai.v36i11.21587.
Pełny tekst źródłaFeijó, Flávia R., i Yûki Mukai. "Crenças de alunos brasileiros (de japonês como le) em relação à habilidade de fala em língua japonesa". Estudos Japoneses, nr 34 (7.03.2014): 46–70. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2447-7125.v0i34p46-70.
Pełny tekst źródłaChen, Nuo, Linjun Shou, Ming Gong i Jian Pei. "From Good to Best: Two-Stage Training for Cross-Lingual Machine Reading Comprehension". Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence 36, nr 10 (28.06.2022): 10501–8. http://dx.doi.org/10.1609/aaai.v36i10.21293.
Pełny tekst źródłaHuffines, Marion Lois. "Acquisition Strategies in Language Death". Studies in Second Language Acquisition 13, nr 1 (marzec 1991): 43–55. http://dx.doi.org/10.1017/s0272263100009712.
Pełny tekst źródłaBousfiha, Adiba, i Abdelfattah Laabidi. "Cross-cultural Pragmatic Failure in Moroccan EFL learners’ Requests". Studies in Pragmatics and Discourse Analysis 4, nr 1 (1.07.2023): 32–38. http://dx.doi.org/10.48185/spda.v4i1.744.
Pełny tekst źródłaMenken, Kate, i Sharon Avni. "Challenging Linguistic Purism in Dual Language Bilingual Education: A Case Study of Hebrew in a New York City Public Middle School". Annual Review of Applied Linguistics 37 (wrzesień 2017): 185–202. http://dx.doi.org/10.1017/s0267190517000149.
Pełny tekst źródłaQi, Ruying, i Bruno Di Biase. "The influence of the environmental language (Lε) in Mandarin-English bilingual development: The case of transfer in wh- questions". International Journal of Bilingualism 24, nr 4 (5.10.2019): 691–714. http://dx.doi.org/10.1177/1367006919876716.
Pełny tekst źródłaPhillips, Julie. "Language delay: Why do parents fail appointments?" International Journal of Therapy and Rehabilitation 11, nr 11 (listopad 2004): 500. http://dx.doi.org/10.12968/ijtr.2004.11.11.17204.
Pełny tekst źródłaAgee, Joshua R. "Using Historical Glottometry to Subgroup the Early Germanic Languages". Journal of Germanic Linguistics 33, nr 4 (11.11.2021): 319–57. http://dx.doi.org/10.1017/s1470542721000027.
Pełny tekst źródłaSheshukova, Svetlana, Svetlana Lapitskaja i Elena Proudchenko. "On the Analysis of Youth Slang as one of the Subsystems of Modern Russian and English Languages". SHS Web of Conferences 69 (2019): 00090. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20196900090.
Pełny tekst źródłaFaingold, Eduardo D. "Language rights in the United States island territory of Guam". Language Problems and Language Planning 42, nr 2 (21.06.2018): 113–31. http://dx.doi.org/10.1075/lplp.00015.fai.
Pełny tekst źródłaYovel, Jonathan. "The Creation of Language and Language without Time: Metaphysics and Metapragmatics in Genesis". Biblical Interpretation 20, nr 3 (2012): 205–25. http://dx.doi.org/10.1163/156851512x651102.
Pełny tekst źródła