Książki na temat „Évaluation internationale”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Évaluation internationale”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Les mirages de l'aide internationale: Quand le calcul l'emporte sur la solidarité. Montréal, Qué: Éditions Écososiété, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaGuerilus, Fanfan. Le procureur de la Cour pénale internationale - Une évaluation de son indépendance. Paris: Editions L'Harmattan, 2013.
Znajdź pełny tekst źródła1957-, Zlobin Nikolai, red. International communications: A media literacy approach. Armonk, N.Y: M.E. Sharpe, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaDavies, Katherine. Évaluation environnementale et santé humaine: Perspectives, approches et orientations : document d'information pour l'étude internationale sur l'efficacité de l'évaluation environnementale. Ottawa, Ont: Santé Canada, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaAndrea, Ribeiro-Hoffmann, i Vleuten, Johanna Maria van der, 1960-, red. Closing or widening the gap?: Legitimacy and democracy in regional international organizations. Aldershot, Hants, England: Ashgate, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaLa coopération policière internationale de la Suisse en matière de lutte contre la criminalité organisée: Concepts, état des lieux, évaluation et perspectives. Zurich: Schulthess, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłade, Lombaerde Philippe, red. Assessment and measurement of regional integration. Abingdon, Oxfordshire: Routledge, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaCanada. Environnement Canada. Service météorologique du Canada., red. Évaluation Canada-États-Unis portant sur le transport frontalier des particules: Rapport du Comité Canada-États-Unis de la qualité de l'air, Sous-comité 2 de la collaboration scientifique. Toronto, Ont: Direction de l'évaluation scientifique et de l'intégration, Direction générale des sciences atmosphériques et climatiques, Service météorologique du Canada, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaF, Carden, Patton Michael Quinn, Smutylo Terry i International Development Research Centre (Canada), red. Outcome mapping: Building learning and reflection into development programs. Ottawa: International Development Research Centre, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaMichael, Brassard, red. A long day's dying: Critical moments in the Darfur genocide. Toronto: Key Pub. House, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaReeves, Eric. A long day's dying: Critical moments in the Darfur genocide. Redaktor Brassard Michael. Toronto: Key Pub. House, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaReeves, Eric. A long day's dying: Critical moments in the Darfur genocide. Redaktor Brassard Michael. Toronto: Key Pub. House, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaGlobal poverty: How global governance is failing the poor. New York: Routledge, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaJ, Contractor Farok, red. Valuation of intangible assets in global operations. Westport, Conn: Quorum Books, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaPerformance measures of effectiveness: 2000 report. Washington, D.C.]: [Office of National Drug Control Policy], 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaGlobal economic institutions. London: Routledge, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaAgency, Canadian International Development. Environmental assessment at the Canadian International Development Agency =: Évaluations environnementales à l'Agence canadienne de développement international. Hull, Qué: Canadian International Development Agency = Agence canadienne de développement international, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaPage, Jean-Marie Le. Crises financières internationales & risque systémique. Bruxelles: de Boeck, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaOxford Centre for Staff and Learning Development, red. Improving student learning: Theory, research and scholarship : proceedings of the 2003 11th international symposium. Oxford: Oxford Centre for Staff & Learning Development, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaAlcamo, Joseph. Scenarios as tools for international environmental assessment. Copenhagen, Denmark: European Environment Agency, 2001.
Znajdź pełny tekst źródła1950-, Dahlman Carl J., i World Bank, red. Knowledge for development. New York: Published for the World Bank, Oxford University Press, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaChris, Rust, i Oxford Centre for Staff Development, red. Improving student learning theory and practice - 10 years on: Proceedings of the 2002 10th International Symposium Improving Student Learning. Oxford: Oxford Centre for Staff & Learning Development, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaAbdelkrim, Benarab, red. Le Système éducatif en Algérie: Évaluation, reformes et perspectives : actes du séminaire international du labecom, Sétif 27 et 28 avril 2005. Algérie: Bahaeddine Edition Diffusion, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaOntario. Le curriculum de l'Ontario 9e et 10e année: Planification des programmes et évaluation. Toronto, Ont: Imprimeur de la Reine, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaFrance) Congres international de Lille (1989 March 16-18 Lille. Sciences historiques, sciences du passe et nouvelles technologies d'information: Bilan et évaluation : actes du Congres international de Lille (16-17-18 mars 1989). Villeneuve d'Ascq, France: CREDO, Université Charles de Gaulle Lille III, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaV, Nagy Imre, red. International trade in hazardous waste. London: E & FN Spon, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaChris, Rust, i Oxford Centre for Staff and Learning Development., red. Improving student learning through the disciplines: Proceedings of the 1999 7th International Symposium. Oxford: Oxford Centre for Staff & Learning Development, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaThe management of uncertainty: Learning from Chernobyl. Amsterdam: Gordon & Breach, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaNational Institute of Statistics (Cameroon). Évaluation externe de l'intervention du programme service international sur l'impact de la prise en charge communautaire des maladies de l'enfance sur la mortalité infanto-juvenile. Yaoundé: Institut national de la statistique, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaChampagne, André. Analyse évaluative des objectifs d'apprentissage de sessions de formation pré-départ pour conseillers techniques oeuvrant en coopération internationale: Le cas de l'ACDI. Ottawa: National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaDavid, Charters, Farson Anthony Stuart 1944- i Hastedt Glenn P. 1950-, red. Intelligence analysis and assessment. London: Frank Cass, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaThe international brand valuation manual: A complete overview and analysis of brand valuation techniques and methodologies and their application. Chichester, West Sussex, England: Wiley, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaD, Wilson John, red. Assessment for teacher development: Proceedings of an international seminar held in Edinburgh, Scotland, June 1987. London: Falmer Press, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaPatrick, Bussière, Council of Ministers of Education (Canada), Statistics Canada i Canada. Human Resources Development Canada., red. Measuring up: The performance of Canada's youth in reading, mathematics and science : OECD PISA study : first result for Canadians aged 15. Ottawa: Statistics Canada, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaProgramme for International Student Assessment. i Organisation for Economic Co-operation and Development., red. Learning for tomorrow's world: First results from PISA 2003. Paris: Organisation for Economic Co-operation and Development, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaUnlocking the secrets of Wall street: A noted expert guides you through today's financial markets. Amherst, New York: Prometheus Books, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaJean-Louis, Chiss, red. Apprendre/enseigner à produire des textes écrits: Actes du 3e colloque international de didactique du français, Namur 09-1986. Bruxelles: De Boeck-Wesmael, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaAgency, Canadian International Development. CIDA's policy for performance review =: Politique de l'ACDI portant sur l'examen du rendement. Hull, Qué: Canadian International Development Agency = Agence canadienne de développement international, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaAgency, Canadian International Development. CIDA's policy for performance review. Ottawa: CIDA, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaAgency, Canadian International Development. CIDA's policy for performance review: Working towards improvement. Ottawa: Canadian International Development Agency, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaInternational Valuation Standards, Seventh Edition. Wyd. 7. Appraisal Institute, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaSilverblatt, Art, i Nikolai Zlobin. International Communications: A Media Literacy Approach. Taylor & Francis Group, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaSilverblatt, Art, i Nikolai Zlobin. International Communications: A Media Literacy Approach. Taylor & Francis Group, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaSilverblatt, Art, i Nikolai Zlobin. International Communications: A Media Literacy Approach. Taylor & Francis Group, 2015.
Znajdź pełny tekst źródła(Editor), Andrea Ribeiro Hoffmann, i Anna Van Der Vleuten (Editor), red. Closing or Widening the Gap?: Legitimacy and Democracy in Regional International Organizations (Non-State Actors in International Law, Politics and Governance). Ashgate Pub Co, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaWorld Yearbook of Education 2016: The Global Education Industry. Taylor & Francis Group, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaVerger, Antoni, Gita Steiner-Khamsi i Christopher Lubienski. World Yearbook of Education 2016: The Global Education Industry. Taylor & Francis Group, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaVerger, Antoni, Gita Steiner-Khamsi i Christopher Lubienski. World Yearbook of Education 2016: The Global Education Industry. Taylor & Francis Group, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaWorld Yearbook of Education 2016. Routledge, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaEarl, Sarah, Fred Carden i Terry Smutylo. Outcome Mapping: Building Learning and Reflection into Development Programs. IDRC Books, 2002.
Znajdź pełny tekst źródła