Książki na temat „Enseignement supérieur – Étudiants – Formation”

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Mildred, Henry, red. Turning professors into teachers: A new approach to faculty development and student learning. Phoenix, AZ: Oryx Press, 1993.

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Mildred, Henry, red. Turning professors into teachers: A new approach to faculty development and student learning. New York: American Council on Education, 1988.

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1932-, Cowan John, red. A handbook of techniques for formative evaluation: Mapping the student's learning experience. London: Kogan Page, 1999.

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Pinault, Lucie. Pour réussir son retour aux études. Saint-Laurent, Québec: Éditions du Trécarré, 1994.

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Brassard, Hélène. Enquête sur le mode de vie des étudiants au niveau postsecondaire, 1986. Québec, Qué: Bureau de la statistique du Québec, 1986.

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Dubois, Julie. Tendances d'endettement et de cheminement des étudiants: Promotions de 1990, 1995 et 2000 : rapport final. Ottawa, Ont: Direction générale de la politique sur l'apprentissage, Ressources humaines et développement des compétences Canada, 2006.

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Bernard, Huguette. Processus d'évaluation de l'enseignement supérieur: Théorie et pratique. Laval, Qué: Éditions Études vivantes, 1992.

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Canada. Affaires indiennes et du Nord Canada. Bourses pour les étudiants autochtones. Ottawa, Ont: Ministère des affaires indiennes et du Nord canadien, 2000.

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Looker, E. Dianne. Les aspirations des jeunes Canadiens à des études avancées: Rapport final. Gatineau, Qué: Direction générale de la politique sur l'apprentissage, Ressources humaines et développement des compétences Canada, 2004.

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Gilbert, S. N. Situation financière des étudiants universitaires et abandon des études. Ottawa, Ont: Secrétariat d'État du Canada, 1988.

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universités, Québec (Province) Conseil des. Étude sur les cycles supérieurs: Rapport de la Commission de la recherche universitaire. Sainte-Foy, Qué: Conseil des universités, 1993.

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Gingras, Paul-Emile. La formation fondamentale: La documentation canadienne. Montréal, Qué: Centre d'animation, de développement et de recherche en éducation, 1985.

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Fédération des cégeps. Commission des affaires étudiantes. L' intégration des nouvelles étudiantes et des nouveaux étudiants : (problématique et interventions). Montréal, Qué: Fédération des CEGEPS, 1990.

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Farine, Avigdor. Les liens entre la formation et l'emploi: L'exemple de la RFA. Montréal, Qué: Université de Montréal, Section d'administration scolaire, 1985.

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Finnie, Ross. Qui poursuit des études supérieures?: L'incidence directe et indirecte des antécédents familiaux sur l'accès aux études postsecondaires. Ottawa, Ont: Statistique Canada, 2005.

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1948-, Bruneau Monik, red. Enseignement supérieur: Vers un nouveau scénario. Issy-les-Moulineaux [France]: ESF éditeur, 2000.

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Leclerc, Jean-Marc. Enseignement par contrats d'études et formation au dialogue scientifique. Montréal, Que: Service pédagogique, Université de Montréal, 1987.

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Guy-Grand, Matthieu. La culture générale à travers les grands auteurs, XVIIe-XXe siècle. Paris: Ellipses, 2004.

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Drolet, Marie. Participation aux études postsecondaires au Canada: Le rôle du revenu et du niveau de scolarité des parents a-t-il évolué au cours des années 1990? Ottawa, Ont: Statistique Canada, 2005.

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Roy, Gérard-Raymond. Le savoir grammatical après treize ans de formation. Sherbrooke, Qué: Éditions du CRP, 1995.

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Stringer, Guy. Histoire de PERFORMA: Un programme d'études innovateur de l'Université de Sherbrooke : des origines à 1983. Sherbrooke, Qué: Éditions du CRP, 1996.

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Bien dans sa tête, bien dans ses études: Kit de survie de l'étudiant. [Paris]: Eyrolles, 2011.

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Vries, John De. The 1988 survey of international students in Canadian universities =: L'enquête de 1988 sur les étudiants étrangers dans les universités canadiennes. Ottawa, Ont: Dept. of the Secretary of State of Canada = Secrétariat d'État du Canada, 1989.

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Patricia, Mercader, i Henri Alain-Noël, red. La formation en psychologie: Filiation bâtarde, transmission troublée. Lyon: Presses universitaires de Lyon, 2004.

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Canadiens-français, Fédération des jeunes. Actes de la rencontre nationale des associations étudiantes acadiennes et canadiennes-françaises minoritaires tenu du 13 au 16 avril 1989 à Ottawa (Ontario). Ottawa, Ont: Fédération des jeunes Canadiens français, 1989.

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Faille, Céline. L' apprentissage ouvert et la formation à distance au Canada: Rapport présenté au Asia-Pacific Economic Cooperation Education Forum Project dans le context du projet international sur cross-cultural comparison on open learning systems in APEC's member economies. Hull, Qué: Bureau des technologies d'apprentissage, 1999.

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1952-, Gohier Christiane, i Université du Québec à Montréal. Département des sciences de l'éducation., red. La formation fondamentale: Actes du XIe Colloque interdisciplinaire de la Société de philosophie du Québec ; collectif sous la direction de Christiane Gohier. Montréal, Qué: Éditions Logiques, 1990.

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Bujold, Nérée. Style d'intervention pédagogique: Relations professeurs-étudiants et engagement par rapport à la discipline. Québec, Qué: Université Laval, 2006.

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David, Anderson, red. The key to paying for college: Unlock secrets that can save you thousands. Princeton Junction, NJ: College Funding Alternative, Inc., 2011.

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Galley, Françoise. L' abandon des études Universitaires: Des difficultés du métier d'étudiant. Fribourg: Editions universitaires, 1999.

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Fortin, Michèle. Accessibility to and participation in the post-secondary education system in Canada =: L'Accès et la participation à l'enseignement postsecondaire au Canada. Ottawa, Ont: National Forum Committee, 1987.

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Delisle, Jean. L'enseignement pratique de la traduction. Beyrouth, Liban: École de traducteurs et d'interprètes de Beyrouth, 2005.

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Taking stock: Research on teaching and learning in higher education. Kingston, Ont: School of Policy Studies, Queen's University, McGill-Queen's University Press, 2010.

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GEREC. Les lettres et les arts dans la formation des enseignants: Rapport du GEREC. Québec, Qué: CEFAN, 1991.

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1946-, Langevin Louise, red. Formation et soutien à l'enseignement universitaire: Des constats et des exemples pour inspirer l'action. Québec: Presses de l'Université du Québec, 2007.

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Olivier, Rollot, i Duchemin Vanessa, red. Partir étudier à l'étranger: États-Unis, Europe, Canada--. Wyd. 2. Paris: Éditions L'Étudiant, 2006.

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Victor, Thiessen, Looker E. Dianne i Canada. Human Resources and Skills Development Canada. Learning Policy Directorate., red. Aspirations of Canadian youth for higher education: Final report. [Gatineau, Québec]: Learning Policy Directorate, Human Resources and Skills Development Canada, 2004.

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Dionne, Jean J. Vers un renouvellement de la formation et du perfectionnement des maîtres du primaire: Le problème de la didactique des mathématiques. Montréal, Qué: Université de Montréal, Faculté des sciences de l'éducation, 1988.

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Kassow, Samuel D. Students, professors, and the state in Tsarist Russia. Berkeley: University of California Press, 1989.

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Students, professors, and the state in Tsarist Russia. Berkeley, Calif: University of California Press, 1989.

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Kassow, Samuel D. Students, professors, and the state in tsarist Russia. Berkeley: University of California Press, 1989.

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Claudine, Langlois, Association of African Universities, International Association of Universities i IAU/UNESCO Information Centre on Higher Education., red. Guide to higher education in Africa. London: Macmillan Reference, 1999.

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Hunt, Everett Lee. The revolt of the college intellectual. New Brunswick, N.J: AldineTransaction, 2008.

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Claudine, Langlois, Association of African Universities, International Association of Universities i IAU/UNESCO Information Centre on Higher Education., red. Guide to higher education in Africa. London: Macmillan Reference, 1999.

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Fostering success of ethnic and racial minorities in STEM: The role of minority serving institutions. New York: Routledge, 2013.

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Scott, Swail Watson, Redd Kenneth E i Perna Laura W, red. Retaining minority students in higher education: A framework for success. San Francisco: Wiley Periodicals, 2003.

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Scott, Swail Watson, Redd Kenneth E i Perna Laura W, red. Retaining minority students in higher education: A framework for success. San Francisco: Wiley Periodicals, 2003.

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Koninck, Thomas De. La crise de l'éducation. [Montréal]: Fides, 2007.

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Anton, Allahar, red. Lowering higher education: The rise of corporate universities and the fall of liberal education. Toronto: University of Toronto Press, 2011.

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Cormier, Roger A. Un programme universitaire alternatif: Une évaluation de ses diplômé-e-s. Brossard, Qué: Editions Behaviora, 1989.

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