Książki na temat „Enseignement à distance – Anglais (langue)”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Enseignement à distance – Anglais (langue)”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Bill, Jones. Making the grade: A study programme for adult students. Manchester: Manchester University Press, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaCarl, Whithaus, red. Writing across distances & disciplines: Research and pedagogy in distributed learning. New York: Lawrence Erlbaum Associates, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaColloque national sur l'enseignement postsecondaire à distance pour les francophones du Canada (1986 Ottawa, Ont.). Enseignement à distance: Actes du colloque national sur l'enseignement postsecondaire à distance pour les francophones du Canada. Sillery, Qué: Association canadienne d'éducation de langue française, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaCarel, Nicolas. Anglais: 365 fautes à éviter. Paris: Presses universitaires de France, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaEpperly, Richard. Grammaire simplifiée de l'anglais au collège. Paris: A. Colin, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaBranch, Alberta Curriculum Support. Lexique anglais-français: Arts plastiques, élémentaire. Edmonton: Curriculum Support, Alberta Education, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłal'éducation, Ontario Ministère de. Anglais pour débutants de la 4e à la 8e année : le curriculum de l'Ontario. Toronto, Ont: Ministère de l'éducation, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaJeanine, Lamy, i Dion André P. 1921-, red. Play and Learn With Friends 2. Saint-Placide, Que: Editions Auto-Correct-Art inc, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaJeanine, Lamy, i Dion André P. 1921-, red. Play and Learn With Friends 3. Saint-Placide, Que: Editions Auto-Correct-Art inc, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaJeanine, Lamy, i Dion André P. 1921-, red. Play and Learn With Friends 1. Saint-Placide, Que: Editions Auto-Correct-Art inc, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaSymposium, sur l'expérience canadienne de l'enseignement des langues officielles (1996 Ottawa Ont ). L' expérience canadienne de l'enseignement des langues officielles: Communications présentées lors d'un symposium tenu les 22-23 mai 1996. Ottawa, Ont: Patrimoine canadien, Programmes d'appui aux langues officielles, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaEngelmann, Siegfried. SRA reading mastery: Level I. Columbus, Ohio: SRA/McGraw-Hill, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaGauthier, Claude A. Évaluation formative en anglais langue seconde au primaire: 190 instruments ; incluant le jumelage des instruments d'évaluation formative au matériel didactique "Keep talking". Wyd. 3. Montréal, Qué: Guérin, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaEngelmann, Siegfried. SRA reading mastery: Level I. Columbus, Ohio: SRA/McGraw-Hill, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłal'éducation, Ontario Ministère de. Lecture au primaire: Un guide sur l'établissement des cibles relatives au rendement des élèves. Toronto, Ont: Ministère de l'éducation, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaPlagakis, Voula, i Margaret-Anne Colgan. Moving up: Competency development and text-based grammar : enriched English as a second language, secondary cycle one. Anjou: Éditions CEC, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaSheerin, Susan. Self-access. Oxford: ELBS with Oxford University Press, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaMaguire, Mary. Patterns of development. [Ottawa]: Canadian Council of Teachers of English, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaLaruelle, Philippe. As ou like?: 50 problèmes résolus de grammaire anglaise. Paris: Edition Marketing, 1992.
Znajdź pełny tekst źródła1943-, Hannan Ed, red. Perspectives two. Toronto: Harcourt Brace Jovanovich, Canada, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaGerald, Best, red. Nelson language arts, 6. Scarborough, Ont: ITP Nelson, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaLorraine, Ellis, red. Animal noises. Toronto, ON: Modern Curriculum Press, 1987.
Znajdź pełny tekst źródła1942-, Benson Ron, Bryan Lynn 1942-, Player Charolette i Elliott Susan, red. Together is better. Scarborough, ON: Prentice Hall Ginn Canada, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaMcInnes, John. Island treasures. Scarborough, Ont: Nelson Canada, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaMcInnes, John. The giant's child and other stories. Scarborough, Ont: Nelson Canada, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaMaguire, Mary, i Anthony Paré. Patterns of development. [Ottawa]: Canadian Council of Teachers of English, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaSacré-Coeur, Frères du, red. Livre du lecture courante. Lévis [Québec]: Mercier, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaTuinman, Jaap. In a country far away: [anthology level eight. [Scarborough, Ont.]: Ginn Pub. Canada, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaMeiklejohn, J. M. D. 1830-1902., red. English readers, book III. Toronto: W.J. Gage, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaMcInnes, John. Island treasures. Scarborough, Ont: Nelson Canada, 1988.
Znajdź pełny tekst źródła1942-, Benson Ron, Bryan Lynn 1942-, Player Charolette, MacInnis Ken, Parchment Elizabeth i Probst Annetta, red. Within my circle. Scarborough, ON: Prentice Hall Ginn Canada, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaCulshaw, Chris. Headwork English programme. Oxford: Oxford University Press, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaMeiklejohn, J. M. D. 1830-1902., red. English readers, book II. Toronto: W.J. Gage, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaMcInnes, John. The moose's loose coat and other stories. Toronto: Nelson Canada, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaBeveridge, Barbara. the most terrible creature in the world: An East African folktale retold as a play. Walton-on-Thames: Thomas Nelson, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaBrothers, Christian, red. The First book of reading lessons. [Sorel, Quebec?: s.n., 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaBaskwill, Jane. Le langage intégré et l'évaluation de l'enfant: Guide pratique. Richmond Hill, Ont: Scholastic-TAB Publication, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaTuinman, Jaap. A Bear with electric hair: [anthology level three. [Scarborough, Ont.]: Ginn Pub. Canada, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaSharon, Anderson, Doyle Kathleen i Tuinman Jaap, red. Springboards 3: Level seven. [Scarborough, Ont.]: Ginn, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaIreland, Sue. Vocabulary for PET with answers: Self-study vocabulary practice. Wyd. 3. Cambridge: Cambridge University Press, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaNoonan, Diana. Traffic light sandwich. Bothell, WA: Wright Group, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaMoss, Mary, i Sue Southwood. E-Learning for Teaching English for Speakers of Other Languages (E-Guidelines). National Institute of Adult Continuing Education, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaWhithaus, Carl, Joyce Neff i Joyce Magnotto Neff. Writing Across Distances and Disciplines: Research and Pedagogy in Distributed Learning. Lawrence Erlbaum, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaAzar, Betty Schrampfer. Fundamentals of English Grammar (Black), Student Book Full (Without Answer Key), Third Edition. Wyd. 3. Pearson ESL, 2002.
Znajdź pełny tekst źródła