Artykuły w czasopismach na temat „English language – political aspects – asia”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „English language – political aspects – asia”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Kameneva, Marina S. "Globalization and the role of English in the countries of South Asia and the Middle East (the case of Afghanistan, Iran and Pakistan)". Vostok. Afro-aziatskie obshchestva: istoriia i sovremennost, nr 6 (2022): 182. http://dx.doi.org/10.31857/s086919080023323-2.
Pełny tekst źródłaYao, Keisuke. "The Fundamentally Different Roles of Interpreters in the Ports of Nagasaki and Canton". Itinerario 37, nr 3 (grudzień 2013): 105–15. http://dx.doi.org/10.1017/s0165115313000855.
Pełny tekst źródłaPoizat-Xie, Honghua. "Quelques réflexions sur la traduction littéraire du chinois vers les langues européennes". Asiatische Studien - Études Asiatiques 69, nr 1 (30.01.2015): 1–17. http://dx.doi.org/10.1515/asia-2015-0007.
Pełny tekst źródłaHSIAO, HSIN-HUANG MICHAEL, i PO-SAN WAN. "The Experiences of Cultural Globalizations in Asia-Pacific". Japanese Journal of Political Science 8, nr 3 (grudzień 2007): 361–85. http://dx.doi.org/10.1017/s146810990700271x.
Pełny tekst źródłaMouw, Ted, i Yu Xie. "Bilingualism and the Academic Achievement of First- and Second-Generation Asian Americans: Accommodation with Or without Assimilation?" American Sociological Review 64, nr 2 (kwiecień 1999): 232–52. http://dx.doi.org/10.1177/000312249906400207.
Pełny tekst źródłaRomero Villarroel, Wilber, i Sara Camacho Estrada. "THE USE OF STANDARDIZED ENGLISH EXAMS IN THE INTERNATIONALIZATION OF ENGLISH AS A GLOBAL LANGUAGE". Ciencia Digital 2, nr 2 (21.06.2018): 484–97. http://dx.doi.org/10.33262/cienciadigital.v2i2.115.
Pełny tekst źródłaAnan’ev, Denis A. "RUSSIA’S FAR EASTERN POLICY IN THE LATE 19TH — EARLY 20TH CENTURY IN THE WORKS OF THE ENGLISH AND GERMAN-LANGUAGE RESEARCHERS". Ural Historical Journal 73, nr 4 (2021): 97–105. http://dx.doi.org/10.30759/1728-9718-2021-4(73)-97-105.
Pełny tekst źródłaHSIAO, HSIN-HUANG MICHAEL, PO-SAN WAN i TIMOTHY KA-YING WONG. "Globalization and Public Attitudes towards the State in the Asia-Pacific Region". Japanese Journal of Political Science 11, nr 1 (26.02.2010): 21–49. http://dx.doi.org/10.1017/s146810990999017x.
Pełny tekst źródłaLiubashenko, Olesia V., Nataliia V. Semian i Tetiana P. Druzhchenko. "English Intercultural Tutorial for University Students Majoring in Japanese". Journal of Curriculum and Teaching 11, nr 1 (17.01.2022): 25. http://dx.doi.org/10.5430/jct.v11n1p25.
Pełny tekst źródłaHasan, Sheikh Mehedi. "Kaiser Haq:". Crossings: A Journal of English Studies 2, nr 1 (1.09.2009): 37–46. http://dx.doi.org/10.59817/cjes.v2i1.394.
Pełny tekst źródłaOmurova, Jamyikat, Yulia Lysenko i Akylbek Kylychev. "Confucius Institutes as a Tool of “Soft Power” in China’s Cultural Diplomacy in Kyrgyzstan". Vestnik Volgogradskogo gosudarstvennogo universiteta. Serija 4. Istorija. Regionovedenie. Mezhdunarodnye otnoshenija, nr 2 (kwiecień 2023): 226–39. http://dx.doi.org/10.15688/jvolsu4.2023.2.19.
Pełny tekst źródłaKremers, Daniel, i Shunsuke Izuta. "Bedeutungswandel der Zivilgesellschaft oder das Elend der Ideengeschichte: Eine kommentierte Übersetzung von Kiyoaki Hiratas Aufsatz zum Begriff shimin shakai bei Antonio Gramsci (Teil 2)". Asiatische Studien - Études Asiatiques 72, nr 1 (25.04.2018): 215–48. http://dx.doi.org/10.1515/asia-2017-0077.
Pełny tekst źródłaPennycook, Alastair. "Multilithic English(es) and language ideologies". Language in Society 37, nr 3 (12.05.2008): 435–44. http://dx.doi.org/10.1017/s0047404508080573.
Pełny tekst źródłaMALYGINA, ELENA V., i ANNA M. IVANOVA. "SOCIOLINGUISTIC ASPECTS OF POLITICAL CORRECTNESS IN ENGLISH". Theoretical and Applied Linguistics, nr 3 (2021): 140–48. http://dx.doi.org/10.22250/2410-7190_2021_7_3_140_148.
Pełny tekst źródłaMasson, V. M. "The Proto-Bactrian group of civilizations in the Ancient East". Antiquity 62, nr 236 (wrzesień 1988): 536–41. http://dx.doi.org/10.1017/s0003598x00074676.
Pełny tekst źródłaSarmah, Priyankoo, Divya Verma Gogoi i Caroline R. Wiltshire. "Thai English". English World-Wide 30, nr 2 (11.06.2009): 196–217. http://dx.doi.org/10.1075/eww.30.2.05sar.
Pełny tekst źródłaHock, Hans Henrich. "English in South Asia: Lessons and parallels". World Englishes 38, nr 1-2 (marzec 2019): 105–13. http://dx.doi.org/10.1111/weng.12365.
Pełny tekst źródłaNash, Chris, i Wendy Bacon. "Reporting sustainability in the English-language press of Southeast Asia". Pacific Journalism Review : Te Koakoa 12, nr 2 (1.09.2006): 106–35. http://dx.doi.org/10.24135/pjr.v12i2.865.
Pełny tekst źródłaHajizada, Fatima Elshan. "SOCIOCULTURAL, LINGUISTIC, AND LEXICAL ASPECTS OF AMERICAN ENGLISH". Scientific Bulletin 1 (2022): 17–26. http://dx.doi.org/10.54414/zgrk6258.
Pełny tekst źródłaKIRKPATRICK, ANDY. "English in Southeast Asia: Pedagogical and policy implications". World Englishes 33, nr 4 (17.11.2014): 426–38. http://dx.doi.org/10.1111/weng.12105.
Pełny tekst źródłaArta, Berli. "Focus on Indonesia: Reconstructing Cultural Contents in English Language Teaching Materials". TOFEDU: The Future of Education Journal 1, nr 1 (1.08.2022): 1–11. http://dx.doi.org/10.61445/tofedu.v1i1.1.
Pełny tekst źródłaBoy, Vibol, i Tineke Water. "Challenges of teaching English as an additional language in high schools in Cambodia". Cambodian Journal of Educational Research 3, nr 1 (lipiec 2023): 44–75. http://dx.doi.org/10.62037/cjer.2023.03.01.03.
Pełny tekst źródłaKAMWANGAMALU, NKONKO M. "Sociolinguistic aspects of siSwati-English bilingualism". World Englishes 15, nr 3 (listopad 1996): 295–305. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-971x.1996.tb00116.x.
Pełny tekst źródłaCano, Evelyn. "Language Teacher’s Experience When Teaching in International Contexts". Open Journal for Studies in Linguistics 6, nr 2 (16.11.2023): 69–80. http://dx.doi.org/10.32591/coas.ojsl.0602.04069c.
Pełny tekst źródłaSung, Kiwan. "LANGUAGE AND EDUCATION Professional development of English language teachers in Asia: lessons from Japan and Vietnam". Asian Studies Review 44, nr 3 (7.10.2019): 557–59. http://dx.doi.org/10.1080/10357823.2019.1673931.
Pełny tekst źródłaRoziyeva, D., K. Zhampeis i S. Badalova. "POLITICAL CORRECTNESS AS A LINGUSTICAL PHENOMENON". BULLETIN Series of Philological Sciences 72, nr 2 (30.06.2020): 197–203. http://dx.doi.org/10.51889/2020-2.1728-7804.29.
Pełny tekst źródłaLee, Jihyun. "Great Transition in Indian Language: Focusing on aspects of English Imperialism in India". Korean Society of Culture and Convergence 45, nr 12 (31.12.2023): 1539–51. http://dx.doi.org/10.33645/cnc.2023.12.45.12.1539.
Pełny tekst źródłaSalimova, Nargiz. "British and American English and the Position of Slang in These Languages". Studies in Media and Communication 10, nr 3 (17.11.2022): 177. http://dx.doi.org/10.11114/smc.v10i3.5849.
Pełny tekst źródłaCosta Buranelli, Filippo. "Authoritarianism as an Institution? The Case of Central Asia". International Studies Quarterly 64, nr 4 (7.08.2020): 1005–16. http://dx.doi.org/10.1093/isq/sqaa058.
Pełny tekst źródłaEvdokimov, A. E., T. A. Davydova i D. A. Savkin. "Russian language in Central Asia: current status and prospects". Post-Soviet Issues 7, nr 3 (24.11.2020): 373–88. http://dx.doi.org/10.24975/2313-8920-2020-7-3-373-388.
Pełny tekst źródłaShamaileh, Sana Fadi. "Linguistic Aspects of Political Discourse with Reference to English and Arabic Languages". Journal of AsiaTEFL 19, nr 1 (31.03.2022): 384–91. http://dx.doi.org/10.18823/asiatefl.2022.19.1.31.384.
Pełny tekst źródłaAzimova, S. "The Communicative Approach in English Language Teaching". Bulletin of Science and Practice 5, nr 4 (15.04.2019): 471–75. http://dx.doi.org/10.33619/2414-2948/41/70.
Pełny tekst źródłaNurkhamitov, Marsel Radikovich, Elena Nikolaevna Zagladina i Irina Zinov'evna Shakhnina. "Special Aspects of Military and Political Euphemisms Usage in Modern English Press". Academic Journal of Interdisciplinary Studies 8, nr 2 (1.07.2019): 83–87. http://dx.doi.org/10.2478/ajis-2019-0019.
Pełny tekst źródłaKonopelkina, Olena, Victoriia Yashkina, Iryna Bezrodnykh, Nataliia Polishko i Veronika Haidar. "Linguistic and Cognitive Features of English-Language Political Discourse". Studies in Media and Communication 10, nr 3 (17.12.2022): 109. http://dx.doi.org/10.11114/smc.v10i3.5840.
Pełny tekst źródłaAlkhannani, Badriah M. "The Effectiveness of Collaborative Teaching and Learning and Engaging Students as Partners on English Language Teaching in Saudi Arabia". Theory and Practice in Language Studies 11, nr 10 (1.10.2021): 1288–94. http://dx.doi.org/10.17507/tpls.1110.17.
Pełny tekst źródłaPan, Lin, i Philip Seargeant. "China English and Chinese culture". English Today 39, nr 3 (wrzesień 2023): 174–77. http://dx.doi.org/10.1017/s0266078423000202.
Pełny tekst źródłaPavla, Balážová. "Internationalization in Engineering Education in English in Slovakia". WSEAS TRANSACTIONS ON ADVANCES in ENGINEERING EDUCATION 18 (22.10.2021): 169–74. http://dx.doi.org/10.37394/232010.2021.18.17.
Pełny tekst źródłaLow, Ee Ling, i Ran Ao. "The Spread of English in ASEAN: Policies and Issues". RELC Journal 49, nr 2 (4.07.2018): 131–48. http://dx.doi.org/10.1177/0033688218782513.
Pełny tekst źródłaSung, Chit Cheung Matthew. "English as a lingua franca in the Asian context". Asian Perspectives on English as a Lingua Franca and Identity 26, nr 2 (11.08.2016): 175–92. http://dx.doi.org/10.1075/japc.26.2.01sun.
Pełny tekst źródłaDar, Owais Manzoor. "Da’wa in Islam: A Discursive Analysis of South Asian Muslim Scholarly Discourses". Analisa: Journal of Social Science and Religion 6, nr 01 (30.07.2021): 33–46. http://dx.doi.org/10.18784/analisa.v6i01.1311.
Pełny tekst źródłaAshuumeet Mitter, i Md. Mojibur Rahman. "Mechanization In Learning English Language: A Learners’ Perception". Journal of Namibian Studies : History Politics Culture 40 (12.01.2024): 252–79. http://dx.doi.org/10.59670/5hd9bg96.
Pełny tekst źródłaPichkova, L. S. "The School of Business English". MGIMO Review of International Relations, nr 5(38) (28.10.2014): 206–8. http://dx.doi.org/10.24833/2071-8160-2014-5-38-206-208.
Pełny tekst źródłaShorna, Sadia Afrin, i Iffat Jahan Suchona. "Incorporating Drama in English Language Teaching: A Case Study at a Private University in Bangladesh". International Journal of Research and Innovation in Social Science VII, nr IX (2023): 1284–90. http://dx.doi.org/10.47772/ijriss.2023.71008.
Pełny tekst źródłaQu, Kunyang. "A Review of Pre-university English Language Education Policies in China 2011-2022". Journal of Education, Humanities and Social Sciences 13 (11.05.2023): 124–30. http://dx.doi.org/10.54097/ehss.v13i.7881.
Pełny tekst źródłaStyrkina, Yu. "MODERN MILITARY VOCABULARY IN TEACHING ENGLISH: LINGUISTIC AND SOCIAL ASPECTS OF MASTERING". Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action, nr 25 (12.05.2022): 83–93. http://dx.doi.org/10.33989/2226-4051.2022.25.256654.
Pełny tekst źródłaGolysheva, Valentina. "Intercultural Language Competence and Business Communication". Armenian Folia Anglistika 10, nr 1-2 (12) (15.10.2014): 107–11. http://dx.doi.org/10.46991/afa/2014.10.1-2.107.
Pełny tekst źródłaSuzdaltsev, Ilya. "Assesments by modern english-speaking historians of the policy of the comintern in Asia". Vostok. Afro-aziatskie obshchestva: istoriia i sovremennost, nr 1 (2024): 230. http://dx.doi.org/10.31857/s086919080029140-1.
Pełny tekst źródłaLeitner, Gerhard. "Australia’s “Asia competence” and the Uneasy Balance between Asian Languages and English". Culture, Contexts, and Communication in Multicultural Australia and New Zealand 17, nr 1 (27.02.2007): 29–60. http://dx.doi.org/10.1075/japc.17.1.04lei.
Pełny tekst źródłaGrey, Alexandra, i Gegentuul Baioud. "English as Eastern: Zhuang, Mongolian, Mandarin, and English in the linguistic orders of globalized China". International Journal of the Sociology of Language 2021, nr 271 (1.09.2021): 35–64. http://dx.doi.org/10.1515/ijsl-2020-0040.
Pełny tekst źródłaUpadhyay, Hriseekesh. "Sociopolitical Dimensions of English in Nepal". Harvest 2, nr 1 (15.05.2023): 33–46. http://dx.doi.org/10.3126/harvest.v2i1.54413.
Pełny tekst źródła