Artykuły w czasopismach na temat „English language acquisition”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „English language acquisition”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Smith, Daniel. "Spanish and English contact and morpheme acquisition". Normas 7, nr 2 (20.12.2017): 297. http://dx.doi.org/10.7203/normas.v7i2.11166.
Pełny tekst źródłaLowdermilk, John, Cheryl Fielding, Raúl Mendoza, Román García de Alba i Cynthia Simpson. "Selecting English Language Acquisition Technology". Journal of Special Education Technology 27, nr 1 (marzec 2012): 77–80. http://dx.doi.org/10.1177/016264341202700107.
Pełny tekst źródłaHuffines, Marion Lois. "Acquisition Strategies in Language Death". Studies in Second Language Acquisition 13, nr 1 (marzec 1991): 43–55. http://dx.doi.org/10.1017/s0272263100009712.
Pełny tekst źródłaLotze, Nathaniel. "Second Language Acquisition Applied To English Language Teaching". TESOL Journal 10, nr 1 (marzec 2019): e00414. http://dx.doi.org/10.1002/tesj.414.
Pełny tekst źródłaBeresova, Jana. "Using English as a gateway to Romance language acquisition". Global Journal of Foreign Language Teaching 6, nr 1 (1.08.2016): 28. http://dx.doi.org/10.18844/gjflt.v6i1.571.
Pełny tekst źródłaLazebna, Nataliia, i Anatoliy Prykhodko. "Digital discourse of English language acquisition". Journal of Language and Linguistic Studies 17, nr 2 (23.06.2021): 971–82. http://dx.doi.org/10.52462/jlls.67.
Pełny tekst źródłaIakovleva, Tatiana. "Typological constraints in foreign language acquisition". Language, Interaction and Acquisition 3, nr 2 (19.12.2012): 231–60. http://dx.doi.org/10.1075/lia.3.2.04iak.
Pełny tekst źródłaDávila, Alberto, i Marie T. Mora. "LEP Language Disability, Immigration Reform, and English-Language Acquisition". American Economic Review 106, nr 5 (1.05.2016): 478–83. http://dx.doi.org/10.1257/aer.p20161113.
Pełny tekst źródłaLeung, Yan-kit Ingrid. "Verb morphology in second language versus third language acquisition". EUROSLA Yearbook 6 (20.07.2006): 27–56. http://dx.doi.org/10.1075/eurosla.6.05leu.
Pełny tekst źródłaSulindra, Eric. "Teaching English for Specific Purposes: Content Language Acquisition vs General Language Acquisition". Beyond Words 7, nr 2 (listopad 2019): 122–36. http://dx.doi.org/10.33508/bw.v7i2.1835.
Pełny tekst źródłaKeffala, Bethany, Jessica A. Barlow i Sharon Rose. "Interaction in Spanish–English bilinguals’ acquisition of syllable structure". International Journal of Bilingualism 22, nr 1 (12.05.2016): 16–37. http://dx.doi.org/10.1177/1367006916644687.
Pełny tekst źródłaKpogo, Felix, i Virginia C. Mueller Gathercole. "The influence of native English-speaking environment on Akan-English bilinguals’ production of English inter-dental fricatives". International Journal of Bilingualism 24, nr 4 (24.04.2019): 559–71. http://dx.doi.org/10.1177/1367006919844032.
Pełny tekst źródłaIrnanda, Septhia, i Sarair Sarair. "Learning L3 English Early: A Danger to L1 Indonesian Language Acquisition?" Jurnal Dedikasi Pendidikan 6, nr 2 (31.07.2022): 435–44. http://dx.doi.org/10.30601/dedikasi.v6i2.3072.
Pełny tekst źródłaLasut, Patricia Angelina. "Word Stress Contribution in Second Language Acquisition". Journal of Language and Literature 15, nr 2 (1.10.2015): 163–67. http://dx.doi.org/10.24071/joll.v15i2.200.
Pełny tekst źródłaDöpke, Susanne. "Approaches to first language acquisition". Australian Review of Applied Linguistics 15, nr 2 (1.01.1992): 137–50. http://dx.doi.org/10.1075/aral.15.2.08dop.
Pełny tekst źródłaZhang, Yanyin, i Ima Widyastuti. "Acquisition of L2 English morphology". Sociocognitive Approaches to Second Language Pedagogy 33, nr 3 (1.01.2010): 29.1–29.17. http://dx.doi.org/10.2104/aral1029.
Pełny tekst źródłaZhang, Yanyin, i Ima Widyastuti. "Acquisition of L2 english morphology". Sociocognitive Approaches to Second Language Pedagogy 33, nr 3 (2010): 29.1–29.17. http://dx.doi.org/10.1075/aral.33.3.04zha.
Pełny tekst źródłaMishra, Susmita. "Language Acquisition: In Perspective of English Language in India". Asian Journal of Research in Social Sciences and Humanities 7, nr 5 (2017): 243. http://dx.doi.org/10.5958/2249-7315.2017.00312.4.
Pełny tekst źródłaJajić Novogradec, Marina. "Positive and Negative Lexical Transfer in English Vocabulary Acquisition". ELOPE: English Language Overseas Perspectives and Enquiries 18, nr 2 (29.12.2021): 139–65. http://dx.doi.org/10.4312/elope.18.2.139-165.
Pełny tekst źródłaMazurkewich, Irene. "Syntactic Markedness and Language Acquisition". Studies in Second Language Acquisition 7, nr 1 (luty 1985): 15–35. http://dx.doi.org/10.1017/s0272263100005131.
Pełny tekst źródłaLuk, Zoe Pei‐sui, i Yasuhiro Shirai. "The development of aspectual marking in Cantonese-English bilingual children". International Review of Applied Linguistics in Language Teaching 56, nr 2 (25.05.2018): 137–79. http://dx.doi.org/10.1515/iral-2014-0018.
Pełny tekst źródłaSokolova, M., i E. Plisov. "CROSS-LINGUISTIC TRANSFER CLASSROOM L3 ACQUISITION IN UNIVERSITY SETTING". Vestnik of Minin University 7, nr 1 (17.03.2019): 6. http://dx.doi.org/10.26795/2307-1281-2019-7-1-6.
Pełny tekst źródłaSlabakova, Roumyana. "The parameter of aspect in second language acquisition". Second Language Research 15, nr 3 (lipiec 1999): 283–317. http://dx.doi.org/10.1191/026765899674229440.
Pełny tekst źródłaKalisa, Pasca. "Communication Strategies in English Second Language Acquisition". Language Circle: Journal of Language and Literature 14, nr 1 (1.10.2019): 93–102. http://dx.doi.org/10.15294/lc.v14i1.21475.
Pełny tekst źródłaLock, Robin H., Elizabeth A. Swanson i Dauna Howerton. "Influence Vocabulary Acquisition for English Language Learners". Intervention in School and Clinic 42, nr 5 (maj 2007): 290–94. http://dx.doi.org/10.1177/10534512070420050501.
Pełny tekst źródłaSchachter, Jacquelyn. "On the issue of completeness in second language acquisition". Interlanguage studies bulletin (Utrecht) 6, nr 2 (grudzień 1990): 93–124. http://dx.doi.org/10.1177/026765839000600201.
Pełny tekst źródłaElkotb Mahmoud Elshahawy, Khaled. "Affective Variables from the Applied Linguistics Perspective: A Study of the Saudi Undergraduate Students Majoring in English Language". Journal for the Study of English Linguistics 8, nr 1 (29.01.2020): 70. http://dx.doi.org/10.5296/jsel.v8i1.16357.
Pełny tekst źródłaAkbarov, Azamat, i Larisa Đapo. ""I am years seven old." Acquisition of English word order by Bosnian and Turkish children". English Studies at NBU 2, nr 1 (20.08.2016): 59–73. http://dx.doi.org/10.33919/esnbu.16.1.5.
Pełny tekst źródłaFallah, Nader, i Ali Akbar Jabbari. "L3 acquisition of English attributive adjectives". Linguistic Approaches to Bilingualism 8, nr 2 (12.10.2016): 193–216. http://dx.doi.org/10.1075/lab.16003.fal.
Pełny tekst źródłaChen, Ee San. "Language convergence and bilingual acquisition". Annual Review of Language Acquisition 3 (31.12.2003): 89–137. http://dx.doi.org/10.1075/arla.3.05che.
Pełny tekst źródłaPocinho, Margarida, Agnieszka Olczak i Marzanna Franicka. "Bilingual language acquisition in preschool age: The emotional context of kindergarten daily routines". Problemy Wczesnej Edukacji 40, nr 1 (25.05.2018): 30–39. http://dx.doi.org/10.26881/pwe.2018.40.03.
Pełny tekst źródłaWang, Junhui. "A Study on Chinese and English Transfer in French Writing of L3 French Language Beginners". International Journal of Languages, Literature and Linguistics 9, nr 1 (luty 2023): 42–50. http://dx.doi.org/10.18178/ijlll.2023.9.1.379.
Pełny tekst źródłaBaskara, F. X. Risang. "Facilitating Second Language Acquisition through Digital Storytelling". Journal of Language and Literature 15, nr 2 (1.10.2015): 148–52. http://dx.doi.org/10.24071/joll.v15i2.198.
Pełny tekst źródłaWhite, Lydia, Alyona Belikova, Paul Hagstrom, Tanja Kupisch i Öner Özçelik. "Restrictions on definiteness in second language acquisition". Linguistic Approaches to Bilingualism 2, nr 1 (10.02.2012): 54–89. http://dx.doi.org/10.1075/lab.2.1.03whi.
Pełny tekst źródłaPark, Hyeson. "A minimalist approach to null subjects and objects in second language acquisition". Second Language Research 20, nr 1 (styczeń 2004): 1–32. http://dx.doi.org/10.1191/0267658304sr228oa.
Pełny tekst źródłaBuckledee, Steve. "Motivation and Second Language Acquisition". ELOPE: English Language Overseas Perspectives and Enquiries 5, nr 1-2 (16.06.2008): 159–70. http://dx.doi.org/10.4312/elope.5.1-2.159-170.
Pełny tekst źródłaOlshtain, Elite. "Is Second Language Attrition the Reversal of Second Language Acquisition?" Studies in Second Language Acquisition 11, nr 2 (czerwiec 1989): 151–65. http://dx.doi.org/10.1017/s0272263100000589.
Pełny tekst źródłaGATHERCOLE, VIRGINIA C. MUELLER, i ENLLI MÔN THOMAS. "Bilingual first-language development: Dominant language takeover, threatened minority language take-up". Bilingualism: Language and Cognition 12, nr 2 (kwiecień 2009): 213–37. http://dx.doi.org/10.1017/s1366728909004015.
Pełny tekst źródłaOh, Eunjeong. "Recovery from first-language transfer: The second language acquisition of English double objects by Korean speakers". Second Language Research 26, nr 3 (lipiec 2010): 407–39. http://dx.doi.org/10.1177/0267658310365786.
Pełny tekst źródłaMazhabi, Zobi. "PENGAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK USIA DINI BEBERAPA HAL YANG HARUS DIPERHATIKAN". Thufuli : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini 1, nr 2 (31.12.2019): 50. http://dx.doi.org/10.33474/thufuli.v1i2.4940.
Pełny tekst źródłaHaerazi, Haerazi. "PRINCIPLES OF SECOND LANGUAGE ACQUISITION IN CHILDREN". Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa & Seni Prodi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP 3, nr 1 (28.02.2020): 1. http://dx.doi.org/10.33394/jo-elt.v3i1.2424.
Pełny tekst źródłaDewey, Dan P., R. Kirk Belnap i Rebecca Hillstrom. "Social Network Development, Language Use, and Language Acquisition during Study Abroad: Arabic Language Learners’ Perspectives". Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad 22, nr 1 (15.01.2013): 84–110. http://dx.doi.org/10.36366/frontiers.v22i1.320.
Pełny tekst źródłaAzhar, Shopia. "SECOND LANGUAGE ACQUISITION IN TEACHING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE". ETERNAL (English, Teaching, Learning and Research Journal) 2, nr 2 (30.12.2015): 331–43. http://dx.doi.org/10.24252/eternal.v12.2015.a12.
Pełny tekst źródłaOrdem, Eser. "Acquisition of Zero Relative Clauses in English by Adult Turkish Learners of English". Journal of Education and Training Studies 5, nr 1 (3.01.2017): 190. http://dx.doi.org/10.11114/jets.v5i1.2056.
Pełny tekst źródłaAljumah, Fahad Hamad. "Second Language Acquisition: A Framework and Historical Background on Its Research". English Language Teaching 13, nr 8 (31.07.2020): 200. http://dx.doi.org/10.5539/elt.v13n8p200.
Pełny tekst źródłaWhite, Lydia. "Argument structure in second language acquisition". Journal of French Language Studies 1, nr 2 (wrzesień 1991): 189–207. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269500000983.
Pełny tekst źródłaMayberry, Rachel I. "First-Language Acquisition After Childhood Differs From Second-Language Acquisition". Journal of Speech, Language, and Hearing Research 36, nr 6 (grudzień 1993): 1258–70. http://dx.doi.org/10.1044/jshr.3606.1258.
Pełny tekst źródłaCarneiro Lucas, Carmen Manuela Pereira. "Teaching English to Young Learners: Second Language Acquisition or Foreign Language Learning? – A Case Study". World Journal of English Language 12, nr 1 (10.12.2021): 50. http://dx.doi.org/10.5430/wjel.v12n1p50.
Pełny tekst źródłaMede, Enisa, i Ayşe Gürel. "Acquisition of English articles in early bilingualism". EUROSLA Yearbook 10 (4.08.2010): 193–219. http://dx.doi.org/10.1075/eurosla.10.11med.
Pełny tekst źródłaChristiansen, Morten H., Pablo Contreras Kallens i Fabio Trecca. "Toward a Comparative Approach to Language Acquisition". Current Directions in Psychological Science 31, nr 2 (23.02.2022): 131–38. http://dx.doi.org/10.1177/09637214211049229.
Pełny tekst źródła