Gotowa bibliografia na temat „English dramatist”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Spis treści
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „English dramatist”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "English dramatist"
Gill, R. "A New Dramatist". English 34, nr 150 (1.09.1985): 256–59. http://dx.doi.org/10.1093/english/34.150.256.
Pełny tekst źródłaHarrison, Tom. "Shakespeare, Court Dramatist. By Richard Dutton". English: Journal of the English Association 65, nr 251 (2016): 390–92. http://dx.doi.org/10.1093/english/efw053.
Pełny tekst źródłaProśniak, Anna. "“Sardoodledom” on the English Stage: T. W. Robertson and the Assimilation of Well-Made Play into the English Theatre". Text Matters, nr 10 (24.11.2020): 446–59. http://dx.doi.org/10.18778/2083-2931.10.25.
Pełny tekst źródłaDelisle, Jeanne-Mance, Yves Saint-Piene, Leatiote Lieblein i Harry Standjofski. "A Live Bird in Its Jaws, Urban Myths: Anton & No Cycle". Canadian Theatre Review 77 (grudzień 1993): 87. http://dx.doi.org/10.3138/ctr.77.019.
Pełny tekst źródłaMohsin Hadi Al-Hajmee, Ali Abdul. "Ben Jonson, Literary Style, and Presents Most Famous Plays". INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES 13, nr 02 (2023): 479–84. http://dx.doi.org/10.37648/ijrssh.v13i02.038.
Pełny tekst źródłaSingh, Dr Pramod Kumar. "Mahesh Dattani’s “Do the Needful”: An Unconventional Romantic Comedy". SMART MOVES JOURNAL IJELLH 8, nr 10 (29.10.2020): 74–81. http://dx.doi.org/10.24113/ijellh.v8i10.10802.
Pełny tekst źródłaKardiansyah, M. Yuseano. "English Drama in the Late of Victorian Period (1880-1901): Realism in Drama Genre Revival". TEKNOSASTIK 15, nr 2 (18.10.2019): 64. http://dx.doi.org/10.33365/ts.v15i2.100.
Pełny tekst źródłaMoran, James. "Kate O'Brien in the Theatre". Irish University Review 48, nr 1 (maj 2018): 7–22. http://dx.doi.org/10.3366/iur.2018.0326.
Pełny tekst źródłaMcGuinness, Frank. "Saint Behan". Irish University Review 44, nr 1 (maj 2014): 78–91. http://dx.doi.org/10.3366/iur.2014.0104.
Pełny tekst źródłaD. Mapari, Ms Dimple, i Shankarlal Khandelwal. "Performative Aspects of Mahesh Dattani’s Plays". International Journal of English Literature and Social Sciences 7, nr 4 (2022): 231–37. http://dx.doi.org/10.22161/ijels.74.33.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "English dramatist"
Chakraborty, Subhas Chandra. "The Art of Arnold Wesker the English dramatist". Thesis, University of North Bengal, 1985. http://hdl.handle.net/123456789/1180.
Pełny tekst źródłaGregory, Rosalyn. "Thomas Hardy as dramatist". Thesis, University of Oxford, 2011. http://ora.ox.ac.uk/objects/uuid:db08b42f-bd9b-4886-9e4e-e84293114c9b.
Pełny tekst źródłaSlagle, Judith Bailey. "Joanna Baillie and the Poetry of Intellectual and Historical Romanticism". Digital Commons @ East Tennessee State University, 2012. https://dc.etsu.edu/etsu-works/459.
Pełny tekst źródłaSlagle, Judith Bailey. "Joanna Baillie". Digital Commons @ East Tennessee State University, 2014. https://dc.etsu.edu/etsu-works/458.
Pełny tekst źródłaSlagle, Judith Bailey. "Joanna Baillie". Digital Commons @ East Tennessee State University, 2015. https://dc.etsu.edu/etsu-works/457.
Pełny tekst źródłaSlagle, Judith Bailey. "Joanna Baillie and the Anxiety of Shakespeare's Influence". Digital Commons @ East Tennessee State University, 2013. https://dc.etsu.edu/etsu-works/719.
Pełny tekst źródłaChapman, Patricia Ann. "Two Laureates and a Whore Debate Decorum and Delight: Dryden, Shadwell, and Behn in a Decade of Comedy A-la-Mode". unrestricted, 2006. http://etd.gsu.edu/theses/available/etd-11202006-050335/.
Pełny tekst źródłaTitle from title screen. Malinda Snow, committee chair; Tanya Caldwell, Paul Schmidt, committee members. Electronic text (81 p.) : digital, PDF file. Description based on contents viewed May 8, 2007. Includes bibliographical references (p. 79-81).
Halbert, Steven Joseph Keirstead Christopher M. ""And yet God has not said a word" the dramatic monologue as inverted and secularized prayer /". Auburn, Ala, 2008. http://repo.lib.auburn.edu/EtdRoot/2008/SPRING/English/Thesis/Halbert_Steven_51.pdf.
Pełny tekst źródłaAbstract. Vita. Includes pictures of the Institut Catholique de Paris, a seminary which was formerly the monastery where Brother Lawrence lived and wrote. Includes bibliographical references.
Marquez, Loren Loving. "Dramatic consequences integrating performance into the writing classroom /". Fort Worth, Tex. : Texas Christian University, 2007. http://etd.tcu.edu/etdfiles/available/etd-04232007-094655/unrestricted/marquez.pdf.
Pełny tekst źródłaCapp, Laura. "Dramatic audition: listeners, readers, and women's dramatic monologues, 1844-1916". Diss., University of Iowa, 2010. https://ir.uiowa.edu/etd/3438.
Pełny tekst źródłaKsiążki na temat "English dramatist"
O'Casey the dramatist. Gerrards Cross, Bucks: Colin Smythe, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaShakespeare as literary dramatist. Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaJohn Webster, Renaissance dramatist. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaChristopher Marlowe, Renaissance dramatist. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaBen Jonson, Renaissance dramatist. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaShakespeare and the modern dramatist. Basingstoke: Macmillan, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaShakespeare and the modern dramatist. New York: St. Martin's Press, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaW.B. Yeats: Metaphysician as dramatist. Gerrards Cross: C. Smythe, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaShakespeare and the modern dramatist. Basingstoke: Macmillan Press, 1989.
Znajdź pełny tekst źródła1959-, Crochunis Thomas C., red. Joanna Baillie, romantic dramatist: Critical essays. London: Routledge, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "English dramatist"
Dunn, Julie, i Adrianne Jones. "Dramatic approaches in the English classroom". W The Routledge Companion to Drama in Education, 310–23. London: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003000914-33.
Pełny tekst źródłaHesse, Beatrix. "Dramatic Characters". W The English Crime Play in the Twentieth Century, 134–53. London: Palgrave Macmillan UK, 2015. http://dx.doi.org/10.1057/9781137463043_9.
Pełny tekst źródłaBessai, Diane. "Women Dramatists: Sharon Pollock and Judith Thompson". W Post-Colonial English Drama, 97–117. London: Palgrave Macmillan UK, 1992. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-22436-4_7.
Pełny tekst źródłaWynne-Davies, Marion. "Early Modern English Women Dramatists (1610–1690): New Perspectives". W The History of British Women’s Writing, 1610–1690, 187–203. London: Palgrave Macmillan UK, 2011. http://dx.doi.org/10.1057/9780230305502_11.
Pełny tekst źródłaWalkling, Andrew R. "Dramatick opera in the 1680s". W English Dramatick Opera, 1661–1706, 209–32. London and New York : Routledge, 2019. | Series: Ashgate interdisciplinary studies in opera: Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781315524214-6.
Pełny tekst źródłaSalingar, Leo. "Elizabethan Dramatists and Italy: A Postscript". W Theatre of the English and Italian Renaissance, 221–37. London: Palgrave Macmillan UK, 1991. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-21736-6_11.
Pełny tekst źródłaWalkling, Andrew R. "Machine technology and diegetic supernaturalism on the English public stage, 1661–71". W English Dramatick Opera, 1661–1706, 38–81. London and New York : Routledge, 2019. | Series: Ashgate interdisciplinary studies in opera: Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781315524214-2.
Pełny tekst źródłaWalkling, Andrew R. "Responses to dramatick opera, 1674–81". W English Dramatick Opera, 1661–1706, 156–208. London and New York : Routledge, 2019. | Series: Ashgate interdisciplinary studies in opera: Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781315524214-5.
Pełny tekst źródłaWalkling, Andrew R. "Introduction". W English Dramatick Opera, 1661–1706, 1–37. London and New York : Routledge, 2019. | Series: Ashgate interdisciplinary studies in opera: Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781315524214-1.
Pełny tekst źródłaWalkling, Andrew R. "“Spectacle-tragedy” and the shifting fortunes of the patent theatres". W English Dramatick Opera, 1661–1706, 82–116. London and New York : Routledge, 2019. | Series: Ashgate interdisciplinary studies in opera: Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781315524214-3.
Pełny tekst źródłaStreszczenia konferencji na temat "English dramatist"
Terlemezyan, Hilda. "THE EFFICIENCY OF FILMED DRAMATIC ACTIVITIES IN THE PRIMARY SCHOOL ENGLISH CLASSROOM". W 13th International Conference on Education and New Learning Technologies. IATED, 2021. http://dx.doi.org/10.21125/edulearn.2021.0246.
Pełny tekst źródłaKhaustova, Dariya. "IN THE SHADOW OF GENIUS. PLAYS OF ENGLISH RENAISSANCE DRAMATISTS: TO WHOM WRITTEN, TO WHOM PERFORMED NOW". W 6th SWS International Scientific Conference on Arts and Humanities ISCAH 2019. STEF92 Technology, 2019. http://dx.doi.org/10.5593/sws.iscah.2019.1/s25.039.
Pełny tekst źródłaМакарова, Е. А. "THE FATE AND ACTIVITIES OF ELIZABETH INCHBALD (1753–1821): IN THE CIRCLE OF ENGLISH RADICALS". W Конференция памяти профессора С.Б. Семёнова ИССЛЕДОВАНИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ИСТОРИИ. Crossref, 2021. http://dx.doi.org/10.55000/mcu.2021.44.42.015.
Pełny tekst źródłaLansari, Azzedine, Abdallah Tubaishat i Akram Al-Rawi. "Using an Outcome-Based Information Technology Curriculum and an E-Learning Platform to Facilitate Student Learning". W InSITE 2007: Informing Science + IT Education Conference. Informing Science Institute, 2007. http://dx.doi.org/10.28945/3122.
Pełny tekst źródłaCatelly, Yolandamirela. "INNOVATIVE TECHNOLOGY IN THE LANGUAGE CLASS-LEARNING BY LAUGHING, WITH MEMES UNDER FOCUS". W eLSE 2019. Carol I National Defence University Publishing House, 2019. http://dx.doi.org/10.12753/2066-026x-19-074.
Pełny tekst źródłaClement, Victoria. "TURKMENISTAN’S NEW CHALLENGES: CAN STABILITY CO-EXIST WITH REFORM? A STUDY OF GULEN SCHOOLS IN CENTRAL ASIA, 1997-2007". W Muslim World in Transition: Contributions of the Gülen Movement. Leeds Metropolitan University Press, 2007. http://dx.doi.org/10.55207/ufen2635.
Pełny tekst źródłaRaporty organizacyjne na temat "English dramatist"
Benton, Allyson Lucinda. Institutional Analysis of the Mexican Civil Service System. Inter-American Development Bank, listopad 2002. http://dx.doi.org/10.18235/0011015.
Pełny tekst źródłaNäslund-Hadley, Emma, Haydée Alonzo, Neulin Villanueva, Ricardo Gideon i Yvonne Flowers. The Effects of the COVID-19 Pandemic on Education Outcomes in Belize. Inter-American Development Bank, kwiecień 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0004836.
Pełny tekst źródła