Artykuły w czasopismach na temat „English as a Second Language”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „English as a Second Language”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Satullaeva, Nargiza, i Gulperi Kurbanbaeva. "Teaching English As A Second Foreign Language". American Journal of Social Science and Education Innovations 02, nr 08 (25.08.2020): 351–57. http://dx.doi.org/10.37547/tajssei/volume02issue08-59.
Pełny tekst źródłaKizi, Rakhimova Dilnoza Dilshod. "TEACHING SECOND LANGUAGE THROUGH COMMUNICATIVE APPROACH". American Journal of Philological Sciences 4, nr 1 (1.01.2024): 68–73. http://dx.doi.org/10.37547/ajps/volume04issue01-12.
Pełny tekst źródłaNgarsou, Voudina. "First Language and Second Language in the Multilingual Context". J-Lalite: Journal of English Studies 3, nr 2 (31.12.2022): 144. http://dx.doi.org/10.20884/1.jes.2022.3.2.6944.
Pełny tekst źródłaOlshtain, Elite. "Is Second Language Attrition the Reversal of Second Language Acquisition?" Studies in Second Language Acquisition 11, nr 2 (czerwiec 1989): 151–65. http://dx.doi.org/10.1017/s0272263100000589.
Pełny tekst źródłaDr.Vishalakshi K K, Dr Vishalakshi K. K. "Significance of Language Laboratory in Learning English as a Second Language". Indian Journal of Applied Research 4, nr 5 (1.10.2011): 162. http://dx.doi.org/10.15373/2249555x/may2014/50.
Pełny tekst źródłaSharma, Dr Disha. "English as a Second Language". International Journal of English Literature and Social Sciences 4, nr 1 (2019): 140–42. http://dx.doi.org/10.22161/ijels.4.1.28.
Pełny tekst źródłaLueck, Janet. "English as a Second Language". English Journal 86, nr 2 (luty 1997): 9. http://dx.doi.org/10.2307/819659.
Pełny tekst źródłaKendler, Helene. "English as a Second Language". Women's Review of Books 11, nr 1 (październik 1993): 21. http://dx.doi.org/10.2307/4021632.
Pełny tekst źródłaAzhar, Shopia. "SECOND LANGUAGE ACQUISITION IN TEACHING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE". ETERNAL (English, Teaching, Learning and Research Journal) 2, nr 2 (30.12.2015): 331–43. http://dx.doi.org/10.24252/eternal.v12.2015.a12.
Pełny tekst źródłaMan, Laura, Gavin Bui i Mark Feng Teng. "From second language to third language learning". Australian Review of Applied Linguistics 41, nr 1 (12.10.2018): 61–90. http://dx.doi.org/10.1075/aral.17051.man.
Pełny tekst źródłaDZHUMANOVA, L. S., i A. E. DARIBAEVA. "LEARNING A SECOND FOREIGN LANGUAGE BASED ON ENGLISH". Iasaýı ýnıversıtetіnіń habarshysy 123, nr 1 (15.03.2022): 207–18. http://dx.doi.org/10.47526/2022-1/2664-0686.18.
Pełny tekst źródłaBHASIN, KAMINI. "Learning English As a Second Language & Role of Digital Language Lab". International Journal of Scientific Research 3, nr 4 (1.06.2012): 1–2. http://dx.doi.org/10.15373/22778179/apr2014/182.
Pełny tekst źródłaZsiga, Elizabeth C. "ARTICULATORY TIMING IN A SECOND LANGUAGE". Studies in Second Language Acquisition 25, nr 3 (4.08.2003): 399–432. http://dx.doi.org/10.1017/s0272263103000160.
Pełny tekst źródłaLeung, Yan-kit Ingrid. "Verb morphology in second language versus third language acquisition". EUROSLA Yearbook 6 (20.07.2006): 27–56. http://dx.doi.org/10.1075/eurosla.6.05leu.
Pełny tekst źródłaLotze, Nathaniel. "Second Language Acquisition Applied To English Language Teaching". TESOL Journal 10, nr 1 (marzec 2019): e00414. http://dx.doi.org/10.1002/tesj.414.
Pełny tekst źródłaVerovkina, Olena, i Iryna Vietrova. "CORRECTING MISTAKES IN TEACHING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE". Naukovì zapiski Nacìonalʹnogo unìversitetu «Ostrozʹka akademìâ». Serìâ «Fìlologìâ» 1, nr 9(77) (30.01.2020): 239–42. http://dx.doi.org/10.25264/2519-2558-2020-9(77)-239-242.
Pełny tekst źródłaSadouki, Fatiha. "The Effect of the Second Language on Metalinguistic Awareness in Third Language Vocabulary Learning". Romanian Journal of English Studies 18, nr 1 (1.12.2021): 98–109. http://dx.doi.org/10.1515/rjes-2021-0011.
Pełny tekst źródłaSundara, Megha, Nancy Ward, Barbara Conboy i Patricia K. Kuhl. "Exposure to a second language in infancy alters speech production". Bilingualism: Language and Cognition 23, nr 5 (29.01.2020): 978–91. http://dx.doi.org/10.1017/s1366728919000853.
Pełny tekst źródłaLiando, Nihta Vera Frelly, i Devilito Prasetyo Tatipang. "English or Indonesian Language? Parents’ Perception Toward Children's Second Language Learning Context". Jurnal Lingua Idea 13, nr 1 (30.06.2022): 61. http://dx.doi.org/10.20884/1.jli.2022.13.1.5749.
Pełny tekst źródłaGoldsmith, Peggy W. "Second language learners in special education". Volume 3 3 (1.01.1986): 92–107. http://dx.doi.org/10.1075/aralss.3.06gol.
Pełny tekst źródłaRashid, Nur Atikah Binti Noor, i Asnadia Binti Alias. "Language proficiency differences in second language learning anxiety". Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia 4, nr 2 (15.12.2018): 83. http://dx.doi.org/10.29210/120182255.
Pełny tekst źródłaParadis, Johanne, i Anna Kirova. "English second-language learners in preschool". International Journal of Behavioral Development 38, nr 4 (4.06.2014): 342–49. http://dx.doi.org/10.1177/0165025414530630.
Pełny tekst źródłaChapelle, Carol A. "Call–English as a Second Language". Annual Review of Applied Linguistics 16 (marzec 1996): 138–57. http://dx.doi.org/10.1017/s0267190500001483.
Pełny tekst źródłaAlbin, C. D. "Poem: English as a Second Language". Teaching English in the Two-Year College 35, nr 1 (1.09.2007): 62. http://dx.doi.org/10.58680/tetyc20076518.
Pełny tekst źródłaHenderson, Lalitha. "Interference in Second Language Learning". ITL - International Journal of Applied Linguistics 81-82 (1.01.1988): 73–111. http://dx.doi.org/10.1075/itl.81-82.04hen.
Pełny tekst źródłaJyothi, Dr M. "Learning English as a Foreign / Second Language: A Critique". SMART MOVES JOURNAL IJELLH 4, nr 5 (22.09.2017): 6. http://dx.doi.org/10.24113/ijellh.v4i5.1345.
Pełny tekst źródłaBurgos, Marinel Vergara. "Second Language Learners’ Behavioral, Cognitive, and Emotional Attitudes Toward the Language and Their Second Language Competencies". American Journal of Education and Technology 2, nr 4 (26.09.2023): 1–4. http://dx.doi.org/10.54536/ajet.v2i4.2006.
Pełny tekst źródłaShinga, Sibongile, i Ansurie Pillay. "Why do teachers code-switch when teaching English as a second language?" South African Journal of Education 41, Supplement 1 (31.10.2021): S1—S7. http://dx.doi.org/10.15700/saje.v41ns1a1934.
Pełny tekst źródłaAqil, Mammadova Gunay. "American English in Teaching English as a Second Language". International Journal of English Language Studies 3, nr 2 (27.02.2021): 52–57. http://dx.doi.org/10.32996/ijels.2021.3.2.7.
Pełny tekst źródłaSoto-Corominas, Adriana, Johanne Paradis, Brian V. Rusk, Stefka Marinova-Todd i Xuan Zhang. "ORAL LANGUAGE PROFILES OF ENGLISH SECOND LANGUAGE LEARNERS IN ADOLESCENCE". Studies in Second Language Acquisition 42, nr 4 (19.03.2020): 697–720. http://dx.doi.org/10.1017/s0272263119000767.
Pełny tekst źródłaHILBERINK-SCHULPEN, BÉRYL, ULRIKE NEDERSTIGT i MARIANNE STARREN. "Grammatical preferences in aspect marking in first language and second language: The case of first language Dutch, English, and German and first language Dutch second language English, and first language Dutch second language German". Applied Psycholinguistics 35, nr 6 (11.04.2013): 969–1000. http://dx.doi.org/10.1017/s0142716412000665.
Pełny tekst źródłaLiu, Zhiting. "English Teaching as A Second Language under the "Second Language Acquisition Theory"". Journal of Education and Educational Research 5, nr 2 (26.09.2023): 24–26. http://dx.doi.org/10.54097/jeer.v5i2.12140.
Pełny tekst źródłaSchuhmann, Katharina S. "Cross-linguistic perceptual learning in advanced second language listeners". Proceedings of the Linguistic Society of America 1 (12.06.2016): 31. http://dx.doi.org/10.3765/plsa.v1i0.3731.
Pełny tekst źródłaSherman, Jody, i Elena Nicoladis. "Gestures by advanced Spanish-English second-language learners". Gesture 4, nr 2 (11.02.2005): 143–56. http://dx.doi.org/10.1075/gest.4.2.03she.
Pełny tekst źródłaLasut, Patricia Angelina. "Word Stress Contribution in Second Language Acquisition". Journal of Language and Literature 15, nr 2 (1.10.2015): 163–67. http://dx.doi.org/10.24071/joll.v15i2.200.
Pełny tekst źródłaKim, Yunjung, i Austin Thompson. "Articulatory working space in first and second languages". Journal of the Acoustical Society of America 154, nr 4_supplement (1.10.2023): A243. http://dx.doi.org/10.1121/10.0023422.
Pełny tekst źródłaLowe, Barry. "Teaching journalism in a second language". English Today 13, nr 3 (lipiec 1997): 8–9. http://dx.doi.org/10.1017/s0266078400009743.
Pełny tekst źródłaRabinovich, Ella, Yulia Tsvetkov i Shuly Wintner. "Native Language Cognate Effects on Second Language Lexical Choice". Transactions of the Association for Computational Linguistics 6 (grudzień 2018): 329–42. http://dx.doi.org/10.1162/tacl_a_00024.
Pełny tekst źródłaNigar Yahyazada, Nigar Yahyazada. "SECOND-LANGUAGE ACQUISITION AND ERROR ANALYSIS". PAHTEI-Procedings of Azerbaijan High Technical Educational Institutions 43, nr 08-01 (14.06.2024): 453–67. http://dx.doi.org/10.36962/pahtei4308012024-51.
Pełny tekst źródłaSaengboon, Saksit. "Second Language Acquisition (SLA) and English Language Teaching (ELT)". PASAA 35, nr 1 (styczeń 2004): 11–34. http://dx.doi.org/10.58837/chula.pasaa.35.1.1.
Pełny tekst źródłaFuru, Adél. "Paths to Learning Second Languages in Finland". Romanian Journal for Baltic and Nordic Studies 12, nr 2 (15.12.2020): 137–47. http://dx.doi.org/10.53604/rjbns.v12i2_8.
Pełny tekst źródłaGnevsheva, Ksenia, Anita Szakay i Sandra Jansen. "Lexical preference in second dialect acquisition in a second language". International Journal of Bilingualism 26, nr 2 (31.10.2021): 163–80. http://dx.doi.org/10.1177/13670069211036932.
Pełny tekst źródłaTalang-Rao, Esther. "Problems Faced in English by the Second Language Speakers". Spicer Adventist University Research Articles Journal 1, nr 2 (31.10.2022): 1–13. http://dx.doi.org/10.56934/sauraj.v1i2.123.
Pełny tekst źródłaGiguere, David, i Erika Hoff. "Home language and societal language skills in second-generation bilingual adults". International Journal of Bilingualism 24, nr 5-6 (19.06.2020): 1071–87. http://dx.doi.org/10.1177/1367006920932221.
Pełny tekst źródłaGonzález González, Paz. "Learning a Second Language in a Third Language Environment". Toegepaste Taalwetenschap in Artikelen 59 (1.01.1998): 31–40. http://dx.doi.org/10.1075/ttwia.59.04gon.
Pełny tekst źródłaXusanxoja O’gli, Khusanov Khasanjon. "Objectives Of Teaching English As A Second Language In Uzbekistan". American Journal of Social Science and Education Innovations 02, nr 10 (30.10.2020): 250–52. http://dx.doi.org/10.37547/tajssei/volume02issue10-41.
Pełny tekst źródłaHancin-Bhatt, Barbara, i William Nagy. "Lexical transfer and second language morphological development". Applied Psycholinguistics 15, nr 3 (lipiec 1994): 289–310. http://dx.doi.org/10.1017/s0142716400065905.
Pełny tekst źródłaLi, Xiaomeng, i Tianxu Chen. "The Role of Second Language Reading Proficiency in Moderating Second Language Word Recognition". Education Sciences 14, nr 2 (15.02.2024): 193. http://dx.doi.org/10.3390/educsci14020193.
Pełny tekst źródłaLowie, Wander. "Exploring a second language". EUROSLA Yearbook 5 (2.08.2005): 251–68. http://dx.doi.org/10.1075/eurosla.5.12low.
Pełny tekst źródłaSlabakova, Roumyana. "The parameter of aspect in second language acquisition". Second Language Research 15, nr 3 (lipiec 1999): 283–317. http://dx.doi.org/10.1191/026765899674229440.
Pełny tekst źródła