Gotowa bibliografia na temat „EFT positivity”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „EFT positivity”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "EFT positivity"
Cheung, I. Y., Y. Feng, K. Danis, N. Shukla, P. Meyers, M. Ladanyi i N. Cheung. "STEAP1: A potential marker of metastatic disease for Ewing family tumors". Journal of Clinical Oncology 25, nr 18_suppl (20.06.2007): 10028. http://dx.doi.org/10.1200/jco.2007.25.18_suppl.10028.
Pełny tekst źródłaMahadevan, Pushpa, Subramaniam Ramkumar i V. P. Gangadharan. "Adamantinoma-Like Ewing’s Family Tumor of the Sino Nasal Region: A Case Report and a Brief Review of Literature". Case Reports in Pathology 2019 (7.05.2019): 1–6. http://dx.doi.org/10.1155/2019/5158182.
Pełny tekst źródłaQiao, Peng, Wei Chen, Jun Zhao, Jingyi Gao i Guofang Zhai. "Factors Associated with Housing Damage Caused by an EF4 Tornado in Rural Areas of Funing, China". International Journal of Environmental Research and Public Health 19, nr 21 (31.10.2022): 14237. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph192114237.
Pełny tekst źródłaEnos, Gary A. "Always communicate a message of positivity". Enrollment Management Report 25, nr 7 (13.09.2021): 12. http://dx.doi.org/10.1002/emt.30842.
Pełny tekst źródłaKuroda, Kyohei, Hazuki Kurashita, Tomoka Arata, Ayaka Miyata, Miyu Kawazoe, Masaru K. Nobu, Takashi Narihiro i in. "Influence of Green Tuff Fertilizer Application on Soil Microorganisms, Plant Growth, and Soil Chemical Parameters in Green Onion (Allium fistulosum L.) Cultivation". Agronomy 10, nr 7 (28.06.2020): 929. http://dx.doi.org/10.3390/agronomy10070929.
Pełny tekst źródłaPimdee, Paitoon, Sirinthorn Meekhobtong, Suwanna Bengthong i Aukkapong Sukkamart. "Antecedents to Thai pre-service teacher eco-friendly behavior: A confirmatory factor analysis". Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 18, nr 12 (12.12.2022): em2200. http://dx.doi.org/10.29333/ejmste/12709.
Pełny tekst źródłaTambunan, Marcelina Boru, Linda Suwarni i Selviana Selviana. "Effect of emotional freedom techniques on anxiety, depression and insomnia among COVID-19 patients". International Journal of Public Health Science (IJPHS) 12, nr 2 (1.06.2023): 545. http://dx.doi.org/10.11591/ijphs.v12i2.22403.
Pełny tekst źródłaLiu, Jiling, i Ping Xiang. "Expectancy-Value Motivation and Physical Activity- and Health-Related Outcomes among At-Risk Children and Adolescents". International Journal of Environmental Research and Public Health 20, nr 13 (1.07.2023): 6273. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph20136273.
Pełny tekst źródłaTuran, Yaşar. "The Nonalcoholic Fatty Liver Disease Fibrosis Score Is Related to Epicardial Fat Thickness and Complexity of Coronary Artery Disease". Angiology 71, nr 1 (24.04.2019): 77–82. http://dx.doi.org/10.1177/0003319719844933.
Pełny tekst źródłaWang, Hongyu, Apurbo Sarkar i Lu Qian. "Evaluations of the Roles of Organizational Support, Organizational Norms and Organizational Learning for Adopting Environmentally Friendly Technologies: A Case of Kiwifruit Farmers’ Cooperatives of Meixian, China". Land 10, nr 3 (10.03.2021): 284. http://dx.doi.org/10.3390/land10030284.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "EFT positivity"
Herson, Laurie A. "Brain-compatible research: using brain-based techniques to positively impact student learning". [Tampa, Fla] : University of South Florida, 2006. http://purl.fcla.edu/usf/dc/et/SFE0001668.
Pełny tekst źródłaLogan, Dustin Michael. "Error Awareness and Apathy in Moderate-to-Severe Traumatic Brain Injury". BYU ScholarsArchive, 2014. https://scholarsarchive.byu.edu/etd/5530.
Pełny tekst źródłaLi, Wen. "Electrically charged sol-gel coatings for on-line preconcentration and analysis of zwitterionic biomolecules by capillary electrophoresis". [Tampa, Fla] : University of South Florida, 2006. http://purl.fcla.edu/usf/dc/et/SFE0001422.
Pełny tekst źródłaZahed, Ahmadullah. "New tools to constrain EFTs and CFTs". Thesis, 2023. https://etd.iisc.ac.in/handle/2005/6201.
Pełny tekst źródłaKsiążki na temat "EFT positivity"
Michel, Bourdeau, Clauzade Laurent i Dupin Frédéric 1979-, red. Cours de philosophie positive: Leçons 46-51. Paris: Hermann, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaÇalışkan, M. Turan. Kur'an ve pozitif bilim. İstanbul: KURAMER Yayınları, 2020.
Znajdź pełny tekst źródłaBaker, Lynne Rudder. Saving belief: A critiqueof physicalism. Princeton, N.J: Princeton University Press, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaSaving belief: A critique of physicalism. Princeton, N.J: Princeton University Press, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaStanesby, Derek. Science, reason & religion. London: Routledge, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaScience, reason & religion. London: Croom Helm, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaDale, Peter Allan. In pursuit of a scientific culture: Science, art, and society in the Victorian age. Madison, Wis: University of Wisconsin Press, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaEat That Cookie Make Workplace Positivity Pay Offfor Individuals Teams And Organizations. Fire Starter Publishing, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaPositively beam...ing: A collection of newspaper columns. Lake Charles American press, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaAn Examination of Logical Positivism (International Library of Philosophy). Routledge, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "EFT positivity"
Franceschini, Rita. "Le sfide a livello europeo: alcuni segnali positivi". W XXVe CILPR Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes, redaktorzy Maria Iliescu, Heidi Siller-Runggaldier i Paul Danler, 7–547. Berlin, New York: De Gruyter, 2010. http://dx.doi.org/10.1515/9783110231922.7-547.
Pełny tekst źródłaFukihara, Yōji, i Shin-ya Katsumata. "Generalized Bounded Linear Logic and its Categorical Semantics". W Lecture Notes in Computer Science, 226–46. Cham: Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-71995-1_12.
Pełny tekst źródłaVan Praag, Lore, Loubna Ou-Salah, Elodie Hut i Caroline Zickgraf. "The Nexus Between Environmental Changes, Culture of Migration, and Migration Aspirations". W IMISCOE Research Series, 125–47. Cham: Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-61390-7_7.
Pełny tekst źródłaCosta, Massimiliano, i Andrea Strano. "Boosting Entrepreneurship Capability in Work Transitions". W Employability & Competences, 389–98. Florence: Firenze University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-672-9.43.
Pełny tekst źródła"BODY POSITIVITY DOESN’T MEAN “LET THEM EAT CAKE!”". W Good Sex, 105–14. Indiana University Press, 2022. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv2tp748h.15.
Pełny tekst źródłaJouanjan, Olivier. "Un positiviste dans la crise : Richard Thoma". W Crise et pensée de la crise en droit, 13–54. ENS Éditions, 2002. http://dx.doi.org/10.4000/books.enseditions.37985.
Pełny tekst źródłaPerasso, Giulia, Grazia Serantoni, Carmela Lillo, Alessandro Maculan, Francesca Vianello i Tania Di Giuseppe. "Teaching with What you Are: The Importance of Teachers’ Positive Resources and of the Neuropsychopedagogical Training Envisioning the Future on Adolescents’ Well-Being. A Correlational and Analysis of Variance Study". W Human Development - Annual Volume 2023 [Working Title]. IntechOpen, 2023. http://dx.doi.org/10.5772/intechopen.112437.
Pełny tekst źródłaTran, Thao Quoc, i Tham My Duong. "EFL Graduate Students' Intercultural Language Learning and Intercultural Competence". W Handbook of Research on Teaching in Multicultural and Multilingual Contexts, 302–18. IGI Global, 2022. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-6684-5034-5.ch017.
Pełny tekst źródłaDOAT, David. "Entre opportunité et risque". W Intelligence(s) artificielle(s) et Vulnérabilité(s) : kaléidoscope, 29–44. Editions des archives contemporaines, 2020. http://dx.doi.org/10.17184/eac.3633.
Pełny tekst źródłaKasami, Naoko. "Individual versus collective digital storytelling in EFL education in terms of student perceptions". W CALL for widening participation: short papers from EUROCALL 2020, 149–55. Research-publishing.net, 2020. http://dx.doi.org/10.14705/rpnet.2020.48.1180.
Pełny tekst źródłaStreszczenia konferencji na temat "EFT positivity"
Wang, Xuan. "L2 vocabulary learning motivation by Chinese EFL learners". W 11th International Conference of Experimental Linguistics. ExLing Society, 2020. http://dx.doi.org/10.36505/exling-2020/11/0054/000469.
Pełny tekst źródłaMinh, Dong Hoang. "EFL Students’ Motivation in English learning and Self-regulated Language Learning Habits: A Study at Hanoi Law University". W The 4th Conference on Language Teaching and Learning. AIJR Publisher, 2022. http://dx.doi.org/10.21467/proceedings.132.9.
Pełny tekst źródłaWeerathai, Thanakorn. "THE EFFECTS OF ASYNCHRONOUS ONLINE PEER-TEACHER FEEDBACK IN A THAI EFL PUBLIC SPEAKING CLASS". W International Conference on Education and New Developments. inScience Press, 2022. http://dx.doi.org/10.36315/2022v1end102.
Pełny tekst źródłaSotelo, Melissa, Dylan Richards, Matthew Pearson i Protective Strategies Study Team. "Self-Reported Symptoms of Cannabis Use Disorder (SRSCUD): Psychometric Testing and Validation". W 2020 Virtual Scientific Meeting of the Research Society on Marijuana. Research Society on Marijuana, 2021. http://dx.doi.org/10.26828/cannabis.2021.01.000.16.
Pełny tekst źródłaLi Shang Ly, Samie, i Raafat G Saade. "A Knowledge Management IT Tool: An Investigation within a Marketing Introductory Course". W InSITE 2017: Informing Science + IT Education Conferences: Vietnam. Informing Science Institute, 2017. http://dx.doi.org/10.28945/3697.
Pełny tekst źródłaRaporty organizacyjne na temat "EFT positivity"
Tea, Céline. REX et données subjectives: quel système d'information pour la gestion des risques? Fondation pour une culture de sécurité industrielle, kwiecień 2012. http://dx.doi.org/10.57071/170rex.
Pełny tekst źródłaWilliams, Cameron. Channel Islands National Park: Terrestrial vegetation monitoring annual report - 2020. National Park Service, sierpień 2023. http://dx.doi.org/10.36967/2299696.
Pełny tekst źródłaChamovitz, Daniel, i Albrecht Von Arnim. Translational regulation and light signal transduction in plants: the link between eIF3 and the COP9 signalosome. United States Department of Agriculture, listopad 2006. http://dx.doi.org/10.32747/2006.7696515.bard.
Pełny tekst źródłaCoyle, William, Mark Gehlhar, Thomas Hertel, Zhi Wang i Wusheng Yu. Understanding the Determinants of structural Change in World Food Markets. GTAP Working Paper, wrzesień 2000. http://dx.doi.org/10.21642/gtap.wp02.
Pełny tekst źródła