Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / Educational practice / Książki

Książki na temat „Educational practice”

Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: Educational practice.

Autor: Grafiati

Data publikacji: 4 czerwca 2021

Data aktualizacji: 9 marca 2023

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Educational practice”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

Golby, Michael. Educational research and educational practice. Exeter: Fairway Publications, 1999.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Szulevicz, Thomas, i Lene Tanggaard. Educational Psychology Practice. Cham: Springer International Publishing, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-44266-2.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Hult, Francis M., i Kendall A. King, red. Educational Linguistics in Practice. Bristol, Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, 2011. http://dx.doi.org/10.21832/9781847693549.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

1937-, Walberg Herbert J., i Haertel Geneva D, red. Psychology and educational practice. Berkeley: McCutchan, 1997.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

Pollard, Asuman Çelen. Architectural education: Issues in educational practice and policy. London: ?uestion, 1992.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

Pollard, Asuman Çelen. Architectural education: Issues in educational practice and policy. London: ?uestion Press, 1992.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

Bulus, Ibrahim. Guidance practice in schools. Jos [Nigeria]: Ehindero, 1990.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

van, Driel Barry, red. Confronting Islamophobia in educational practice. Stoke-on-Trent: Trentham, 2004.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

9

Educational research, policymaking and practice. London: P. Chapman, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

10

Slavin, Robert E. Educational psychology: Theory and practice. Wyd. 9. Boston: Pearson/Allyn and Bacon Publishers, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

11

Hughes, Michelle C., i Ken Badley. Joyful Resilience as Educational Practice. New York: Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9781003124429.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

12

Sewell, Alexandra. Diverse Voices in Educational Practice. London: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003165842.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

13

Slavin, Robert E. Educational psychology: Theory and practice. Boston: Pearson, 2015.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

14

Slavin, Robert E. Educational psychology: Theory into practice. Englewood Cliffs, N.J: Prentice-Hall, 1986.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

15

Slavin, Robert E. Educational psychology: Theory and practice. Wyd. 4. Boston: Allyn and Bacon, 1994.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

16

Witold, Tulasiewicz, i Du Zuyi, red. World religions and educational practice. London: Cassell, 1993.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

17

Piper, David. Language theories and educational practice. San Francisco: Mellen Research University Press, 1992.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

18

Slavin, Robert E. Educational psychology: Theory into practice. Wyd. 2. Englewood Cliffs, N.J: Prentice Hall, 1988.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

19

Educational psychology: Theory and practice. Wyd. 9. Upper Saddle River, N.J: Pearson, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

20

Slavin, Robert E. Educational psychology: Theory and practice. Wyd. 6. Boston: Allyn & Bacon, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

21

Educational administration: Inquiry, values, practice. Lancaster, PA: Technomic Pub. Co., Inc., 1994.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

22

Slavin, Robert E. Educational psychology: Theory into practice. Wyd. 3. Englewood Cliffs, N.J: Prentice Hall, 1991.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

23

Educational psychology: Theory and practice. Boston: Pearson, 2012.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

24

Special educational needs in practice. London: Practical Pre-School Books, 2010.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

25

Piek, G. C. Educational perspectives and teaching practice. Pretoria: De Jager-HAUM, 1990.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

26

Philosophical thinking in educational practice. Westport, Conn: Praeger, 1997.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

27

Educational psychology: Theory and practice. Wyd. 8. Boston: Pearson/Allyn & Bacon, 2006.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

28

Educational psychology: Theory and practice. Wyd. 7. Boston: Allyn and Bacon, 2003.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

29

Educational psychology: Theory into practice. Wyd. 3. Englewood Cliffs, N.J: Prentice-Hall, 1991.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

30

Slavin, Robert E. Educational psychology: Theory and practice. Wyd. 5. Boston: Allyn and Bacon, 1997.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

31

British Psychological Society. Education Section., red. Research on teaching-learning processes: Theory into practice : practice into theory. [UK]: Education Section of the British Psychological Society, 1999.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

32

Carpenter, V. Theory in practice for educators. Palmerston North, N.Z: Dunmore Press, 2001.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

33

Contemporary theories and practice in education. Madison, WI: Atwood Pub., 1995.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

34

Bertrand, Yves. Contemporary theories and practice in education. Wyd. 3. Madison, WI: Atwood Pub., 2012.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

35

Bromley, Hank, i Michael W. Apple. Education/Technology/Power: Educational Computing As a Social Practice. Redaktorzy Hank Bromley i Michael W. Apple. Albany, USA: State University of New York Press, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

36

Hank, Bromley, i Apple Michael W, red. Education, technology, power: Educational computing as a social practice. Albany: State University of New York Press, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

37

Norfolk Inspection Advice and Training Services. i Norfolk (England) County Council, red. Educational visits and outdoor education: Guidance for safe practice. Norwich: Norfolk Educational Press, 1994.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

38

Thapan, Meenakshi, i Meenakshi Thapan, red. J. Krishnamurti and Educational Practice. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199487806.001.0001.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

First in the series on Education and Society in South Asia, this volume focuses on the educational thought of a world-renowned teacher, thinker, and writer—Jiddu Krishnamurti (1895–1986). This edited volume examines Krishnamurti’s work and explores his contemporary relevance in educational endeavours and practices in different parts of the country. The contributors to the volume argue that Krishnamurti sought to change the way education is perceived, from the mere teaching of curriculum into a life-changing experience of learning from relationships and life. Through a range of essays that address diverse issues and themes, the contributors seek to uncover the practices and processes at some of the institutions that Krishnamurti established in different parts of rural and urban India. These include essays on curriculum building, inclusive education, pedagogy, debates on educational philosophy and practice, and teacher education. They help bring out the barriers and breakthroughs in the educational processes as practiced in these schools and how they may further be applied to other educational institutions.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

39

Tod, Janet, i Teresa Grainger. Inclusive Educational Practice. Fulton Publishers, David, 2013.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

40

Inclusive Educational Practice. David Fulton Publish, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

41

Tod, Janet, i Teresa Grainger. Inclusive Educational Practice. Fulton Publishers, David, 2013.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

42

Grainger, Teresa, i Janet Tod. Inclusive Educational Practice. David Fulton Publishers, 2013. http://dx.doi.org/10.4324/9780203065143.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

43

Tod, Janet, i Teresa Grainger. Inclusive Educational Practice. Fulton Publishers, David, 2016.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

44

Tod, Janet, i Teresa Grainger. Inclusive Educational Practice. Fulton Publishers, David, 2013.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

45

Tod, Janet, i Teresa Grainger. Inclusive Educational Practice. Fulton Publishers, David, 2013.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

46

Advances in Cognition and Educational Practice (Advances in Cognition & Educational Practice). JAI Press, 1995.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

47

Hult, Francis M. Educational Linguistics in Practice. Channel View Publications, Limited, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

48

Vashist, S. R. Practice of Educational Evaluation. Anmol Publications Pvt. Ltd., 1994.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

49

Vashist, S. R. Practice of Educational Measurement. Anmol Publications Pvt. Ltd., 1994.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

50

Taneja, V. R. Educational Thought and Practice. South Asia Books, 1995.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!