Książki na temat „Education, Preschool”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Education, Preschool”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Irina, Sergeevna. Preschool education. ru: INFRA-M Academic Publishing LLC., 2022. http://dx.doi.org/10.12737/1039882.
Pełny tekst źródłaW, Trawick-Smith Jeffrey, red. Preschool education. Bloomington, IN: Center on Evaluation, Development, Research, Phi Delta Kappa, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaSchwartz, Mila, red. Preschool Bilingual Education. Cham: Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-77228-8.
Pełny tekst źródłaAndrianova, Elena, Mariya Bogomolova, Anna Grishina, Larisa Dormidontova, Larisa Zaharova, Svetlana Karabaeva, Tat'yana Kotlyakova, Irina Kuznecova, Natal'ya Maydankina i Ekaterina Subbotina. Modern technologies of preschool education. ru: INFRA-M Academic Publishing LLC., 2020. http://dx.doi.org/10.12737/1023275.
Pełny tekst źródłaPeter, Moss. Transforming nursery education. London: P. Chapman Pub., 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaMikk, Jaan, Marika Veisson i Piret Luik. Preschool and primary education. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaMikk, Jaan, Marika Veisson i Piret Luik. Preschool and primary education. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaA, Mori Allen, red. Preschool special education administration. Austin, TX: Pro-Ed, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaNew York (State). Dept. of Audit and Control. Division of Management Audit, red. State Education Department, preschool handicapped education program. [Albany, N.Y: The Division, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaNew York (State). Office of the State Comptroller. Division of Management Audit. State Education Department: Preschool Handicapped Education Program. [Albany, N.Y.?]: The Division, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaCavallaro, Claire C. Preschool inclusion. Baltimore, Md: P.H. Brookes Pub., 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaUruntaeva, Galina. Preschool psychology: a practical course. ru: INFRA-M Academic Publishing LLC., 2021. http://dx.doi.org/10.12737/979875.
Pełny tekst źródłaDonald, Ratcliff, red. Handbook of preschool religious education. Birmingham, Ala: Religious Education Press, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaLubomirska, Krystyna. Przedszkole, rzeczywistość i szansa. Warszawa: Wydz. Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaMerlo, María Alicia Peredo. Análisis de la educación preescolar en el Estado de Jalisco, 1970-1988. Guadalajara, Jalisco, México: Gobierno del Estado de Jalisco, Secretaría General de Gobierno, Unidad Editorial, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaGreat Britain. Department for Education and Employment. Nursery education voucher scheme: A guide for parents. [London]: DfEE, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaTorroella, Ramón Larrauri. Prospectiva de la educación preescolar del Estado de México. México, D.F: Imagen Editores, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaScotland, Accounts Commission for. A good start: Commissioning pre-school education. Edinburgh: Accounts Commission, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaDowling, Marion. Education 3 to 5: A teacher's handbook. (London): Paul Chapman, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaFlanagan, Mary Irene. Preschool handbook: A guide to organizing preschool programs. Hagerstown, MD: Winston Press, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaThāpā, Vinoda Godāra. Bāla śikshā =: Child education. Kāṭhamāḍauṃ: Kovida Prakāśana, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaRusova, Sofii︠a︡ Fedorivna. Vybrani pedahohichni tvory. Kyïv: Osvita, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaOpravilová, Eva. Pre-school education in Czechoslovakia. Prague: Orbis Press Agency, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaMontoya, Marta Arango. La atención integral a la niñez dentro del marco de la educación básica para todos. Washington, D.C: Secretaría General de la Organización de los Estados Americanos, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaCailin, Sufen. Xue ling qian you er jiao yu DIY. Wyd. 8. Taibei Shi: Pei zhen wen hua qi ye you xian gong si--Xiao tai yang wen hua, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaLi, Dingkai. Zhongguo xue qian jiao yu. Wyd. 8. Chongqing: Xinan shi fan da xue chu ban she, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaB, Isabel Espiro. La expansión de la educación parvularia: Aproximación a un desafío en Chile y América Latina. [Santiago, Chile]: Corporación de Promoción Universitaria, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaOfsted. Nursery education: Quality of provision for 3 and 4 year olds, 2000-01. London: Ofsted, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaAssociation, Wales Pre-school Playgroups. Parent & toddler guidelines for good practice. (Wrexham): Wales Pre-school Playgroups Association, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaHuang, Qianghua. Zao qi jiao yu yu cheng cai. Wyd. 8. Shanghai: Zhi shi chu ban she, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaPeralta, María Victoria. El desarrollo cualitativo de la educación parvularia en Latinoamérica: Una exigencia esencial de su expansión cuantitativa. [Santiago, Chile]: Corporación de Promoción Universitaria, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaGonzález, María Celina Chavarría. El reto de la educación preescolar en una sociedad cambiante. San José, C.R: Editorial de la Universidad de Costa Rica, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaMontoyo, Martha Arango. La atención integral a la niñez: Bases para un mejor futuro del continente. Washington, D.C: Secretaría General de la Organización de los Estados Americanos, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaPapachristophorou, Lētō. Lētō Papachristophorou, aphierōma: Viographika stoicheia, ergasies, timētikes ekdēlōseis stē mnēmē tēs. Leukōsia: Loula Papachristophorou, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaPereyra, Javier Sánchez. La educación de párvulos en Oaxaca: Una historia singular. Oaxaca, [Mexico]: Colegio de Investigadores en Educación de Oaxaca, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaNavarro, Carmen Díez. Proyectando otra escuela. Madrid: Ediciones De la Torre, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaRead, Katherine H. Early childhood programs: Human relationships and learning. Wyd. 9. Fort Worth: Harcourt Brace Jovanovich, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaDoyon, Marcel. Partir du bon pied: L'école et la petite enfance. Longueuil, Québec: Gouvernement du Québec, Ministère de l'éducation, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaScottish Consultative Council on the Curriculum. A curriculum framework for children 3 to 5. Dundee: SCCC, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaTønnessen, Liv Kari. Erfaringer med 4-årig småskole. Trondheim: Norsk senter for barneforskning, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaMontoya, Marta Arango. Atención integral a la niñez: Alternativas innovadoras y acciones complementarias. Washington, D.C: Secretaría General de la Organización de los Estados Americanos, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaAngela Maria Rabelo Ferreira Barreto. Educacão infantil no Brasil: Situação atual. Brasília: Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental, Departamento de Políticas Educacionais, Coordenação Geral de Educação Infantil, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaEyzaguirre, Bárbara. La calidad de la educación preescolar en Chile. Santiago, Chile: Centro de Estudios Públicos, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaBonfiglioli, Rita. Scuola materna: Guida alla prova orale del concorso. Firenze: La Nuova Italia, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaCompany, School Zone Publishing. Pencil-pal software: Preschool. Grand Haven, MI: School Zone Pub. Co., 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaMurphy, Teresa M. A prelimenary evaluation of the early start intervention programme for pre-school children in disadvantaged areas in the Republic of Ireland. Dublin: University College Dublin, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaBurtowy, Maria. Przygotowywanie dzieci w wieku przedszkolnym do nauki czytania i pisania w szkole. Poznań: Wydawn. Nauk. Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaLewis, Catherine C. Educating hearts and minds: Reflections on Japanese preschool and elementary education. Cambridge: Cambridge University Press, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaAlbrecht, Kay M. The comprehensive preschool curriculum. Beltsville, Md: Gryphon House, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaGreat Britain. Dept. of Education and Science., red. Children under five: Educational research and evidence : final report to the Department of Education and Science, United Kingdom. New York: Gordon and Breach Science Publishers, 1988.
Znajdź pełny tekst źródła