Artykuły w czasopismach na temat „Education Acts”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Education Acts”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Ptacek, Karla. "Lawful Acts". Journal of Media Practice 2, nr 3 (1.01.2002): 193–99. http://dx.doi.org/10.1386/jmpr.2.3.193.
Pełny tekst źródłaBlanchard, Jessica. "Schooling and Education as Political Acts". Multicultural Perspectives 8, nr 3 (lipiec 2006): 59. http://dx.doi.org/10.1207/s15327892mcp0803_11.
Pełny tekst źródłaTanner, Christine A. "Small Acts". Journal of Nursing Education 35, nr 3 (marzec 1996): 99. http://dx.doi.org/10.3928/0148-4834-19960301-03.
Pełny tekst źródłaAsher, Nina. "Class Acts". Urban Education 37, nr 2 (marzec 2002): 267–95. http://dx.doi.org/10.1177/0042085902372006.
Pełny tekst źródłaMoorhead, Alice. "Selected acts". TechTrends 45, nr 5 (wrzesień 2001): 15–16. http://dx.doi.org/10.1007/bf03017080.
Pełny tekst źródłaWeissman, David E. "Death Education: A Play in Three Acts". Journal of Palliative Medicine 1, nr 4 (grudzień 1998): 409–13. http://dx.doi.org/10.1089/jpm.1998.1.409.
Pełny tekst źródłaAnderson, Alun. "Conference acts on arms control policy education". Nature 330, nr 6148 (grudzień 1987): 511. http://dx.doi.org/10.1038/330511c0.
Pełny tekst źródłaGita Swari, Sarasvati, Dewa Komang Tantra i Ni Putu Astiti Pratiwi. "Classroom Communication in Early Childhood Education". Journal of Education Research and Evaluation 4, nr 4 (9.11.2020): 328. http://dx.doi.org/10.23887/jere.v4i3.27097.
Pełny tekst źródłaHirschfield, Sarah. "Guilty Acts, Guilty Minds". Journal of Criminal Justice Education 32, nr 2 (2.04.2021): 291–94. http://dx.doi.org/10.1080/10511253.2021.1908572.
Pełny tekst źródłaFesmire, Alice Ann. "Transitions as Speech Acts". Journal of Technical Writing and Communication 23, nr 2 (kwiecień 1993): 115–28. http://dx.doi.org/10.2190/fguf-ky0u-98ef-jupm.
Pełny tekst źródłaIlxomjonovich, Ikromov Isomiddin, Yusupov Toir Tolanovich i Haitbayeva Barnohon Baxodirovna. "Physical Education In The Structure Of Professional Education". American Journal of Social Science and Education Innovations 03, nr 03 (26.03.2021): 226–29. http://dx.doi.org/10.37547/tajssei/volume03issue03-31.
Pełny tekst źródłaRao, Sandhya. "Acts Committed and Omitted". Academic Medicine 94, nr 5 (maj 2019): 610. http://dx.doi.org/10.1097/acm.0000000000002655.
Pełny tekst źródłaAndreescu, Liviu. "INDIVIDUAL ACADEMIC FREEDOM AND APROFESSIONAL ACTS". Educational Theory 59, nr 5 (grudzień 2009): 559–78. http://dx.doi.org/10.1111/j.1741-5446.2009.00338.x.
Pełny tekst źródłaKonrath, Siddiqui i Pervez. "Muslim Education Reform: Prioritizing Empathy and Philanthropic Acts". Journal of Education in Muslim Societies 2, nr 2 (2021): 31. http://dx.doi.org/10.2979/jems.2.2.03.
Pełny tekst źródłaTavin, Kevin M. "Six Acts of Miscognition: Implications for Art Education". Studies in Art Education 52, nr 1 (październik 2010): 55–68. http://dx.doi.org/10.1080/00393541.2010.11518823.
Pełny tekst źródłaWillis, Arlette Ingram, i Violet J. Harris. "Political Acts: Literacy Learning and Teaching". Reading Research Quarterly 35, nr 1 (3.01.2000): 72–88. http://dx.doi.org/10.1598/rrq.35.1.6.
Pełny tekst źródłaSullivan-Blum, Constance R. "Balancing Acts". Journal of Homosexuality 46, nr 3-4 (20.04.2004): 195–209. http://dx.doi.org/10.1300/j082v46n03_12.
Pełny tekst źródłaFranken, Christien. "Between the acts". Women's Studies International Forum 16, nr 4 (lipiec 1993): 405–13. http://dx.doi.org/10.1016/0277-5395(93)90033-6.
Pełny tekst źródłaHarwood, Valerie. "POLITICAL ACTS? TOWARD THE RECUPERATION OF OPINION". Educational Theory 60, nr 1 (luty 2010): 117–28. http://dx.doi.org/10.1111/j.1741-5446.2010.00349.x.
Pełny tekst źródłaBernicot, Josie. "Speech acts in young children: Vygotsky’s contribution". European Journal of Psychology of Education 9, nr 4 (grudzień 1994): 311–19. http://dx.doi.org/10.1007/bf03172904.
Pełny tekst źródłaHizhynska, Tetiana. "State Education Policy in the Field of Adult Education in Germany". Comparative Professional Pedagogy 6, nr 1 (1.03.2016): 67–72. http://dx.doi.org/10.1515/rpp-2016-0010.
Pełny tekst źródłaShoaib, Shandana, Hong Bui i Tahir M. Nisar. "Manifestation of Unethical and Immoral Acts in Higher Education". Academy of Management Proceedings 2018, nr 1 (sierpień 2018): 15797. http://dx.doi.org/10.5465/ambpp.2018.15797abstract.
Pełny tekst źródłaLyngstad, Idar, Øyvind Bjerke i Pål Lagestad. "Phronesis, praxis and autotelic acts in physical education teaching". Sport, Education and Society 25, nr 6 (17.06.2019): 631–42. http://dx.doi.org/10.1080/13573322.2019.1629898.
Pełny tekst źródłaBaszile, Denise Taliaferro. "Criminal Acts Committed in the Name of Good Education". Journal of Curriculum and Pedagogy 2, nr 1 (czerwiec 2005): 20–23. http://dx.doi.org/10.1080/15505170.2005.10411516.
Pełny tekst źródłaDenzin, Norman K. ":Discursive Acts". Symbolic Interaction 15, nr 1 (luty 1992): 109–12. http://dx.doi.org/10.1525/si.1992.15.1.109.
Pełny tekst źródłaThurber, Amie, i Robin DiAngelo. "Microaggressions: Intervening in three acts". Journal of Ethnic & Cultural Diversity in Social Work 27, nr 1 (28.12.2017): 17–27. http://dx.doi.org/10.1080/15313204.2017.1417941.
Pełny tekst źródłaFranzak, Judith, i Elizabeth Noll. "Monstrous Acts: Problematizing Violence in Young Adult Literature". Journal of Adolescent & Adult Literacy 49, nr 8 (maj 2006): 662–72. http://dx.doi.org/10.1598/jaal.49.8.3.
Pełny tekst źródłaWimpelberg, Robert, i Anne McClellan. "Balancing Acts: Women Principals at Work. Lisa Smulyan". American Journal of Education 109, nr 3 (maj 2001): 401–6. http://dx.doi.org/10.1086/444279.
Pełny tekst źródłaHershberger, Andrew, Paul Cesarini, Joseph Chao, Andrew Mara, Hassan Rajaei i Dan Madigan. "Balancing Acts: Tenure-Track Faculty in Learning Communities". Academe 91, nr 4 (2005): 44. http://dx.doi.org/10.2307/40253430.
Pełny tekst źródłaSumara, Dennis J. "Fictionalizing acts: Reading and the making of identity". Theory Into Practice 37, nr 3 (czerwiec 1998): 203–10. http://dx.doi.org/10.1080/00405849809543806.
Pełny tekst źródłaGeorge, Robert P. "“Shameless acts” revisited: Some questions for Martha Nussbaum". Academic Questions 9, nr 1 (marzec 1996): 24–42. http://dx.doi.org/10.1007/bf02683013.
Pełny tekst źródłaWear, Delese, i Joseph Zarconi. "Humanism and other acts of faith". Medical Education 50, nr 3 (19.02.2016): 271–72. http://dx.doi.org/10.1111/medu.12974.
Pełny tekst źródłaLord Donaldson of Lymington. "Can the judiciary control acts of parliament?*". Law Teacher 25, nr 1 (styczeń 1991): 4–10. http://dx.doi.org/10.1080/03069400.1991.9992795.
Pełny tekst źródłaNicholson, Helen. "Acts of translation". Research in Drama Education: The Journal of Applied Theatre and Performance 15, nr 3 (sierpień 2010): 305–7. http://dx.doi.org/10.1080/13569783.2010.495263.
Pełny tekst źródłaYoungquist, Joan, i Jann Pataray-Ching. "Revisiting “Play”: Analyzing and Articulating Acts of Inquiry". Early Childhood Education Journal 31, nr 3 (2003): 171–78. http://dx.doi.org/10.1023/b:ecej.0000012135.73710.0c.
Pełny tekst źródłaPaterson, Lindsay. "The relationship of the 1918 and 1872 Education (Scotland) Acts". Scottish Educational Review 53, nr 2 (27.03.2021): 88–103. http://dx.doi.org/10.1163/27730840-05302007.
Pełny tekst źródłaIslam, Suhail, i Hector Julio Vila. "Life-Affirming Acts: Education as Transformation in the Writing Classroom". College Composition and Communication 54, nr 1 (wrzesień 2002): 146. http://dx.doi.org/10.2307/1512107.
Pełny tekst źródłaPęczkowski, Ryszard. "ANALYSIS OF THE EDUCATION PROCESS IN CATEGORIES OF COMMUNICATION ACTS". Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu. Pedagogika 22 (12.12.2020): 113–22. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0014.5713.
Pełny tekst źródłaZimmerman, Enid. "Creativity and Art Education: A Personal Journey in Four Acts". Art Education 63, nr 5 (wrzesień 2010): 84–92. http://dx.doi.org/10.1080/00043125.2010.11519093.
Pełny tekst źródłaMcDougall, Julian, Stephen Walker i Alex Kendall. "Shaping up? Three acts of education studies as textual critique". International Studies in Sociology of Education 16, nr 2 (wrzesień 2006): 159–73. http://dx.doi.org/10.1080/09620210600849877.
Pełny tekst źródłaPowell, Heidi C. "The alfombras: Creative acts of cultural memory in art education". International Journal of Education Through Art 14, nr 3 (1.09.2018): 385–92. http://dx.doi.org/10.1386/eta.14.3.385_3.
Pełny tekst źródłaCann, Colette N. "Harvesting Social Change: a peace education program in three acts". Journal of Peace Education 9, nr 3 (grudzień 2012): 211–23. http://dx.doi.org/10.1080/17400201.2012.668493.
Pełny tekst źródłaSvendsen, Stine H. Bang. "Elusive sex acts: pleasure and politics in Norwegian sex education". Sex Education 12, nr 4 (9.05.2012): 397–410. http://dx.doi.org/10.1080/14681811.2012.677209.
Pełny tekst źródłaGasparatou, Renia. "How to do things with words: Speech acts in education". Educational Philosophy and Theory 50, nr 5 (5.10.2017): 510–18. http://dx.doi.org/10.1080/00131857.2017.1382353.
Pełny tekst źródłaPaoletti, Jo B., Eden Segal i Christina Totino. "Acts of diversity: Assessing the impact of service-learning". New Directions for Teaching and Learning 2007, nr 111 (2007): 47–54. http://dx.doi.org/10.1002/tl.285.
Pełny tekst źródłaWinda, Nurhaz, i Sri Ulfa Sentosa. "PENGARUH FAKTOR SOSIAL EKONOMI TERHADAP TINDAKAN KRIMINALITAS DI PROVINSI-PROVINSI DI INDONESIA". Jurnal Kajian Ekonomi dan Pembangunan 3, nr 4 (1.12.2021): 65. http://dx.doi.org/10.24036/jkep.v3i4.12376.
Pełny tekst źródłaBogdanova, M. V., i L. S. Parshintseva. "Remote Education in Modern Conditions". Rossijskoe pravosudie 9 (21.08.2020): 25–34. http://dx.doi.org/10.37399/issn2072-909x.2020.1.25-34.
Pełny tekst źródłaJanabi, Dr Hamzah Obayes, i Dr Kadhim Jasim Mansoor Al-Azzawi. "A Pragmatic Study of Speech Acts in the Clay Poem by Elia Abi Madhi". International Journal of Early Childhood Special Education 14, nr 1 (31.03.2022): 1259–64. http://dx.doi.org/10.9756/int-jecse/v14i1.221144.
Pełny tekst źródłaGillen, Julia. "Derwent's Doors: Creative Acts". Mind, Culture, and Activity 14, nr 3 (23.07.2007): 150–59. http://dx.doi.org/10.1080/10749030701316284.
Pełny tekst źródłaYeo, Michelle, i Mark Lafave. "Play in Three Acts". Journal of Effective Teaching in Higher Education 4, nr 3 (4.01.2022): 132–46. http://dx.doi.org/10.36021/jethe.v4i3.232.
Pełny tekst źródła