Artykuły w czasopismach na temat „E-learning”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „E-learning”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Tharakan, Thomas. "E-Learning? E-Learning?" Mapana - Journal of Sciences 1, nr 1 (31.05.2002): 100–104. http://dx.doi.org/10.12723/mjs.1.10.
Pełny tekst źródłaMontedoro, Claudia. "E-learning e lifelong learning". FOR - Rivista per la formazione, nr 82 (kwiecień 2010): 26–32. http://dx.doi.org/10.3280/for2010-082005.
Pełny tekst źródłaKim, Hye-Jin. "Educational Paradigm Shift from E-Learning to Mobile Learning Toward Ubiquitous Learning". Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society 12, nr 11 (30.11.2011): 4788–95. http://dx.doi.org/10.5762/kais.2011.12.11.4788.
Pełny tekst źródłaSirkemaa, Seppo J. "Analysing e-Learning and Modern Learning Environments". International Journal of Information and Education Technology 4, nr 2 (2014): 176–79. http://dx.doi.org/10.7763/ijiet.2014.v4.393.
Pełny tekst źródłaKarolczuk, Marzanna. "Blended learning (e-learning) in language studies". Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Studia Neofilologiczne 13 (2017): 119–28. http://dx.doi.org/10.16926/sn.2017.13.09.
Pełny tekst źródłaM.P. RAINA, M. P. RAINA. "e-Learning and e-Marketing in Libraries". International Journal of Scientific Research 3, nr 7 (1.06.2012): 256–57. http://dx.doi.org/10.15373/22778179/july2014/81.
Pełny tekst źródłaABIK, Mounia. "Du e-Learning au e-Learning 2.0". Journal of Quality in Education 5, nr 5BIS (11.11.2014): 9. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v5i5bis.85.
Pełny tekst źródłaKumar, Nikhil. "Effectiveness of E-Learning Through Learning Management System". Indian Journal of Applied Research 4, nr 5 (1.10.2011): 340–41. http://dx.doi.org/10.15373/2249555x/may2014/101.
Pełny tekst źródłaTóthová, D., i K. Hennyeyová. "Preparation of e-learning methodology in distance learning". Agricultural Economics (Zemědělská ekonomika) 48, No. 8 (1.03.2012): 364–66. http://dx.doi.org/10.17221/5336-agricecon.
Pełny tekst źródłaKLEMENT, Milan, i Miroslav CHRÁSKA. "TYPOLOGY OF STUDENTS ACCORDING TO THEIR LEVEL OF INTEREST IN THE EDUCATION THROUGH E-LEARNING: IS E-LEARNING SUITABLE FOR EVERYONE". Journal of Technology and Information 4, nr 2 (1.08.2012): 5–11. http://dx.doi.org/10.5507/jtie.2012.025.
Pełny tekst źródłaYou, Yeong Mahn. "How Could We Marry Knowledge Management to e-Learning with Learning Objects?; The Possicilitiey and Limitations". Journal of Educational Technology 17, nr 2 (30.06.2001): 53–89. http://dx.doi.org/10.17232/kset.17.2.53.
Pełny tekst źródłaNeal, Lisa. "Learning from e-learning". eLearn 2001, nr 10 (październik 2001): 3. http://dx.doi.org/10.1145/566900.566904.
Pełny tekst źródłaMarchese, Ted. "Learning and E-Learning". Change: The Magazine of Higher Learning 32, nr 5 (wrzesień 2000): 4. http://dx.doi.org/10.1080/00091380009605733.
Pełny tekst źródłaSutton, Anthea, Andrew Booth, Lynda Ayiku i Alan O'Rourke. "e-FOLIO: using e-learning to learn about e-learning". Health Information and Libraries Journal 22, s2 (grudzień 2005): 84–88. http://dx.doi.org/10.1111/j.1470-3327.2005.00606.x.
Pełny tekst źródłaTapley, Michael. "e-SRH e-Learning". Journal of Family Planning and Reproductive Health Care 36, nr 3 (1.07.2010): 180–81. http://dx.doi.org/10.1783/147118910791749173.
Pełny tekst źródłaBessenyei, István, i Zsolt Tóth. "E-learning". Információs Társadalom 8, nr 3 (1.09.2008): 31. http://dx.doi.org/10.22503/inftars.viii.2008.3.3.
Pełny tekst źródłaConnolly, Michael, David Turner i Norah Jones. "E-learning". Higher Education Management and Policy 18, nr 3 (19.12.2006): 1–12. http://dx.doi.org/10.1787/hemp-v18-art21-en.
Pełny tekst źródłaScholz, Christian. "E-Learning". WiSt - Wirtschaftswissenschaftliches Studium 30, nr 11 (2001): 611–14. http://dx.doi.org/10.15358/0340-1650-2001-11-611.
Pełny tekst źródłaChin, Paul. "E-learning". New Directions in the Teaching of Physical Sciences, nr 2 (1.12.2006): 17–22. http://dx.doi.org/10.29311/ndtps.v0i2.428.
Pełny tekst źródłaSalem, Raouf. "e- Learning". Al-Azhar Medical Journal 50, nr 4 (1.10.2021): 1–2. http://dx.doi.org/10.21608/amj.2021.197515.
Pełny tekst źródłaBustos, Ruth Claire, i Emily Tan. "E- LEARNING". International Journal for Innovation Education and Research 9, nr 7 (1.07.2021): 56–68. http://dx.doi.org/10.31686/ijier.vol9.iss7.3217.
Pełny tekst źródłaRajasingham, Lalita. "E-Learning". International Journal of Information and Communication Technology Education 1, nr 4 (październik 2005): 1–12. http://dx.doi.org/10.4018/jicte.2005100101.
Pełny tekst źródłade Beer, Marie, i Roger B. Mason. "E-Learning". International Journal of Web-Based Learning and Teaching Technologies 9, nr 2 (kwiecień 2014): 46–63. http://dx.doi.org/10.4018/ijwltt.2014040104.
Pełny tekst źródłaBozalek, Vivienne, i Lear Matthews. "E-learning". International Social Work 52, nr 2 (marzec 2009): 235–46. http://dx.doi.org/10.1177/0020872808099733.
Pełny tekst źródłaNelson, E. Anne. "E-learning". Nursing Administration Quarterly 27, nr 1 (styczeń 2003): 29–32. http://dx.doi.org/10.1097/00006216-200301000-00007.
Pełny tekst źródłaHamid, Azma Abdul. "e-Learning". Internet and Higher Education 4, nr 3-4 (styczeń 2001): 311–16. http://dx.doi.org/10.1016/s1096-7516(01)00072-0.
Pełny tekst źródłaKennedy, Gabriela. "E-LEARNING". Computer Law & Security Review 18, nr 2 (marzec 2002): 91–98. http://dx.doi.org/10.1016/s0267-3649(02)03003-0.
Pełny tekst źródłaKikukawa, Masahiro, i Osamu Yamakawa. "e-Learning". Agricultural Information Research 12, nr 4 (2003): 347–50. http://dx.doi.org/10.3173/air.12.347.
Pełny tekst źródłaWard, Janice. "E-Learning". Journal for Nurses in Staff Development (JNSD) 22, nr 1 (styczeń 2006): 41–42. http://dx.doi.org/10.1097/00124645-200601000-00012.
Pełny tekst źródłaHerrin, Donna M. "E-Learning". JONA: The Journal of Nursing Administration 31, nr 1 (styczeń 2001): 5–6. http://dx.doi.org/10.1097/00005110-200101000-00002.
Pełny tekst źródłaPauline Chitra, A., i M. Antoney Raj. "E-Learning". Journal of Applied and Advanced Research 3, S1 (10.05.2018): 11. http://dx.doi.org/10.21839/jaar.2018.v3is1.158.
Pełny tekst źródłaJelonek, Dorota, Anna Dunay i Bálint Csaba Illes. "ACADEMIC E-LEARNING MANAGEMENT WITH E-LEARNING SCORECARD". Polish Journal of Management Studies 16, nr 2 (grudzień 2017): 122–32. http://dx.doi.org/10.17512/pjms.2017.16.2.11.
Pełny tekst źródłaKITA, Toshihiro. "Development of e-Learning Professionals by e-Learning". Journal of The Institute of Electrical Engineers of Japan 129, nr 9 (2009): 608–11. http://dx.doi.org/10.1541/ieejjournal.129.608.
Pełny tekst źródłaHussain, Fehmida. "E-Learning 3.0 = E-Learning 2.0 + Web 3.0?" IOSR Journal of Research & Method in Education (IOSRJRME) 3, nr 3 (2013): 39–47. http://dx.doi.org/10.9790/7388-0333947.
Pełny tekst źródłaWahlstedt, Ari, Samuli Pekkola i Marketta Niemelä. "From e-learning space to e-learning place". British Journal of Educational Technology 39, nr 6 (listopad 2008): 1020–30. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-8535.2008.00821_1.x.
Pełny tekst źródłaVentura, Michele Della. "Problem-Based Learning and e-Learning in Sound Recording". International Journal of Information and Education Technology 4, nr 5 (2014): 426–29. http://dx.doi.org/10.7763/ijiet.2014.v4.443.
Pełny tekst źródłaBhoite, Dr Sudhakar D. "E-Learning: the Technology Enhanced Learning (TEL) Makes Learning Easier And Flexible". International Journal of Scientific Research 2, nr 9 (1.06.2012): 84–85. http://dx.doi.org/10.15373/22778179/sep2013/29.
Pełny tekst źródłaWright, Stephen. "Excellence in E-Learning: E-Learning to Enhance Learning and Community". Journal of Christian Education os-54, nr 1 (maj 2011): 57–63. http://dx.doi.org/10.1177/002196571105400106.
Pełny tekst źródłaMEIER, Miroslav. "E-LEARNING AND TEACHING INNOVATION". Journal of Technology and Information 4, nr 3 (1.12.2012): 104–7. http://dx.doi.org/10.5507/jtie.2012.062.
Pełny tekst źródłaГаршина, Наталья. "Традиционное обучение vs e-learning". Управление развитием персонала 1 (2022): 30–34. http://dx.doi.org/10.36627/2619-144x-2022-1-1-30-34.
Pełny tekst źródłaPOPA, Brînduşa-Maria. "E-LEARNING – CHALLENGES AND OPPORTUNITIES". Review of the Air Force Academy 15, nr 3 (14.12.2017): 155–60. http://dx.doi.org/10.19062/1842-9238.2017.15.3.20.
Pełny tekst źródłaSleptsova, Marina V., i Nadezhda A. Sleptsova. "Physical education in E-learning". Physical Education and University Sport 1, nr 2 (28.10.2022): 189–98. http://dx.doi.org/10.18500/2782-4594-2022-1-2-189-198.
Pełny tekst źródłaFuad, Anis, Chien-Yeh Hsu i Aprisa Chrysantina. "E-learning = inequity in learning?" Medical Teacher 34, nr 12 (30.08.2012): 1087–88. http://dx.doi.org/10.3109/0142159x.2012.716554.
Pełny tekst źródłaSoon, Lisa. "E-Learning and M-Learning". International Journal of Mobile and Blended Learning 3, nr 3 (lipiec 2011): 43–58. http://dx.doi.org/10.4018/jmbl.2011070104.
Pełny tekst źródłaBennet, Alex, i David Bennet. "e‐Learning as energetic learning". VINE 38, nr 2 (20.06.2008): 206–20. http://dx.doi.org/10.1108/03055720810889842.
Pełny tekst źródłaOts, T. "Peer-Learning statt E-Learning". Deutsche Zeitschrift für Akupunktur 55, nr 4 (listopad 2012): 30–31. http://dx.doi.org/10.1016/j.dza.2012.11.012.
Pełny tekst źródłaRozmus, Stefan. "E-LEARNING IN THE GDPR CONTEXT". Ekonomiczne Problemy Usług 131 (2018): 303–13. http://dx.doi.org/10.18276/epu.2018.131/1-30.
Pełny tekst źródłaTangirov, Khurram Ergashevich, Dustmurod Mamasolievich Jomurodov i Shodiya Kholmamatovna Murodkasimova. "The importance of e-learning and e-learning resources in individualized learning". Asian Journal of Multidimensional Research (AJMR) 10, nr 3 (2021): 464–69. http://dx.doi.org/10.5958/2278-4853.2021.00176.2.
Pełny tekst źródłaDimitrov, Kalin, i Eugenia Kovatcheva. "Best E-Learning Platforms for Blended Learning in Higher Education". Mathematics and Informatics LXV, nr 6 (29.12.2022): 533–45. http://dx.doi.org/10.53656/math2022-6-2-bes.
Pełny tekst źródłaFernández-Pampillón, Ana-María, i Antonio Pareja-Lora. "e-Vocabulary and e-Learning". Education Sciences 7, nr 1 (1.03.2017): 34. http://dx.doi.org/10.3390/educsci7010034.
Pełny tekst źródła