Artykuły w czasopismach na temat „Dynamic visualizations”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Dynamic visualizations”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Cherukuru, Nihanth W., i Tim Scheitlin. "Visual Comparator: An Interactive Tool for Dynamic Spatiotemporal Comparative Visualizations". Bulletin of the American Meteorological Society 101, nr 10 (1.10.2020): E1861—E1869. http://dx.doi.org/10.1175/bams-d-19-0266.1.
Pełny tekst źródłaChin, George, Mudita Singhal, Grant Nakamura, Vidhya Gurumoorthi i Natalie Freeman-Cadoret. "Visual Analysis of Dynamic Data Streams". Information Visualization 8, nr 3 (25.01.2009): 212–29. http://dx.doi.org/10.1057/ivs.2009.18.
Pełny tekst źródłaVanden Hautte, Sander, Pieter Moens, Joachim Van Herwegen, Dieter De Paepe, Bram Steenwinckel, Stijn Verstichel, Femke Ongenae i Sofie Van Hoecke. "A Dynamic Dashboarding Application for Fleet Monitoring Using Semantic Web of Things Technologies". Sensors 20, nr 4 (20.02.2020): 1152. http://dx.doi.org/10.3390/s20041152.
Pełny tekst źródłaHilpert, Martin. "Dynamic visualizations of language change". International Journal of Corpus Linguistics 16, nr 4 (21.12.2011): 435–61. http://dx.doi.org/10.1075/ijcl.16.4.01hil.
Pełny tekst źródłaEmbse, Charles Vonder. "Dynamic Visualizations of Calculus Ideas". Mathematics Teacher 94, nr 7 (październik 2001): 602–7. http://dx.doi.org/10.5951/mt.94.7.0602.
Pełny tekst źródłaStephens, Sonia. "Communicating evolution with a Dynamic Evolutionary Map". Journal of Science Communication 13, nr 01 (13.03.2014): A04. http://dx.doi.org/10.22323/2.13010204.
Pełny tekst źródłaWitt, Jessica K., Benjamin A. Clegg, Lisa D. Blalock i Amelia C. Warden. "The Impact of Familiarity on Visualizations of Spatial Uncertainty". Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting 65, nr 1 (wrzesień 2021): 596–600. http://dx.doi.org/10.1177/1071181321651208.
Pełny tekst źródłaSchmidt-Weigand, Florian. "Does Animation Amplify the Modality Effect – or is there any Modality Effect at All?" Zeitschrift für Pädagogische Psychologie 25, nr 4 (wrzesień 2011): 245–56. http://dx.doi.org/10.1024/1010-0652/a000048.
Pełny tekst źródłaEzell, Evan, Seung-Hwan Lim, David Anderson i Robert Stewart. "Community Fabric: Visualizing communities and structure in dynamic networks". Information Visualization 21, nr 2 (29.10.2021): 130–42. http://dx.doi.org/10.1177/14738716211056036.
Pełny tekst źródłaYang, Hui-Yu. "Effects of Dynamic Visualizations Enriched With Visuospatial Cues on Learners' Cognitive Load and Learning Effectiveness". International Journal of Mobile and Blended Learning 14, nr 1 (styczeń 2022): 1–16. http://dx.doi.org/10.4018/ijmbl.297973.
Pełny tekst źródłaHinrichs, Uta, Stefania Forlini i Bridget Moynihan. "In defense of sandcastles: Research thinking through visualization in digital humanities". Digital Scholarship in the Humanities 34, Supplement_1 (29.10.2018): i80—i99. http://dx.doi.org/10.1093/llc/fqy051.
Pełny tekst źródłaSudatha, I. Gde Wawan, I. Nyoman Sudana Degeng i Waras Kamdi. "THE EFFECT OF VISUALIZATION TYPE AND STUDENT SPATIAL ABILITIES ON LEARNING ACHIEVEMENT". Journal of Baltic Science Education 17, nr 4 (20.08.2018): 551–63. http://dx.doi.org/10.33225/jbse/18.17.551.
Pełny tekst źródłaRekik, Ghazi, Yosra Belkhir, Mohamed Jarraya, Mohamed Amine Bouzid, Yung-Sheng Chen i Cheng-Deng Kuo. "Uncovering the Role of Different Instructional Designs When Learning Tactical Scenes of Play through Dynamic Visualizations: A Systematic Review". International Journal of Environmental Research and Public Health 18, nr 1 (31.12.2020): 256. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph18010256.
Pełny tekst źródłaWaldner, Manuela, Mathieu Le Muzic, Matthias Bernhard, Werner Purgathofer i Ivan Viola. "Attractive Flicker — Guiding Attention in Dynamic Narrative Visualizations". IEEE Transactions on Visualization and Computer Graphics 20, nr 12 (31.12.2014): 2456–65. http://dx.doi.org/10.1109/tvcg.2014.2346352.
Pełny tekst źródłaMote, Kevin. "Fast Point-Feature Label Placement for Dynamic Visualizations". Information Visualization 6, nr 4 (grudzień 2007): 249–60. http://dx.doi.org/10.1057/palgrave.ivs.9500163.
Pełny tekst źródłaMote, Kevin. "Fast Point-Feature Label Placement for Dynamic Visualizations". Information Visualization 7, nr 1 (21.01.2008): 104. http://dx.doi.org/10.1057/palgrave.ivs.9500176.
Pełny tekst źródłaWaldin, N., M. Waldner, M. Le Muzic, E. Gröller, D. S. Goodsell, L. Autin, A. J. Olson i I. Viola. "Cuttlefish: Color Mapping for Dynamic Multi‐Scale Visualizations". Computer Graphics Forum 38, nr 6 (26.03.2019): 150–64. http://dx.doi.org/10.1111/cgf.13611.
Pełny tekst źródłaZhang, Zhihui Helen, i Marcia C. Linn. "Can generating representations enhance learning with dynamic visualizations?" Journal of Research in Science Teaching 48, nr 10 (24.10.2011): 1177–98. http://dx.doi.org/10.1002/tea.20443.
Pełny tekst źródłaRekik, Ghazi, Yosra Belkhir, Nourhen Mezghanni, Mohamed Jarraya, Yung-Sheng Chen i Cheng-Deng Kuo. "Learning Basketball Tactical Actions from Video Modeling and Static Pictures: When Gender Matters". Children 8, nr 11 (17.11.2021): 1060. http://dx.doi.org/10.3390/children8111060.
Pełny tekst źródłaHegarty, Mary. "Dynamic visualizations and learning: getting to the difficult questions". Learning and Instruction 14, nr 3 (czerwiec 2004): 343–51. http://dx.doi.org/10.1016/j.learninstruc.2004.06.007.
Pełny tekst źródłaScheiter, Katharina, Peter Gerjets, Thomas Huk, Birgit Imhof i Yvonne Kammerer. "The effects of realism in learning with dynamic visualizations". Learning and Instruction 19, nr 6 (grudzień 2009): 481–94. http://dx.doi.org/10.1016/j.learninstruc.2008.08.001.
Pełny tekst źródłaBisantz, Ann M., Dapeng Cao, Michael Jenkins, Priyadarshini R. Pennathur, Michael Farry, Emilie Roth, Scott S. Potter i Jonathan Pfautz. "Comparing Uncertainty Visualizations for a Dynamic Decision-Making Task". Journal of Cognitive Engineering and Decision Making 5, nr 3 (10.08.2011): 277–93. http://dx.doi.org/10.1177/1555343411415793.
Pełny tekst źródłaHan, Rey, Knaap, Kang i Wolf. "Adaptive Choropleth Mapper: An Open-Source Web-Based Tool for Synchronous Exploration of Multiple Variables at Multiple Spatial Extents". ISPRS International Journal of Geo-Information 8, nr 11 (11.11.2019): 509. http://dx.doi.org/10.3390/ijgi8110509.
Pełny tekst źródłaZHAO, KUN, SATOSHI NAKADA, NAOHISA SAKAMOTO, KOJI KOYAMADA, CHANDRAJIT BAJAJ, YOICHI ISHIKAWA, TOSHIYUKI AWAJI, TEIJI IN i SEI-ICHI SAITOH. "A VASUALIZATION FOR THE DYNAMIC BEHAVIORS OF THE MIXTURE OF WATER MASS FOR NORTHWESTERN PACIFIC NEAR JAPAN". International Journal of Modeling, Simulation, and Scientific Computing 04, supp01 (sierpień 2013): 1341002. http://dx.doi.org/10.1142/s179396231341002x.
Pełny tekst źródłaDe Pauw, Wim, i Henrique Andrade. "Visualizing Large-Scale Streaming Applications". Information Visualization 8, nr 2 (22.01.2009): 87–106. http://dx.doi.org/10.1057/ivs.2009.5.
Pełny tekst źródłavan Gorcum, M., S. Karpitschka, B. Andreotti i J. H. Snoeijer. "Spreading on viscoelastic solids: are contact angles selected by Neumann's law?" Soft Matter 16, nr 5 (2020): 1306–22. http://dx.doi.org/10.1039/c9sm01453e.
Pełny tekst źródłaKamat, Vineet R., i Julio C. Martinez. "Large-Scale Dynamic Terrain in Three-Dimensional Construction Process Visualizations". Journal of Computing in Civil Engineering 19, nr 2 (kwiecień 2005): 160–71. http://dx.doi.org/10.1061/(asce)0887-3801(2005)19:2(160).
Pełny tekst źródłade Koning, Björn B., i Huib K. Tabbers. "Facilitating Understanding of Movements in Dynamic Visualizations: an Embodied Perspective". Educational Psychology Review 23, nr 4 (26.07.2011): 501–21. http://dx.doi.org/10.1007/s10648-011-9173-8.
Pełny tekst źródłaCross, James H., T. Dean Hendrix i Larry A. Barowski. "Integrating Multiple Approaches for Interacting with Dynamic Data Structure Visualizations". Electronic Notes in Theoretical Computer Science 224 (styczeń 2009): 141–49. http://dx.doi.org/10.1016/j.entcs.2008.12.058.
Pełny tekst źródłaChang, Hsin-Yi. "Teacher guidance to mediate student inquiry through interactive dynamic visualizations". Instructional Science 41, nr 5 (16.11.2012): 895–920. http://dx.doi.org/10.1007/s11251-012-9257-y.
Pełny tekst źródłaRyoo, Kihyun, i Marcia C. Linn. "Designing guidance for interpreting dynamic visualizations: Generating versus reading explanations". Journal of Research in Science Teaching 51, nr 2 (11.12.2013): 147–74. http://dx.doi.org/10.1002/tea.21128.
Pełny tekst źródłaHuang, Yi, Lian Xiao, Tingting An, Wenxiang Lim, Teckneng Wong i Handong Sun. "Fast Dynamic Visualizations in Microfluidics Enabled by Fluorescent Carbon Nanodots". Small 13, nr 34 (11.07.2017): 1700869. http://dx.doi.org/10.1002/smll.201700869.
Pełny tekst źródłaGreussing, Esther, Sabrina Heike Kessler i Hajo G. Boomgaarden. "Learning From Science News via Interactive and Animated Data Visualizations: An Investigation Combining Eye Tracking, Online Survey, and Cued Retrospective Reporting". Science Communication 42, nr 6 (13.10.2020): 803–28. http://dx.doi.org/10.1177/1075547020962100.
Pełny tekst źródłaAlpigini, James J. "Dynamical System Visualization and Analysis Via Performance Maps". Information Visualization 3, nr 4 (11.11.2004): 271–87. http://dx.doi.org/10.1057/palgrave.ivs.9500082.
Pełny tekst źródłaVera-Piazzini, Ofelia, Massimiliano Scarpa i Fabio Peron. "Building Energy Simulation and Monitoring: A Review of Graphical Data Representation". Energies 16, nr 1 (29.12.2022): 390. http://dx.doi.org/10.3390/en16010390.
Pełny tekst źródłaLtifi, Hela, Saber Amri i Mounir Ben Ayed. "Fuzzy logic–based evaluation of visualizations generated by intelligent decision support systems". Information Visualization 17, nr 1 (7.11.2016): 3–21. http://dx.doi.org/10.1177/1473871616674046.
Pełny tekst źródłaFörster, Nick, Ivan Bratoev, Jakob Fellner, Gerhard Schubert i Frank Petzold. "Collaborating with the crowd". International Journal of Architectural Computing 20, nr 1 (marzec 2022): 76–95. http://dx.doi.org/10.1177/14780771221082258.
Pełny tekst źródłaMARAÑON DI LEO, J., J. S. DELNERO i S. ALGOZINO. "EXPERIMENTAL DYNAMIC STALL STUDY OF AN AIRFOIL IN TURBULENT FLOW". Latin American Applied Research - An international journal 47, nr 4 (31.10.2017): 163–68. http://dx.doi.org/10.52292/j.laar.2017.318.
Pełny tekst źródłaHwang, Yongsuk, i Donghee Shin. "Visual cues enhance user performance in virtual environments". Social Behavior and Personality: an international journal 46, nr 1 (9.01.2018): 11–24. http://dx.doi.org/10.2224/sbp.6500.
Pełny tekst źródłaWinters, Kirsten M., Denise Lach i Judith B. Cushing. "A conceptual model for characterizing the problem domain". Information Visualization 15, nr 4 (25.07.2016): 301–11. http://dx.doi.org/10.1177/1473871615608902.
Pełny tekst źródłaKhacharem, Aïmen, Bachir Zoudji, Slava Kalyuga i Hubert Ripoll. "The Expertise Reversal Effect for Sequential Presentation in Dynamic Soccer Visualizations". Journal of Sport and Exercise Psychology 35, nr 3 (czerwiec 2013): 260–69. http://dx.doi.org/10.1123/jsep.35.3.260.
Pełny tekst źródłaCross, James H., T. Dean Hendrix, David A. Umphress, Larry A. Barowski, Jhilmil Jain i Lacey N. Montgomery. "Robust Generation of Dynamic Data Structure Visualizations with Multiple Interaction Approaches". ACM Transactions on Computing Education 9, nr 2 (czerwiec 2009): 1–32. http://dx.doi.org/10.1145/1538234.1538240.
Pełny tekst źródłaFu, Qiang, Xuchan Fan, Jianghui Sun, Hongwei Tan, Yan Wang, Jin Ouyang i Na Na. "Visualizations of Mercury Methylation and Dynamic Transformations by In Vivo Imaging". Small 16, nr 33 (8.07.2020): 2000072. http://dx.doi.org/10.1002/smll.202000072.
Pełny tekst źródłaCastro-Alonso, Juan C., Mona Wong, Olusola O. Adesope, Paul Ayres i Fred Paas. "Gender Imbalance in Instructional Dynamic Versus Static Visualizations: a Meta-analysis". Educational Psychology Review 31, nr 2 (21.01.2019): 361–87. http://dx.doi.org/10.1007/s10648-019-09469-1.
Pełny tekst źródłaEjaz, Sarwat, Umara Noor i Zahid Rashid. "Visualizing Interesting Patterns in Cyber Threat Intelligence Using Machine Learning Techniques". Cybernetics and Information Technologies 22, nr 2 (1.06.2022): 96–113. http://dx.doi.org/10.2478/cait-2022-0019.
Pełny tekst źródłaPluhacek, Michal, Roman Senkerik, Adam Viktorin, Tomas Kadavy i Ivan Zelinka. "Using Complex Network Visualization and Analysis for Uncovering the Inner Dynamics of PSO Algorithm". MENDEL 23, nr 1 (1.06.2017): 87–94. http://dx.doi.org/10.13164/mendel.2017.1.087.
Pełny tekst źródłaWitt, Jessica K., Benjamin A. Clegg, Christopher D. Wickens, C. A. P. Smith, Emily L. Laitin i Amelia C. Warden. "Dynamic Ensembles versus Cones of Uncertainty: Visualizations to Support Understanding of Uncertainty in Hurricane Forecasts". Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting 64, nr 1 (grudzień 2020): 1644–48. http://dx.doi.org/10.1177/1071181320641399.
Pełny tekst źródłaGuglieri, G., i F. B. Quagliotti. "Experimental investigation of vortex dynamics on a 65° delta wing in sideslip". Aeronautical Journal 101, nr 1003 (marzec 1997): 111–20. http://dx.doi.org/10.1017/s0001924000066586.
Pełny tekst źródłaMatseliukh, Yurii, Myroslava Bublyk i Victoria Vysotska. "Intelligent system of passenger flows dynamic 2D-visualization for public transport routes". Vìsnik Nacìonalʹnogo unìversitetu "Lʹvìvsʹka polìtehnìka". Serìâ Ìnformacìjnì sistemi ta merežì 12 (15.12.2022): 79–119. http://dx.doi.org/10.23939/sisn2022.12.079.
Pełny tekst źródłaPfannkuch, Maxine, i Stephanie Budgett. "Markov Processes: Exploring the Use of Dynamic Visualizations to Enhance Student Understanding". Journal of Statistics Education 24, nr 2 (3.05.2016): 63–73. http://dx.doi.org/10.1080/10691898.2016.1207404.
Pełny tekst źródła