Książki na temat „Drama in intercultural education”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Drama in intercultural education”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Gerd, Bräuer, red. Body and language: Intercultural learning through drama. Westport, CT: Ablex Pub., 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaMichael, Byram, i Fleming Michael, red. Language learning in intercultural perspective: Approaches through drama and ethnography. Cambridge, U.K: Cambridge University Press, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaHugh, James. Theatre in education, drama and intercultural performance: An examination of the effects of introducing elements of non-Western performance into Theatre in Education and drama practice. Birmingham: University of Central England in Birmingham, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaIntercultural bridges in teenagers' theatrical events: Performing self and constructing cultural identity through a creative drama process. Åbo: Åbo Akademi University Press, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaPeña, Guillermina Herrera. Educación intercultural bilingüe. Guatemala C.A: Universidad Rafael Landívar, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaGonçalves, Susana, i Markus A. Carpenter. Intercultural policies and education. Bern: PETER LANG, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaGeof, Alred, Byram Michael i Fleming Michael, red. Intercultural experience and education. Clevedon, England: Multilingual Matters, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaAlred, Geof, Michael Byram i Mike Fleming, red. Intercultural Experience and Education. Bristol, Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, 2002. http://dx.doi.org/10.21832/9781853596087.
Pełny tekst źródłaAkkari, Abdeljalil, i Myriam Radhouane. Intercultural Approaches to Education. Cham: Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-70825-2.
Pełny tekst źródłaMarginson, Simon. Ideas for intercultural education. New York, NY: Palgrave Macmillan, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaHarris, Anne M. Ethnocinema: Intercultural Arts Education. Dordrecht: Springer Netherlands, 2012. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-4226-0.
Pełny tekst źródłaMarginson, Simon, i Erlenawati Sawir. Ideas for Intercultural Education. New York: Palgrave Macmillan US, 2012. http://dx.doi.org/10.1057/9780230339736.
Pełny tekst źródłaDervin, Fred, i Anthony J. Liddicoat, red. Linguistics for Intercultural Education. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 2013. http://dx.doi.org/10.1075/lllt.33.
Pełny tekst źródłaDervin, Fred, i Zehavit Gross, red. Intercultural Competence in Education. London: Palgrave Macmillan UK, 2016. http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-58733-6.
Pełny tekst źródłaAlred, Geof, Michael Byram i Mike Fleming, red. Education for Intercultural Citizenship. Bristol, Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, 2006. http://dx.doi.org/10.21832/9781853599200.
Pełny tekst źródłaGleich, Utta von. Educación bilingüe intercultural. Eschborn: Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit, 1989.
Znajdź pełny tekst źródła1943-, Paige R. Michael, red. Education for the intercultural experience. Yarmouth, Me: Intercultural Press, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaHajisoteriou, Christina, i Panayiotis Angelides. The Globalisation of Intercultural Education. London: Palgrave Macmillan UK, 2016. http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-52299-3.
Pełny tekst źródłaCrutchfield, John, i Manfred Schewe, red. Going Performative in Intercultural Education. Bristol, Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, 2017. http://dx.doi.org/10.21832/9781783098552.
Pełny tekst źródłade Albuquerque Moreira, Ana Maria, Jean-Jacques Paul i Nigel Bagnall, red. Intercultural Studies in Higher Education. Cham: Springer International Publishing, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-15758-6.
Pełny tekst źródłaDeardorff, Darla K., i Lily A. Arasaratnam-Smith. Intercultural Competence in Higher Education. Redaktorzy Darla Deardorff i Lily Arasaratnam-Smith. First edition. | New York : Routledge, 2017.: Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315529257.
Pełny tekst źródłaDiversity, intercultural encounters, and education. New York: Routledge, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaKenneth, Cushner, red. International perspectives on intercultural education. Mahwah, N.J: L. Erlbaum Associates, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaE, Ager D., Muskens George, Wright Sue 1947- i European Coordination Centre for Research and Documentation in Social Sciences., red. Language education for intercultural communication. Clevedon [England]: Multilingual Matters, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaKrainer, Anita. Educación bilingüe intercultural en el Ecuador. Quito, Ecuador: Ediciones Abya-Yala, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaCampos, Néstor Godofredo Taipe. Educación intercultural: Propuesta para sociedades quechuohablantes. Huancayo, Perú: Sociedad Científica de Folklore y Etnología, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaJuliano, Dolores. Educación intercultural: Escuela y minorías étnicas. Madrid: Eudema, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaSchewe, Manfred, i John Crutchfield. Going Performative in Intercultural Education: International Contexts, Theoretical Perspectives and Models of Practice. Multilingual Matters, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaSchewe, Manfred, i John Crutchfield. Going Performative in Intercultural Education: International Contexts, Theoretical Perspectives and Models of Practice. Multilingual Matters, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaSchewe, Manfred, i John Crutchfield. Going Performative in Intercultural Education: International Contexts, Theoretical Perspectives and Models of Practice. Multilingual Matters, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaSchewe, Manfred, i John Crutchfield. Going Performative in Intercultural Education: International Contexts, Theoretical Perspectives and Models of Practice. Multilingual Matters, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaBrauer, Gerd. Body and Language: Intercultural Learning Through Drama (Advances in Foreign and Second Language Pedagogy). Ablex Publishing, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaLauretta, D'Angelo, i Di Rago Rosa, red. Teatro, didattica attiva, intercultura: Teatri visibili e teatri invisibili. Milano, Italy: FrancoAngeli, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaBöttcher, Jeannette U. Towards a Cultura Franca: Contemporary American Civil and Human Rights Drama in the Foreign Language Classroom. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaBöttcher, Jeannette U. Towards a Cultura Franca: Contemporary American Civil and Human Rights Drama in the Foreign Language Classroom. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaBöttcher, Jeannette U. Towards a Cultura Franca: Contemporary American Civil and Human Rights Drama in the Foreign Language Classroom. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaBöttcher, Jeannette U. Towards a Cultura Franca: Contemporary American Civil and Human Rights Drama in the Foreign Language Classroom. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaBagley, Christopher, Giovanna Campani, Maria Beatriz Rocha-Trindade, Gajendra K. Verma i Derek Woodrow. Intercultural Education. Taylor & Francis Group, 2019.
Znajdź pełny tekst źródłaDavid, Coulby, Gundara Jagdish S i Jones Crispin, red. Intercultural education. London: Kogan Page, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaBagley, Christopher, Giovanna Campani, Maria Beatriz Rocha-Trindade, Gajendra K. Verma i Derek Woodrow. Intercultural Education. Taylor & Francis Group, 2020.
Znajdź pełny tekst źródłaÅgot, Bergli, red. Educación intercultural. Yarinacocha, Pucallpa, Perú: Ministerio de Educación, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaHarris, Anne M. Ethnocinema: Intercultural Arts Education. Springer, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaCouncil, Hampshire County, red. Strategies for intercultural education. Winchester: Hampshire County Council, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaBauman, Zygmunt, Agostino Portera i Riccardo Mazzeo. Education and Intercultural Identity. Taylor & Francis Group, 2021.
Znajdź pełny tekst źródłaMarginson, Simon. Ideas for Intercultural Education. Palgrave Macmillan, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaMarginson, S., i E. Sawir. Ideas for Intercultural Education. Palgrave Macmillan, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaHarris, Anne M. Ethnocinema: Intercultural Arts Education. Springer, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaBauman, Zygmunt, Agostino Portera i Riccardo Mazzeo. Education and Intercultural Identity. Redaktor Riccardo Mazzeo. Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9781003123705.
Pełny tekst źródłaGonçalves, Susana, i Markus A. Carpenter, red. Intercultural Policies and Education. Peter Lang CH, 2012. http://dx.doi.org/10.3726/978-3-0351-0387-8.
Pełny tekst źródłaMarginson, S., i E. Sawir. Ideas for Intercultural Education. Palgrave Macmillan, 2011.
Znajdź pełny tekst źródła