Gotowa bibliografia na temat „DO CONTENT”
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Artykuły w czasopismach na temat "DO CONTENT"
Singleton, Alan. "Content, context? No contest . . . probably". Learned Publishing 25, nr 3 (1.07.2012): 163–65. http://dx.doi.org/10.1087/20120301.
Pełny tekst źródłaLi, Mingyan, Tracy Seneca i Megan Keller Young. "Content and Context". International Journal of Librarianship 7, nr 1 (18.07.2022): 127–48. http://dx.doi.org/10.23974/ijol.2022.vol7.1.234.
Pełny tekst źródłaTaschek, William W. "Context and Content". Journal of Philosophy 100, nr 2 (2003): 98–108. http://dx.doi.org/10.5840/jphil2003100222.
Pełny tekst źródłaBaker, Lynne Rudder. "Content and Context". Philosophical Perspectives 8 (1994): 17. http://dx.doi.org/10.2307/2214161.
Pełny tekst źródłaZeldin, Michael. "Content and Context". Journal of Jewish Education 77, nr 1 (28.02.2011): 1–3. http://dx.doi.org/10.1080/15244113.2011.552855.
Pełny tekst źródłaHellmueller, Lea, i You Li. "Contest Over Content". Journalism Practice 9, nr 5 (10.12.2014): 617–33. http://dx.doi.org/10.1080/17512786.2014.987553.
Pełny tekst źródłaMaudsley, R. F. "Content in context". Academic Medicine 74, nr 2 (luty 1999): 143–5. http://dx.doi.org/10.1097/00001888-199902000-00013.
Pełny tekst źródłaYin, Yifang, Beomjoo Seo i Roger Zimmermann. "Content vs. Context". ACM Transactions on Multimedia Computing, Communications, and Applications 11, nr 3 (5.02.2015): 1–21. http://dx.doi.org/10.1145/2700287.
Pełny tekst źródłaHardy, Kenneth V., i Tracey A. Laszloffy. "Training Racially Sensitive Family Therapists: Context, Content, and Contact". Families in Society: The Journal of Contemporary Social Services 73, nr 6 (czerwiec 1992): 364–70. http://dx.doi.org/10.1177/104438949207300605.
Pełny tekst źródłaShankaranarayanan, G., i Roger Blake. "From Content to Context". Journal of Data and Information Quality 8, nr 2 (27.02.2017): 1–28. http://dx.doi.org/10.1145/2996198.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "DO CONTENT"
Belleri, Delia <1983>. "Semantic under-determinacy, Content and Context". Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amsdottorato.unibo.it/4980/1/Belleri_Delia_Tesi.pdf.
Pełny tekst źródłaScopo della tesi è indagare il tema della sottodeterminazione semantica, ossia il fenomeno per cui il contenuto semantico di un'espressione non determina un contenuto passibile di valutazione per i propri proferimenti. Nella prima parte della tesi, affronto il problema di come distinguere la sottodeterminazione semantica da fenomeni quali ambiguità, vaghezza, indicalità. Sosterrò che ciò che distingue la sottodeterminazione semantica è la possibilità di spiegarla unicamente in termini di sotto-articolazione. Nella seconda parte della tesi, discuto il problema di come la comunicazione sia possibile, nonostante la sottodeterminazione semantica. Prendo in considerazione varie risposte: (i) il Contestualismo Radicale, per cui processi pragmatici intervengono nella comprensione dei proferimenti; (ii) la spiegazione Indicalista, in termini di posizioni articolate in sintassi profonda; (iii) il Relativismo, secondo cui gli enunciati sono veri o falsi rispetto a coordinate aggiuntive nelle circostanze di valutazione (oltre ai mondi possibili). Nel capitolo finale, propongo un resoconto per cui la comprensione di enunciati sottodeterminati si avvale di vincoli concettuali. I vincoli concettuali sono modi di organizzare l'informazione che regolano il pensiero e il discorso. Nella prospettiva che difendo, i vincoli concettuali vengono sfruttati dall'ascoltatore per ricostruire il contenuto di un proferimento sotto-determinato. Il ruolo dei vincoli concettuali è senza dubbio semantico, poiché essi contribuiscono a determinare “ciò che è detto” (non “ciò che è implicato”). Ciononostante, essi non rispondono ad alcun vincolo sintattico. La mia proposta si discosta dal Contestualismo Radicale, perché dà risalto a processi semantici anziché a processi pragmatici. D'altro canto, si discosta dall'Indicalismo nel non postulare posizioni nascoste in sintassi profonda; infine, differisce dal Relativismo poiché mantiene una nozione monadica di verità.
Belleri, Delia <1983>. "Semantic under-determinacy, Content and Context". Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amsdottorato.unibo.it/4980/.
Pełny tekst źródłaScopo della tesi è indagare il tema della sottodeterminazione semantica, ossia il fenomeno per cui il contenuto semantico di un'espressione non determina un contenuto passibile di valutazione per i propri proferimenti. Nella prima parte della tesi, affronto il problema di come distinguere la sottodeterminazione semantica da fenomeni quali ambiguità, vaghezza, indicalità. Sosterrò che ciò che distingue la sottodeterminazione semantica è la possibilità di spiegarla unicamente in termini di sotto-articolazione. Nella seconda parte della tesi, discuto il problema di come la comunicazione sia possibile, nonostante la sottodeterminazione semantica. Prendo in considerazione varie risposte: (i) il Contestualismo Radicale, per cui processi pragmatici intervengono nella comprensione dei proferimenti; (ii) la spiegazione Indicalista, in termini di posizioni articolate in sintassi profonda; (iii) il Relativismo, secondo cui gli enunciati sono veri o falsi rispetto a coordinate aggiuntive nelle circostanze di valutazione (oltre ai mondi possibili). Nel capitolo finale, propongo un resoconto per cui la comprensione di enunciati sottodeterminati si avvale di vincoli concettuali. I vincoli concettuali sono modi di organizzare l'informazione che regolano il pensiero e il discorso. Nella prospettiva che difendo, i vincoli concettuali vengono sfruttati dall'ascoltatore per ricostruire il contenuto di un proferimento sotto-determinato. Il ruolo dei vincoli concettuali è senza dubbio semantico, poiché essi contribuiscono a determinare “ciò che è detto” (non “ciò che è implicato”). Ciononostante, essi non rispondono ad alcun vincolo sintattico. La mia proposta si discosta dal Contestualismo Radicale, perché dà risalto a processi semantici anziché a processi pragmatici. D'altro canto, si discosta dall'Indicalismo nel non postulare posizioni nascoste in sintassi profonda; infine, differisce dal Relativismo poiché mantiene una nozione monadica di verità.
Jakobsen, Gitte Dreyer, i Andreas Persson. "Environmental Performance : Content and Context". Thesis, Högskolan i Kalmar, Handelshögskolan BBS, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-1793.
Pełny tekst źródłaBrouwer, John Frederick. "Richard Baxter's Christian Directory : context and content". Thesis, University of Cambridge, 2005. https://www.repository.cam.ac.uk/handle/1810/251961.
Pełny tekst źródłaArnatt, Matthew. "Contents, and criticisms as reflexes to content". Thesis, Goldsmiths College (University of London), 2009. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.514226.
Pełny tekst źródłaYli-Vakkuri, Tuomo Juhani. "Essays on semantic content and context-sensitivity". Thesis, University of Oxford, 2012. http://ora.ox.ac.uk/objects/uuid:bbdfacab-c35b-42a9-9f77-28479e3015b9.
Pełny tekst źródłaKassim, Mona Yati Mohd. "Tourism in Brunei Darussalam : content and context". Thesis, Loughborough University, 2003. https://dspace.lboro.ac.uk/2134/34408.
Pełny tekst źródłaRUBINSZTEJN, HANA KARINA SALLES. "CONTEXT-BASED CONTENT ADAPTATION FOR PUBLISH/SUBSCRIBE SYSTEMS". PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO, 2007. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=11494@1.
Pełny tekst źródłaServiços para disseminação de informações (serviços push) têm sido amplamente utilizados, em particular para aplicações envolvendo usuários móveis. Estes serviços geralmente atendem a dispositivos com recursos bem diferenciados e em contextos de execução (conectividade sem fio, reserva de energia, etc.) distintos, fazendo necessário adaptar o conteúdo difundido dinamica- e individualmente para cada cliente. Uma vez que muitas adaptações de conteúdo envolvem operações custosas e demandam alto poder de processamento, estas não devem ser realizadas nos clientes móveis. Por outro lado, executar no servidor, as adaptações para cada cliente móvel, torna- se pouco eficiente e escalável. Assim, em tais serviços, é comum utilizar-se intermediários dedicados às adaptações de conteúdo (de acordo com o contexto) dos clientes. Comunicação assíncrona, como publish/subscribe, é considerada por muitos como a mais apropriada para este tipo de serviço. Por outro lado, sistemas para adaptação de conteúdo sensível a contexto não dão suporte a este tipo de comunicação, até porque a adaptação precisa ser individual, e portanto conflita com o paradigma de comunicação um-para-muitos. Neste trabalho apresentamos uma arquitetura para sistemas publish/subscribe com adaptação sensível a contexto, que utiliza um algoritmo que otimiza a adaptação de conteúdo para grandes conjuntos de clientes de uma difusão.
Services for information dissemination (push services) are being widely used, in particular for applications involving mobile users. These services generally serve devices with diferent resources and with distinct execution contexts (wireless connectivity, energy source, etc.), making it necessary to adapt disseminated content individual and dynamically for each client. Since many content adaptations involve costly operations and demand high processing power, these should not be executed at the mobile clients. On the other hand, it is neither efficient nor scalable to execute the adaptations for each mobile client at the server. Thus, in such services, it is common to use proxies dedicated to content adaptations (based on the context) of clients. Asynchronous communication, such as publish/- subscribe, is considered the most appropriate form of communication for this type of service. On the other hand, systems for context-aware content adaptation do not support this type of communication. In this thesis we present an architecture for publish/subscribe systems with context-aware content adaptation, that uses an algorithm that optimizes the content adaptation for large sets of clients.
Solomontos-Kountouri, Olga. "The stages, content and context of adolescent identity". Thesis, University College London (University of London), 2006. http://discovery.ucl.ac.uk/10020527/.
Pełny tekst źródłaGilfether, Kevin G. "The Content of Thought Experiments and Philosophical Context". Oberlin College Honors Theses / OhioLINK, 2013. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=oberlin1368182630.
Pełny tekst źródłaKsiążki na temat "DO CONTENT"
Tsakiris, Maureen. Context before content. London: LCP, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaBhaumika, Aśoka, i Arun Ghose. 3C: Concept, content, context. Mumbai: Jehangir Art Gallery, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaJ, Rogers G. A., red. Locke's philosophy: Content and context. Oxford: Clarendon Press, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaNaomi, Ellemers, Spears Russell i Doosje Bertjan, red. Social identity: Context, commitment, content. Oxford: Blackwell Publishers, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaRogers, G. A. J. 1938-, red. Locke's philosophy: Content and context. Oxford: Clarendon Press, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaPierre, Swiggers, i Wouters Alfons, red. Ancient grammar: Content and context. Leuven: Peeters, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaCheng, Shenghui. Metaverse: Concept, Content and Context. Cham: Springer Nature Switzerland, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-24359-2.
Pełny tekst źródłaContent area literacy: Learners in context. Wyd. 2. Boston: Michigan State University, 2011.
Znajdź pełny tekst źródła1965-, King Adam, red. Southeastern ceremonial complex: Chronology, content, context. Tuscaloosa: University of Alabama Press, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaContent area literacy: Learners in context. Boston: Pearson/Allyn and Bacon, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "DO CONTENT"
Smith, David Woodruff. "Content in Context". W The Circle of Acquaintance, 139–70. Dordrecht: Springer Netherlands, 1989. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-009-0961-8_5.
Pełny tekst źródłaBennett, Richard, i Joseph E. Oliver. "Context over content". W Acceptance and Commitment Therapy, 201–2. Milton Park, Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2019.: Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781351056144-85.
Pełny tekst źródłaFortna, Benjamin C. "Context and Content". W Learning to Read in the Late Ottoman Empire and the Early Turkish Republic, 73–122. London: Palgrave Macmillan UK, 2011. http://dx.doi.org/10.1057/9780230300415_3.
Pełny tekst źródłaOleson, Kathryn C. "Context and Content". W Promoting Inclusive Classroom Dynamics in Higher Education, 52–79. New York: Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003446552-3.
Pełny tekst źródłaCheng, Shenghui. "Metaverse and Social View". W Metaverse: Concept, Content and Context, 107–22. Cham: Springer Nature Switzerland, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-24359-2_5.
Pełny tekst źródłaCheng, Shenghui. "The Future of the Metaverse". W Metaverse: Concept, Content and Context, 207–15. Cham: Springer Nature Switzerland, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-24359-2_10.
Pełny tekst źródłaCheng, Shenghui. "Metaverse and Digital Asset". W Metaverse: Concept, Content and Context, 123–44. Cham: Springer Nature Switzerland, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-24359-2_6.
Pełny tekst źródłaCheng, Shenghui. "Metaverse and Blockchain". W Metaverse: Concept, Content and Context, 83–106. Cham: Springer Nature Switzerland, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-24359-2_4.
Pełny tekst źródłaCheng, Shenghui. "Metaverse and Investing". W Metaverse: Concept, Content and Context, 187–205. Cham: Springer Nature Switzerland, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-24359-2_9.
Pełny tekst źródłaCheng, Shenghui. "Basic Infrastructure of the Metaverse". W Metaverse: Concept, Content and Context, 25–46. Cham: Springer Nature Switzerland, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-24359-2_2.
Pełny tekst źródłaStreszczenia konferencji na temat "DO CONTENT"
Rodenhausen, Thomas, Mojisola Anjorin, Renato Domínguez García i Christoph Rensing. "Context determines content". W the 4th ACM RecSys workshop. New York, New York, USA: ACM Press, 2012. http://dx.doi.org/10.1145/2365934.2365938.
Pełny tekst źródłaInskip, Charlie, Andy MacFarlane i Pauline Rafferty. "Content or context?" W the second international symposium. New York, New York, USA: ACM Press, 2008. http://dx.doi.org/10.1145/1414694.1414711.
Pełny tekst źródłaHullman, Jessica, Nicholas Diakopoulos, Elaheh Momeni i Eytan Adar. "Content, Context, and Critique". W CSCW '15: Computer Supported Cooperative Work and Social Computing. New York, NY, USA: ACM, 2015. http://dx.doi.org/10.1145/2675133.2675207.
Pełny tekst źródłaWei, Lo Ping, Ellen Yi-Luen Do i Charles M. Eastman. "On context of content". W CHI '07 extended abstracts. New York, New York, USA: ACM Press, 2007. http://dx.doi.org/10.1145/1240866.1241074.
Pełny tekst źródłaDavis, Marc, Simon King, Nathan Good i Risto Sarvas. "From context to content". W the 12th annual ACM international conference. New York, New York, USA: ACM Press, 2004. http://dx.doi.org/10.1145/1027527.1027572.
Pełny tekst źródłaMohomed, Iqbal, Jim Chengming Cai, Sina Chavoshi i Eyal de Lara. "Context-aware interactive content adaptation". W the 4th international conference. New York, New York, USA: ACM Press, 2006. http://dx.doi.org/10.1145/1134680.1134686.
Pełny tekst źródłaLukac, Martin, Aigerim Bazarbciyeva i Michitaka Kameyama. "Context based visual content verification". W 2017 International Conference on Information and Digital Technologies (IDT). IEEE, 2017. http://dx.doi.org/10.1109/dt.2017.8024302.
Pełny tekst źródłaJain, Ramesh, i Pinaki Sinha. "Content without context is meaningless". W the international conference. New York, New York, USA: ACM Press, 2010. http://dx.doi.org/10.1145/1873951.1874199.
Pełny tekst źródłaKalantari, Faezeh, Mehrnoosh Zaeifi, Tiffany Bao, Ruoyu Wang, Yan Shoshitaishvili i Adam Doupé. "Context-Auditor: Context-sensitive Content Injection Mitigation". W RAID 2022: 25th International Symposium on Research in Attacks, Intrusions and Defenses. New York, NY, USA: ACM, 2022. http://dx.doi.org/10.1145/3545948.3545992.
Pełny tekst źródłaMcCarthy, Joseph F., Ben Congleton i F. Maxwell Harper. "The context, content & community collage". W the ACM 2008 conference. New York, New York, USA: ACM Press, 2008. http://dx.doi.org/10.1145/1460563.1460580.
Pełny tekst źródłaRaporty organizacyjne na temat "DO CONTENT"
Bock, Geoffrey. Delivering Content in Context at National Semiconductor. Boston, MA: Patricia Seybold Group, grudzień 2003. http://dx.doi.org/10.1571/cs12-18-03cc.
Pełny tekst źródłaSahni, Sartaj. Context and Content Aware Routing of Managed Information Objects. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, maj 2014. http://dx.doi.org/10.21236/ada603797.
Pełny tekst źródłaCooper, Danielle, i Katherine Klosek. Copyright and Streaming Audiovisual Content in the US Context. Ithaka S+R, styczeń 2023. http://dx.doi.org/10.18665/sr.318118.
Pełny tekst źródłaKramer, Mitchell. Content Islands. Boston, MA: Patricia Seybold Group, czerwiec 2005. http://dx.doi.org/10.1571/psgp6-23-05cc.
Pełny tekst źródłaWelter, Taya. Niche Television Content. Portland State University Library, styczeń 2016. http://dx.doi.org/10.15760/honors.246.
Pełny tekst źródłaAlvestrand, H. Content Language Headers. RFC Editor, maj 2002. http://dx.doi.org/10.17487/rfc3282.
Pełny tekst źródłaAldrich, Susan. Contending with Content. Boston, MA: Patricia Seybold Group, listopad 2000. http://dx.doi.org/10.1571/psgp11-2-00cc.
Pełny tekst źródłaBock, Geoffrey. Securing Roving Content. Boston, MA: Patricia Seybold Group, maj 2004. http://dx.doi.org/10.1571/psgp5-6-04cc.
Pełny tekst źródłaBock, Geoffrey. Content Management Framework. Boston, MA: Patricia Seybold Group, listopad 2004. http://dx.doi.org/10.1571/fw11-4-04cc.
Pełny tekst źródłaAsaeda, H., A. Ooka i X. Shao. CCNinfo: Discovering Content and Network Information in Content-Centric Networks. RFC Editor, luty 2023. http://dx.doi.org/10.17487/rfc9344.
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