Artykuły w czasopismach na temat „Diversité linguistique et culturelle”
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Piccardo, Enrica. "La diversité culturelle et linguistique comme ressource à la créativité". Voix Plurielles 13, nr 1 (14.05.2016): 57–75. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v13i1.1370.
Pełny tekst źródłaKaya, Mümtaz. "De l’intraculturel à l’interculturel : l’opération traduisante". Meta 52, nr 3 (21.11.2007): 584–88. http://dx.doi.org/10.7202/016745ar.
Pełny tekst źródłaTaminiaux, Pierre. "Francophonie globale, communauté linguistique et diversité culturelle". Francosphères 8, nr 2 (grudzień 2019): 167–81. http://dx.doi.org/10.3828/franc.2019.12.
Pełny tekst źródłaSHARMA, Nidhi. "Les enjeux de la diversité linguistique au regard de la créativité culturelle ou interculturelle". Langues & Cultures 4, nr 02 (31.12.2023): 44–51. http://dx.doi.org/10.62339/jlc.v4i02.196.
Pełny tekst źródłaGacoin-Marks, Florence. "Traduire la diversité culturelle dans le roman de guerre postcolonial Allah n’est pas obligé d’Ahmadou Kourouma". Acta Neophilologica 56, nr 1-2 (8.12.2023): 145–60. http://dx.doi.org/10.4312/an.56.1-2.145-160.
Pełny tekst źródłaLory, Marie-Paule, i Françoise Armand. "Éveil aux langues et évolution des représentations d’élèves plurilingues sur leur répertoire linguistique". Alterstice 6, nr 1 (5.12.2016): 27–38. http://dx.doi.org/10.7202/1038276ar.
Pełny tekst źródłaDalle-Nazébi, Sophie, i Nathalie Lachance. "France et Québec devant la diversité culturelle. Les politiques à l’épreuve de la surdité". III L’État et les identités, nr 53 (4.11.2005): 143–53. http://dx.doi.org/10.7202/011652ar.
Pełny tekst źródłaKellett, Kathleen, i Kirsty Bell. "Pan Bouyoucas : une écriture plurielle". Voix Plurielles 15, nr 1 (3.05.2018): 2–4. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v15i1.1747.
Pełny tekst źródłaKhiari, Kamel. "La réalité ethnoculturelle et le statut des langues minoritaires non officielles au Canada". Études, nr 18-19 (9.07.2012): 117–31. http://dx.doi.org/10.7202/1010302ar.
Pełny tekst źródłaCool, Jacques. "Réussite éducative et construction identitaire : une double mission de l’école francophone au Canada". Administration & Éducation N° 181, nr 1 (13.03.2024): 25–32. http://dx.doi.org/10.3917/admed.181.0025.
Pełny tekst źródłaJucquois, Guy. "incidences de la diversité sur la description linguistique". Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, nr 6 (1.03.1995): 147–67. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.1995.4511.
Pełny tekst źródłaSerra, Pierre. "Le Cameroun, un raccourci d'Afrique". Études Tome 411, nr 10 (28.09.2009): 307–18. http://dx.doi.org/10.3917/etu.114.0307.
Pełny tekst źródłaMartínez-Santos, Rosa Elena. "Pourquoi insérer la composante interculturelle dans la classe de FLE ?" YUYAY: Estrategias, Metodologías & Didácticas Educativas 1, nr 2 (2.04.2023): 58–71. http://dx.doi.org/10.59343/yuyay.v1i2.18.
Pełny tekst źródłaPhan, Trang T. H. "Les défis de la diversité culturelle et linguistique en francophonie". Géoéconomie 55, nr 4 (2010): 57. http://dx.doi.org/10.3917/geoec.055.0057.
Pełny tekst źródłaAbdellatif Mami, Naouel. "La diversité linguistique et culturelle dans le système éducatif algérien". Revue internationale d'éducation de Sèvres, nr 63 (1.09.2013): 55–65. http://dx.doi.org/10.4000/ries.3473.
Pełny tekst źródłaDatidjo, Ismaïla, Claudin Karim Nana i Pierre François Edongo Ntede. "Entre unité et diversité linguistique : Quelle approche pour le Cameroun ?" European Scientific Journal, ESJ 17, nr 28 (31.08.2021): 127. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2021.v17n28p127.
Pełny tekst źródłaHigounet, Julie. "Le développement professionnel, levier d’un enseignement plurilingue et pluriculturel pour l’enseignement français". Administration & Éducation N° 181, nr 1 (13.03.2024): 79–85. http://dx.doi.org/10.3917/admed.181.0079.
Pełny tekst źródłaGUILLOT, MARIE-NOËLLE. "Special Issue on: Cross-cultural Pragmatics – Pragmatique comparée à la croisée des chemins: cadres du discours et perceptions culturelles". Journal of French Language Studies 20, nr 1 (26.01.2010): 1–2. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269509990391.
Pełny tekst źródłaDarnell, Regna. "Benjamin Lee Whorf et les fondements boasiens de l'ethnolinguistique contemporaine". Anthropologie et Sociétés 23, nr 3 (10.09.2003): 53–68. http://dx.doi.org/10.7202/015617ar.
Pełny tekst źródłaGrenier, Christophe. "La formation de géodiversité et l’habitation durable de la Terre". Natures Sciences Sociétés 28, nr 1 (styczeń 2020): 3–11. http://dx.doi.org/10.1051/nss/2020017.
Pełny tekst źródłaBouvier-Laffitte, Béatrice. "Plurilinguisme du roman chinois francophone et approche de la diversité et de la pluralité en FLE". Voix Plurielles 10, nr 2 (28.11.2013): 82–98. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v10i2.843.
Pełny tekst źródłade Certeau, Michel. "Économies Ethniques : Pour une École de la Diversité". Annales. Histoire, Sciences Sociales 41, nr 4 (sierpień 1986): 789–815. http://dx.doi.org/10.3406/ahess.1986.283313.
Pełny tekst źródłaSeddiki, Aoussine. "Sprachpluralistische Medienstrategien Möglichkeiten für multilinguale Gesellschaften und ihre Informationskultur". Traduction et Langues 5, nr 1 (31.12.2006): 69–79. http://dx.doi.org/10.52919/translang.v5i1.352.
Pełny tekst źródłaUtoikamanu, Fekitamoeloa. "Préserver la diversité culturelle et linguistique dans le contexte de la citoyenneté mondiale". Chronique ONU 54, nr 4 (10.04.2018): 15–18. http://dx.doi.org/10.18356/2cd4efc1-fr.
Pełny tekst źródłaMariet, François. "La télévision comme institution culturelle, sa place dans la socialisation des enfants d’immigrés". Migrants formation 77, nr 1 (1989): 71–85. http://dx.doi.org/10.3406/diver.1989.5902.
Pełny tekst źródłaKlinkenberg, Jean-Marie. "La francophonie comme idéologie. Mythes et réalités d’un discours sur la diversité culturelle1". Articles 48, nr 1 (28.02.2018): 11–39. http://dx.doi.org/10.7202/1043559ar.
Pełny tekst źródłaHamez, Marie-Pascale. "Prescriptions institutionnelles et enseignement de l’écriture aux élèves nouvellement arrivés en France". III – Usages du pouvoir, usages militants : mêmes moyens, différents combats, nr 1 (11.04.2011): 0. http://dx.doi.org/10.7202/1001945ar.
Pełny tekst źródłaBoufoy-Bastick, Béatrice. "Empreinte ou emprise néolibérale sur les politiques éducatives européennes : regard et éclairage culturometrique sur le cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)". Verbum 5 (6.02.2015): 205–15. http://dx.doi.org/10.15388/verb.2014.5.5009.
Pełny tekst źródłaPerregaux, Christiane. "Prendre appui sur la diversité linguistique et culturelle pour développer aussi la langue commune". Repères 29, nr 1 (2004): 147–66. http://dx.doi.org/10.3406/reper.2004.2617.
Pełny tekst źródłaRobineau, Anne. "L’art actuel au Québec vu de la francophonie canadienne. Réseaux et influences1". Globe 17, nr 1 (12.02.2015): 59–83. http://dx.doi.org/10.7202/1028633ar.
Pełny tekst źródłaTaibi-Maghraoui, Yamina. "L’usage des prénoms bibliques en Algérie". Onomástica desde América Latina 5, nr 1 (3.07.2024): 1–11. http://dx.doi.org/10.48075/odal.v5i1.32826.
Pełny tekst źródłaRao, Sathya, i Denis Lacroix. "Histoires de pionniers français dans l’Ouest canadien : le cas d’Un héros malgré lui de Marcel Durieux". Voix Plurielles 8, nr 2 (26.11.2011): 79–93. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v8i2.396.
Pełny tekst źródłaBreton, Roland J. L., i Dean R. Louder. "La géographie linguistique de l’Acadiana". Cahiers de géographie du Québec 23, nr 59 (12.04.2005): 217–38. http://dx.doi.org/10.7202/021435ar.
Pełny tekst źródłaVivet, Ana. "«Linguistic diversity in the primary school». Un projet de formation des enseignants à la diversité linguistique et culturelle". Migrants formation 83, nr 1 (1990): 98–112. http://dx.doi.org/10.3406/diver.1990.6021.
Pełny tekst źródłaBouffard, Paula, i Philippe Caignon. "Localisation et variation linguistique. Vers une géolinguistique de l’espace virtuel francophone". Langue, traduction et mondialisation : interactions d’hier, interactions d’aujourd’hui 51, nr 4 (11.12.2006): 806–23. http://dx.doi.org/10.7202/014344ar.
Pełny tekst źródłaLatouche, Daniel. "Le pluralisme ethnique et l’agenda public au Québec". I. Nationalité et citoyenneté à l’épreuve du pluriculturalisme, nr 21 (17.11.2015): 11–26. http://dx.doi.org/10.7202/1034073ar.
Pełny tekst źródłaFarmer, Diane, i Gail Prasad. "Des jeunes (se) racontent ! Approches créatives d’élèves issus de la diversité linguistique et culturelle au Canada". Diversité 176, nr 1 (2014): 151–57. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2014.8232.
Pełny tekst źródłaDinvaut, Annemarie. "Croquages de langue en formation d’enseignants". Voix Plurielles 11, nr 1 (30.04.2014): 75–88. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v11i1.919.
Pełny tekst źródłaLeclercq, Bruno. "Naturalité de la catégorisation sémiotique: de la genèse perceptuelle à la déférence sémantique à l’égard du référent". Estudos Semióticos 16, nr 3 (17.12.2020): 90–111. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1980-4016.esse.2020.173323.
Pełny tekst źródłaGrondin, Julie, Éric Dionne, Carole Fleuret i Nancy Boiteau. "Sources d’invalidité et d’erreur dans la traduction ou l’adaptation de tests : un état de la question". Textes hors thème 46, nr 1-2 (27.02.2017): 291–323. http://dx.doi.org/10.7202/1039041ar.
Pełny tekst źródłaErfurt, Jürgen. "Multiculturalisme canadien vs interculturalisme québécois : les défis pour l’immigration et la nouvelle francophonie au Québec". Recherches anglaises et nord-américaines 42, nr 1 (2009): 131–48. http://dx.doi.org/10.3406/ranam.2009.1376.
Pełny tekst źródłaRios, Luiz Maurício, i Valdirene Maria de Araújo Gomes. "Une étude comparative de la langue des signes Québécoise (LSQ) et la langue brésilienne des signes (Libras): quelques aspects linguistiques, socio-politique-culturels et historiques". Revista Sinalizar 2, nr 2 (20.12.2017): 235. http://dx.doi.org/10.5216/rs.v2i2.50656.
Pełny tekst źródłaHourquebie, Fabrice. "Langue française, Francophonie politique et diplomatie". Pouvoirs N° 186, nr 3 (1.09.2023): 89–98. http://dx.doi.org/10.3917/pouv.186.0089.
Pełny tekst źródłaSánchez Murillo, Julio E. "Le français, la Francophonie et l'interculturel". LETRAS, nr 42 (2.07.2007): 101–22. http://dx.doi.org/10.15359/rl.2-42.4.
Pełny tekst źródłaPiché, Victor. "Catégories ethniques et linguistiques au Québec : quand compter est une question de survie". Note de recherche hors thème 40, nr 1 (9.12.2011): 139–54. http://dx.doi.org/10.7202/1006635ar.
Pełny tekst źródłaMonjean-Decaudin, Sylvie. "Territorialité et extraterritorialité de la traduction du droit". Meta 55, nr 4 (22.02.2011): 693–711. http://dx.doi.org/10.7202/045686ar.
Pełny tekst źródłaLebrun, Monique, i Denise Lussier. "Intégrer langue, (inter)culture et communautés migrantes dans les Programmes d’enseignement des langues d’origine (PELO)". La Revue de l’AQEFLS 31, nr 1 (6.07.2022): 14–35. http://dx.doi.org/10.7202/1090353ar.
Pełny tekst źródłaRispail, Marielle. "Ann-Birte Krüger, Nathalie Thamin et Stella Cambrone-Lasnes (dir.), Diversité linguistique et culturelle à l’école : accueil des élèves et formation des acteurs". Lidil, nr 54 (20.11.2016): 211–12. http://dx.doi.org/10.4000/lidil.4135.
Pełny tekst źródłaAnctil, Pierre. "Ruptures et continuités dans la représentation de l’immigration". Anthropologie et Sociétés 41, nr 3 (30.01.2018): 107–29. http://dx.doi.org/10.7202/1043044ar.
Pełny tekst źródłaThomas, Ghislaine. "La prise en compte de la diversité linguistique et culturelle des élèves en Segpa dans l’ouest de la Guyane". La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation 36, nr 4 (2006): 107. http://dx.doi.org/10.3917/nras.036.0107.
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