Książki na temat „Distance language education”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Distance language education”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Lambert, Richard D. Distance education and foreign languages. Washington, D.C: National Foreign Language Center at the Johns Hopkins University, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaJudith, Rivalland, i National Child Literacy Project (Australia), red. Literacy at a distance: Language and learning in distance education. Perth, Western Australia: Edith Cowan University, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaBörje, Holmberg, Shelley Monica i White Cynthia 1956-, red. Distance education and languages: Evolution and change. Clevedon, Hants, England: Multilingual Matters, 2005.
Znajdź pełny tekst źródła1936-, Howard Ron, i McGrath Ian 1945-, red. Distance education for language teachers: A UK perspective. Clevedon: Multilingual Matters, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaCouncil, British. Dunford seminar report 1993: Language issues in distance education. Manchester: British Council, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaFāṣlātī niẓām-i taʻlīm aur Urdū Hindūstānī pas-i manẓar men̲. naʼī Dihlī: Mauḍarn Pablishing Hāʼūs, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaSocial networking for language education. Houndmills, Basingstoke, Hampshire: Palgrave Macmillan, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaJonathan, Alexander, i Dickson Marcia, red. Role play: Distance learning and the teaching of writing. Cresskill, N.J: Hampton Press, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaDunford House Seminar (1993 Alston Hall, Nr Preston). Language issues in distance education: Report on the Dunford House Seminar, 25-31 July 1993. London: British Council, English Language Division, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaDIMED 86 (1986 Algarve, Portugal). DIMED 86: Discurso dos media e ensino a distância = discours des médias et enseignement à distance = media speech and distance teaching : actas do colóquio, Algarve 10-15 março de 1986. Lisboa: Ministério da Educação e Cultura, Instituto Português de Ensino a Distância, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaBertin, Jean-Claude. Second language distance learning and teaching: theoretical perspectives and didactic ergonomics. Hershey, PA: Information Science Reference, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaRagoonaden, Karen. Comment les ordinateurs facilitent l'apprentissage d'une langue seconde: Recherche experimentale sur la collaboration en ligne = How computers help students learn a foreign language. Lewiston, N.Y: Edwin Mellen Press, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaRagoonaden, Karen. Comment les ordinateurs facilitent l'apprentissage d'une langue seconde: Recherche expérimentale sur la collaboration en ligne = How computers help students learn a foreign language. Lewiston, N.Y: Edwin Mellen Press, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaNew technologies in language learning. Oxford: Pergamon Press, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaAnderton, Margaret. New technology and curriculum design: A research project with NESB distance learning students. Sydney: National Centre for English Language Teaching and Research, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaKartal, Bilhan. Açıköğretim öğrencilerinin yabancıdil derslerinde teknoloji kullanımına ilişkin görüşleri. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaNeff, Joyce. Writing across distances and disciplines: Research and pedagogy in distributed learning. Boca Raton: Lawrence Erlbaum Associates, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaNovye informat︠s︡ionnye tekhnologii i lingvistika. Wyd. 4. Moskva: URSS, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaNovye informat︠s︡ionnye tekhnologii i lingvistika. Wyd. 4. Moskva: URSS, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaCarl, Whithaus, red. Writing across distances & disciplines: Research and pedagogy in distributed learning. New York: Lawrence Erlbaum Associates, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaSilver-Pacuilla, Heidi. Investigating the language and literacy skills required for independent online learning. Washington, DC: National Insititute for Literacy, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaCollins, Heloisa, i Anise Ferreira. Relatos de experiência de ensino e aprendizagem de línguas na Internet. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaThe decentring of the traditional university: The future of (self) education in virtually figured worlds. New York: Routledge, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaMiller, Carol. Project to develop a distance - learning course for teachers of children with speech and language disorders: Finalreport to the Department of Education and Science. Birmingham: School of Education, University of Birmingham, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaBill, Jones. Making the grade: A study programme for adult students. Manchester: Manchester University Press, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaHolmberg, Börje, Monica Shelley i Cynthia J. White, red. Distance Education and Languages. Bristol, Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, 2005. http://dx.doi.org/10.21832/9781853597770.
Pełny tekst źródłaStrategies for building a Web 2.0 learning environment. Santa Barbara, California: Libraries Unlimited, An Imprint of ABC-CLIO, LLC, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaLearning and teaching writing online: Strategies for success. Leiden: Brill, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaAlman, Susan Webreck, Christinger Tomer i Margaret L. Lincoln. Designing online learning: A primer for librarians. Santa Barbara, California: Libraries Unlimited, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaEmelʹi︠a︡nenkov, Aleksandr. Arkhipelag Sredmash. Moskva: Rossiĭskiĭ kom-t VMPI︠A︡V, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaTeaching literature at a distance: Open, online and blended learning. London: Continuum International Pub. Group, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaYes, Ramaṇa Ke. Dūravidya: Prāntīya bhāṣala abhivr̥ddhi. Haidarābād: Manjulā Pablikēṣans, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaWhite, Cynthia. Language Learning in Distance Education. University of Cambridge ESOL Examinations, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaWhite, Cynthia. Language Learning in Distance Education. Cambridge University Press, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaLanguage Learning in Distance Education (Cambridge Language Teaching Library). Cambridge University Press, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaLanguage Learning in Distance Education (Cambridge Language Teaching Library). Cambridge University Press, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaDistance Education And Languages: Evolution And Change (New Perspectives on Language and Education). Multilingual Matters Limited, 2005.
Znajdź pełny tekst źródła(Editor), Borje Holmberg, Monica Shelley (Editor) i Cynthia White (Editor), red. Distance Education And Languages: Evolution And Change (New Perspectives on Language and Education). Multilingual Matters Limited, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaHolmberg, Börje, Monica Shelley i Cynthia J. White. Distance Education and Languages: Evolution and Change. Multilingual Matters, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaHolmberg, Börje, Monica Shelley i Cynthia J. White. Distance Education and Languages: Evolution and Change. Multilingual Matters, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaHolmberg, Borje. Distance Education and Languages: Evolution and Change (New Perspectives on Language and Education). Multilingual Matters Limited, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaHolmberg, B. Distance Education and Languages: Evolution and Change. New Perspectives on Language and Education. Multilingual Matters, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaMcGrath, Ian, i Ron Howard. Distance Education for Language Teachers: A U. K. Perspective. Multilingual Matters, 1995.
Znajdź pełny tekst źródła(Editor), Ron Howard, i Ian McGrath (Editor), red. Distance Education for Language Teachers: A Uk Perspective (Multilingual Matters). Multilingual Matters Limited, 1995.
Znajdź pełny tekst źródła(Editor), Ron Howard, i Ian McGrath (Editor), red. Distance Education for Language Teachers: A Uk Perspective (Multilingual Matters). Multilingual Matters Limited, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaBharati, S. Approaches to Distance Education for English Language Teachers in India. Sangam Books Ltd, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaReynard, Ruth. Internet-based distance training for adult ESL learners: A framework for dynamic language learning. 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaCarrasco, Berta, i Stacey Margarita Johnson. Hybrid Language Teaching in Practice: Perceptions, Reactions, and Results. Springer, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaCarrasco, Berta, i Stacey Margarita Johnson. Hybrid Language Teaching in Practice: Perceptions, Reactions, and Results. Springer London, Limited, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaRicardo, Marques Maria Emília, i Santos Isabel Rego, red. Dicionário de terminologia de ensino a distância: Extensão à língua portuguesa. Lisboa: Universidade Aberta, Centro de Estudos de Ensino a Distância, 1991.
Znajdź pełny tekst źródła