Artykuły w czasopismach na temat „Digital cultural mediation project”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Digital cultural mediation project”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Zhang, Miaomiao. "Developing Cosmopolitanism Through Intercultural Mediation Activities: An After-School Digital Storytelling Project in Catalonia". Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura 28, nr 3 (13.09.2023): 1–19. http://dx.doi.org/10.17533/udea.ikala.352092.
Pełny tekst źródłaTronstad, Ragnhild. "Interactivity that matters". Teatervitenskapelige studier, nr 6 (1.10.2022): 5–18. http://dx.doi.org/10.15845/tvs.v.3645.
Pełny tekst źródłaSmirnov, Sergei Alevtinovich. "Digital school: Searching for Explanatory Models. Part 2". Science for Education Today 11, nr 6 (30.12.2021): 80–95. http://dx.doi.org/10.15293/2658-6762.2106.05.
Pełny tekst źródłaCohen, Hart. "The Visual Mediation of a Complex Narrative: T.G.H. Strehlow's Journey to Horseshoe Bend". Media International Australia 116, nr 1 (sierpień 2005): 36–51. http://dx.doi.org/10.1177/1329878x0511600106.
Pełny tekst źródłaCarroll, Sam. "Hepfidelity: Digital Technology and Music in Contemporary Australian Swing Dance Culture". Media International Australia 123, nr 1 (maj 2007): 138–49. http://dx.doi.org/10.1177/1329878x0712300113.
Pełny tekst źródłaZhang, Miaomiao. "An exploration of linguistic mediation activities in repair sequences: The case of a plurilingual youth participant in an after-school digital storytelling project". Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature 16, nr 4 (30.12.2023): e1306. http://dx.doi.org/10.5565/rev/jtl3.1306.
Pełny tekst źródłaCruz, Maria Teresa, i Madalena Miranda. "Storytelling as Media Literacy and Intercultural Dialogue in Post-Colonial Societies". Media and Communication 10, nr 4 (28.12.2022): 294–304. http://dx.doi.org/10.17645/mac.v10i4.5814.
Pełny tekst źródłaFazzi, Fabiana. "Promoting students’ multiliteracy, multimodal, and global citizenship skills in the second language classroom through designing a digital city tour on izi.TRAVEL". Babylonia Journal of Language Education 3 (29.12.2022): 52–57. http://dx.doi.org/10.55393/babylonia.v3i.223.
Pełny tekst źródłaClini, Paolo, Emanuele Frontoni, Ramona Quattrini i Roberto Pierdicca. "Augmented Reality Experience: From High-Resolution Acquisition to Real Time Augmented Contents". Advances in Multimedia 2014 (2014): 1–9. http://dx.doi.org/10.1155/2014/597476.
Pełny tekst źródłaAlevizou, Giota. "Civic media and technologies of belonging: Where digital citizenship and ‘the right to the city’ converge". International Journal of Media & Cultural Politics 16, nr 3 (1.09.2020): 269–90. http://dx.doi.org/10.1386/macp_00029_1.
Pełny tekst źródłaGraham, Elyse. "The electronic editor". Book 2.0 4, nr 1 (1.10.2014): 101–14. http://dx.doi.org/10.1386/btwo.4.1-2.101_1.
Pełny tekst źródłaBailey, Angela, i Alice Gruber. "Challenges and other feedback: Integrating intercultural learning in the Digital Age". EuroCALL Review 28, nr 1 (31.03.2020): 3. http://dx.doi.org/10.4995/eurocall.2020.11982.
Pełny tekst źródłaMajkut, Paul. "Biological and Mediated Pandemics, Panic, and Pandemonium". Glimpse 22, nr 2 (2021): 55–82. http://dx.doi.org/10.5840/glimpse202122225.
Pełny tekst źródłaMathew, Nicholas. "Listening(s) Past". Representations 154, nr 1 (2021): 143–55. http://dx.doi.org/10.1525/rep.2021.154.11.143.
Pełny tekst źródłaHornink, Gabriel Gerber, i Maurício Compiani. "Reflections of online mediations in the process of continuing teacher training focusing on local environmental problems". ETD - Educação Temática Digital 19, nr 4 (6.10.2017): 773. http://dx.doi.org/10.20396/etd.v19i4.8646285.
Pełny tekst źródłaChrystall, Andrew B. "McLuhan | Havelock | metaphysics". Explorations in Media Ecology 20, nr 4 (1.12.2021): 389–405. http://dx.doi.org/10.1386/eme_00104_1.
Pełny tekst źródłaNovella-Cámara, Ana-María, Clara Romero-Pérez, Héctor-S. Melero i Elena Noguera-Pigem. "Children’s participation, local policy and the digital environment: Visions and uses among Spanish municipalities". Comunicar 29, nr 69 (1.10.2021): 33–43. http://dx.doi.org/10.3916/c69-2021-03.
Pełny tekst źródłaThayne, Martyn, i Andrew West. "‘Doing’ media studies: The media lab as entangled media praxis". Convergence: The International Journal of Research into New Media Technologies 25, nr 2 (7.03.2019): 186–208. http://dx.doi.org/10.1177/1354856519834960.
Pełny tekst źródłaPype, Katrien. "Beads, Pixels, and Nkisi: Contemporary Kinois Art and Reconfigurations of the Virtual". African Studies Review 64, nr 1 (marzec 2021): 23–40. http://dx.doi.org/10.1017/asr.2020.74.
Pełny tekst źródłaOrtiz Cobo, Mónica, Renzo Ismael Jeri Levano i José García Martín. "Technologies in Migration Processes: Mediation in Communication and Social Capital". Journal of Education Culture and Society 14, nr 2 (28.09.2023): 188–210. http://dx.doi.org/10.15503/jecs2023.2.188.210.
Pełny tekst źródłaPasquali, Francesca, Roberta Bartoletti i Lorenzo Giannini. "“You’re Just Playing the Victim”: Online Grieving and the Non-use of Social Media in Italy". Social Media + Society 8, nr 4 (październik 2022): 205630512211387. http://dx.doi.org/10.1177/20563051221138757.
Pełny tekst źródłaIvanova, Desislava, Panagiotis Katsaounis i Konstantinos Votis. "Increasing the Value of Real-World Crowdsourcing Health Data with e-MetaBio, a Novel Patient-Centric IT Infrastructure". Innovations in Digital Health, Diagnostics, and Biomarkers 4, nr 2024 (1.01.2024): 15–24. http://dx.doi.org/10.36401/iddb-23-14.
Pełny tekst źródłaPriti, Jyoti Verma, Sagar kumar i Raman Vashisht. "The goal of political satire in Indian media". Journal of Nonlinear Analysis and Optimization 14, nr 01 (2023): 69–76. http://dx.doi.org/10.36893/jnao.2023.v14i1.070-076.
Pełny tekst źródłaZhukova, Olga. "Russian Philosophical and Cultural Studies as Expert Knowledge: Concept, Practice, Institute". Polylogos 7, nr 3 (25) (2023): 0. http://dx.doi.org/10.18254/s258770110028093-4.
Pełny tekst źródłaMeister, Dorothee M., Theo Hug i Norm Friesen. "Editorial: Pedagogical Media Ecologies". MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 24, Educational Media Ecologies (8.07.2014): 1. http://dx.doi.org/10.21240/mpaed/24/2014.07.08.x.
Pełny tekst źródłaNadkarni, Samira. "“All the moments in our lives occupy the same space”: Tracing the Space of Memory in Tim Wright’s In Search of Oldton". Synthesis: an Anglophone Journal of Comparative Literary Studies, nr 6 (1.05.2014): 10. http://dx.doi.org/10.12681/syn.16173.
Pełny tekst źródłaWang, Wenrui. "The Ways that Digital Technologies Inform Visitor's Engagement with Cultural Heritage Sites: Informal Learning in the Digital Era". GATR Global Journal of Business Social Sciences Review 10, nr 4 (30.12.2022): 237–48. http://dx.doi.org/10.35609/gjbssr.2022.10.4(3).
Pełny tekst źródłaZawojski, Piotr. "The Invisible World of Images. From “Nonhuman” to “Undigital” Photography in Joanna Zylinska’s Reflections". Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication 31, nr 40 (17.01.2023): 13–36. http://dx.doi.org/10.14746/i.2022.40.01.
Pełny tekst źródłaWong, Jamie, Crystal Lee, Vesper Keyi Long, Di Wu i Graham M. Jones. "“Let’s Go, Baby Forklift!”: Fandom Governance and the Political Power of Cuteness in China". Social Media + Society 7, nr 2 (kwiecień 2021): 205630512110249. http://dx.doi.org/10.1177/20563051211024960.
Pełny tekst źródłaNorman, Mark. "Digital Project". Journal of American Folklore 137, nr 543 (1.01.2024): 147–48. http://dx.doi.org/10.5406/15351882.137.543.16.
Pełny tekst źródłaОболкина, Светлана Викторовна. "GAME DESIGN AND THE ONTOLOGY OF THE IMPOSSIBLE". ΠΡΑΞΗMΑ. Journal of Visual Semiotics, nr 3(33) (5.05.2022): 39–52. http://dx.doi.org/10.23951/2312-7899-2022-3-39-52.
Pełny tekst źródłaSmirnov, S. A. "L.S. Vygotsky and the Digit: Challenge for Cultural-Historical Psychology". Cultural-Historical Psychology 19, nr 2 (7.07.2023): 41–51. http://dx.doi.org/10.17759/chp.2023190205.
Pełny tekst źródłaSmirnоv, Sergey. "CULTURAL-HISTORICAL APPROACH: DIGITAL CHALLENGE AND MODEL OF MEDIATION". Chelovek.RU, nr 17 (2022): 14–70. http://dx.doi.org/10.32691/2410-0935-2022-17-14-70.
Pełny tekst źródłaFraser, Benjamin, Camille Kresz i Irina Swain. "Digital Barcelona: An interdisciplinary urban cultural studies digital project". Journal of Urban Cultural Studies 4, nr 1 (1.07.2017): 195–206. http://dx.doi.org/10.1386/jucs.4.1-2.195_1.
Pełny tekst źródłaKhattab, Mona, i Wessam Elmeligi. "Mediation and the PandeTheatre:". MedieKultur: Journal of media and communication research 38, nr 73 (8.03.2023): 050–72. http://dx.doi.org/10.7146/mk.v38i73.131306.
Pełny tekst źródłaSalomatova, O. V. "The Concept of the Digital Play by S. Edwards in the Context of the Cultural-Historical Paradigm". Cultural-Historical Psychology 19, nr 3 (21.11.2023): 30–38. http://dx.doi.org/10.17759/chp.2023190304.
Pełny tekst źródłaYuen, Allan HK, Jae Park, Lu Chen i Miaoting Cheng. "The significance of cultural capital and parental mediation for digital inequity". New Media & Society 20, nr 2 (5.09.2016): 599–617. http://dx.doi.org/10.1177/1461444816667084.
Pełny tekst źródłaMach, Merce, i Yehuda Baruch. "Team performance in cross cultural project teams". Cross Cultural Management 22, nr 3 (3.08.2015): 464–86. http://dx.doi.org/10.1108/ccm-10-2014-0114.
Pełny tekst źródłaKováčik, Ján. "The national project Digital Library and Digital Archives". Alexandria: The Journal of National and International Library and Information Issues 27, nr 3 (grudzień 2017): 163–74. http://dx.doi.org/10.1177/0955749018763720.
Pełny tekst źródłaPistillo, Giovanna. "The Interpreter as Cultural Mediator". Journal of Intercultural Communication 3, nr 2 (10.03.2003): 1011. http://dx.doi.org/10.36923/jicc.v3i2.389.
Pełny tekst źródłaLlevot, Núria, i Olga Bernad. "Cultural mediation and educational practices in Italy". Ehquidad Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social, nr 16 (5.07.2021): 209–46. http://dx.doi.org/10.15257/ehquidad.2021.0020.
Pełny tekst źródłaAdigwe, Ifeanyi. "Identifying the Moderating and Mediating Variables in Parental Mediation Practices in Nigerian Families in the Digital Age". Social Media + Society 7, nr 3 (lipiec 2021): 205630512110338. http://dx.doi.org/10.1177/20563051211033817.
Pełny tekst źródłaRubtsova, O. V. "Digital Media as a New Means of Mediation (Part One)". Cultural-Historical Psychology 15, nr 3 (2019): 117–24. http://dx.doi.org/10.17759/chp.2019150312.
Pełny tekst źródłaMoran, Dominique, i Lucy Etchegoyen. "The virtual prison as a digital cultural object: Digital mediation of political opinion in simulation gaming". Environment and Planning A: Economy and Space 49, nr 2 (23.10.2016): 448–66. http://dx.doi.org/10.1177/0308518x16673366.
Pełny tekst źródłaJiang, Xiaowei, Jianfeng Hou i Craig Pearsall. "Research on Digital Project of Huanglongfu Cultural Heritage". Research Journal of Applied Sciences, Engineering and Technology 15, nr 10 (15.10.2018): 370–75. http://dx.doi.org/10.19026/rjaset.15.5976.
Pełny tekst źródłaMarsili, Giulia, i Lucia Maria Orlandi. "Digital Humanities and Cultural Heritage Preservation". Studies in Digital Heritage 3, nr 2 (13.06.2020): 144–55. http://dx.doi.org/10.14434/sdh.v3i2.27721.
Pełny tekst źródłavon Wachenfeldt, Paula. "The Mediation of Luxury Brands in Digital Storytelling". Fashion Theory 25, nr 1 (17.04.2019): 99–118. http://dx.doi.org/10.1080/1362704x.2019.1599256.
Pełny tekst źródłaYeh, Grace I. "Filipino Love Stories Digital Archiving Project". American Quarterly 68, nr 2 (2016): 393–96. http://dx.doi.org/10.1353/aq.2016.0039.
Pełny tekst źródłaKutrovátz, Kitti. "Parental mediation of adolescents’ technology use: Unequal parenting practices". Intersections 8, nr 3 (2.11.2022): 99–117. http://dx.doi.org/10.17356/ieejsp.v8i3.864.
Pełny tekst źródłaMyrczik, Eva Pina. "Cultivating digital mediation: The implementation of publicly funded digital museum initiatives in Denmark". International Journal of Cultural Policy 26, nr 2 (24.07.2018): 239–54. http://dx.doi.org/10.1080/10286632.2018.1495714.
Pełny tekst źródła