Artykuły w czasopismach na temat „Dialogues parlés”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 24 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Dialogues parlés”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Benoit-Otis, Marie-Hélène, i Philippe Despoix. "Le Verfügbar aux Enfers – un document de conception orale". Revue musicale OICRM 3, nr 2 (6.06.2019): 1–21. http://dx.doi.org/10.7202/1060104ar.
Pełny tekst źródłaPhillips, John. "La prose dramatique de Sade : Ce « dangereux supplément »?" Dossier — Sade au théâtre : la scène et l’obscène, nr 41 (7.05.2010): 50–62. http://dx.doi.org/10.7202/041670ar.
Pełny tekst źródłaManzato, Typhaine. "L’oral imité dans la littérature, un objet didactique réflexif en classe de langues étrangères voisines". SHS Web of Conferences 78 (2020): 07001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207807001.
Pełny tekst źródłaAndré, Virginie. "Plus belle la vie : analyse des interactions et sélection d’un corpus pour l’apprentissage du français langue étrangère". SHS Web of Conferences 46 (2018): 07013. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20184607013.
Pełny tekst źródłaBernard, Mathias. "Le groupe des Républicains indépendants : « l'ordre et le dialogue »". Parlement[s], Revue d'histoire politique 9, nr 1 (14.05.2008): 31–43. http://dx.doi.org/10.3917/parl.009.0031.
Pełny tekst źródłaResweber, Jean-Paul. "Le champ de l’herméneutique". Thème 10, nr 2 (25.08.2004): 55–78. http://dx.doi.org/10.7202/008883ar.
Pełny tekst źródłaMARTIN, PHILIPPE. "La prosodie du français: une approche pas très syntaxique". Journal of French Language Studies 21, nr 1 (27.01.2011): 39–52. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269510000529.
Pełny tekst źródłaMercier, Christophe. "Le cinéma de Jean Anouilh". Études littéraires 41, nr 1 (5.10.2010): 157–70. http://dx.doi.org/10.7202/044577ar.
Pełny tekst źródłaHallmeyer, Anke. "L'insegnamento del francese alle Università di Jena e di Halle nel Settecento". Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde 8, nr 1 (1991): 99–107. http://dx.doi.org/10.3406/docum.1991.1001.
Pełny tekst źródłaDroit, Emmanuel. "Bonn n'est pas Weimar ? Le mouvement ouest-allemand vu par les députés du Bundestag en 1968". Parlement[s], Revue d'histoire politique 9, nr 1 (14.05.2008): 118–30. http://dx.doi.org/10.3917/parl.009.0118.
Pełny tekst źródłaSardier, Anne. "« Bon assez parlé » : les phrases préfabriquées de l’oral dans des productions écrites d’élèves de 11-12 ans". SHS Web of Conferences 138 (2022): 06023. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202213806023.
Pełny tekst źródłaShamilli, G. B. "The Experiment Is Not Over! Reflections on the New Book by A.B. Kovelman Those Who Entered Pardes". Art & Culture Studies, nr 4 (grudzień 2023): 728–37. http://dx.doi.org/10.51678/2226-0072-2023-4-728-737.
Pełny tekst źródłaValence, David. "Le Sénat au cœur du Quartier latin". Parlement[s], Revue d'histoire politique 9, nr 1 (14.05.2008): 106–17. http://dx.doi.org/10.3917/parl.009.0106.
Pełny tekst źródłaMartins, Josiane de Jesus, Gelson Luiz de Albuquerque, Eliane Regina Pereira do Nascimento, Daniela Couto Carvalho Barra, Wanusa Grasiela Amante de Souza i Wladja Nara Sousa Pacheco. "Necessidades de educação em saúde dos cuidadores de pessoas idosas no domicílio". Texto & Contexto - Enfermagem 16, nr 2 (czerwiec 2007): 254–62. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-07072007000200007.
Pełny tekst źródłaTalybov, T., I. Mamedov, P. Fatullaev i S. Kuliev. "Results of Remote Sensing of a Leopard (Panthera pardus saxicolor, Pocock, 1927) in the Aliyev Zangezur National Park of the Nakhchivan Autonomous Republic of Azerbaijan". Bulletin of Science and Practice 6, nr 10 (15.10.2020): 61–72. http://dx.doi.org/10.33619/2414-2948/59/06.
Pełny tekst źródłaFerretti, Maria. "La Mémoire Refoulée La Russie devant le passé stalinien". Annales. Histoire, Sciences Sociales 50, nr 6 (grudzień 1995): 1237–57. http://dx.doi.org/10.3406/ahess.1995.279429.
Pełny tekst źródłaIvanoff, Jacques, Supang Chantavanich i Maxime Boutry. "Adaptations et résiliences des pratiques esclavagistes en Thaïlande et en Birmanie". Anthropologie et Sociétés 41, nr 1 (21.06.2017): 29–49. http://dx.doi.org/10.7202/1040266ar.
Pełny tekst źródłaConceição, Francilene Sales da, Alyson Fernando Alves Ribeiro i Ricardo Gilson Costa Silva. "(DES)ENCONTROS ENTRE A ESTRADA E O RIO: O CASO DA GLEBA DA BOTA NO OESTE DA AMAZÔNIA PARAENSE ((DES)ENCOUNTERS BETWEEN THE ROAD AND THE RIVER: GLEBA DA BOTA CASE IN THE WEST OF PARA’S AMAZON)". Revista GeoNordeste, nr 1 (5.07.2019): 6–25. http://dx.doi.org/10.33360/rgn.2318-2695.2019.i1p6-25.
Pełny tekst źródłaFerreira, Luís Carlos, i Euclides André Musdna Malú. "As identidades negras da EJA em diálogo com a (re)educação das relações étnico-raciais". Revista Educação e Emancipação 14, nr 3 (28.12.2021): 51. http://dx.doi.org/10.18764/2358-4319.v14n3p51-76.
Pełny tekst źródłaKryshtal, Halyna. "Dimension spirituelle en évidence dans le domaine de la santé par la profession des intervenants en soins spirituels (exemple du Québec)". Roczniki Teologiczne 67, nr 3 (28.12.2020): 27–42. http://dx.doi.org/10.18290/rt.20673-2.
Pełny tekst źródłaCarvalho, Wesley Ferreira de, i Carla Karnoppi Vasques. "Marino: litorais entre a socioeducação e a educação especial (Marino: coastlines between socioeducation and special education)". Revista Eletrônica de Educação 15 (24.03.2021): e4709040. http://dx.doi.org/10.14244/198271994709.
Pełny tekst źródłaSchang-Norbelly, Marie-Cécile. "D’une norme à l’autre". Normal, anormal, anomal, nr 5 (1.11.2022). http://dx.doi.org/10.56078/motifs.707.
Pełny tekst źródłaCorrea, Silvana Serra Costa. "Diversité culturelle entre les pays hispanophones dans le contexte socio-éducatif". Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 8.06.2020, 138–45. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/paroles/contexte-socio-educatif.
Pełny tekst źródłaTorrents-Ticó, Miquel, Álvaro Fernández-Llamazares, Daniel Burgas, Job Guol Nasak i Mar Cabeza. "Biocultural conflicts: understanding complex interconnections between a traditional ceremony and threatened carnivores in north Kenya". Oryx, 20.06.2022, 1–10. http://dx.doi.org/10.1017/s0030605322000035.
Pełny tekst źródła