Artykuły w czasopismach na temat „Curriculum”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Curriculum”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Mo, Haiwen, i Fengjuan Luo. "A Study of the Construction of English Hidden Curriculums at Primary Schools in China". English Language Teaching 12, nr 9 (16.08.2019): 66. http://dx.doi.org/10.5539/elt.v12n9p66.
Pełny tekst źródłavon Maltzan, Carlotta. "Deutsch im Kontext der südafrikanischen Bildungspolitik und der Ruf nach Dekolonisierung". Jahrbuch für Internationale Germanistik 50, nr 1 (1.01.2018): 99–110. http://dx.doi.org/10.3726/ja501_99.
Pełny tekst źródłaWhitty, Geoff. "Curriculum Research and Curricular Politics". British Journal of Sociology of Education 8, nr 2 (czerwiec 1987): 109–17. http://dx.doi.org/10.1080/0142569870080201.
Pełny tekst źródłaCohen, Jordan L. "Curriculum Revision or Curricular Transformation?" American Journal of Pharmaceutical Education 56, nr 1 (1992): 93. http://dx.doi.org/10.1016/s0002-9459(24)06584-7.
Pełny tekst źródłaVeryawan, Veryawan, Rabitah Hanum Hasibuan, Anisaturrahmi Anisaturrahmi, Rosmiati Rosmiati, Dewi Fitriani, Abdul Hafiz i Rahma Rahma. "Analysis of the implementation of the Merdeka curriculum with Pancasila-profiled learners in early childhood education". Aṭfālunā Journal of Islamic Early Childhood Education 6, nr 2 (31.12.2023): 81–95. http://dx.doi.org/10.32505/atfaluna.v6i2.6517.
Pełny tekst źródłaSoysal, Yi̇lmaz. "Science Curriculum Objectives’ Intellectual Demands: A Thematic Analysis". Journal of Science Learning 5, nr 1 (1.03.2022): 127–40. http://dx.doi.org/10.17509/jsl.v5i1.35439.
Pełny tekst źródłaPotteiger, Kelly, Christopher David Brown i Leamor Kahanov. "Altering the Athletic Training Curriculum: A Unique Perspective on Learning Over Time". Athletic Training Education Journal 7, nr 2 (1.04.2012): 60–69. http://dx.doi.org/10.4085/070260.
Pełny tekst źródłaWidiatsih, Asri, Untung Triono i Nostalgianti Citra P. "Implementasi Program Pembelajaran Berbasis Budaya Lokal Melalui Hidden Curriculum". Journal of Education and Instruction (JOEAI) 4, nr 2 (16.11.2021): 338–42. http://dx.doi.org/10.31539/joeai.v4i2.2823.
Pełny tekst źródłaRawle, Fiona, Tracey Bowen, Barb Murck i Rosa Hong. "Curriculum Mapping Across the Disciplines: Differences, Approaches, and Strategies". Collected Essays on Learning and Teaching 10 (12.06.2017): 75–88. http://dx.doi.org/10.22329/celt.v10i0.4765.
Pełny tekst źródłaSong, Naree, i Dukjoo Jo. "A Study on the Development and Operation Model of Extracurricular Curriculum in University". Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction 24, nr 8 (30.04.2024): 467–84. http://dx.doi.org/10.22251/jlcci.2024.24.8.467.
Pełny tekst źródłaThiesen, Juarues Da Silva. "Estratégias de internacionalização da educação e do currículo: Das universidades aos territórios da Educação Básica". education policy analysis archives 27 (27.05.2019): 58. http://dx.doi.org/10.14507/epaa.27.3622.
Pełny tekst źródłaZhang, Kevin. "Curriculum Evaluation and Extra-curricular Activity". International Documentation 1, nr 1 (2020): 27–40. http://dx.doi.org/10.47917/j.id.20190903.
Pełny tekst źródłaGoldweber, Mikey. "CURRICULUM MATTERSTool-driven curricular decision making". ACM Inroads 10, nr 4 (15.11.2019): 15–16. http://dx.doi.org/10.1145/3368269.
Pełny tekst źródłaOlson, Ardis L., Jerold Woodhead, Roger Berkow, Nancy M. Kaufman i Susan G. Marshall. "A National General Pediatric Clerkship Curriculum: The Process of Development and Implementation". Pediatrics 106, Supplement_1 (1.07.2000): 216–22. http://dx.doi.org/10.1542/peds.106.s1.216.
Pełny tekst źródłaHakim, Abdul, i N. Hani Herlina. "Manajemen Kurikulum Terpadu di Pondok Pesantren Modern Daarul Huda Banjar". Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 6, nr 1 (31.05.2018): 111. http://dx.doi.org/10.36667/jppi.v6i1.157.
Pełny tekst źródłaPedersen, Elaine L., i Leslie Davis Burns. "Curriculum integration across fashion-related curricula". International Journal of Fashion Design, Technology and Education 4, nr 1 (marzec 2011): 43–50. http://dx.doi.org/10.1080/17543266.2010.519725.
Pełny tekst źródłaBrimfield, Renée M. B. "Curriculum! What's Curriculum?" Educational Forum 56, nr 4 (30.09.1992): 381–89. http://dx.doi.org/10.1080/00131729209340388.
Pełny tekst źródłaAbong, Rustam. "KONSTELASI KURIKULUM PENDIDIKAN DI INDONESIA". At-Turats 9, nr 2 (1.12.2015): 37. http://dx.doi.org/10.24260/at-turats.v9i2.314.
Pełny tekst źródłaGuarany, Ann Letícia Aragão, i Lívia de Rezende Cardoso. "Before the storm, the apparent calm: gender and sexuality in the humanities teacher education curriculums at UFS". JOURNAL OF RESEARCH AND KNOWLEDGE SPREADING 2, nr 1 (6.05.2021): e12312. http://dx.doi.org/10.20952/jrks2112312.
Pełny tekst źródłaHurtado Almonacid, Juan Gabriel, i Jacqueline Páez - Herrera. "El modelo curricular basado en competencias en la formación del profesorado de Educación Física. Entre el currículum prescrito y la realidad docente (The competency-based curriculum model in Physical Education teacher training. Between the pre-scribed curriculum and the reality of the classroom)". Retos 55 (15.04.2024): 736–44. http://dx.doi.org/10.47197/retos.v55.104308.
Pełny tekst źródłaDaud, Darmawan, Muhammad Nasir i Moh Salehudin. "Manajemen Pengembangan Kurikulum Pesantren Mu’Adalah (Studi Kasus Pada Satuan Pendidikan Mu’allimin Pondok Pesantren Trubus Iman Tanah Grogot)". Journal on Education 6, nr 4 (14.06.2024): 20732–47. http://dx.doi.org/10.31004/joe.v6i4.6187.
Pełny tekst źródłaLee, Kyungwon, Hangyun Cho i Oh Nam Kwon. "An Analysis for the Characteristics of Mathematics Subject in IB DP Theory of Knowledge and Extended Essay Curriculum". SNU Journal of Education Research 31, nr 3 (30.09.2022): 33–58. http://dx.doi.org/10.54346/sjer.2022.31.3.33.
Pełny tekst źródłaGhaderi Doust, Elham. " A Comparative Study on Objectives and Components of Writing Skill in National Curriculum of Iran and America (New Jersey) at High School". International Letters of Social and Humanistic Sciences 70 (czerwiec 2016): 70–80. http://dx.doi.org/10.18052/www.scipress.com/ilshs.70.70.
Pełny tekst źródłaLathif, Rusli. "Comparative Study of Curriculum 2013 Implementation and Independent Learning Curriculum on Islamic Religious Education Learning at SMAN 2 South Tangerang City". Scientia 2, nr 1 (25.01.2023): 426–30. http://dx.doi.org/10.51773/sssh.v2i1.188.
Pełny tekst źródłaChavez, Judith C., Noel N. Pit i Miguela B. Napiere. "Graduate School Curriculum Inquiry from The Lens of the Graduates: A Single Intrinsic Case Study". British Journal of Multidisciplinary and Advanced Studies 4, nr 4 (12.08.2023): 125–37. http://dx.doi.org/10.37745/bjmas.2022.0271.
Pełny tekst źródłaViirpalu, Piret, Edgar Krull i Rain Mikser. "Investigating Estonian Teachers’ Expectations for the General Education Curriculum". Journal of Teacher Education for Sustainability 16, nr 2 (1.12.2014): 54–70. http://dx.doi.org/10.2478/jtes-2014-0011.
Pełny tekst źródłaLayton, Shannon S., Randy Moore i Rebecca S. (Suzie) Miltner. "Curriculum Mapping Post-Baccalaureate Registered Nurse Residency Curriculum to Accrediting Agency Standards". Journal for Nurses in Professional Development 39, nr 4 (lipiec 2023): 230–33. http://dx.doi.org/10.1097/nnd.0000000000000999.
Pełny tekst źródłaWalker, Henry M. "CURRICULAR CONSIDERATIONSEight principles of an undergraduate curriculum". ACM Inroads 1, nr 1 (marzec 2010): 18–20. http://dx.doi.org/10.1145/1721933.1721940.
Pełny tekst źródłaLeite, Carlinda, Preciosa Fernandes i Carla Figueiredo. "National curriculum vs curricular contextualisation: teachers’ perspectives". Educational Studies 46, nr 3 (28.01.2019): 259–72. http://dx.doi.org/10.1080/03055698.2019.1570083.
Pełny tekst źródłaWalker, Henry M. "CURRICULAR SYNCOPATIONSWhen is a computing curriculum bloated?" ACM Inroads 2, nr 2 (czerwiec 2011): 18–20. http://dx.doi.org/10.1145/1963533.1963538.
Pełny tekst źródłaFauzi, Anis, i Hasbullah Hasbullah. "Pre-Eminent Curriculum in Islamic Basic School Integrated Comparative Studies in Islamic Basic School Integrated Al-Izzah Serang and Al-Hanif Cilegon, Banten, Indonesia". International Education Studies 9, nr 4 (30.03.2016): 124. http://dx.doi.org/10.5539/ies.v9n4p124.
Pełny tekst źródłaAlghazo, Ali M. "CORE Curriculum and Students Perceptions: Approach to Curriculum Review". International Journal of Information and Education Technology 5, nr 8 (2015): 620–24. http://dx.doi.org/10.7763/ijiet.2015.v5.579.
Pełny tekst źródłaDing, Yiran, i Lijie Lv. "Are Students Satisfied with the Current School-Based Curriculum of Chinese Traditional Culture? A Survey of 120 Elementary and Middle Schools in China". Best Evidence in Chinese Education 6, nr 2 (23.11.2020): 863–79. http://dx.doi.org/10.15354/bece.20.ar079.
Pełny tekst źródłaShrestha, Rajendra. "Prospective of Curriculum Revision in Mechanical Engineering, Institute of Engineering Tribhuvan University". Journal of Advanced College of Engineering and Management 4 (31.12.2018): 95–103. http://dx.doi.org/10.3126/jacem.v4i0.23198.
Pełny tekst źródłaWatson-Canning, Andrea. "Gendering Social Studies: Teachers’ Intended and Enacted Curriculum and Student Diffraction". Journal of Curriculum Studies Research 2, nr 1 (26.05.2020): 55–75. http://dx.doi.org/10.46303/jcsr.02.01.4.
Pełny tekst źródłaMeyer, Margaret R., Truus Dekker i Nanda Querelle. "Innovation in Curriculum: Context in Mathematics Curricula". Mathematics Teaching in the Middle School 6, nr 9 (maj 2001): 522–27. http://dx.doi.org/10.5951/mtms.6.9.0522.
Pełny tekst źródłaNcanywa, Thobeka. "Eurocentric, Westernized, or Afrocentric curriculum in one university in the Eastern Cape: An entrepreneurship approach". International Journal of Research in Business and Social Science (2147- 4478) 12, nr 10 (25.12.2023): 113–20. http://dx.doi.org/10.20525/ijrbs.v12i10.3093.
Pełny tekst źródłaDuncan, Worokya. "The Effects Of Africentric United States History Curriculum On Black Student Achievement". Contemporary Issues in Education Research (CIER) 5, nr 2 (27.03.2012): 91. http://dx.doi.org/10.19030/cier.v5i2.6925.
Pełny tekst źródłaPAPAJANI, Adrian. "Curriculum reform in pre-university education in Albania". Polis 20, nr 1 (2021): 7–19. http://dx.doi.org/10.58944/kpug2790.
Pełny tekst źródłaGalvão, Ana Sara, i Claudia Jotto Kawachi-Furlan. "English teacher education and early childhood education: Curricular strategies in Brazilian federal universities". Revista Horizontes de Linguistica Aplicada 20, nr 2 (25.11.2021): AG5. http://dx.doi.org/10.26512/rhla.v20i2.38982.
Pełny tekst źródłaLee, Younseon. "A Study of Plans to Supplement the Operations of Curricular and Extracurricular Writing Programs in University: Focusing on Writing Center in University". Korean Society of Culture and Convergence 44, nr 11 (30.11.2022): 243–55. http://dx.doi.org/10.33645/cnc.2022.11.44.11.243.
Pełny tekst źródłaAdhikari, Surya Prasad. "Practice of Early Childhood Development Curriculum Preparation". Interdisciplinary Research in Education 4, nr 1 (20.09.2019): 43–52. http://dx.doi.org/10.3126/ire.v4i1.25709.
Pełny tekst źródłaBarata, Alvin, Lilis Patria i Shilvani Shilvani. "Comparison Curriculum Analysis between Indonesian KTSP 2006 and 2013 Curriculums". Proceedings International Conference on Teaching and Education (ICoTE) 4, nr 1 (27.03.2024): 29. http://dx.doi.org/10.26418/icote.v4i1.78270.
Pełny tekst źródłaMiftahur Rahman i Ida Faridah. "IMPLEMENTASI KURIKULUM DI SD NEGERI NGEMPLAK TAHUN 2019". Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Idarah 5, nr 2 (2.07.2020): 53–58. http://dx.doi.org/10.54892/jmpialidarah.v5i2.70.
Pełny tekst źródłaValera Alfonso, Orlando. "Curriculum and informational criticism". Historia Y MEMORIA, nr 8 (1.01.2014): 341. http://dx.doi.org/10.19053/20275137.2634.
Pełny tekst źródłaMusonda, Lucky. "An Evolving Perspective of an Educational Curriculum: A Philosophical, Sociological and Psychological Focus of the Education System". International Journal of Education (IJE) 10, nr 01 (31.03.2022): 1–9. http://dx.doi.org/10.5121/ije.2022.10101.
Pełny tekst źródłaKozoll, Richard, i Peter Ower. "Transitioning Between Reform-Based Curricula: A Middle School Teacher’s Construction of a Science Teaching Identity". Science Education International 34, nr 1 (1.03.2023): 42–51. http://dx.doi.org/10.33828/sei.v34.i1.5.
Pełny tekst źródłaŞentürk, Cihad, i Mevlüt AYDOĞMUŞ. "Comparison of Turkish Elementary School Science Curriculum: 2005-2013-2017". International Journal of Modern Education Studies 1, nr 1 (31.12.2017): 46. http://dx.doi.org/10.51383/ijonmes.2017.10.
Pełny tekst źródłaToteles, A. Risky Heris, i Raditya Pratama. "EVALUATION OF THE PHYSICAL EDUCATION SPORTS AND HEALTH CURRICULUM FOR JUNIOR HIGH SCHOOL". EDUCATUM: Scientific Journal of Education 1, nr 2 June (8.06.2023): 41–52. http://dx.doi.org/10.59165/educatum.v1i2.19.
Pełny tekst źródłaAmantea, Alejandra, Graciela Laura Cappeletti, Estela Beatriz Cols i Silvina Feeney. "Conceptions About Curriculum, School Content and The teachers in the process to produce texts Curriculum in Argentina". education policy analysis archives 12 (9.08.2004): 40. http://dx.doi.org/10.14507/epaa.v12n40.2004.
Pełny tekst źródła