Książki na temat „Curricula”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Curricula”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Reid, William Arbuckle. The pursuit of curriculum: Schooling and the public interest. Norwood, N.J: Ablex Pub. Corp., 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaAssociation Europeenne des Etablissement d'Enseignement Veterinaire. Curricula. Paris: Association Europeenne des Etablissement d'Enseignement Veterinaire, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaD, McNeil John, red. Contemporary curriculum in thought and action. Wyd. 6. Hoboken, NJ: J. Wiley & Sons, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaBlair, Billie G. Curriculum: The strategic key to schooling. Dubuque, Iowa: Kendall/Hunt, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaBlair, Billie G. Curriculum: The strategic key to schooling. Wyd. 2. Dubuque, Iowa: Kendall/Hunt, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaCornbleth, Catherine. Curriculum in context. London: Falmer Press, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaKirk, Gordon. The core curriculum. London: Hodder and Stoughton, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaL, Costa Arthur, i Liebmann Rosemarie M, red. Supporting the spirit of learning: When process is content. Thousand Oaks, Calif: Corwin Press, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaYin, Hong-Biao. Curriculum reform in China: Changes and challenges. Redaktor Li Zijian 1960-. Hauppauge, N.Y: Nova Science Publishers, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaCh'u, Kwang-jae. Kyosa, kyoyuk kwajŏng chungsim e sŏda: Sŏnsaengnim i kkok ilgŏ poaya hal kyoyuk kwajŏng iyagi. Sŏul T'ŭkpyŏlsi: Pagyŏng story, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaJudith, Frediani, i Unitarian Universalist Association, red. Curriculum mapping: A guide to Unitarian Universalist curricula. Boston, MA: Unitarian Universalist Association, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaSharpes, Donald K. Curriculum traditions and practices. New York: St. Martin's Press, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaMarsh, Colin J. Producing a national curriculum: Plans and paranoia. St. Leonards, NSW, Australia: Allen & Unwin, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaRosemary, Boys, i Spink Elaine, red. Primary curriculum: Teaching the core subjects. London: Continuum, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaHlebowitsh, Peter S. Radical curriculum theory reconsidered: A historical approach. New York: Teachers College Press, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaBooyse, Celia. The educator as learning programme developer. Pretoria, South Africa: Van Schaik, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaStark, Joan S. Shaping the college curriculum: Academic plans in action. Boston: Allyn and Bacon, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaMarsh, Colin J. Curriculum: Alternative approaches, ongoing issues. Wyd. 3. Upper Saddle River, N.J: Merrill/Prentice Hall, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaInspectorate, Great Britain Welsh Office Education Department. Report by H.M.Inspectors on: Implementation of national curriculum core subjects at key stage 1 in primary schools in Wales: Inspected during 1989/1990. Cardiff: Welsh Office, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaCá, Lourenço Ocuni. A constituição da política do currículo na Guiné-Bissau e o mundo globalizado. Cuiabá, MT: EdUFMT, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaLovat, Terence J. Curriculum: Action on reflection. Wentworth Falls, NSW: Social Science Press, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaOrnstein, Allan C. Contemporary issues in curriculum. Wyd. 5. Boston: Pearson, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaEducation, Ontario Ministry of. Curriculum expectations, kindergarten, for English language, mathematics, science and technology, personal and social development, the arts. [Toronto, Ont.]: The Ministry, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaCouncil, Western Australia Curriculum. Curriculum framework for kindergarten to year 12 education in Western Australia. Osborne Park, W.A: The Council, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaCouncil, Northern Ireland Curriculum. A vocational dimension in the curriculum at key stage 4: Supplementary paper. Belfast: Northern Ireland Curriculum Council, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaInstruction, Montana Office of Public. Establishing the necessity of curriculum revision and/or development. Helena, Mont: The Office, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaInstruction, Montana Office of Public. Program assessment: A six-step process to curriculum improvement. Helena, Mont: Office of Public Instruction, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaMīnā, Fāyiz Murād. Manāhij al-taʾlīm fī al-waṭan al-ʻArabī bayna al-jumūd wa-al-tajdīd. al-Kuwayt: Dār Sūʻād al-Ṣabāḥ, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaDiamondstone, Judy. Curriculum resources for the Alaskan environment. Fairbanks, AK: Small High Schools Project, Center for Cross-Cultural Studies, University of Alaska Fairbanks, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaCurricula. Praha: Dauphin, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaHaberek, Jack. Curricula. Vantage Pr, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaApplebee, Arthur N. Curriculum as Conversation: Transforming Traditions of Teaching and Learning. University of Chicago Press, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaCornbleth, Catherine. Curriculum in Context. Taylor & Francis Group, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaMcNeil, John D. Contemporary Curriculum: In Thought and Action. Wiley, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaMcNeil, John D. Contemporary Curriculum: In Thought and Action. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaMcNeil, John D. Contemporary Curriculum: In Thought and Action. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaMcNeil, John D. Contemporary Curriculum: In Thought and Action. Wiley, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaCornbleth, Catherine. Curriculum in Context. Taylor & Francis Group, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaMcNeil, John D. Contemporary Curriculum: In Thought and Action. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaMcNeil, John D. Contemporary Curriculum: In Thought and Action. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaMcNeil, John D. Contemporary Curriculum: In Thought and Action. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaMcNeil, John D. Contemporary Curriculum: In Thought and Action, 8th Edition EPub for Publizard. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaMcNeil, John D. Contemporary Curriculum: In Thought and Action. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaReconceptualization of Curriculum Studies: A Festschrift in Honor of William F. Pinar. Taylor & Francis Group, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaGoodson, Ivor. International Perspectives in Curriculum History. Taylor & Francis Group, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaGoodson, Ivor. International Perspectives in Curriculum History. Taylor & Francis Group, 2020.
Znajdź pełny tekst źródłaGoodson, Ivor. International Perspectives in Curriculum History. Taylor & Francis Group, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaGoodson, Ivor. International Perspectives in Curriculum History. Taylor & Francis Group, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaGoodson, Ivor. International Perspectives in Curriculum History. Taylor & Francis Group, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaGoodson, Ivor. International Perspectives in Curriculum History. Taylor & Francis Group, 2018.
Znajdź pełny tekst źródła