Gotowa bibliografia na temat „Currere”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Spis treści
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Currere”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "Currere"
Jack-Malik, Sandra. "Understanding Tension-Filled Tenure Track Stories: Currere, Autobiographical Scholarship, and Photography". LEARNing Landscapes 12, nr 1 (31.05.2019): 139–53. http://dx.doi.org/10.36510/learnland.v12i1.984.
Pełny tekst źródła김다영 i 이지은. "Reflection on Experience in class Through Currere approach". SECONDARY EDUCATION RESEARCH 65, nr 2 (czerwiec 2017): 301–24. http://dx.doi.org/10.25152/ser.2017.65.2.301.
Pełny tekst źródłaChung Ho Jin i 박성실. "Teaching Korean Living through the Method of Currere". Cross-Cultural Studies 19, nr ll (kwiecień 2010): 339–58. http://dx.doi.org/10.21049/ccs.2010.19..339.
Pełny tekst źródła심은주 i Kyeonghwa Lee. "Two Private Kindergarten Teachers' Life Histories via Currere". Journal of Korean Teacher Education 32, nr 3 (wrzesień 2015): 327–55. http://dx.doi.org/10.24211/tjkte.2015.32.3.327.
Pełny tekst źródłaSuarez, Mario I., Ebony Lai Hing i Patrick Slattery. "A brief exercise in currere and bathroom bills". Journal of Curriculum and Pedagogy 15, nr 3 (2.09.2018): 278–83. http://dx.doi.org/10.1080/15505170.2018.1525449.
Pełny tekst źródłaLyle, Ellyn, i Celeste Snowber. "Walking as Attunement: Being With/In Nature as Currere". Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies 18, nr 2 (16.03.2021): 6–20. http://dx.doi.org/10.25071/1916-4467.40514.
Pełny tekst źródłaAyala, Ángela Camila, i Maria Roseli Gomes Brito de Sá. "NARRATIVAS Y MEMORIA SOCIAL: una aproximación desde el currículo currere". PLURAIS - Revista Multidisciplinar 4, nr 1 (17.04.2019): 150. http://dx.doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2019.v4.n1.150-163.
Pełny tekst źródłaSchubert, William H. "Currere and Disciplinarity in Curriculum Studies: Possibilities for Education Research". Educational Researcher 38, nr 2 (marzec 2009): 136–40. http://dx.doi.org/10.3102/0013189x09332136.
Pełny tekst źródłaKang, Kyeong-Mi. "Pre-service early childhood teacher’s experience through Currere(autobiographical method)". Journal of Educational Studies 50, nr 3 (30.09.2019): 81–106. http://dx.doi.org/10.15854/jes.2019.9.50.3.81.
Pełny tekst źródłaCho, Kyu Sung. "Study on Meaning of Learning from ‘Currere’ Writing for College Student". Journal of Humanities and Social sciences 21 7, nr 6 (31.12.2016): 967–84. http://dx.doi.org/10.22143/hss21.7.6.56.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "Currere"
Meier, Lori T. "On Regret: Currere as Catharsis". Digital Commons @ East Tennessee State University, 2018. https://dc.etsu.edu/etsu-works/5895.
Pełny tekst źródłaMeier, Lori T. "Academic Identities: Confronting Liminal Spaces with Currere". Digital Commons @ East Tennessee State University, 2019. https://dc.etsu.edu/etsu-works/5892.
Pełny tekst źródłaMeier, Lori T. "Fostering Currere: Seeking Humanity and Identity in Teacher Education". Digital Commons @ East Tennessee State University, 2019. https://dc.etsu.edu/etsu-works/5890.
Pełny tekst źródłaSellers, Warren William, i w. sellers@paradise net nz. "Picturing currere towards c u r a: Rhizo-imaginary for curriculum". Deakin University. School of Education, 2008. http://tux.lib.deakin.edu.au./adt-VDU/public/adt-VDU20081010.054220.
Pełny tekst źródłaWebb, Mary A. "RESISTING IN THE MIDST OF CHAOS: ONE REVOLUTIONARY EDUCATOR’S CURRERE JOURNEY". Miami University / OhioLINK, 2015. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=miami1448470679.
Pełny tekst źródłaMartin, Karl W. "EXPLORING CURRICULUM LEADERSHIP CAPACITY-BUILDING THROUGHBIOGRAPHICAL NARRATIVE: A CURRERE CASE STUDY". Kent State University / OhioLINK, 2018. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=kent1531829827408491.
Pełny tekst źródłaYoung, Cheryl Denise. "Encountering the Emergence of Curiosity in a Sojourn Experience". Miami University / OhioLINK, 2018. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=miami1533113163751823.
Pełny tekst źródłaLewko, Candace P., i University of Lethbridge Faculty of Education. "Migrating through Currere : a narrative inquiry into the experience of being a Canadian teacher". Thesis, Lethbridge, Alta. : University of Lethbridge, Dept. of Education, 2009, 2009. http://hdl.handle.net/10133/2466.
Pełny tekst źródłaix, 157 leaves ; 29 cm
Meier, Lori T. "Currere Narratives with Pre-Service Elementary Teachers: Towards Transformative Social Studies Teaching and Thinking". Digital Commons @ East Tennessee State University, 2018. https://dc.etsu.edu/etsu-works/5896.
Pełny tekst źródłaMeier, Lori T. "Outside Curriculum, Currere, and Spaces of Learning: Embracing Tensions at the Margins of Teacher Education". Digital Commons @ East Tennessee State University, 2016. https://dc.etsu.edu/etsu-works/5885.
Pełny tekst źródłaKsiążki na temat "Currere"
Wang, Wanying. Chinese Currere, Subjective Reconstruction, and Attunement. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-41061-2.
Pełny tekst źródłaCasemore, Brian. Dialogical Engagement with the Mythopoetics of Currere. New York: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003231547.
Pełny tekst źródłaThe character of curriculum studies: Bildung, Currere, and the recurring question of the subject. New York: Palgrave Macmillan, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaNicholson-Goodman, JoVictoria. Autobiography of a democratic nation at risk: The currere of culture and citizenship in post-9/11 America wilderness. New York: Peter Lang, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaKipp, Robert. Currier's price guide to Currier & Ives prints: Current average retail prices of over 5000 original lithographs of the Currier & Ives Firm. Brockton, MA: Currier Publications, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaHamilton, Feona. Current awareness, current techniques. Aldershot, Hampshire: Gower, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaCurrent. Anderson, South Carolina: Parlor Press, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaDoll, Mary Aswell. Mythopoetics of Currere. Taylor & Francis Group, 2019.
Znajdź pełny tekst źródłaKnox, Shauna. Engaging Currere Toward Decolonization. Taylor & Francis Group, 2021.
Znajdź pełny tekst źródłaMcNulty, Morna McDermott. Blood's Will: Speculative Fiction, Existence, and Inquiry of Currere. Lang Publishing, Incorporated, Peter, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "Currere"
Paul, W. James, i Susan Beierling. "Currere 2.0". W Through a Distorted Lens, 3–17. Rotterdam: SensePublishers, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6351-017-2_1.
Pełny tekst źródłaJung, Jung-Hoon. "Resolve Through Currere". W At the Intersection of Selves and Subject, 125–32. Rotterdam: SensePublishers, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6351-113-1_13.
Pełny tekst źródłaStewart, Alistair. "Living Curriculum: Currere". W International Explorations in Outdoor and Environmental Education, 29–36. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-40320-1_3.
Pełny tekst źródłaKnox, Shauna. "Currere toward Decolonizing". W Engaging Currere Toward Decolonization, 86–126. New York: Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9781003203186-4.
Pełny tekst źródłaPinar, William F. "Currere and Cosmopolitanism". W The Character of Curriculum Studies, 105–21. New York: Palgrave Macmillan US, 2011. http://dx.doi.org/10.1057/9781137015839_8.
Pełny tekst źródłaWallin, Jason J. "The Conceptual Powers of Currere". W A Deleuzian Approach to Curriculum, 1–13. New York: Palgrave Macmillan US, 2010. http://dx.doi.org/10.1057/9780230115286_1.
Pełny tekst źródłaRoofe, Carmel. "Currere and Teacher Professional Development". W The Lived Curriculum Experiences of Jamaican Teachers, 53–68. Cham: Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-99450-1_4.
Pełny tekst źródłaRoofe, Carmel. "How Schools Shape Teachers’ Currere". W The Lived Curriculum Experiences of Jamaican Teachers, 25–38. Cham: Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-99450-1_2.
Pełny tekst źródłaKnox, Shauna. "A Brief History of the Colonization of Subjectivity". W Engaging Currere Toward Decolonization, 33–64. New York: Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9781003203186-2.
Pełny tekst źródłaKnox, Shauna. "The Essential Elements of My Decolonization". W Engaging Currere Toward Decolonization, 1–32. New York: Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9781003203186-1.
Pełny tekst źródłaStreszczenia konferencji na temat "Currere"
Leal, Hugo. "Unexpected Journeys in Curriculum Leadership: Currere in Three Parts". W 2021 AERA Annual Meeting. Washington DC: AERA, 2021. http://dx.doi.org/10.3102/1688585.
Pełny tekst źródłaRaymond-Carter, Tina. "Running With Currere: Challenging Traditional Curriculum to Transform the Learning Experience". W 2021 AERA Annual Meeting. Washington DC: AERA, 2021. http://dx.doi.org/10.3102/1686414.
Pełny tekst źródłaMiller, Kurtz. "UNDERGROUND RIVERS IN OHIO? A NARRATIVE, CURRERE JOURNEY EXPLORING ALTERNATIVE CONCEPTIONS IN THE GEOSCIENCES". W Joint 56th Annual North-Central/ 71st Annual Southeastern Section Meeting - 2022. Geological Society of America, 2022. http://dx.doi.org/10.1130/abs/2022nc-372944.
Pełny tekst źródłaLeafgren, Sheri. "Testimonies and Counternarratives in Early Childhood: An Intersection of Critical Race/Currere and Critical Witnessing". W 2019 AERA Annual Meeting. Washington DC: AERA, 2019. http://dx.doi.org/10.3102/1440823.
Pełny tekst źródłaBuffington-Adams, Jamie. "Working the Intersection of Currere and Collective Witnessing Through Racial Affinity Partnership: A Duoethnographic Exploration". W 2021 AERA Annual Meeting. Washington DC: AERA, 2021. http://dx.doi.org/10.3102/1691391.
Pełny tekst źródłaNguyen, Ngan. "Currere Toward a Cultural Hybridity Curriculum in a Post-Truth Era: Asians' Experiences in American Education". W 2019 AERA Annual Meeting. Washington DC: AERA, 2019. http://dx.doi.org/10.3102/1434005.
Pełny tekst źródłaAkimova, Victoria. "COMPARATIVE ANALYSIS OF THE LEGAL REGULATION OF CITIZENS' RIGHTS AND FREEDOMS UNDER THE CONSTITUTION OF THE USSR OF 1936 AND THE CONSTITUTION OF THE RUSSIAN FEDERATION OF 1993". W Current problems of jurisprudence. ru: Publishing Center RIOR, 2020. http://dx.doi.org/10.29039/02032-6/012-020.
Pełny tekst źródłaAslanova, Narmin. "USE OF OFFICIAL POSITION IN THE COMMISSION OF CORRUPTION OFFENCES". W Current problems of jurisprudence. ru: Publishing Center RIOR, 2020. http://dx.doi.org/10.29039/02032-6/021-027.
Pełny tekst źródłaBlinov, Dmitry. "THE PROBLEM OF ASYMMETRY OF THE RUSSIAN FEDERATION". W Current problems of jurisprudence. ru: Publishing Center RIOR, 2020. http://dx.doi.org/10.29039/02032-6/028-032.
Pełny tekst źródłaBulygina, Natalya. "ERRORS, ALLOWED IN THE PREPARATION OF FOREIGN TRADING CONTRACTS BY RUSSIAN PARTICIPANTS OF FOREIGN ECONOMIC ACTIVITY, AND ALSO AS A RESULT OF NON-IMPLEMENTATION OR EXECUTIONS OF THE CONTRACT". W Current problems of jurisprudence. ru: Publishing Center RIOR, 2020. http://dx.doi.org/10.29039/02032-6/033-042.
Pełny tekst źródłaRaporty organizacyjne na temat "Currere"
Various. Current Titles. US: Ernest Orlando Lawrence Berkeley NationalLaboratory, Berkeley, CA (US), czerwiec 2006. http://dx.doi.org/10.2172/899772.
Pełny tekst źródłaLoescher, D. H., i K. Noren. Current limiters. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), wrzesień 1996. http://dx.doi.org/10.2172/383667.
Pełny tekst źródłaRobertson, Steven H. Charged Current Review. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), lipiec 2001. http://dx.doi.org/10.2172/787213.
Pełny tekst źródłaPenner, J. TN3270 Current Practices. RFC Editor, styczeń 1994. http://dx.doi.org/10.17487/rfc1576.
Pełny tekst źródłaPostel, J., T. Li i Y. Rekhter. Best Current Practices. RFC Editor, sierpień 1995. http://dx.doi.org/10.17487/rfc1818.
Pełny tekst źródłaKuchnir, M., i J. P. Ozelis. Superconducting current transducer. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), październik 1990. http://dx.doi.org/10.2172/6326320.
Pełny tekst źródłaNguyen, Thu Thuy. Against the Current. Ames: Iowa State University, Digital Repository, 2014. http://dx.doi.org/10.31274/itaa_proceedings-180814-1055.
Pełny tekst źródłaChoi, Horag, i Nelson Mark. Trending Current Accounts. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, sierpień 2009. http://dx.doi.org/10.3386/w15244.
Pełny tekst źródłaStix, T. H., i M. Ono. Viscous current drive. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), kwiecień 1985. http://dx.doi.org/10.2172/5761611.
Pełny tekst źródłaMelnyk, Yuriy. IJSA CURRENT ISSUE. KRPOCH, 2018. http://dx.doi.org/10.26697/ijsa.4.2.
Pełny tekst źródła