Książki na temat „Criminels à besoins particuliers”
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Thériault, Chantal. Faciliter l'intégration et l'inclusion des enfants ayant des besoins particuliers. Montréal: Quebecor, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaLouise, Lafortune, i Doudin Pierre-André, red. Intervenir auprès d'élèves ayant des besoins particuliers: Quelle formation à l'enseignement? Sainte-Foy: Presses de l'Université du Québec, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaOntario. C heminer en harmonie: Guide de prévention et de résolution de conflits concernant les programmes et services offerts aux élèves ayant des besoins particuliers. Toronto, Ont: Imprimeur de la Reine, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaBonta, James L. Risk-need-responsivity model for offender assessment and rehabilitation 2007-06 =: Modèle d'évaluation et de réadaptation des délinquants fondé sur les principes du risque, des besoins et de la réceptivité 2007-06. [Ottawa, Ont.]: Public Safety Canada = Sécurité publique Canada, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaYana, Simon David. Les coûts liés aux besoins particuliers des personnes ayant des incapacités: Contraintes et limites d'une estimation du sous-financement à partir des données d'enquêtes et des informations administratives existantes. Drummondville, Québec: Office des personnes handicapées du Québec, [2008], 2008.
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Znajdź pełny tekst źródłal'éducation, Ministère de. L 'éducation pour tous: Rapport de la Table ronde des experts pour l'enseignement en matière de la littératie et de numératie pour les élèves ayant des besoins particuliers de la maternelle à la 6e année. Toronto, Ont: Ministère de l'Éducation, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłal'éducation, Ministère de. L a littératie au service de l'apprentissage: Rapport de la Table ronde des experts pour l'enseignement en matière de la littératie et de numératie pour les élèves ayant des besoins particuliers de la maternelle à la 6e année. Toronto, Ont: Ministère de l'Éducation, 2005.
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Znajdź pełny tekst źródłaDavid, Quinton, red. Joining new families: Adoption and fostering in middle childhood. Chichester, England: Wiley, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaSchneider, Cornelia. Une étude comparative de l'éducation inclusive des enfants avec besoins particuliers en France et en Allemange: Recherches dans onze salles de classe = A comparative study of the inclusion of children with special needs in mainstream schools in France and Germany : case studies of eleven classrooms. Lewiston: Edwin Mellen Press, 2011.
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Pełny tekst źródłaRoutledge Handbook on Offenders with Special Needs. Taylor & Francis Group, 2018.
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Znajdź pełny tekst źródłaDodson, Kimberly D. Routledge Handbook on Offenders with Special Needs. Taylor & Francis Group, 2019.
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Znajdź pełny tekst źródłaGraefe, Sara. Adoption Piece by Piece: Special Needs. Groundwork Press, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaGraefe, Sara. Adoption Piece by Piece: A toolkit for Parents. Groundwork Press, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaQuinton, David, Alan Rushton, Cherilyn Dance i Deborah Mayes. Joining New Families: A Study of Adoption and Fostering in Middle Childhood. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaMcRoy, Ruth G. Special Needs Adoptions: Practice Issues (Garland Reference Library of Social Science). Routledge, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaSpecial needs adoptions: Practice issues. New York: Garland Pub., 1999.
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