Artykuły w czasopismach na temat „Context knowledge”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Context knowledge”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Cohen, Stewart. "Knowledge and Context". Journal of Philosophy 83, nr 10 (październik 1986): 574. http://dx.doi.org/10.2307/2026434.
Pełny tekst źródłaDetel, Wolfgang. "Knowledge and Context". Philosophical Inquiry 23, nr 3 (2001): 1–25. http://dx.doi.org/10.5840/philinquiry2001233/430.
Pełny tekst źródłaVallet, David, Pablo Castells, Miriam Fernndez, Phivos Mylonas i Yannis Avrithis. "Personalized Content Retrieval in Context Using Ontological Knowledge". IEEE Transactions on Circuits and Systems for Video Technology 17, nr 3 (marzec 2007): 336–46. http://dx.doi.org/10.1109/tcsvt.2007.890633.
Pełny tekst źródłaŞen, Mehmet, Ceren Öztekin i Betül Demirdöğen. "Impact of Content Knowledge on Pedagogical Content Knowledge in the Context of Cell Division". Journal of Science Teacher Education 29, nr 2 (2.02.2018): 102–27. http://dx.doi.org/10.1080/1046560x.2018.1425819.
Pełny tekst źródłaTichá, I., i J. Hron. "Knowledge in the business strategy context". Agricultural Economics (Zemědělská ekonomika) 52, No. 1 (16.02.2012): 7–11. http://dx.doi.org/10.17221/4991-agricecon.
Pełny tekst źródłaSosa, Ernest. "On Knowledge and Context". Journal of Philosophy 83, nr 10 (październik 1986): 584. http://dx.doi.org/10.2307/2026435.
Pełny tekst źródłaDeRose, Keith. "Assertion, Knowledge, and Context". Philosophical Review 111, nr 2 (kwiecień 2002): 167. http://dx.doi.org/10.2307/3182618.
Pełny tekst źródłaSappelli, Maya. "Knowledge Work in Context". ACM SIGIR Forum 50, nr 2 (14.02.2017): 107–8. http://dx.doi.org/10.1145/3053408.3053429.
Pełny tekst źródłaCoyne, R. D., i J. S. Gero. "Design knowledge and context". Environment and Planning B: Planning and Design 12, nr 4 (1985): 419–42. http://dx.doi.org/10.1068/b120419.
Pełny tekst źródłaDeRose, K. "Assertion, Knowledge, and Context". Philosophical Review 111, nr 2 (1.04.2002): 167–203. http://dx.doi.org/10.1215/00318108-111-2-167.
Pełny tekst źródłaStentoft Arlbjørn, Jan, i Arni Halldorsson. "Logistics knowledge creation: reflections on content, context and processes". International Journal of Physical Distribution & Logistics Management 32, nr 1 (luty 2002): 22–40. http://dx.doi.org/10.1108/09600030210415289.
Pełny tekst źródłaKindermann, Dirk. "Knowledge, Pragmatics, and Error". Grazer Philosophische Studien 93, nr 3 (13.07.2016): 429–57. http://dx.doi.org/10.1163/18756735-09303005.
Pełny tekst źródłaSvahn, Fredrik, i Ola Henfridsson. "Situated Knowledge in Context-Aware Computing". International Journal of Advanced Pervasive and Ubiquitous Computing 1, nr 3 (lipiec 2009): 23–41. http://dx.doi.org/10.4018/japuc.2009090802.
Pełny tekst źródłaGavrilova, Tatiana, i Tatiana Andreeva. "Knowledge elicitation techniques in a knowledge management context". Journal of Knowledge Management 16, nr 4 (13.07.2012): 523–37. http://dx.doi.org/10.1108/13673271211246112.
Pełny tekst źródłaMay, Tim, i Beth Perry. "Urban Research in the Knowledge Economy: Content, Context and Outlook". Built Environment 37, nr 3 (23.08.2011): 352–67. http://dx.doi.org/10.2148/benv.37.3.352.
Pełny tekst źródłaRosenberg, Joshua M., i Matthew J. Koehler. "Context and Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK): A Systematic Review". Journal of Research on Technology in Education 47, nr 3 (3.07.2015): 186–210. http://dx.doi.org/10.1080/15391523.2015.1052663.
Pełny tekst źródłaGonzález, N., i A. Rossi. "Examining pedagogical knowledge content on mitosis in a University context". Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences 3, nr 2 (3.10.2016): 79. http://dx.doi.org/10.4995/muse.2016.4653.
Pełny tekst źródłaBentor, Claire Theresa S., Mae V. Ceblano i Roland A. Niez. "Investigating Faculty Technological and Pedagogical Content Knowledge: The BiPSU Context". International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research 3, nr 12 (12.12.2022): 2558–65. http://dx.doi.org/10.11594/ijmaber.03.12.09.
Pełny tekst źródłaBhatnagar, Raj. "CONTEXT HYPOTHESIZATION USING PROBABILISTIC KNOWLEDGE". Fundamenta Informaticae 23, nr 2,3,4 (1995): 225–46. http://dx.doi.org/10.3233/fi-1995-232343.
Pełny tekst źródłaLÖWE, Benedikt, i Thomas MÜLLER. "MATHEMATICAL KNOWLEDGE IS CONTEXT DEPENDENT". Grazer Philosophische Studien 76, nr 1 (2008): 91–107. http://dx.doi.org/10.1163/9789401206020_005.
Pełny tekst źródłaO'Hear, Anthony. "Knowledge in an evolutionary context". International Studies in the Philosophy of Science 8, nr 2 (styczeń 1994): 125–38. http://dx.doi.org/10.1080/02698599408573489.
Pełny tekst źródłaThompson, Mark P. A., i Geoff Walsham. "Placing Knowledge Management in Context". Journal of Management Studies 41, nr 5 (lipiec 2004): 725–47. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-6486.2004.00451.x.
Pełny tekst źródłaCole, Raymond J. "Changing context for environmental knowledge". Building Research & Information 32, nr 2 (marzec 2004): 91–109. http://dx.doi.org/10.1080/0961321042000211396.
Pełny tekst źródłaCalabrese, Francesco A. "Knowledge‐based organizations in context". VINE 36, nr 1 (styczeń 2006): 12–16. http://dx.doi.org/10.1108/03055720610667318.
Pełny tekst źródłaBennet, Alex, i David Bennet. "CONTEXT: the shared knowledge enigma". VINE 37, nr 1 (17.04.2007): 27–40. http://dx.doi.org/10.1108/03055720710742007.
Pełny tekst źródłaFals-Borda, Orlando, i Luis E. Mora-Osejo. "Context and Diffusion of Knowledge". Action Research 1, nr 1 (lipiec 2003): 29–37. http://dx.doi.org/10.1177/14767503030011003.
Pełny tekst źródłaGoodson, Ivor. "Context, curriculum and professional knowledge". History of Education 43, nr 6 (2.11.2014): 768–76. http://dx.doi.org/10.1080/0046760x.2014.943813.
Pełny tekst źródłaBolchini, C., C. A. Curino, E. Quintarelli, F. A. Schreiber i L. Tanca. "Context information for knowledge reshaping". International Journal of Web Engineering and Technology 5, nr 1 (2009): 88. http://dx.doi.org/10.1504/ijwet.2009.025015.
Pełny tekst źródłaMillie Kwan, M., i P. Balasubramanian. "KnowledgeScope: managing knowledge in context". Decision Support Systems 35, nr 4 (lipiec 2003): 467–86. http://dx.doi.org/10.1016/s0167-9236(02)00126-4.
Pełny tekst źródłaCohen, Stewart. "Knowledge, context, and social standards". Synthese 73, nr 1 (październik 1987): 3–26. http://dx.doi.org/10.1007/bf00485440.
Pełny tekst źródłaDavis, Wayne A. "Knowledge claims and context: belief". Philosophical Studies 172, nr 2 (22.03.2014): 399–432. http://dx.doi.org/10.1007/s11098-014-0309-9.
Pełny tekst źródłaJayez, Jacques. "Problems of context and knowledge". Argumentation 3, nr 3 (sierpień 1989): 303–19. http://dx.doi.org/10.1007/bf00128943.
Pełny tekst źródłaScaringella, Laurent. "Knowledge, knowledge dynamics, and innovation". European Journal of Innovation Management 19, nr 3 (8.08.2016): 337–61. http://dx.doi.org/10.1108/ejim-05-2015-0031.
Pełny tekst źródłaBashir Memon, Salman, Wajid Hussain Rizvi i Sumaiya Syed. "Operationalization of knowledge management in knowledge-intensive Pakistani banks: a qualitative case study". Knowledge and Performance Management 1, nr 1 (3.07.2017): 36–45. http://dx.doi.org/10.21511/kpm.01(1).2017.04.
Pełny tekst źródłaOliveira, Euzébio, Daniel Carlos Neto i Carla Viana Dendasck. "Dengue: knowledge for coping in the Neoliberal context". Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento 02, nr 07 (9.07.2016): 96–115. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/health/dengue-context-liberal.
Pełny tekst źródłaYu, Minghe, Fan Li, Hengyu Liu, Tiancheng Zhang i Ge Yu. "ContextKT: A Context-Based Method for Knowledge Tracing". Applied Sciences 12, nr 17 (2.09.2022): 8822. http://dx.doi.org/10.3390/app12178822.
Pełny tekst źródłaMartial, Charlotte, David Stawarczyk i Arnaud D'Argembeau. "Neural correlates of context-independent and context-dependent self-knowledge". Brain and Cognition 125 (sierpień 2018): 23–31. http://dx.doi.org/10.1016/j.bandc.2018.05.004.
Pełny tekst źródłaMcKenzie, Kevin M. "Transferring Expert Knowledge: Interpersonal Knowledge Exchange between Extreme Knowledge Workers". Journal of Information & Knowledge Management 03, nr 02 (czerwiec 2004): 127–34. http://dx.doi.org/10.1142/s0219649204000730.
Pełny tekst źródłaZaman, Tariq, i Hasnain Falak. "Framing Indigenous Knowledge in Digital Context". International Journal of End-User Computing and Development 7, nr 2 (lipiec 2018): 36–51. http://dx.doi.org/10.4018/ijeucd.2018070103.
Pełny tekst źródłaJinghai Xu, i Hong Huang. "Geographic Context Restricted Geospatial Knowledge Modeling". International Journal of Advancements in Computing Technology 5, nr 6 (31.03.2013): 704–10. http://dx.doi.org/10.4156/ijact.vol5.issue6.82.
Pełny tekst źródłaBorodkin, Leonid Iosifovich. "From information to knowledge: historical context". Историческая информатика, nr 1 (styczeń 2022): 164–75. http://dx.doi.org/10.7256/2585-7797.2022.1.38024.
Pełny tekst źródłaBookhamer, Paul, i Zuopeng (Justin) Zhang. "Knowledge Management in a Global Context". Information Resources Management Journal 29, nr 1 (styczeń 2016): 57–74. http://dx.doi.org/10.4018/irmj.2016010104.
Pełny tekst źródłaRysiew, Patrick. "The Context-Sensitivity of Knowledge Attributions". Nous 35, nr 4 (grudzień 2001): 477–514. http://dx.doi.org/10.1111/0029-4624.00349.
Pełny tekst źródłaKompa, Nikola. "THE CONTEXT SENSITIVITY OF KNOWLEDGE ASCRIPTIONS". Grazer Philosophische studien 64, nr 1 (12.08.2002): 1–18. http://dx.doi.org/10.1163/18756735-90000772.
Pełny tekst źródłaYang, Lee-Xieng, i Stephan Lewandowsky. "Context-gated knowledge partitioning in categorization." Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 29, nr 4 (2003): 663–79. http://dx.doi.org/10.1037/0278-7393.29.4.663.
Pełny tekst źródłaGao, Huan, Jun Shi, Guilin Qi i Meng Wang. "Triple Context-Based Knowledge Graph Embedding". IEEE Access 6 (2018): 58978–89. http://dx.doi.org/10.1109/access.2018.2875066.
Pełny tekst źródłaVerheggen, Theo. "Review: Received Knowledge in Dated Context". Theory & Psychology 19, nr 4 (sierpień 2009): 565–67. http://dx.doi.org/10.1177/0959354309336322.
Pełny tekst źródłaTsai, Mei-hui. "Presenting medical knowledge in multilingual context". Journal of Asian Pacific Communication 20, nr 2 (15.07.2010): 279–302. http://dx.doi.org/10.1075/japc.20.2.10tsa.
Pełny tekst źródłaBrachos, Dimitris, Konstantinos Kostopoulos, Klas Eric Soderquist i Gregory Prastacos. "Knowledge effectiveness, social context and innovation". Journal of Knowledge Management 11, nr 5 (18.09.2007): 31–44. http://dx.doi.org/10.1108/13673270710819780.
Pełny tekst źródłaLeón Araúz, Pilar, Arianne Reimerink i Alejandro García Aragón. "Dynamism and context in specialized knowledge". Terminology 19, nr 1 (29.04.2013): 31–61. http://dx.doi.org/10.1075/term.19.1.02leo.
Pełny tekst źródła