Artykuły w czasopismach na temat „Construção democrática no Brasil”
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Montes Netto, Carlos Eduardo, i Vinício Carrilho Martinez. "CAN THE THEORY OF DEFENSIVE DEMOCRACY REPRESENT AN INSTRUMENT FOR THE PROTECTION OF FUNDAMENTAL RIGHTS AND GUARANTEES?" Revista do Curso de Direito do UNIFOR 15, nr 1 (9.06.2024): 218–29. http://dx.doi.org/10.24862/rcdu.v15i1.1811.
Pełny tekst źródłaAmaral, Daniela Patti do. "GESTÃO DEMOCRÁTICA". REVISTA TRABALHO, POLÍTICA E SOCIEDADE 1, nr 1 (30.12.2016): 77–94. http://dx.doi.org/10.29404/rtps-v1i1.3183.
Pełny tekst źródłaLima, Paulo Gomes, Maria Alice de Miranda Aranda i Antonio Bosco de Lima. "POLÍTICAS EDUCACIONAIS, PARTICIPAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE BRASILEIRA". Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 14, nr 1 (kwiecień 2012): 51–64. http://dx.doi.org/10.1590/1983-21172012140104.
Pełny tekst źródłaGouvêa, Carina Barbosa, Pedro H. Villas Bôas Castelo Branco i Gilberto de Souza Vianna. "CONTEXTUALIZANDO A POLÍCIA DEMOCRÁTICA: UMA POSSÍVEL RESPOSTA PARA AS GRAVES CRISES DE SEGURANÇA PÚBLICA NO BRASIL". Revista Acadêmica da Faculdade de Direito do Recife 93, nr 3 (26.11.2021): 80. http://dx.doi.org/10.51359/2448-2307.2021.252570.
Pełny tekst źródłaVIEIRA, Fernanda Jardim, Edna Maria Assêncio WILL i Lamartine Christian De LIMA. "GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: HORIZONTES E POSSIBILIDADES DE CONSTRUIR UMA ESCOLA DE TODOS E PARA TODOS." Revista Didática Sistêmica 21, nr 2 (7.08.2020): 83–94. http://dx.doi.org/10.14295/rds.v21i2.8721.
Pełny tekst źródłaCosta, Elias Oliveira. "O PROCESSO DE GESTÃO E SUA APLICABILIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR". Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 7, nr 4 (30.04.2021): 798–815. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v7i4.1007.
Pełny tekst źródłaPompeu, Gina Vidal Marcílio. "Em defesa da democracia. Doi: 10.5020/2317-2150.2007.v12n1p51". Pensar - Revista de Ciências Jurídicas 12, nr 1 (20.07.2010): 66–74. http://dx.doi.org/10.5020/23172150.2012.66-74.
Pełny tekst źródłaBaquero, Marcello. "Democracia formal, cultura política informal e capital social no Brasil". Opinião Pública 14, nr 2 (listopad 2008): 380–413. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-62762008000200005.
Pełny tekst źródłaIsmael, Ricardo. "Celso Furtado e a construção de um Federalismo Cooperativo no Brasil*". Economia e Sociedade 33, nr 1 (kwiecień 2024): 65–83. http://dx.doi.org/10.1590/1982-3533.2024v33n1art04.
Pełny tekst źródłaCastilha, Eduardo Dalcin. "A CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DAS POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL". Revista Ciências Sociais em Perspectiva 18, nr 34 (1.01.2019): 100–119. http://dx.doi.org/10.48075/revistacsp.v18i34.19621.
Pełny tekst źródłaFernandes, Sergio Brasil, i Sueli Menezes Pereira. "Projeto político-pedagógico:". Quaestio - Revista de Estudos em Educação 20, nr 3 (19.12.2018): 647–71. http://dx.doi.org/10.22483/2177-5796.2018v20n3p647-671.
Pełny tekst źródłaDrabach, Nadia Pedrotti. "A trajetória da administração da educação pública no Brasil e a construção da democracia". Revista HISTEDBR On-line 13, nr 51 (20.09.2013): 42. http://dx.doi.org/10.20396/rho.v13i51.8640262.
Pełny tekst źródłaZitkoski, Jaime José, Maria Elly Herz Genro i Rafael Arenhaldt. "UNIVERSIDADES EMERGENTES NO BRASIL". Saberes Plurais: Educação na Saúde 6, nr 1 (10.10.2022): 127–30. http://dx.doi.org/10.54909/sp.v6i1.124906.
Pełny tekst źródłaCARVALHO, SIMONE. "GESTÃO EDUCACIONAL DEMOCRÁTICA". Revista Territórios 03, nr 07 (31.07.2021): 389–97. http://dx.doi.org/10.53782/256.
Pełny tekst źródłaMeneguello, Rachel, i Oswaldo E. do Amaral. "Para onde foram os partidos na opinião pública? As percepções sobre os partidos políticos na redemocratização no Brasil". Estudos Avançados 36, nr 106 (grudzień 2022): 75. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36106.005.
Pełny tekst źródłaSilva, Amanda Moreira da. "Associativismo docente e construção democrática (Brasil- Portugal: 1950 -1980), de Libania Xavier". EccoS – Revista Científica, nr 34 (4.09.2014): 231–33. http://dx.doi.org/10.5585/eccos.n34.4992.
Pełny tekst źródłaLoureiro, Maria Rita, Marco Antônio Carvalho Teixeira i Otávio Prado. "Construção de instituições democráticas no Brasil contemporâneo: transparência das contas públicas". Organizações & Sociedade 15, nr 47 (grudzień 2008): 107–19. http://dx.doi.org/10.1590/s1984-92302008000400006.
Pełny tekst źródłaFernandes, Sérgio Brasil, i Sueli Menezes Pereira. "Projeto político-pedagógico: ação estratégica para a gestão democrática". Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 9, nr 4 (27.04.2015): 985–1006. http://dx.doi.org/10.21723/riaee.v9i4.6997.
Pełny tekst źródłaBitencourt, Laura Vaz, i Caroline Muller Bitencourt. "A austeridade da emenda constitucional nº 95/2016 e o avanço do Estado Pós-Democrático". Revista Direito e Práxis 14, nr 1 (marzec 2023): 139–64. http://dx.doi.org/10.1590/2179-8966/2021/56212.
Pełny tekst źródłaPalmeiro, Cecilia. "Glauco Mattoso e a coprofagia de poéticas". Revista Texto Poético 13, nr 22 (20.06.2017): 13. http://dx.doi.org/10.25094/rtp.2017n22a442.
Pełny tekst źródłaMartins, Maria Audenôra das Neves Silva, Tereza Cristina Diniz Abreu i Luciene Nascimento Silva de Moura. "PRÁXIS FREIREANA: DIÁLOGO, PESQUISA-AÇÃO E ESCOLA DEMOCRÁTICA". Olhar de Professor 23 (8.12.2020): 1–15. http://dx.doi.org/10.5212/olharprofr.v.23.16401.
Pełny tekst źródłaFilgueiras, Fernando. "Indo além do gerencial: a agenda da governança democrática e a mudança silenciada no Brasil". Revista de Administração Pública 52, nr 1 (styczeń 2018): 71–88. http://dx.doi.org/10.1590/0034-7612161430.
Pełny tekst źródłaEspiñeira, Maria Victória, i Helder Teixeira. "Democracia, movimentos sociais e nivelamento intelectual: considerações sobre a ampliação da participação política". Caderno CRH 21, nr 54 (grudzień 2008): 477–92. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-49792008000300005.
Pełny tekst źródłaMarques, Marcelo Henrique Pereira. "Administração pública democrática". Revista de Direito Administrativo 273 (17.09.2016): 199. http://dx.doi.org/10.12660/rda.v273.2016.66661.
Pełny tekst źródłaArruda, Elenise Pinto de, i Maria Lília Imbiriba de Sousa Colares. "Gestão democrática: trajetória e desafios atuais". Revista HISTEDBR On-line 15, nr 66 (26.02.2016): 222. http://dx.doi.org/10.20396/rho.v15i66.8643712.
Pełny tekst źródłaSilva, Marcelo Kunrath. "Sociedade civil e construção democrática: do maniqueísmo essencialista à abordagem relacional". Sociologias, nr 16 (grudzień 2006): 156–79. http://dx.doi.org/10.1590/s1517-45222006000200007.
Pełny tekst źródłaSantos, Émerson. "FEITOSA, Cleyton. 2017. Políticas Públicas LGBT e Construção Democrática no Brasil. Curitiba: Appris." Sexualidad, Salud y Sociedad (Rio de Janeiro), nr 32 (sierpień 2019): 152–58. http://dx.doi.org/10.1590/1984-6487.sess.2019.32.09.r.
Pełny tekst źródłaGaziero Cella, José Renato, Lucas Augusto Da Silva Zolet i Rafael Copetti. "PROCESSO POLÍTICO COMO CONSTRUÇÃO DEMOCRÁTICA: UMA DISCUSSÃO ACERCA DOS PROCESSOS ELEITORAIS FORMADOS POR APENAS UMA CANDIDATURA". Revista Eletrônica Direito e Política 15, nr 3 (18.12.2020): 747–70. http://dx.doi.org/10.14210/rdp.v15n3.p747-770.
Pełny tekst źródłaRodrigues, Maria Cristina, i Márcia Aparecida Jacomini. "Gestão democrática e supervisão escolar na rede municipal de educação de São Paulo". EccoS – Revista Científica, nr 65 (15.05.2023): e23584. http://dx.doi.org/10.5585/eccos.n65.23584.
Pełny tekst źródłaSilva, Kleber Aparecido da, Dllubia Santclair, Rosana Helena Nunes i Leketi Makalela. "Educación lingüística translingüística y crítica en un contexto (post)pandémico". Revista Horizontes de Linguistica Aplicada 22, nr 1 (30.06.2023): DT1. http://dx.doi.org/10.26512/rhla.v22i1.39388.
Pełny tekst źródłaALBUQUERQUE, MARIA JOSÉ, RODRIGO AIRES SILVA i TAISE HELENA DE SOUSA SILVA. "A GESTÃO ESCOLAR E GESTÃO DO CURRÍCULO: INTERFACES NECESSÁRIAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA REFLEXIVA". Linguagens, Educação e Sociedade, nr 39 (15.04.2018): 07–27. http://dx.doi.org/10.26694/les.v0i39.7964.
Pełny tekst źródłaFerreira, Maria Mary, i Carlos Wellington Martins. "POLÍTICAS PÚBLICAS DE BIBLIOTECAS, LEITURA E ESCRITA NO BRASIL". Revista de Políticas Públicas 26, Especial (6.11.2022): 546–63. http://dx.doi.org/10.18764/2178-2865.v26nep546-563.
Pełny tekst źródłaZuin, João Carlos Soares. "Paulo Emílio Salles Gomes: a compreensão da realidade brasileira através da crítica de cinema". Sociedade e Estado 27, nr 2 (sierpień 2012): 221–44. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-69922012000200002.
Pełny tekst źródłaFontolan, Maria Vitoria, Romilda De Souza Lima i Marta Botti Capellari. "A construção do Direito Humano à Alimentação Adequada". Opinión Jurídica 20, nr 43 (26.07.2022): 549–70. http://dx.doi.org/10.22395/ojum.v20n43a23.
Pełny tekst źródłaRodrigues, Theófilo Machado. "Notas sobre a participação partidária das comunistas no Brasil". Revista Brasileira de História & Ciências Sociais 11, nr 22 (1.02.2020): 11–37. http://dx.doi.org/10.14295/rbhcs.v11i22.10852.
Pełny tekst źródłaPereira Sá, Simone, i Leonardo De Marchi/ UFF. "Não basta ser DJ: tem que ser underground! Sobre coletivos e comunidades virtuais de música eletrônica no Brasil". Revista FAMECOS 12, nr 26 (13.04.2008): 56. http://dx.doi.org/10.15448/1980-3729.2005.26.3303.
Pełny tekst źródłaRocha, Eduardo Gonçalves. "A CONSTRUÇÃO DEMOCRÁTICA DO DIREITO À ALIMENTAÇÃO ADEQUADA E A REGULAÇÃO DE ALIMENTOS". Revista de Direito Sanitário 17, nr 3 (9.03.2017): 107. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-9044.v17i3p107-112.
Pełny tekst źródłaLima, Viviane Freitas Perdigão, i Renata Caroline Pereira Reis Mendes. "DIREITO À SAÚDE E PARTICIPAÇÃO DEMOCRÁTICA: ATUAÇÃO POPULAR NOS PROCESSOS DE TOMADA DE DECISÕES ESTATAIS DE SAÚDE". Revista de Direitos Sociais, Seguridade e Previdência Social 4, nr 2 (20.12.2018): 79. http://dx.doi.org/10.26668/indexlawjournals/2525-9865/2018.v4i2.5030.
Pełny tekst źródłaMartiniak, Vera Lúcia, i Eliza Ribas Gracino. "A CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA GESTÃO ESCOLAR E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE ARTICULAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA". Linguagens, Educação e Sociedade, nr 30 (2.05.2019): 188. http://dx.doi.org/10.26694/les.v0i30.8718.
Pełny tekst źródłaMelo, Adriana Almeida Sales de. "Educação e hegemonia na América Latina de hoje: projetos de sociedade e de educação nos anos 90: Brasil, Argentina, Chile e Venezuela". ETD - Educação Temática Digital 2, nr 1 (8.01.2009): 89. http://dx.doi.org/10.20396/etd.v2i1.563.
Pełny tekst źródłaBois, Clara, i Lígia Milagres. "Ação direta, luta institucional, construção democrática: aprendendo com os movimentos de sem-teto". Cadernos Metrópole 23, nr 51 (sierpień 2021): 697–716. http://dx.doi.org/10.1590/2236-9996.2021-5111.
Pełny tekst źródłaDourado, Luiz Fernandes. "Políticas e gestão da educação básica no Brasil: limites e perspectivas". Educação & Sociedade 28, nr 100 (październik 2007): 921–46. http://dx.doi.org/10.1590/s0101-73302007000300014.
Pełny tekst źródłaMamede, Juliana Maria Borges, Helio Das Chagas Leitão Neto i Francisco Luciano Lima Rodrigues. "O estado de coisas inconstitucional e o compromisso significativo enquanto instrumentos do constitucionalismo dialógico no Brasil: virtudes e limites". Revista de Investigações Constitucionais 8, nr 3 (24.12.2021): 807. http://dx.doi.org/10.5380/rinc.v8i3.72953.
Pełny tekst źródłaFeltran, Gabriel de Santis. "Vinte anos depois: a construção democrática brasileira vista da periferia de São Paulo". Lua Nova: Revista de Cultura e Política, nr 72 (2007): 83–114. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-64452007000300004.
Pełny tekst źródłaCorrea, Andrey Lucas Macedo, Alexandre Walmott Borges i Karina Guimarães Pinhão. "A DEMOCRACIA NAS AUDIÊNCIAS PÚBLICAS EM CONTROLE DE CONSTITUCIONALIDADE CONCENTRADO NO BRASIL". Revista de Direito Brasileira 22, nr 9 (25.06.2019): 29. http://dx.doi.org/10.26668/indexlawjournals/2358-1352/2019.v22i9.4557.
Pełny tekst źródłaGomes Leal, Patrícia Alessandra. "Política de formação continuada dos gestores escolares no Brasil: um recorte do cenário ludovicense no período de 2002-2008". Debates em Educação 11, nr 23 (25.04.2019): 94. http://dx.doi.org/10.28998/2175-6600.2019v11n23p94-114.
Pełny tekst źródłaNunes, Vinícius Bozzano. "Experiências democráticas e educação infantil: um olhar para as vivências do Espaço Mitã". HORIZONTES - REVISTA DE EDUCAÇÃO 6, nr 12 (30.12.2018): 169–80. http://dx.doi.org/10.30612/hre.v6i12.9182.
Pełny tekst źródłaNapolitano, Marcos. "A imprensa e a construção da memória do regime militar brasileiro (1965-1985)". Estudos Ibero-Americanos 43, nr 2 (5.06.2017): 346. http://dx.doi.org/10.15448/1980-864x.2017.2.24766.
Pełny tekst źródłaBianchini, Marcos Paulo Andrade, i Giselle Marques De Araújo. "A CONSTRUÇÃO DE DECISÕES AMBIENTAIS DEMOCRÁTICAS E O ACORDO DE ESCAZÚ". Revista de Direito Ambiental e Socioambientalismo 9, nr 1 (1.08.2023): 44. http://dx.doi.org/10.26668/indexlawjournals/2525-9628/2023.v9i1.9612.
Pełny tekst źródłaCarvalho, Jeferson Luís Marinho de. "PNE (PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO) 2014 - 2024: A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO SE FAZ PRESENTE?" HOLOS 8 (13.01.2016): 41. http://dx.doi.org/10.15628/holos.2015.3355.
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