Gotowa bibliografia na temat „Conseil national de la main d'oeuvre”

Background: The human immunodeficiency virus (HIV) targets the host immune system, particularly the CD4 T cells. The host resistance to opportunistic and non-opportunistic infections such as tuberculosis, fungal infections, severe bacterial infections, and several malignancies is weakened as a result of destruction of these CD4 cells by HIV. The purpose of this study was to determine the prevalence of HIV among individuals who participated in pre-employment medical screening at David Umahi Federal University Teaching Hospital Uburu, Ebonyi State, Nigeria, with the aim of connecting those who are HIV-positive to voluntary counseling and treatment programs. Methodology: This was a retrospective analysis of the medical records of 537 eligible participants who underwent pre-employment medical screening exercise, and whose blood samples were tested for presence of HIV antibodies at the University Teaching Hospital, using the Determine HIV-1/2 (T1) and Unigold HIV-1/2 (T2), and the tie breaker Statpak HIV-1/2 (T3) tests. The serological results were interpreted according to the national HIV testing algorithm, with test result declared negative for HIV antibodies if T1 was negative or if only T1 was positive but T2 and T3 were both negative. Results: Of the total record of 756 pre-employment participants for the medical screening exercise, only 537 met the inclusion criteria for the study. The mean age of the 537 participants was 34.2±6.9 and age range of 18-67 years; 325 (61.0%) were females while 212 (39.0%) were males. The seroprevalence of HIV among the study participants was 2.4% (13/537), with 1.4% (3/212) in the males and 3.1% (10/325) in the females (x2=0.879, OR=0.45; 95% CI=0.12-1.60, p=0.3485). Only participants in the age range 26–35 and 36–45 years were HIV seropositive, with prevalence of 2.9% (9/310) and 2.4% (4/169) respectively but the HIV seroprevalence was not significantly associated with age and gender of the participants (p>0.05). Conclusion: The study findings provide useful information for the hospital administration of the HIV situation of its planned workforce, which will help with decisions on HIV positive participants to enrol in antiretroviral therapy program. Contexte: Le virus de l'immunodéficience humaine (VIH) cible le système immunitaire de l'hôte, en particulier les lymphocytes T CD4. La résistance de l'hôte aux infections opportunistes et non opportunistes telles que la tuberculose, les infections fongiques, les infections bactériennes graves et plusieurs tumeurs malignes est affaiblie en raison de la destruction de ces cellules CD4 par le VIH. Le but de cette étude était de déterminer la prévalence du VIH chez les personnes ayant participé à un dépistage médical préalable à l'emploi à l'hôpital universitaire fédéral David Umahi d'Uburu, dans l'État d'Ebonyi, au Nigeria, dans le but de connecter les personnes séropositives à des conseils volontaires et des programmes de traitement. Méthodologie: Il s'agissait d'une analyse rétrospective des dossiers médicaux de 537 participants éligibles qui ont subi un exercice de dépistage médical préalable à l'emploi et dont les échantillons de sang ont été testés pour la présence d'anticorps anti-VIH à l'hôpital universitaire, à l'aide du système de détermination du VIH-1/2 (T1) et Unigold HIV-1/2 (T2), ainsi que les tests de départage Statpak HIV-1/2 (T3). Les résultats sérologiques ont été interprétés selon l'algorithme national de dépistage du VIH, le résultat du test étant déclaré négatif pour les anticorps anti-VIH si T1 était négatif ou si seul T1 était positif mais que T2 et T3 étaient tous deux négatifs. Résultats: Sur le total de 756 participants préalables à l'emploi pour l'exercice de sélection médicale, seuls 537 répondaient aux critères d'inclusion de l'étude. L'âge moyen des 537 participants était de 34,2±6,9 ans et la tranche d'âge était de 18 à 67 ans; 325 (61,0%) étaient des femmes tandis que 212 (39,0%) étaient des hommes. La séroprévalence du VIH parmi les participants à l'étude était de 2,4% (13/537), dont 1,4% (3/212) chez les hommes et 3,1% (10/325) chez les femmes (x2=0,879; OR=0,45; 95% IC=0,12-1,60; p=0,3485). Seuls les participants âgés de 26 à 35 ans et de 36 à 45 ans étaient séropositifs au VIH, avec une prévalence de 2,9% (9/310) et 2,4% (4/169) respectivement, mais la séroprévalence du VIH n'était pas significativement associée à l'âge et au sexe des personnes les participants (p>0,05). Conclusion: Les résultats de l'étude fournissent des informations utiles à l'administration hospitalière sur la situation VIH de sa main-d'oeuvre prévue, ce qui aidera à prendre des décisions concernant les participants séropositifs à s'inscrire à un programme de thérapie antirétrovirale.

Au Canada, les dépenses publiques sont très importantes. Depuis quelques années, elles représentent près de 40 % du produit intérieur brut. Le gouvernement fait plus que gouverner un peuple: il est devenu un puissant agent économique, et même un des principaux intervenants sur le marché. À titre de plus gros employeur, il mobilise une partie importante de la main-d'oeuvre canadienne. Il possède certaines des plus grosses entreprises industrielles et commerciales au pays. Il redistribue le revenu national sur une très grande échelle grâce à une panoplie de mécanismes économiques et sociaux. En soi, le gouvernement est un intermédiaire financier d'envergure internationale. C'est aussi le plus gros acheteur de biens d'équipement. Et il dispense ses services collectivement ou individuellement à tous les citoyens du pays.

Résumé Le relatif retard pris par la productivité de l'agriculture française à partir du milieu du XIXe siècle pose le problème de ses causes. L'auteur pense que l'une d'elles est la difficulté qu'éprouvent les agriculteurs français à prendre le virage technologique nécessaire. Ils se montrent hésitants devant l'adoption d'un machinisme agricole, varié dans ses aspects et sans cesse perfectionné. Dans une première partie sont présentées l'évolution de ce machinisme, ses étapes avec leurs caractères propres, sa répartition dans l'espace national. Partant de ce tableau évolutif, l'auteur s'interroge sur ses raisons, sur ses rythmes variables dans le temps. Il pense que le conservatisme, la routine des paysans, l'insuffisante qualification de la main-d'oeuvre agricole, constituent des facteurs non déterminants. Il privilégierait plutôt, en faisant des éléments importants d'explication, le faible dynamisme des constructeurs français, les structures socio-économiques de monde paysan, notamment l'abondance des petites et très petites exploitations, la conjoncture des prix et, peut-être, l'insuffisant exode rural qui permet aux exploitants de disposer d'une main-d'oeuvre salariée relativement peu coûteuse. Le contexte démo-socio-économique rend compte à la fois de la grande lenteur de la mécanisation et des disparités zonales très marquées, bien qu elles s'estompent à partie de l'extrême fin du XIXe siècle. Finalement la mécanisation de i agriculture française s'est bien réalisée, mais lente- ment, tardivement et modérément. Le mérite en revient aux "notables' ruraux qui ont donné ïexemple et stimulé la masse paysanne en organisant des concours et des expositions. Ceux-ci sont devenus efficaces à partir du moment où la paysannerie a pris conscience de /' utilité des machines et a disposé des moyens financiers nécessaires à leur acquisition.

English While the global movement of skilled labour is widely documented, there has been little analysis of its significance for UK social work, or for the sending countries involved. The ethical implications of UK reliance on overseas trained practitioners are considered, including a Code of Good Practice for ethical recruitment in social work. French Tandis que les mouvements mondiaux de la main-doeuvre qualifiée sont amplement documentés, très peu de recherches ont été menées sur l'impact de ces mouvements sur le travail social national ou encore sur les pays d'où exode cette main-d'oeuvre. Dans cette recherche, nous examinons les implications éthiques de la dépendance du Royaume-Uni à l'égard des praticiens formés outre-mer et nous proposons un Code de bonne conduite pour le recrutement éthique des ressources en travail social. Spanish Mientras que el movimiento global de las destrezas laborales se encuentra ampliamente documentado, ha habido escaso análisis sobre la importancia que este tiene para el trabajo social nacional o para los países remitentes involucrados. Consideramos las implicaciones éticas de la dependencia del Reino Unido de los practicantes entrenados en el extranjero y sugerimos un Código de Buena Práctica para un reclutamiento ético en trabajo social.

At the end of the nineteenth century, Egypt was probably the main gate to European colonialism, and an important checkpoint for plague and cholera. In order to secure public health in the Mediterranean, European powers established the Conseil Sanitaire Maritime et Quarantenaire in Alexandria. This international body soon became an arena where national interests competed with public health. Archival documents from the Italian delegation show that this was also the case for the newly formed country, aspiring at playing a role in European imperialism. However, Italian geographical advantage was jeopardized by sanitary concerns: a difficult balance between public health and international diplomacy had to be maintained in front of infectious diseases travelling through Suez.

Résumé L'auteur traite d'abord de l'augmentation assez spectaculaire du nombre d'élèves dans les écoles secondaires pendant les décennies 1919-1939 pour ensuite s'interroger sur les causes et effets de cet état de chose. Deux provinces, l'Ontario et l'Alberta, lui servent de points d'observation, l'une représentant la société déjà industrialisée de l'est, l'autre, celle plus jeune et plus rurale de l'ouest. Comment donc s'explique cette forte montée de la population étudiante? Deux facteurs se distinguent comme étant nettement plus importants : celui du progrès technique qui réduit de beaucoup le besoin d'une main d'oeuvre non-spécialisée d'une part, et, d'autre part, celui du fait que la société semble de plus en plus consciente du rôle de surveillance et de direction que l'école peut assumer dans la vie de l'étudiant. Les effets sont tout aussi marquants. Durant les années vingt, on voit se multiplier les écoles de métiers ainsi que les écoles techniques et commerciales. De même, les activités parascolaires se diversifient et il y a peu d'écoles qui n'ait son conseil étudiant, son journal, son annuaire, ou encore, ses compétitions sportives. Cependant, il n'en demeure pas moins que, dans la majorité des écoles, le programme académique change peu et qu'il est toujours dressé en fonction du petit nombre d'élèves qui se dirige vers l'université. Ces changements s'observent tant en Ontario qu'en Alberta bien qu'ils s'effectuent plus lentement dans cette dernière. Pendant les années trente, le nombre toujours grandissant d'étudiants amène des changements plus radicaux. Dans l'ouest du pays, on adopte bientôt une nouvelle formule où les septième, huitième et neuvième années sont considérées comme un tout servant d'intermédiaire entre l'école élémentaire et l'école secondaire. Cette formule ne sera pas acceptée en Ontario; on optera plutôt pour de plus nombreuses options de cours au niveau de la neuvième année. Autres changements : on se ralliera à une école qui abrite tous les secteurs sous le même toit, et de plus, on abolira les examens dits "d'entrée" pour se tourner du côté du système des "recommandations". En somme, l'école secondaire de 1939 est différente de celle de 1919 tant au qualitatif qu'au quantitatif.

The article presents the organization of general music education in Luxem­bourg. The content of general music education in kindergar­tens and general secondary education institutions is characterized. The conduct of music les­sons and extracurricular activities with sec­ondary school students is studied, attention is focused on the main activities and the development of children's musical and creative abil­ities. Emphasis is placed on the multinationality of Luxembourg, which is why the country's national education system is multilingual. The country has three official languages – Luxembourgish, French and German. It is important that the regulation of educational policy is within the competence of several ministries: Conseil supérieur de l'Education nationale, Commission scolaire nationale, Commissions nationales des programmes; Service de Coordination de la Recherche et de l’Innova­tion pédagogiques et technologiques; Services d’inspection, Collège des Directeurs. It was noted that general musical education in Luxembourg is considered a cultural heritage of society, the main direction of child development based on the values of national and world musical art. The article provides examples of musical works that are offered in the school curriculum for learning and performing during vocal and cho­ral work and in the process of listening to music. Attention is focused on the activities of in­ternational schools, where music is given a prom­inent place and the teacher's work is focused on the development of individual creative abilities of each child. A special place in the educa­tion system of Luxembourg is occupied by music schools, where chil­dren master playing a particular musical instru­ment and study the­ory, solfeggio and history of music.

Which EU actors are the main drivers of European integration? How do they pursue such integration? EU scholars are divided on the answers. The ‘new’ intergovernmentalists focus on political leaders’ deliberations in the Council. The ‘new’ supranationalists concentrate on technical actors’ policy design and enforcement in the Commission and other EU bodies. Both disagree with one another, as well as ignore ‘new parliamentarists’ concerned with the European Parliament. This paper argues that only by considering the actions and interactions of all three main actors together can we fully understand the ‘new’ EU governance and its problems. It also suggests that there is one major flaw in all such approaches: the central focus on EU governance ignores its effects on the national level, and the resulting problems for member-states’ democracies. The paper therefore adds a discussion of the impact of EU integration on national democracy, and ends with recommendations for EU governance that take these problems into account, focused on reinforcing EU-level capacity for policy coordination along with greater national-level decentralization. Quels acteurs sont les moteurs de l’intégration européenne? Comment poursuivent leur objectif ? Les spécialistes de l’Union européenne (UE) sont divisés sur les réponses à apporter à ces questions. Les ‘nouveaux’ intergouvernementalistes se focalisent sur les délibérations entre dirigeants politiques au sein du Conseil. Les ‘nouveaux’ supranationalistes se concentrent sur les politiques mises en œuvre par les acteurs techniques au sein de la Commission européenne et d’autres organes de l’UE. Les premiers et les seconds s’opposent donc, et ignorent les ‘nouveaux’ parlementaristes qui s’intéressent au rôle du Parlement européen. Ce papier montre qu’on ne peut comprendre la nouvelle gouvernance économique européenne qu’en considérant les interactions entre ces trois catégories d’acteurs. Il pointe également une faiblesse majeure de toutes ces approches: en se focalisant sur la gouvernance européenne, elles ignorent ses effets sur le niveau national et les problèmes affectant les démocraties des Etats-membres de l’Union. Ce papier offre dès lors une discussion de l’impact de l’intégration européenne sur les démocraties nationales et termine par des recommandations qui proposent de renforcer les capacités de coordination au niveau européen tout en permettant davantage de décentralisation au niveau national.

À moins d'être autoritaire et répressif, aucun gouvernement au monde ne peut prétendre réussir sans le soutien de sa main-d'œuvre. Etre aux prises avec un partenaire aussi puissant signifie un échec flagrant de toute politique. Au Ghana des années 1980, cela n’a pas fait exception. Le présent article vise à souligner le rôle central que le Congrès des syndicats a joué dans le processus de démocratisation qui a donné naissance à la Quatrième République en 1992 à la suite d'un intense affrontement syndicat-gouvernement. Initialement une organisation ouvrière dont la tâche principale était de protéger les droits des travailleurs, le syndicat s'est retrouvé entraîné dans un conflit politique avec le gouvernement au pouvoir de l'époque, le Conseil Provisoire de Défense Nationale. Les violations des droits du travail par le gouvernement et le programme dereconstruction soutenu par le Fonds Monétaire International ont été les principales sources des griefs des travailleurs. Abstract Unless authoritarian and repressive, no government in the world can claim to succeed without the support of its labour force. To be at logger heads with such a powerful partner merely means a blatant failure of any policy whatever. In the Ghana of the 1980s, this was no exception. The present paper sets out to underscore the pivotal role the Trade Union Congress played in the democratization process that gave birth to the Fourth Republic in 1992 through an intense union-state clash. Initially a labour organization whose main task was to protect the rights of the workers, the syndicate found itself driven into a political conflict with the ruling government of the time, the Provisional National Defence Council. The violations of the labour rights by the government and the backed-up International Monetary Fund reconstruction programme were the main sources of the labour grievances.

The article offers reflections on Rosi Braidotti’s book “Posthuman”, which was published in 2021 by the Gaidar Institute Publishing House (translator Diana Khamis). Rosi Braidotti is a contemporary philosopher and feminist theorist, originally from Italy, currently teaching at the Utrecht University (Netherlands). Despite her connection with significant international organizations and associations (including UNESCO, Conseil National de la Recherche Scientifique, France, European Consortium for Humanities Institutes and Centres, EEC) and the role that her research plays in contemporary social and humanitarian discourse, her name is not widely known to the Russian-speaking reader in comparison to other authors of feminist trend, such as Judith Butler or Donna Haraway. Rosi Braidotti’s interest is directed towards the reflections on the subjectivity of a contemporary person. Based on critical theory, the project of nomadology, feminist studies, and using her own anti-humanistic optics, she affirms the idea of a posthuman who has a developing identity, overcomes anthropocentric limits in its essence, and is open to assemblies with living matter and the world of technology. In this review, I focus on the main structural elements of the book, its key ideas; I offer my interpretation of some plots of the text; I dwell on the discussion points of the work. I come to the conclusion that the concept of the posthuman and the posthumanistic method allow us to open new horizons for the current research practices of man and society.

Le musée contemporain ne se caractérise plus seulement comme un lieu voué à préservation, conservation et présentation des collections mais comme un lieu inscrit dans des réseaux, comme le montre l'étude de la politique de diffusion : celle-ci est l'objet de ma thèse en sciences de l'information et de la communication intitulée " La diffusion culturelle à l'échelle internationale : les enjeux de la politique du prêt des œuvres et des expositions du Mnam-Cci (Centre Georges Pompidou) pendant la période 2000-2007 ".Le Mnam-Cci est l'un des plus importants musées au monde grâce à sa collection d'art moderne et contemporain. Il offre non seulement des expositions temporaires mais aussi de nombreuses activités culturelles : cinémas, conférences, concerts, spectacles. Sa collection se compose de 60 000 œuvres, est empruntée auprès des musées du monde entier.Compte tenu de la richesse de la collection, la politique du prêt des œuvres est l'une des stratégies importantes du musée. Dans la perspective d'une étude muséologique, l'analyse de la politique du prêt des œuvres nous paraît des plus pertinentes.La première partie de la thèse met en évidence les mécanismes de la circulation des œuvres et celles des expositions dans un contexte des territoires à l'échelle internationale. La deuxième partie de la thèse décirt la circulation des biens culturels à l'heure de la mondialisation. La dernière partie de la thèse montre le développement de la stratégie communicationnelle à l'échelle internationale à travers la politique de diffusion.C'est ainsi que ce travail montre la diffusion culturelle à l'échelle internationale par l'intermédiaire de la politique du prêt des œuvres et des expositions du Mnam-Cci.

Le capital humain est un concept complexe qui ne cesse de susciter l’intérêt des praticiens et des chercheurs. Selon la définition de l’Organisation de Coopération et de Développement Économiques (OCDE), il regroupe « les connaissances, les qualifications, les compétences et les autres qualités d’un individu qui favorisent le bien-être personnel, social et économique » (Keeley, 2007, p. 30). Il peut aussi être analysé comme un ensemble de KSAO’s ; connaissances, compétences, aptitudes et autres caractéristiques (Coff et Kryscynski, 2011 ; Crook et al., 2011 ; Nyberg et al., 2014 ; Ployhart et al., 2014). En gestion stratégique des ressources humaines et selon la théorie basée sur les ressources, le capital humain constitue l’une des ressources clés pour la création de valeur de l’entreprise (Becker, B. et Gerhart, 1996 ; Takeuchi et al., 2007 ; Wright,Dunford et Snell, 2001 ; Wright et McMahan, 1992). Compte tenu du rôle central de la performance durable au sein des organisations, la recherche sur le capital humain s’est donc réactivée (Cappelletti, 2010). Pour autant, les questions restent nombreuses en ce qui concerne le capital humain et les connaissances développées ne sont pas encore stabilisées (Bouteiller et al., 2013). Sa conceptualisation semble être complexe. En mobilisant un cadre théorique néo-institutionnel , cette thèse s’intéresse à la représentation du capital humain à partir de trois articles réalisés dans des contextes différents : les cabinets de conseil pour le premier article, et l’université pour les deux autres. Les objectifs de ce travail de recherche sont donc multiples. Dans un premier article, nous nous intéressons à l’usage rhétorique d’un concept considéré comme « dans l’air du temps », mais dont les marges interprétatives sont nombreuses. Puis, le deuxième article met en évidence la représentation du concept au regard des logiques institutionnelles en présence dans une université. Enfin, dans ce même contexte, l’étude des pratiques permettant de développer le capital humain du personnel BIATSS (personnels de bibliothèques, ingénieurs, administratifs, techniciens, sociaux et de santé) en fonction des différents types d’isomorphisme fera l’objet de notre troisième article. Les résultats montrent effectivement un usage rhétorique du capital humain par les consultants, des représentations variées du concept sous-jacentes aux logiques institutionnelles, mais aussi des pratiques de développement du capital humain fortement influencées par le contexte institutionnel
The human capital is a complex notion which keeps sparking the interest of practitioners and researchers. According to the definition of the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD), it combines “the knowledge, skills, competencies and attributes embodied in individuals that facilitate the creation of personal, social and economic well-being” (Keeley, 2007, p. 30). It can also be seen as a set of KSAO’s; knowledge, skills, abilities and other characteristics (Coff and Kryscynski, 2011 ; Crook and al., 2011 ; Nyberg and al., 2014 ; Ployhart and al., 2014). In strategic management of human resources and according to the resources based theory, the human capital constitutes one of the key resources for the company’s creation of value (Becker and Gerhart, 1996; Takeuchi and al., 2007; Wright, Dunford and Snell, 2001; Wright and McMahan, 1992). Given the key role of the sustainable performance within the organizations, the research on human capital has therefore been revived (Cappelletti, 2010). However, the questions remain numerous when it comes to the human capital and the knowledge developed isn’t stable yet (Bouteiller and al., 2013). Its conceptualization seems rather complex. By convening the neo-institutional theoretical framework, this thesis focuses on the representation of the human capital based on three articles made in different contexts: the consulting firms for the first article, and the university for the two others. The aims of this work are therefore multiple. In the first article, we focus on the theoretical use of a concept regarded as “in tune with the times”, but which interpretative margins are numerous. Then, the second article highlights the representation of the concept in the light of the institutional logics within the university. Finally, in this same context, the study of practices allowing to develop the human capital of the professional staff depending on the different types of isomorphism, will be covered in our third article. Indeed, the results show a rhetorical use of the human capital by the consultants, diverse representations of the concept underlying the institutional logics, but also practices of human capital development highly influenced by the institutional context

Les transformations de l’université française à mesure des développements historiques, sociétaux, politiques et économiques l’ont amené à repenser sa mission et devenir entrepreneuriale. Pour l’économie de la connaissance, elle est aujourd’hui un acteur-clé et les docteurs une cheville ouvrière. Ils sont incités, dans la formation doctorale, à s’orienter vers d’autres carrières là où le secteur académique est resserré. Des dispositifs de professionnalisation sont construits, sans réflexion sur leur réactivité vis-à-vis de l’activité et des jeunes docteurs. Cette recherche, en sciences de gestion, dialogue avec ce contexte pour investiguer le processus sociotechnique de la professionnalisation au travail dans et par l’activité, i.e. du transfert des compétences, donc de leur développement. Le cadre conceptuel envisage une analyse multi niveaux d’un processus de professionnalisation au travail, aux niveaux des individus, de l’activité et de l’organisation. Nous faisons dialoguer contexte et concepts avec la Théorie Historico-Culturelle de l’Activité, dans sa troisième génération. Nous nous immergeons en « chercheur de l’intérieur » au sein d’un cabinet de chasse de tête de jeunes docteurs et l’Université de Lyon par investigation de terrains en mixant les méthodes (entretiens, parcours professionnels et expérimentation d’un accompagnement). La recherche contribue à trois volets : une redéfinition de la mission de l’université et de son organisation, par l’activité et les communautés, et de l’expertise des docteurs par rapport à la société ; une autre manière de penser le développement des compétences et leur transfert en GRH ; et une quatrième génération de la T.A
Transformations of French university as historical, societal, political and economic developments have led to reconsider its mission and become entrepreneurial. For the knowledge economy, it is a key actor and PhDs kingpins. They are invited, during doctoral training, to embrace other careers while academic sector is narrowing. Professionalisation programs are built without reflecting on their reactivity towards the activity and young PhDs. This research, in management studies, engages a dialogue with these issues to rethink the sociotechnical process of professionalisation at work in and through activity, i.e. skills transfer, therefore, their development. Our conceptual framework envisions a multi-level analysis of a professionalisation process at work, at the individual, activity and organisational levels. We engage in a dialogue with the third generation of Historical-Cultural Activity Theory (C.H.A.T.). We immerse as an “insider researcher” in a headhunting company specialised in PhDs recruitment, and the University of Lyon as PhD candidate. We conduct empirical study on several fields by mixing methods (interviews, professional life stories, and experimentation). Our research contributes to three areas: a redefinition of university’s mission and organising through activity and communities, and the expertise of PhDs related to society; another way of thinking skills development and transfer in HRM; and a fourth generation of C.H.A.T

The purpose of the study. The purpose of this study is to compare the legislative authority committee of Pécs during the dualism period, before the Serbian occupation, with the legislative authority committee of Pécs between the two world wars. The study also includes an examination of Article XXX of Act 1929 on the regulation of public administration. Applied methods. The study aims to processing the documents of the Hungarian National Archives of Baranya County - the minutes of the municipal committee, committee documents - local newspapers and local history books. In addition to the analysis of narrative sources, it also analyses them statistically.Outcomes. Until 1929, the municipal committee of the city of Pécs consisted of half of the most tax-paying members (virilis) and half of elected members. The three main occupational groups of the municipal committee were intellectuals, industrialists and merchants. After the Serbian occupation in 1921, the old, incomplete municipal committee met, in which the Hungarian Social Democratic Party no longer had a representative. The city administration and the municipal committee, were sabotaged the supplementation of the municipal committee and the by-elections, because they were afraid of the Social Democrats. The social composition of the new municipal committee in 1929, was substantially changed, in 1930 45.2% of the members of the municipal committee belonged to the civil service and liberal professions and 47.4% belonged to the mining and metallurgy, industry, trade and credit, transport occupational groups.

Abstract THE Liberation government was expected not only to find solutions to gigantic, material problems, but also to fulfil the far-reaching promises of the Conseil National de la Resistance in its charter of 15 March 1944. De Gaulle disliked redeeming cheques he had not signed. But his government was basically drawn from the two main strands of the Resistance; and he was well aware that he partly owed his triumph over Giraud and other Allied counter scenarios to the endorsement of the CNR. Not only did this make it awkward for him to postpone payment, but the CNR’s pledges were enthusiastically supported by a wide segment of popular feeling and political opinion. Even so, de Gaulle preferred to talk about ‘renovation’ rather than ‘revolution’ (as proclaimed by left-wing elements in the Resistance) —a distinction that perhaps caused the incarcerated Petain to give a wan smile of fellow-feeling as he remembered his own semantic scruples in 1940-1.