Książki na temat „Computer literacy Study and teaching Evaluation”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Computer literacy Study and teaching Evaluation”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Kamler, Barbara. Two pathways to literacy. [Norwood, S. Aust.]: Australian Association for the Teaching of English, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaHenderson, Lyn. Stimulated recall and mental models: Tools for teaching and learning computer information literacy. Lanham, Md: Scarecrow Press, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaBurkhardt, Joanna M. Teaching information literacy: 50 standards-based exercises for college students. Wyd. 2. Chicago: American Library Association, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaBurkhardt, Joanna M. Teaching information literacy: 50 standards-based exercises for college students. Wyd. 2. Chicago: American Library Association, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaBurkhardt, Joanna M. Teaching information literacy: 50 standards-based exercises for college students. Wyd. 2. Chicago: American Library Association, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaBurkhardt, Joanna M. Teaching information literacy: 35 practical, standards-based exercises for college students. Chicago: American Library Association, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaSchools, Boston Public. Technology competencies: High school level. [Boston, Mass.?]: Boston Public Schools, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaSchools, Boston Public. Technology competencies: Middle school level. [Boston, Mass.?]: Boston Public Schools, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaGrey, Duncan. Getting the buggers to find out: Information skills and learning how to learn. New York, NY: Continuum International Pub. Group, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaBruce, Bertram C. Electronic quills: A situated evaluation of using computers for writing in classrooms. Hillsdale, N.J: L. Erlbaum Associates, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaGrey, Duncan. Getting the buggers to learn. Wyd. 2. London: Continuum International Pub. Group, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaAuditor-General, Victoria Office of the. Improving literacy standards in government schools. Melbourne: Govt. Printer, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaAgrawal, Binod C. Pedagogy of computer literacy: An Indian experience. New Delhi: Concept Pub. Co., 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaNg, Wan. Empowering science literacy through digital literacy and multiliteracies. Hauppauge, N.Y: Nova Science Publishers, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaDavid, Wray. Literacy assessment. Leamington Spa: Scholastic, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaValencia, Sheila W. Literacy portfolios in action. Fort Worth: Harcourt Brace, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaRea-Dickins, Pauline. Evaluation. Oxford: Oxford University Press, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaCartelli, Antonio. Fostering 21st century digital literacy and technical competency. Hershey, PA: Information Science Reference, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaRyan, Jenny. Information literacy toolkit. Chicago: American Library Association, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaRyan, Jenny. Information literacy toolkit. Chicago: American Library Association, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaOfsted. Inspecting post-16: Basic skills in literacy and numeracy : with guidance on self-evaluation. London: Ofsted, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaKlassen, Cecil. An approach to ESL literacy assessment. Victoria, B.C: Province of British Columbia, Ministry of Advanced Education, Training and Technology, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaDay, Joan M. Computer literacy and library and information studies: A literature review. London: British Library Research and Development Department, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaDay, Joan M. Computer literacy and library and information studies: A literature review. [London]: British Library Research and Development Dept., 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaPeters, Joanne K. A. Certain uncertainties: New literacy and the evaluation of student writing. Urbana, Ill. (1111 Kenyon Rd., Urbana 61801): National Council of Teachers of English, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaStoessinger, Rex. Develop, clarify, improve and justify: An evaluation plan for adult literacy, numeracy and ESL. Canberra City: Australia Dept. of Employment, Education, Training and Youth Affairs, Australia, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaŎm, Hun. Hakkyo sok ŭi munmaengjadŭl: Han'guk konggyoyuk ŭi pulp'yŏn han chinsil. Sŏul T'ŭkpyŏlsi: Uri Kyoyuk, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaBarksdale, Karl. Social studies with computers. Cincinnati: Computer Literacy Press, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaLee, William W. The computer based training handbook: Assessment, design, development, evaluation. Englewood Cliffs. N.J: Educational Technology Publications, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaErcegovac, Zorana. Information Literacy. Santa Barbara: ABC-CLIO, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaAnderson, Alastair A. The effects of microcomputer anxiety, knowledge, experience, gender and course major on performance in information systems: A study of business undergraduates in Australia. Burwood, Australia: Graduate School of Management, Deakin University, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaMackey, Thomas P. Collaborative information literacy assessments: Strategies for evaluating teaching and learning. New York: Neal-Schuman Publishers, Inc., 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaGreen, Ravonne A. Case study research: A program evaluation guide for librarians. Santa Barbara, Calif: Libraries Unlimited, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaRosier, Malcolm J. The scientific literacy of Australian students: Science achievement of students in Australian primary and lower secondary schools. Hawthorn, Vic., Australia: Australian Council for Educational Research, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaQuébec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial. The computer science program, programmer/analyst, and micro-computer technology: Specific guide to the evaluation of programs of studies. Québec: Commission d'évaluation de l'enseignement collégial, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaWorkshop on Successful STEM Education in K-12 Schools (2011 Washington, D.C.). Successful STEM education: A workshop summary. Washington, D.C: National Academies Press, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaNational Research Council (U.S.). Committee on Highly Successful Schools or Programs for K-12 STEM Education. Successful K-12 STEM education: Identifying effective approaches in science, technology, engineering, and mathematics. Washington, D.C: National Academies Press, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaPUBLISHER, PRENTICE HALL. Prentice Hall technology applications: Student worktexts. Upper Saddle River, N.J: Pearson Prentice Hall, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaDavid, Wray. Literacy assessment: Key stage 1, Scottish levels A-B. Leamington Spa: Scholastic, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaAnderson, M. Elaine. A guide to curriculum planning in computer education. Madison, WI (125 S. Webster St., P.O. Box 7841, Madison 53707): Wisconisn Dept. of Public Instruction, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaSanders, Jo Shuchat. What is computer equity?: A trainer's workshop guide. [New York]: Women's Action Alliance, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaRasinski, Timothy V., Richard E. Ferdig i Kristine E. Pytash. Using technology to enhance writing: Innovative approaches to literacy instruction. Bloomington, IN: Solution Tree Press, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaTuman, Myron C. Word perfect: Literacy in the computer age. London: Falmer Press, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaTuman, Myron C. Word perfect: Literacy in the computer age. Pittsburgh, Pa: University of Pittsburgh Press, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaFare, Dennis M. PARCC ELA/literacy assessments. Piscataway, New Jersey: Research & Education Association, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaAntonacci, Patricia. A handbook for literacy instructional and assessment strategies, K-8. Boston: Pearson/Allyn & Bacon, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaInformation Literacy Navigating Evaluating Todays Media. Shell Education Pub, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaJoan, Jamieson, red. Design and evaluation of a computer-based TOEFL tutorial. Princeton, N.J: Educational Testing Service, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaTallman, Julie I., i Lyn D. Henderson. Stimulated Recall and Mental Models: Tools for Teaching and Learning Computer Information Literacy (Research Methods in Library and Information Studies). The Scarecrow Press, Inc., 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaRubin, Andee, with contributi Barnhardt and Teachers i Bertram C. Bruce. Electronic Quills: A Situated Evaluation of Using Computers for Writing in Classrooms (Technology in Education Series). Lawrence Erlbaum, 1992.
Znajdź pełny tekst źródła