Książki na temat „Computer-assisted composition”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Computer-assisted composition”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Winsor, Phil. Computer-assisted music composition: A primer in BASIC. Princeton, N.J: Petrocelli Books, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaSelfe, Cynthia L. Computer-assisted instruction in composition: Create your own. Urbana, Ill: National Council of Teachers of English, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaLeong, Samuel. Using the computer in music education: An introduction for the complete novice. Nedlands, W.A: CIRCME, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaClark, W. J. Effect of a computer assisted instruction program on aboriginal student achievement. [Brandon, Man.]: Rural Development Institute, Brandon University, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaHoldstein, Deborah H. On composition and computers. New York: Modern Language Association of America, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaD, Smith Allison, i Smith Trixie G, red. Writing and the iGeneration: Composition in the computer-mediated classroom. Southlake, Tex: Fountainhead Press, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaPennington, Martha Carswell. The computer and the non-native writer: A natural partnership. Cresskill, NJ: Hampton Press, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaJ, Rodrigues Raymond. The computer-writing book. Cincinnati: South-Western Pub. Co., 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaInside multimodal composition. Cresskill, NJ: Hampton Press, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaSabourin, Conrad. Computer assisted language teaching: Teaching vocabulary, grammar, spelling, writing, composition, listening, speaking, translation, foreign languages, text composition aids, error detection and correction, readability analysis : bibliography. Montréal: Infolingua, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaFreedman, Barbara. Teaching music through composition with technology: A multimedia curriculum for the twenty-first century. New York: Oxford University Press, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaExploring multimodal composition and digital writing. Hershey PA: Information Science Reference, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaNihongo hyōgenhō no kenkyū: Gakushū shien shisutemu no kōchiku to jissen. Tōkyō: Musashino Shoin, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaNihongo hyōgenhō no kenkyū: Gakushū shien shisutemu no kōchiku to jissen. Tōkyō: Musashino Shoin, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaL, Paris Cynthia, i Kahn Jessica L, red. Learning to write differently: Beginning writers and word processing. Norwood, N.J: Ablex, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaDowling, Carolyn. Writing and learning with computers. Melbourne, Australia: ACER Press, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaRobert, Samuels. Integrating hypertextual subjects: Computers, composition, and academic labor. Cresskill, NJ: Hampton Press, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaWerner, Hofmann. Computer und Schriftspracherwerb: Programmentwicklungen, Anwendungen, Lernkonzepte. Opladen: Westdeutscher Verlag, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaDavid, Reinking, red. Handbook of literacy and technology: Transformations in a post-typographic world. Mahwah, N.J: L. Erlbaum Associates, 1998.
Znajdź pełny tekst źródła1921-, Jay Hilda L., red. The library/computer lab/classroom connection: Linking content, thinking, writing. New York: Neal-Schuman Publishers, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaHoffman, Eric. An introduction to teaching composition in an electronic environment. Boston: Allyn & Bacon, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaStephens, Liz Campbell. Using technology to improve adolescent writing: Digital make-overs for writing lessons. Boston: Pearson, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaStephens, Liz Campbell. Using technology to improve adolescent writing: Digital make-overs for writing lessons. Boston: Pearson, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaStephens, Liz Campbell. Using technology to improve adolescent writing: Digital make-overs for writing lessons. Boston: Pearson, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaMultimodal composing in classrooms: Learning and teaching for the digital world. New York: Routledge, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaJonathan, Alexander, i Dickson Marcia, red. Role play: Distance learning and the teaching of writing. Cresskill, N.J: Hampton Press, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaJay, M. Ellen. Library/computer lab/classroom connection: Linking content, thinking andwriting. USA: Neal-Schuman Pub., U. S., 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaElectronic writing centers: Computing the field of composition. Stamford, Conn: Ablex Pub. Corp., 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaO, Oviedo Ollie, Walker Joyce R i Hawk Byron, red. Digital tools in composition studies: Critical dimensions and implications. Cresskill, NJ: Hampton Press, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaUsing technology to enhance writing: Innovative approaches to literacy instruction. Bloomington, IN: Solution Tree Press, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaGreenleaf, Cynthia. Technological indeterminacy: The role of classroom writing practices in shaping computer use. Berkeley, CA: University of California, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaE, Hawisher Gail, i LeBlanc Paul 1957-, red. Re-imagining computers and composition: Teaching and research in the virtual age. Portsmouth, NH: Boynton/Cook, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaDer Computer als Schreibwerkzeug: Theoretische Grundlagen und praktische Erfahrungen aus einer vierten Grundschulklasse. Frankfurt am Main: P. Lang, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaFrom disk to hard copy: Teaching writing with computers. Portsmouth, NH: Boynton/Cook Publishers, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaK, Miller-Cochran Susan, i Rodrigo Rochelle L, red. Rhetorically rethinking usability: Theories, practices, and methodologies. Cresskill, NJ: Hampton Press, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaWriting and thinking with computers: A practical and progressive approach. Urbana, Ill: National Council of Teachers of English, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaThe rhetoric of cool: Composition studies and new media. Carbondale, IL: Southern Illinois University Press, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaScane, Joyce. Process/conferencing writing and computers for adult basic education students: A feasibility study : final report, September 30, 1989, Ministry of Skills Development, Ontario. Toronto, Ont: Ontario Institute for Studies in Education, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaWilliams, Noel. Computer Assisted Composition. Intellect Ltd, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaWinsor, Phil. Computer-Assisted Music Composition. Petrocelli Books, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaGerrard, Lisa. Writing at Century's End: Essays on Computer-Assisted Composition. Random House Inc (T), 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaWriting at century's end: Essays on computer-assisted composition. New York: Random House, 1987.
Znajdź pełny tekst źródła1946-, Gerrard Lisa, red. Writing at century's end: Essays on computer-assisted composition. New York: Random House, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaWilliamson, Barbara, i Marlene Forester. Writing with a Byte: A Computer Guide for Freshman Composition. Kendall/Hunt Publishing Company, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaPierre, Keith A. St. The effect of computer assisted and traditional instruction on ninth grade english composition and academic self-concept. 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaJohnson, M., i R. Colby. Rhetoric/Composition/Play Through Video Games: Reshaping Theory and Practice of Writing. Palgrave Macmillan, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaColby, Rebekah Shultz, Matthew S. Johnson i Richard Colby. Rhetoric/Composition/Play Through Video Games: Reshaping Theory and Practice of Writing. Palgrave Macmillan, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaJohnson, M., i R. Colby. Rhetoric/Composition/Play through Video Games: Reshaping Theory and Practice of Writing. Palgrave Macmillan, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaMultimodal composition: Resources for teachers. Cresskill, N.J: Hampton Press, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaBrinkmann, Ann T. Tools of the trade: Ideologies of the computer in composition and technical communication pedagogy. 1998.
Znajdź pełny tekst źródła