Książki na temat „Communities. Classes. Races”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Communities. Classes. Races”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Zhurzhenko, Tatʹi︠a︡na. Gendernye rynki Ukrainy: Politicheskai︠a︡ ėkonomii︠a︡ nat︠s︡ionalʹnogo stroitelʹstva. Vilnius: Evropeĭskiĭ gumanitarnyĭ universitet, 2008.
Znajdź pełny tekst źródła1945-, Davis Deborah, i Siu Helen F, red. SARS: Reception and interpretations in three Chinese cities. London: Routledge, 2007.
Znajdź pełny tekst źródła1957-, Iacovetta Franca, Draper Paula i Ventresca Robert, red. A nation of immigrants: Women, workers, and communities in Canadian history, 1840s-1960s. Toronto: University of Toronto Press, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaOffice, General Accounting. U.S. Postal Service: Information on post office closures, appeals, and affected communities : briefing report to the Chairman, Subcommittee on the Postal Service, Committee on Government Reform and Oversight, House of Representatives. Washington, D.C: The Office, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaTomlin, Carol, Cecile Wright i Paul Camy Mocombe. Race and Class Distinctions Within Black Communities. Taylor & Francis Group, 2020.
Znajdź pełny tekst źródłaPamphlet Architecture 35. Princeton Architectural Press, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaDoubinsky, Sébastien, i Christina Kkona, red. Women of Horror and Speculative Fiction in Their Own Words. Bloomsbury Publishing Inc, 2024. http://dx.doi.org/10.5040/9781501384493.
Pełny tekst źródłaTomlin, Carol, Cecile Wright i Paul Camy Mocombe. Race and Class Distinctions Within Black Communities: A Racial-Caste-In-Class. Taylor & Francis Group, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaTomlin, Carol, Cecile Wright i Paul Camy Mocombe. Race and Class Distinctions Within Black Communities: A Racial-Caste-In-Class. Taylor & Francis Group, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaTomlin, Carol, Cecile Wright i Paul Camy Mocombe. Race and Class Distinctions Within Black Communities: A Racial-Caste-In-Class. Taylor & Francis Group, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaMocombe, Paul C. Race and Class Distinctions Within Black Communities: A Racial Caste in Class. Taylor & Francis Group, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaMocombe, Paul C. Race and Class Distinctions Within Black Communities: A Racial-Caste-In-Class. Taylor & Francis Group, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaMocombe, Paul C. Race and Class Distinctions Within Black Communities: A Racial-Caste-in-Class. Routledge, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaDavid/Siu. SARS: Reception and Interpretation in Three Chinese Cities (Routledge Contemporary China Series). Routledge, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaFrug, Gerald E. City Making: Building Communities without Building Walls. Princeton University Press, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaVentresca, Robert, Paula Draper i Franca Iacovetta. Nation of Immigrants: Women, Workers, and Communities in Canadian History, 1840s-1960s. University of Toronto Press, 2017.
Znajdź pełny tekst źródła(Editor), Franca Iacovetta, Robert Ventresca (Editor) i Paula Draper (Editor), red. A Nation of Immigrants: Women, Workers, and Communities in Canadian History, 1840S-1960s. University of Toronto Press, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaEbo, Bosah. Cyberghetto or Cybertopia? Greenwood Publishing Group, Inc., 1998. http://dx.doi.org/10.5040/9798216188025.
Pełny tekst źródłaDelgado, Melvin. The Silent Epidemic of Gun Injuries. Oxford University Press, 2022. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780197609767.001.0001.
Pełny tekst źródłaGrace, Nancy M., red. The Beats. Liverpool University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.3828/liverpool/9781949979954.001.0001.
Pełny tekst źródłaWenzel, Andrea. Community-Centered Journalism. University of Illinois Press, 2020. http://dx.doi.org/10.5622/illinois/9780252043307.001.0001.
Pełny tekst źródłaRosenow, Michael K. Conclusion. University of Illinois Press, 2017. http://dx.doi.org/10.5406/illinois/9780252039133.003.0006.
Pełny tekst źródłaDoucet, Brian, Rianne van Melik i Pierre Filion, red. Volume 1: Community and Society. Policy Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1332/policypress/9781529218879.001.0001.
Pełny tekst źródłaHinck, Shelly Schaefer, Edward A. Hinck i Lesley A. Withers. Service-Learning in Prison Facilities. University of Illinois Press, 2017. http://dx.doi.org/10.5406/illinois/9780252037702.003.0003.
Pełny tekst źródłaForgash, Rebecca. Intimacy across the Fencelines. Cornell University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.7591/cornell/9781501750403.001.0001.
Pełny tekst źródłaAmanik, Allan, i Kami Fletcher, red. Till Death Do Us Part. University Press of Mississippi, 2020. http://dx.doi.org/10.14325/mississippi/9781496827883.001.0001.
Pełny tekst źródłaHarris, LaShawn. “‘Decent and God-Fearing Men and Women’ Are Restricted to These Districts”. University of Illinois Press, 2017. http://dx.doi.org/10.5406/illinois/9780252040207.003.0006.
Pełny tekst źródłaMarin, Reva. Outside and Inside. University Press of Mississippi, 2020. http://dx.doi.org/10.14325/mississippi/9781496829979.001.0001.
Pełny tekst źródłaRoth, Benita. Intersectionality. Redaktorzy Holly J. McCammon, Verta Taylor, Jo Reger i Rachel L. Einwohner. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190204204.013.42.
Pełny tekst źródłaSmeets, Roel. Character Constellations. Leuven University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.11116/9789461664129.
Pełny tekst źródłaSmeets, Roel. Character Constellations. Leuven University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.11116/9789461664136.
Pełny tekst źródłaDelerme, Simone. Latino Orlando. University Press of Florida, 2020. http://dx.doi.org/10.5744/florida/9780813066257.001.0001.
Pełny tekst źródłaPalmer, Lorrie, red. Home Screens. Bloomsbury Publishing Plc, 2023. http://dx.doi.org/10.5040/9781350253988.
Pełny tekst źródłaLee, Josephine, red. The Oxford Encyclopedia of Asian American Literature and Culture. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/acref/9780190699628.001.0001.
Pełny tekst źródłaCaldas, Stephen J., i Carl L. Bankston III. Forced to Fail. Greenwood Publishing Group, Inc., 2005. http://dx.doi.org/10.5040/9798400652929.
Pełny tekst źródłaFarris, Phoebe. Women Artists of Color. Greenwood, 1999. http://dx.doi.org/10.5040/9798216036920.
Pełny tekst źródłaBarton, Christopher P. Archaeology of Race and Class at Timbuctoo. University Press of Florida, 2022. http://dx.doi.org/10.5744/florida/9780813069272.001.0001.
Pełny tekst źródłaBooth, Paul, Matt Hills, Joy Piedmont i Tansy Rayner Roberts, red. Adventures Across Space and Time. Bloomsbury Publishing Plc, 2023. http://dx.doi.org/10.5040/9781350288416.
Pełny tekst źródłaBellows, Amanda Brickell. American Slavery and Russian Serfdom in the Post-Emancipation Imagination. University of North Carolina Press, 2020. http://dx.doi.org/10.5149/northcarolina/9781469655543.001.0001.
Pełny tekst źródłaPovitz, Lana Dee. Stirrings. University of North Carolina Press, 2019. http://dx.doi.org/10.5149/northcarolina/9781469653013.001.0001.
Pełny tekst źródłaChristian, Kathleen, i Bianca de Divitiis, red. Local antiquities, local identities. Manchester University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.7228/manchester/9781526117045.001.0001.
Pełny tekst źródłaRamsden, Stefan. Working-Class Community in the Age of Affluence. Taylor & Francis Group, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaRamsden, Stefan. Working-Class Community in the Age of Affluence. Taylor & Francis Group, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaWorking-Class Community in the Age of Affluence. Taylor & Francis Group, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaPower, Maddy. Hunger, Whiteness and Religion in Neoliberal Britain. Policy Press, 2022. http://dx.doi.org/10.1332/policypress/9781447358541.001.0001.
Pełny tekst źródłaWalker, Hannah L. Mobilized by Injustice. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190940645.001.0001.
Pełny tekst źródłaBonner, Philip L., History Workshop 1987 University of Witw, Isabel Hofmeyr i Deborah James. Holding Their Ground: Class, Locality and Culture in 19th and 20th Century South Africa (History Workshop, No 4). Ravan Pr of South Africa, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaGonsalves, Kavita, Jenek Waldemar, Glenda Caldwell, Marcus Foth, Greg Nijs, Thomas Laureyssens, Jorgos Coenen i Andrew Vande Moere. DIY & More-than-Human Media Architecture, Allegories, Entanglements & Speculative Practice. Queensland University of Technology, 2021. http://dx.doi.org/10.5204/book.eprints.214092.
Pełny tekst źródłaCottingham, Marci D. Practical Feelings. Oxford University Press, 2022. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780197613689.001.0001.
Pełny tekst źródłaArthurson, Kathy. Social Mix and the City. CSIRO Publishing, 2012. http://dx.doi.org/10.1071/9780643104440.
Pełny tekst źródła