Artykuły w czasopismach na temat „Communicative continuum”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Communicative continuum”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Revelles-Benavente, Beatriz, i Ana M. González Ramos. "Communication and Feminist New Materialism: Methodologies to understand the continuum between matter and discourse". Freiburger Zeitschrift für GeschlechterStudien 24, nr 1-2018 (3.12.2018): 55–70. http://dx.doi.org/10.3224/fzg.v24i1.04.
Pełny tekst źródłaRaffo, Mariana. "Translation and Popularization: Medical Research in the Communicative Continuum". Meta 61 (18.01.2017): 163–75. http://dx.doi.org/10.7202/1038691ar.
Pełny tekst źródłaSchnitzer, M. L. "The Regression Hypothesis: Communicative Continuum vs. Parametrically Defined Grammars". Brain and Language 48, nr 2 (luty 1995): 163–90. http://dx.doi.org/10.1006/brln.1995.1008.
Pełny tekst źródłaKecskes, Istvan. "Intracultural Communication and Intercultural Communication: Are They Different?" International Review of Pragmatics 7, nr 2 (2015): 171–94. http://dx.doi.org/10.1163/18773109-00702002.
Pełny tekst źródłaHuang, Yi-Hui, Ying-Hsuan Lin i Shih-Hsin Su. "Crisis communicative strategies in Taiwan: Category, continuum, and cultural implication". Public Relations Review 31, nr 2 (czerwiec 2005): 229–38. http://dx.doi.org/10.1016/j.pubrev.2005.02.016.
Pełny tekst źródłaAL-Jahdhami, Said. "Revisiting the Perception of Silence in Linguistics". JOURNAL OF ADVANCES IN LINGUISTICS 9 (1.12.2018): 1471–77. http://dx.doi.org/10.24297/jal.v9i0.7899.
Pełny tekst źródłaLee, Cheongho. "Interpretation of Nature: Peirce’s Theory of Interpretation". Contemporary Pragmatism 15, nr 1 (22.02.2018): 1–14. http://dx.doi.org/10.1163/18758185-01501001.
Pełny tekst źródłaMerten, Marie-Luis, i Daniel Knuchel. "Digitale Öffentlichkeit(en). Linguistische Perspektiven". Zeitschrift für germanistische Linguistik 52, nr 1 (10.04.2024): 1–13. http://dx.doi.org/10.1515/zgl-2024-2001.
Pełny tekst źródłaScharp, Kristina M. "“You’re Not Welcome Here”: A Grounded Theory of Family Distancing". Communication Research 46, nr 4 (22.06.2017): 427–55. http://dx.doi.org/10.1177/0093650217715542.
Pełny tekst źródłaShteba, A. A. "Continuum of Fuzzy Emotions". SibScript 25, nr 1 (15.03.2023): 111–18. http://dx.doi.org/10.21603/sibscript-2023-25-1-111-118.
Pełny tekst źródłaLarina, Tatiana. "Culture-Specific Communicative Styles as a Framework for Interpreting Linguistic and Cultural Idiosyncrasies". International Review of Pragmatics 7, nr 2 (2015): 195–215. http://dx.doi.org/10.1163/18773109-00702003.
Pełny tekst źródłaLobastova, Vera, Tatyana Simonenko i Oleg Samylov. "Dialogue in Communicative Space of Education". SHS Web of Conferences 50 (2018): 01097. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20185001097.
Pełny tekst źródłaDwijayani, Ira, i Sita Musigrungsi. "Investigating speaking tasks in relation to communicative goals: Possibilities and obstacles". Studies in English Language and Education 9, nr 2 (23.05.2022): 501–20. http://dx.doi.org/10.24815/siele.v9i2.23566.
Pełny tekst źródłaPanov, A. A., i O. V. Frolov. "PEDAGOGY OF THE COMMUNICATIVE CULTURE OF THE FUTURE PROSECUTORS WORKER". Vestnik Orenburgskogo gosudarstvennogo universiteta 235 (2022): 87–93. http://dx.doi.org/10.25198/1814-6457-233-87.
Pełny tekst źródłaNieuwenhuijsen, Dorien. "Continuative meaning and communicative distance. Notes on the use of the spanish gerundial periphrases with “seguir/continuar/proseguir” + gerund". Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística 13, nr 1 (30.12.2023): 55–77. http://dx.doi.org/10.1344/afel2023.13.3.
Pełny tekst źródłaPorpulit, O. "МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ ДОСЛІДЖЕННЯ КОНЦЕПТУ «МЕДІАКОНТИНУУМ»". State and Regions. Series: Social Communications, nr 2(50) (2.12.2022): 11. http://dx.doi.org/10.32840/cpu2219-8741/2022.2(50).2.
Pełny tekst źródłaAbdi, Hamidreza. "The Importance of Higher Education in the Success of the Translator: The Case of Iranian Educated and Uneducated Translators". International Journal of Linguistics and Translation Studies 2, nr 3 (31.07.2021): 23–32. http://dx.doi.org/10.36892/ijlts.v2i3.161.
Pełny tekst źródłaSumner,, Jane. "Communication as Moral Caring in Nursing: The Moral Construct of Caring in Nursing as Communicative Action". International Journal of Human Caring 16, nr 2 (marzec 2012): 20–27. http://dx.doi.org/10.20467/1091-5710.16.2.20.
Pełny tekst źródłaArchibald, Mandy M., i Nancy Gerber. "Arts and Mixed Methods Research: An Innovative Methodological Merger". American Behavioral Scientist 62, nr 7 (27.04.2018): 956–77. http://dx.doi.org/10.1177/0002764218772672.
Pełny tekst źródłaDinh, Hanh. "The use of indexicals to co-construct common ground on the continuum of intra- and intercultural communicative contexts". Pragmatics and its Interfaces as related to the Expression of Intention 26, nr 1 (31.12.2019): 135–65. http://dx.doi.org/10.1075/pc.19005.din.
Pełny tekst źródłaOgletree, Billy T., Patrick Bartholomew, John C. Wagaman, Suzannah Genz i Katie Reisinger. "Emergent Potential Communicative Behaviors in Adults With the Most Severe Intellectual Disabilities". Communication Disorders Quarterly 34, nr 1 (25.09.2012): 56–58. http://dx.doi.org/10.1177/1525740112456201.
Pełny tekst źródłaFrench, Megan, i Natalya N. Bazarova. "Is Anybody out There?: Understanding Masspersonal Communication through Expectations for Response across Social Media Platforms". Journal of Computer-Mediated Communication 22, nr 6 (1.11.2017): 303–19. http://dx.doi.org/10.1111/jcc4.12197.
Pełny tekst źródłaParrill, Fey. "The Visible and the Vocal: Speech and Gesture on a Continuum of Communicative Actions". Sign Language Studies 6, nr 1 (2005): 116–27. http://dx.doi.org/10.1353/sls.2006.0007.
Pełny tekst źródłaSkarakis-Doyle, Elizabeth, i Kathleen Mullin. "Comprehension Monitoring in Language-Disordered Children". Journal of Speech and Hearing Disorders 55, nr 4 (listopad 1990): 700–705. http://dx.doi.org/10.1044/jshd.5504.700.
Pełny tekst źródłaSerrano, María José. "Shaping identities in interaction by cognitive meanings". International Review of Pragmatics 12, nr 1 (13.02.2020): 80–106. http://dx.doi.org/10.1163/18773109-01201100.
Pełny tekst źródłaRomanov, Alexey A., i Olga V. Novoselova. "Linguocognitive Analysis of Convergent Space of the Threat Construct". Journal of Psycholinguistic, nr 2 (30.06.2021): 96–117. http://dx.doi.org/10.30982/2077-5911-2021-48-2-96-117.
Pełny tekst źródłaJ. Butterworth, David. "Behaviour Change Communication and the Catholic Church Response to Covid-19 in Timor-Leste: a Peircian Perspective." Diálogos 5 (17.11.2020): 191–213. http://dx.doi.org/10.53930/27892182.dialogos.5.49.
Pełny tekst źródłaShabat-Savka, Svitlana. "Interrogative statement and discourse-stylistic continuum of the Ukrainian language". Ukrainska mova, nr 1 (2021): 61–74. http://dx.doi.org/10.15407/ukrmova2021.01.061.
Pełny tekst źródłaShi, Feng, i Dazuo Wang. "Ten cases of continuum in language". Journal of Chinese Linguistics 51, nr 3 (październik 2023): 551–81. http://dx.doi.org/10.1353/jcl.2023.a911852.
Pełny tekst źródłaKamiya, Nobuhiro. "JAPANESE LANGUAGE TEACHING: A COMMUNICATIVE APPROACH. Alessandro G. Benati. New York: Continuum, 2009. Pp. 214." Studies in Second Language Acquisition 32, nr 1 (5.02.2010): 158–59. http://dx.doi.org/10.1017/s0272263109990404.
Pełny tekst źródłaTokareva, Natalya. "The development of the dialogic culture as a “centaur problem” of the professionalization of the future educators". SHS Web of Conferences 75 (2020): 02001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207502001.
Pełny tekst źródłaDorian, Nancy C. "Making do with less: Some surprises along the language death proficiency continuum". Applied Psycholinguistics 7, nr 3 (wrzesień 1986): 257–75. http://dx.doi.org/10.1017/s0142716400007566.
Pełny tekst źródłaKuzin, Yu V. "Stream of consciousness... Thought experiment t1". Voprosy kul'turologii (Issues of Cultural Studies), nr 1 (30.01.2024): 21–32. http://dx.doi.org/10.33920/nik-01-2401-02.
Pełny tekst źródłaKuminova, Olga. "“The Impersonal You”: Mass Print and Other Communication Technologies in the Virtual Friendship of Harriet Beecher Stowe and George Eliot". Humanities 9, nr 2 (30.04.2020): 37. http://dx.doi.org/10.3390/h9020037.
Pełny tekst źródłaCatenaccio, Paola. "Press releases as a hybrid genre". Pragmatics. Quarterly Publication of the International Pragmatics Association (IPrA) 18, nr 1 (1.03.2008): 9–31. http://dx.doi.org/10.1075/prag.18.1.02cat.
Pełny tekst źródłaPiskorska, Agnieszka. "Being ambivalent by exploiting indeterminacy in the explicit import of an utterance". Pragmatics and Cognition 28, nr 2 (31.12.2021): 376–93. http://dx.doi.org/10.1075/pc.21016.pis.
Pełny tekst źródłaPorpulit, O. "ФЕНОМЕН МЕДІАКОНТИНУУМУ". State and Regions. Series: Social Communications, nr 4(48) (2.02.2022): 10. http://dx.doi.org/10.32840/cpu2219-8741/2021.4(48).2.
Pełny tekst źródłaHlushchenko, Olena. "CONSTITUTIVE PARAMETERS OF A SPORTS COMMENTARY AS A GENRE OF SPORTS DISCOURSE". Naukovy Visnyk of South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D. Ushynsky: Linguistic Sciences 2020, nr 31 (grudzień 2020): 51–65. http://dx.doi.org/10.24195/2616-5317-2020-31-4.
Pełny tekst źródłaJiang, Lihua, Chong Han, Jinlin Jiang i Yue Feng. "The sociological turn in the interpreter’s role". Translation and Interpreting Studies 9, nr 2 (28.11.2014): 274–98. http://dx.doi.org/10.1075/tis.9.2.07jia.
Pełny tekst źródłaVoronina, L. V. "The Illocutionary Profile of Text Units with Purpose Semantics in the Aspect of Their Modeling and Interpretation". Uchenye Zapiski Kazanskogo Universiteta. Seriya Gumanitarnye Nauki 163, nr 1 (2021): 42–52. http://dx.doi.org/10.26907/2541-7738.2021.1.42-52.
Pełny tekst źródłaSimonnaes, Ingrid. "Legal Language – Pragmatic Approaches to Its Interconnectivity with Legal Interpretation and Legal Translation1". Meta 61, nr 2 (26.10.2016): 421–38. http://dx.doi.org/10.7202/1037766ar.
Pełny tekst źródłaBetilmerzaeva, Maret Muslamovna, i Radima Havazhovna Denilhanova. "Communication as a Source of Ethnocultural Development". Общество: философия, история, культура, nr 9 (wrzesień 2020): 13–16. http://dx.doi.org/10.24158/fik.2020.9.1.
Pełny tekst źródłaSerrano, María José, i Miguel Ángel Aijón Oliva. "Discourse objectivization, social variation and style of Spanish second-person singular tú". Folia Linguistica 48, nr 1 (1.05.2014): 225–54. http://dx.doi.org/10.1515/flin.2014.007.
Pełny tekst źródłaTessuto, Girolamo. "Making sense of web-based European Court of Justice institutional press releases: Context, structure and replicable genres". Ibérica, nr 42 (31.12.2021): 219–44. http://dx.doi.org/10.17398/2340-2784.42.219.
Pełny tekst źródłaPaul, Christine. "Temporal Inferences in Conversation". Research in Language 9, nr 2 (30.12.2011): 77–92. http://dx.doi.org/10.2478/v10015-011-0021-1.
Pełny tekst źródłaLakoff, Robin Tolmach. "The hollow man". Right-Wing Populism in Europe & USA 16, nr 4 (12.06.2017): 595–606. http://dx.doi.org/10.1075/jlp.17022.lak.
Pełny tekst źródłaHuang, Yi-Hui, Ying-Hsuan Lin i Shih-Hsin Su. "Corrigendum to “Crisis communicative strategies in Taiwan: Category, continuum, and cultural implication” [Public Relat. Rev. 31 (2005) 229–238]". Public Relations Review 31, nr 4 (listopad 2005): 595–96. http://dx.doi.org/10.1016/j.pubrev.2005.07.002.
Pełny tekst źródłaHolmes, John. "Cyberkids or divided generations? Characterising young people’s internet use in the UK with generic, continuum or typological models". New Media & Society 13, nr 7 (13.04.2011): 1104–22. http://dx.doi.org/10.1177/1461444810397649.
Pełny tekst źródłaSloggy, JoAnna, Joseph Stemple, Graham Rowles i Richard Andreatta. "In Support of the Exceptional Voice". Perspectives of the ASHA Special Interest Groups 4, nr 6 (26.12.2019): 1306–10. http://dx.doi.org/10.1044/2019_pers-sig3-2019-0015.
Pełny tekst źródłaFleming, Luke. "Negating speech". Gesture 14, nr 3 (31.12.2014): 263–96. http://dx.doi.org/10.1075/gest.14.3.01fle.
Pełny tekst źródła