Artykuły w czasopismach na temat „Communauté numérique”
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Berthelot, Vincent. "Repenser le processus d’innovation dans l’entreprise à partir du courant pragmatiste". Revue Française de Gestion 46, nr 287 (marzec 2020): 99–119. http://dx.doi.org/10.3166/rfg.2020.00425.
Pełny tekst źródłaDeschênes, Michelle, i Mélanie Tremblay. "Outils numériques soutenant les processus de régulation dans une communauté de coélaboration de connaissances". Médiations et médiatisations, nr 5 (29.01.2021): 185–98. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi5.137.
Pełny tekst źródłaKlein, Juan-Luis, i Ping Huang. "La lutte contre l’exclusion numérique et la revitalisation des collectivités locales". Nouvelles pratiques sociales 26, nr 1 (8.05.2014): 84–101. http://dx.doi.org/10.7202/1024981ar.
Pełny tekst źródłaAlexandre, Marie, Cathia Papi, Patrick Plante, Alain Stockless i Robert Grégoire. "Vers des solidarités numériques en éducation : possibles champs d’action". Médiations et médiatisations, nr 12 (29.11.2022): 3–7. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi12.339.
Pełny tekst źródłaRobson, Dexter, Christopher Bone i Crystal Tremblay. "Evaluating the Potential of Cybercartography in Facilitating Indigenous Self-Determination: A Case Study with the Hupačasath First Nation". Cartographica: The International Journal for Geographic Information and Geovisualization 56, nr 3 (29.09.2021): 169–82. http://dx.doi.org/10.3138/cart-2020-0015.
Pełny tekst źródłaCatellani, Andréa, Olivier Servais i David Douyère. "Visibilités digitales du religieux. Introduction". Recherches en Communication 53 (15.09.2021): 1–10. http://dx.doi.org/10.14428/rec.v53i53.62473.
Pełny tekst źródłaPype, Katrien. "Pratiques religieuses africaines et médias numériques". Emulations - Revue de sciences sociales, nr 24 (16.03.2018): 135–44. http://dx.doi.org/10.14428/emulations.024.009.
Pełny tekst źródłaBédard, Laury, i Alain Stockless. "Analyse de la mise en œuvre d’une communauté d’apprentissage en ligne pour le développement de la compétence numérique d’enseignantes du primaire". Médiations et médiatisations, nr 12 (29.11.2022): 34–53. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi12.292.
Pełny tekst źródłaDevelotte, Christine, i François Mangenot. "Tutorat et communauté dans un campus numérique non collaboratif". Distances et savoirs 2, nr 2-3 (wrzesień 2004): 309–33. http://dx.doi.org/10.3166/ds.2.309-333.
Pełny tekst źródłaFreeman, Shannon, Jenny Martin, Carrie Nash, Simone Hausknecht i Kelly Skinner. "Use of a Digital Storytelling Workshop to Foster Development of Intergenerational Relationships and Preserve Culture with the Nak’azdli First Nation: Findings from the Nak’azdli Lha’hutit’en Project". Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 39, nr 2 (24.10.2019): 284–93. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980819000588.
Pełny tekst źródłaCôté, Sophie, i Marc-André Leclerc. "Évolution des Archives nationales du Québec et de leur rôle dans un contexte technologique et informationnel exigeant : de 1983 à 2021". Dossier spécial – Archives nationales du Québec 50, nr 1 (19.09.2022): 53–71. http://dx.doi.org/10.7202/1092323ar.
Pełny tekst źródłaAnzelmo, Angela. "Convergence médiatique et visibilité numérique vaticane : le développement de Vatican News". Recherches en Communication 53 (15.09.2021): 109–35. http://dx.doi.org/10.14428/rec.v53i53.52693.
Pełny tekst źródłaGosselin, Jean-Pierre. "Un immigration de la onzième heure : les Latino-Américains". Articles 25, nr 3 (12.04.2005): 393–420. http://dx.doi.org/10.7202/056115ar.
Pełny tekst źródłaMartínez Galván, Jorge Antonio. "«Cumplir, aunque sea de manera diferente»: Expresiones de la devoción en la celebración digital del Señor de Gracias en Tepexpan, Estado de México / «Fulfill, even if in a different way»: Expressions of devotion in the digital celebration of the Lord of Graces in Tepexpan, State of Mexico". Revista Trace, nr 83 (31.01.2023): 113. http://dx.doi.org/10.22134/trace.83.2023.857.
Pełny tekst źródłaFrey, Valentine. "La préservation de l’authenticité dans un environnement numérique". Documentation et bibliothèques 55, nr 3 (18.03.2015): 121–32. http://dx.doi.org/10.7202/1029099ar.
Pełny tekst źródłaKIM, Jeongnan. "L'enseignement des langues étrangères dans une société hyperconnectée: axé sur l'enseignement du français". Societe d'Etudes Franco-Coreennes 104 (30.04.2024): 59–83. http://dx.doi.org/10.18812/refc.2024.104.59.
Pełny tekst źródłaAmherdt, François-Xavier. "Enjeux du numérique en théologie pastorale et en pédagogie religieuse". Recherches de Science Religieuse Tome 112, nr 2 (25.03.2024): 275–87. http://dx.doi.org/10.3917/rsr.242.0275.
Pełny tekst źródłaGravelle, France, Marie-Hélène Masse Lamarche, Julie Monette, Caroline Gagnon, Frédérique Montreuil i Louis-Philippe Lachance Demers. "Gestion et leadership pédagonumérique : stratégies de gestion pour favoriser l’implantation du numérique dans les établissements d’enseignement au Québec". Médiations et médiatisations, nr 12 (29.11.2022): 98–113. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi12.273.
Pełny tekst źródłaStephan, Gaël, i Stéphanie Wojcik. "Engagement et ethos de l’extrême droite en ligne : militantes et militants de Reconquête! sur Instagram". Quaderni 111 (2024): 83–102. http://dx.doi.org/10.4000/11p65.
Pełny tekst źródłaAshour Mostafa Abdallah, Fatma. "Anglicismes vs gallicismes de l’arabe égyptien : synonymes distinctifs sur le plan conceptuel et associatif". SHS Web of Conferences 138 (2022): 12001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202213812001.
Pełny tekst źródłaBerthiaume, Guy. "Le début d’une belle amitié". Documentation et bibliothèques 63, nr 1 (28.02.2017): 5–12. http://dx.doi.org/10.7202/1039067ar.
Pełny tekst źródłaMammeri, Mahmoud Fawzi. "Les points de suspension : usages, typographie et prise en charge numérique". Traduction et Langues 20, nr 2 (31.12.2021): 246–63. http://dx.doi.org/10.52919/translang.v20i2.262.
Pełny tekst źródłaSedda, Paola. "Lien entre pairs et médiation numérique dans la communauté du naevus congénital". La nouvelle revue - Éducation et société inclusives N° 98-99, nr 1 (8.04.2024): 165–83. http://dx.doi.org/10.3917/nresi.098.0165.
Pełny tekst źródłaBoisvert, Denis, i Michel Gendron. "Le respect de la Loi sur le droit d’auteur à partir de la plateforme de gestion de cours Claroline à l’UQAR : enjeux, aspects juridiques et modalités d’application". Documentation et bibliothèques 53, nr 4 (22.05.2015): 199–204. http://dx.doi.org/10.7202/1030778ar.
Pełny tekst źródłaHamdaoui, Marwa. "Le Grammar-Nazi au cœur du contexte numérique algérien". Revue plurilingue : Études des Langues, Littératures et Cultures 7, nr 2 (30.12.2023): 37–46. http://dx.doi.org/10.46325/ellic.v7i2.118.
Pełny tekst źródłaFerone, Georges, i Jacques Crinon. "Se former à distance de manière collaborative : Le cas du réseau Twictée". Médiations et médiatisations, nr 5 (29.01.2021): 118–33. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi5.162.
Pełny tekst źródłaDeslauriers, Patrick. "Utilisation de l’humour dans le contexte d’une crise d’entreprise". Stream: Interdisciplinary Journal of Communication 10, nr 1 (23.01.2018): 52–62. http://dx.doi.org/10.21810/strm.v10i1.252.
Pełny tekst źródłaHong-Mercier, Seok-Kyeong. "Découvrir les séries télé de l’Asie de l’Est en France". Anthropologie et Sociétés 36, nr 1-2 (10.08.2012): 201–22. http://dx.doi.org/10.7202/1011724ar.
Pełny tekst źródłaGandia, Romain. "Standardiser la créativité au sein d’une communauté touristique : le cas de la plateforme numérique Airbnb". Marché et organisations 47, nr 2 (12.05.2023): 99–123. http://dx.doi.org/10.3917/maorg.047.0099.
Pełny tekst źródłaGilot, Jean-Michel. "« 1 jour-1 poilu », une épopée commémorative citoyenne (2013-2018)". La Gazette des archives 258, nr 2 (2020): 121–33. http://dx.doi.org/10.3406/gazar.2020.5971.
Pełny tekst źródłaHavelange, Isabelle. "La Bibliographie de l’histoire de France des lendemains de la Seconde Guerre mondiale à nos jours : le passage progressif de la collection papier au numérique". La Gazette des archives 262, nr 2 (2021): 37–44. http://dx.doi.org/10.3406/gazar.2021.6044.
Pełny tekst źródłaMarquet, Pascal, i Jérôme Dinet. "Les premiers usages d’un cartable numérique par les membres de la communauté scolaire : un exemple en lycée". Revue française de pédagogie 146, nr 1 (2004): 79–90. http://dx.doi.org/10.3406/rfp.2004.3096.
Pełny tekst źródłaPetit, Matthieu, i Jean Gabin Ntebutse. "Self-study en contexte de supervision de stage à distance : présence au sein d’une communauté d’apprentissage en ligne à l’aide d’un blogue réflexif". Articles 52, nr 3 (8.08.2018): 699–718. http://dx.doi.org/10.7202/1050910ar.
Pełny tekst źródłaSid Ahmed, KHELLADI. "Entretien avec le professeur Lakhdar KHARCHI de l’université de M’sila". Langues & Cultures 1, nr 02 (25.12.2020): 168–76. http://dx.doi.org/10.62339/jlc.v1i02.94.
Pełny tekst źródłaFaure, Sébastien. "« Notre objectif est de mettre le numérique au service de la communauté pharmaceutique dans l’ensemble de ses missions »". Actualités Pharmaceutiques 51, nr 512 (styczeń 2012): 4–5. http://dx.doi.org/10.1016/s0515-3700(12)71111-4.
Pełny tekst źródłaPino, Natalia, i Véronique Francis. "Co éduquer à l’ère du numérique. Collaborer dans la communauté éducative pour lutter contre les inégalités éducatives et territoriales". Rivista Italiana di Educazione Familiare 23, nr 2 (28.12.2023): 17–29. http://dx.doi.org/10.36253/rief-14555.
Pełny tekst źródłaRouleau, Héloïse. "Développement numérique de la communauté rap québécoise : articulation d’un réseau alternatif en réponse à une marginalisation de l’industrie musicale". Les Cahiers de la Société québécoise de recherche en musique 21, nr 2 (2020): 61. http://dx.doi.org/10.7202/1095430ar.
Pełny tekst źródłaNadeau-Tremblay, Sophie, i Stéphane Allaire. "Lire et écrire en réseau : exemple d’une séquence didactique en français au primaire en appui au développement des compétences globales et numériques". Revue hybride de l'éducation 6, nr 1 (12.09.2022): 190–204. http://dx.doi.org/10.1522/rhe.v6i1.1231.
Pełny tekst źródłaBadinier, Thibault, Iheb Ghandri, Théophile Grappe, Badr Ouzzine i Jean de Sauvage. "Géostructures thermiques : verrous scientifiques et moyens d’étude". Revue Française de Géotechnique, nr 172 (2022): 1. http://dx.doi.org/10.1051/geotech/2022007.
Pełny tekst źródłaNormand, Sylvio. "Quelques observations sur la poétique de la doctrine". Les Cahiers de droit 58, nr 3 (12.09.2017): 425–56. http://dx.doi.org/10.7202/1041008ar.
Pełny tekst źródłaBriand, Catherine, Danielle Routhier i Brigitte Chassé. "Contributions et défis de l’utilisation des technopédagogies à des fins de soutien à l’appropriation des meilleures pratiques en santé mentale". Santé mentale au Québec 46, nr 1 (21.09.2021): 97–118. http://dx.doi.org/10.7202/1081511ar.
Pełny tekst źródłaKerr, Yann, Philippe Waldteufel, Jean-Pierre Wigneron, Jacqueline Boutin, Nicolas Reul, Ahmad Al Bitar, Delphine Leroux, Arnaud Mialon, Philippe Richaume i Susanne Mecklenburg. "The Soil Moisture and Ocean Salinity (SMOS) Mission: first results and achievements". Revue Française de Photogrammétrie et de Télédétection, nr 200 (19.04.2014): 12–19. http://dx.doi.org/10.52638/rfpt.2012.57.
Pełny tekst źródłaSalgé, François. "Le système d'informations géographiques de l'Institut géographique national [ou mettre à la disposition de la communauté des utilisateurs une référence numérique fiable et commune]". Espace géographique 19, nr 1 (1990): 18–23. http://dx.doi.org/10.3406/spgeo.1990.2940.
Pełny tekst źródłaTremblay, Diane-Gabrielle, Valérie Psyché i Amina Yagoubi. "mise en œuvre de l’IA dans les organisations est-elle compatible avec une société éthique?" Ad machina, nr 7 (18.12.2023): 166–87. http://dx.doi.org/10.1522/radm.no7.1663.
Pełny tekst źródłaMuñoz-Martínez, J. E. "Uso de las tecnologías de información y comunicación en la gerencia de las instituciones educativas". GACETA DE PEDAGOGÍA, nr 47 (23.11.2023): 65–82. http://dx.doi.org/10.56219/rgp.vi47.2344.
Pełny tekst źródłaSimon, Maximilien. "Conférence des Nations unies sur les océans et One Ocean Summit : bilan et perspectives pour les sciences océaniques". Natures Sciences Sociétés 31, nr 1 (styczeń 2023): 90–102. http://dx.doi.org/10.1051/nss/2023027.
Pełny tekst źródłaElder-Vass, Dave. "Commerce, communauté et dons numériques". Revue du MAUSS 61, nr 1 (31.05.2023): 133–53. http://dx.doi.org/10.3917/rdm1.061.0133.
Pełny tekst źródłaSt John, Graham. "Hyperespace dans le cyberespace : DMT et méta-ritualisation". Drogues, santé et société 16, nr 2 (13.11.2017): 76–103. http://dx.doi.org/10.7202/1041854ar.
Pełny tekst źródłaLe Her, Cyrielle. "La perception des enseignants de l’intérêt de l’utilisation des technologies informatisées dans les communautés d’apprentissage professionnelles (CAP) en Afrique francophone : Le cas des Cellules d’animation pédagogiques et culturelles (CAPC) au Sénégal". Médiations et médiatisations, nr 14 (25.03.2023): 46–66. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi14.309.
Pełny tekst źródłaBellabiod, Lydia. "Au-delà de la transmédialité : le discours Potterien dans les réseaux sociaux". Anuario de Letras Modernas 27, nr 1 (10.06.2024): 29–55. http://dx.doi.org/10.22201/ffyl.26833352e.2024.27.1.2042.
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