Gotowa bibliografia na temat „Classroom management”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Spis treści
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Classroom management”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "Classroom management"
Milner, H. Richard, i F. Blake Tenore. "Classroom Management in Diverse Classrooms". Urban Education 45, nr 5 (17.08.2010): 560–603. http://dx.doi.org/10.1177/0042085910377290.
Pełny tekst źródłaPolirstok, Susan. "Classroom Management Strategies for Inclusive Classrooms". Creative Education 06, nr 10 (2015): 927–33. http://dx.doi.org/10.4236/ce.2015.610094.
Pełny tekst źródłaSakui, Keiko. "Classroom management in Japanese EFL classrooms". JALT Journal 29, nr 1 (1.05.2007): 41. http://dx.doi.org/10.37546/jaltjj29.1-2.
Pełny tekst źródłaKurti, Elida. "Classroom Management". European Journal of Multidisciplinary Studies 1, nr 1 (30.04.2016): 201. http://dx.doi.org/10.26417/ejms.v1i1.p201-210.
Pełny tekst źródłaHart, Richard. "Classroom management". SecEd 2018, nr 4 (25.01.2018): 11. http://dx.doi.org/10.12968/sece.2018.4.11.
Pełny tekst źródłaReisberg, Leon, Donna Brodigan i Gregory J. Williams. "Classroom Management". Intervention in School and Clinic 27, nr 1 (wrzesień 1991): 31–38. http://dx.doi.org/10.1177/105345129102700107.
Pełny tekst źródłaMasitowarni Siregar. "Classroom Management of Senior and Yunior English Teachers in Medan". Britain International of Humanities and Social Sciences (BIoHS) Journal 2, nr 2 (26.06.2020): 623–31. http://dx.doi.org/10.33258/biohs.v2i2.293.
Pełny tekst źródłaXu, Chang, Kexin Zhu i Suyi Liu. "Classroom Management Strategies in Secondary Language Education". Journal of Education, Humanities and Social Sciences 8 (7.02.2023): 1649–54. http://dx.doi.org/10.54097/ehss.v8i.4539.
Pełny tekst źródłaAbdul Majid, Abdul Hameed, Siti Hawa Hashim i Ruziah Md Zain. "Classroom Management Practices – Observations in Selected Malaysian Classrooms". IOSR Journal of Humanities and Social Science 19, nr 11 (2014): 54–58. http://dx.doi.org/10.9790/0837-191115458.
Pełny tekst źródłaMcCoy, Bryan Lloyd. "Classroom Management to Support Active Middle Level Classrooms". Journal of Education and Learning (EduLearn) 6, nr 4 (17.09.2012): 201. http://dx.doi.org/10.11591/edulearn.v6i4.163.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "Classroom management"
Türnüklü, Abbas. "Classroom management in Turkish and English primary classrooms". Thesis, University of Leicester, 1999. http://hdl.handle.net/2381/30943.
Pełny tekst źródłaWright, Andrew W. "RFID Classroom Management System". DigitalCommons@CalPoly, 2011. https://digitalcommons.calpoly.edu/theses/558.
Pełny tekst źródłaWoody, Jeffrey L. "A classroom information management system /". Connect to unofficial online version of: A classroom information management system, 2005. http://minds.wisconsin.edu/bitstream/1793/18751/1/WoodyJeff.pdf.
Pełny tekst źródłaKemp, Hermione. "Exploring a story-based learning design in a grade 4 science and technology classroom". Thesis, Nelson Mandela Metropolitan University, 2014. http://hdl.handle.net/10948/d1021017.
Pełny tekst źródłaForster, William L. "Implementation and evaluation of the use of STI classroom management systems by River Falls High School students, parents, and guardians". Menomonie, WI : University of Wisconsin--Stout, 2005. http://www.uwstout.edu/lib/thesis/2005/2005forsterw.pdf.
Pełny tekst źródłaWragg, Caroline Maria. "Classroom management in the primary school". Thesis, University of Exeter, 1994. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.384986.
Pełny tekst źródłaАндрейко, Лариса Володимирівна, Лариса Владимировна Андрейко i Larysa Volodymyrivna Andreyko. "Classroom management skills for teaching English". Thesis, ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/59243.
Pełny tekst źródłaРозглянуті такі питання організації роботи на занятті як види діяльності, формування груп, авторитет викладача, інструменти та прийоми ефективного викладання. Проаналізовано мету організації роботи на занятті.
Low, Janie Chinami Matsumoto. "Classroom management inservice for beginning teachers". Scholarly Commons, 1989. https://scholarlycommons.pacific.edu/uop_etds/3325.
Pełny tekst źródłaEllis, Leslie. "Teachers' Perceptions about Classroom Management Preparedness". ScholarWorks, 2018. https://scholarworks.waldenu.edu/dissertations/4849.
Pełny tekst źródłaDeats, Michele. "Classroom management preparation and new teacher retention". [Denver, Colo.] : Regis University, 2008. http://165.236.235.140/lib/MDeats2008.pdf.
Pełny tekst źródłaKsiążki na temat "Classroom management"
Walker, Misty. Classroom management. Torrance, CA: Frank Schaffer Pub., 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaLemlech, Johanna Kasin. Classroom management. Lanham, MD: University Press of America, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaC, Farrell Thomas S., i Teachers of English to Speakers of Other Languages., red. Classroom management. Alexandria, Va: Teachers of English to Speakers of Other Languages, 2008.
Znajdź pełny tekst źródła1935-, Evertson Carolyn M., i National Education Association of the United States., red. Classroom management. [Washington, D.C.]: NEA, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaKruger, A. G. Classroom management. Wyd. 2. Pretoria: J.L. van Schaik, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaC, Farrell Thomas S., i Teachers of English to Speakers of Other Languages., red. Classroom management. Alexandria, Va: Teachers of English to Speakers of Other Languages, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaCharles, C. M. Elementary classroom management. Wyd. 4. Boston: Pearson/A & B, 2005.
Znajdź pełny tekst źródła1950-, Thornbury Scott, red. Classroom management techniques. Cambridge: Cambridge University Press, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaBurnett, Strother Deborah, red. Effective classroom management. Bloomington, Ind: Phi Delta Kappa, Center on Evaluation, Development and Research, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaW, Senter Gail, red. Elementary classroom management. Wyd. 2. White Plains, N.Y: Longman, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "Classroom management"
Landau, Barbara. "Classroom Management". W International Handbook of Research on Teachers and Teaching, 739–53. Boston, MA: Springer US, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-73317-3_46.
Pełny tekst źródłaBudde, Jürgen, Katja Kansteiner i Andrea Bossen. "Classroom-Management". W Zwischen Differenz und Differenzierung, 145–75. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02698-1_7.
Pełny tekst źródłaMason, Susan A. "Classroom Management". W Encyclopedia of Autism Spectrum Disorders, 1–3. New York, NY: Springer New York, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6435-8_144-3.
Pełny tekst źródłaSmith, Stephanie C. "Classroom Management". W Against Race- and Class-Based Pedagogy in Early Childhood Education, 115–30. New York: Palgrave Macmillan US, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-137-48202-0_6.
Pełny tekst źródłaKibler, Jackie. "Classroom Management". W Encyclopedia of Child Behavior and Development, 370–71. Boston, MA: Springer US, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-79061-9_565.
Pełny tekst źródłaMason, Susan A. "Classroom Management". W Encyclopedia of Autism Spectrum Disorders, 649–51. New York, NY: Springer New York, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-1698-3_144.
Pełny tekst źródłaFeldman, Evan, i Ari Contzius. "Classroom Management". W Instrumental Music Education, 91–112. Third edition. | New York: Routledge, 2020.: Routledge, 2020. http://dx.doi.org/10.4324/9780429028700-9.
Pełny tekst źródłaRobinson, Adjai. "Classroom Management". W Principles and Practice of Teaching, 57–74. London: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003347859-5.
Pełny tekst źródłaLuebbering, Bridget. "Classroom Management". W Encyclopedia of Cross-Cultural School Psychology, 223–25. Boston, MA: Springer US, 2010. http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-71799-9_73.
Pełny tekst źródłaWehby, Joseph H., i Kathleen Lynne Lane. "Classroom management." W Behavioral interventions in schools: Evidence-based positive strategies (2nd ed.)., 61–76. Washington: American Psychological Association, 2019. http://dx.doi.org/10.1037/0000126-004.
Pełny tekst źródłaStreszczenia konferencji na temat "Classroom management"
Yan, Sufeng, i Runjuan Song. "Virtual Classroom and Traditional Classroom". W 2013 Conference on Education Technology and Management Science. Paris, France: Atlantis Press, 2013. http://dx.doi.org/10.2991/icetms.2013.16.
Pełny tekst źródłaDePasquale, Peter. "Session details: Classroom management". W SIGCSE '14: The 45th ACM Technical Symposium on Computer Science Education. New York, NY, USA: ACM, 2014. http://dx.doi.org/10.1145/3255016.
Pełny tekst źródłaSusiyowadi, Agus, Sudi Dul Aji i Lasim Muzammil. "Improving Classroom Management Competence". W 5th Asian Education Symposium 2020 (AES 2020). Paris, France: Atlantis Press, 2021. http://dx.doi.org/10.2991/assehr.k.210715.063.
Pełny tekst źródłaMarion, Bill. "Session details: Classroom management". W SIGCSE03: SIGCSE 2003 Symposium. New York, NY, USA: ACM, 2003. http://dx.doi.org/10.1145/3253435.
Pełny tekst źródłaBola, Shakirat, i Nontuthuzelo Mhlanga. "RELATIONSHIP BETWEEN CLASSROOM MANAGEMENT AND STUDENTS’ PERFORMANCE IN NIGERIAN PUBLIC SECONDARY SCHOOLS EXAMINATIONS". W The Global Conference on Research in Education and Learning. R&R Knowledge Solutions, 2022. http://dx.doi.org/10.56790/102.091022.
Pełny tekst źródłaGamarli, Saida, i Diana Ukleyn. "TEACHER ROLES IN CLASSROOM MANAGEMENT". W Proceedings of the XXVII International Scientific and Practical Conference. RS Global Sp. z O.O., 2021. http://dx.doi.org/10.31435/rsglobal_conf/25032021/7465.
Pełny tekst źródłaHeckman, Sarah. "Session details: Paper - classroom management". W SIGCSE '13: The 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education. New York, NY, USA: ACM, 2013. http://dx.doi.org/10.1145/3249883.
Pełny tekst źródłaSwan, Paul. "Teacher Empathy Practice in Australian Elementary Classrooms: Implications for Classroom Management". W 2019 AERA Annual Meeting. Washington DC: AERA, 2019. http://dx.doi.org/10.3102/1445009.
Pełny tekst źródłaChe, Ming-Ming. "Cultural Transmission in the ELT Classroom". W 2016 International Conference on Management Science and Management Innovation. Paris, France: Atlantis Press, 2016. http://dx.doi.org/10.2991/msmi-16.2016.2.
Pełny tekst źródłaBoente, Julia. "Classroom Management Training: Interdependencies Between Prospective Teachers' Self-Efficacy, Classroom Management Knowledge, and Perceived Stress". W 2020 AERA Annual Meeting. Washington DC: AERA, 2020. http://dx.doi.org/10.3102/1577510.
Pełny tekst źródłaRaporty organizacyjne na temat "Classroom management"
Root, Monica. The Effect of Teacher-Identified Classroom Management. Portland State University Library, styczeń 2000. http://dx.doi.org/10.15760/etd.1543.
Pełny tekst źródłaBailey-Ramos, Erica. Who Matters?: Effective Classroom Management Strategies for Multicultural Elementary Education. Portland State University Library, styczeń 2016. http://dx.doi.org/10.15760/honors.218.
Pełny tekst źródłaAlcaíno, Manuel, Analia Jaimovich, Carolina Méndez i Diana Vásquez. Open configuration options Government fragmentation and educational outcomes: evidence on the creation of municipalities in Chile. Inter-American Development Bank, styczeń 2022. http://dx.doi.org/10.18235/0003977.
Pełny tekst źródłaKolgatin, Oleksandr H., Larisa S. Kolgatina, Nadiia S. Ponomareva i Ekaterina O. Shmeltser. Systematicity of students’ independent work in cloud learning environment. [б. в.], wrzesień 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3247.
Pełny tekst źródłaMoore, Mark, i Marla Spivack. The Way Forward in Analyzing National Educational Systems: A Re-Considered View. Research on Improving Systems of Education (RISE), sierpień 2022. http://dx.doi.org/10.35489/bsg-risewp_2022/110.
Pełny tekst źródłaAgu, Monica, Zita Ekeocha, Stephen Robert Byrn i Kari L. Clase. The Impact of Mentoring as a GMP Capability Building Tool in The Pharmaceutical Manufacturing Industry in Nigeria. Purdue University, grudzień 2012. http://dx.doi.org/10.5703/1288284317447.
Pełny tekst źródłaKorobeinikova, Tetiana I., Nataliia P. Volkova, Svitlana P. Kozhushko, Daryna O. Holub, Nataliia V. Zinukova, Tetyana L. Kozhushkina i Sergei B. Vakarchuk. Google cloud services as a way to enhance learning and teaching at university. [б. в.], lipiec 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3854.
Pełny tekst źródłaPererva, Victoria V., Olena O. Lavrentieva, Olena I. Lakomova, Olena S. Zavalniuk i Stanislav T. Tolmachev. The technique of the use of Virtual Learning Environment in the process of organizing the future teachers' terminological work by specialty. [б. в.], lipiec 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3868.
Pełny tekst źródłaMintii, I. S. Using Learning Content Management System Moodle in Kryvyi Rih State Pedagogical University educational process. [б. в.], lipiec 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3866.
Pełny tekst źródłaFlandin, Simon, Germain Poizat i Romuald Perinet. Proactivité et réactivité: deux orientations pour concevoir des dispositifs visant le développement de la sécurité industrielle par la formation. Fondation pour une culture de sécurité industrielle, luty 2021. http://dx.doi.org/10.57071/948rpn.
Pełny tekst źródła