Artykuły w czasopismach na temat „Chinese students”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Chinese students”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
WUYUN, BAGEN, Guangping ZHANG, Shoko HASEGAWA, Takashi SHIMOMURA i Naoki MATSUBARA. "Landscape assessment fo rgreen roofs by Chinese students, Chinese students in Japan and Japanese students". Journal of the Japanese Society of Revegetation Technology 38, nr 4 (2012): 439–48. http://dx.doi.org/10.7211/jjsrt.38.439.
Pełny tekst źródłaCrawford, Mark H. "Chinese Science Students Wooed". Science 245, nr 4921 (wrzesień 1989): 934. http://dx.doi.org/10.1126/science.245.4921.934.d.
Pełny tekst źródłaCRAWFORD, M. H. "Chinese Science Students Wooed". Science 245, nr 4921 (1.09.1989): 934. http://dx.doi.org/10.1126/science.245.4921.934-b.
Pełny tekst źródłaYin, Hongzhi, Athapol Ruangkanjanases i Chenin Chen. "Factors Affecting Chinese Students' Decision Making toward Thai Universities". International Journal of Information and Education Technology 5, nr 3 (2015): 189–95. http://dx.doi.org/10.7763/ijiet.2015.v5.500.
Pełny tekst źródłaHon, Kam-lun Ellis, Sheila F. Twinn, Ting F. Leung, David R. Thompson, Yin Wong i Tai F. Fok. "Chinese Nursing Students' Attitudes Toward Traditional Chinese Medicine". Journal of Nursing Education 45, nr 5 (1.05.2006): 182–85. http://dx.doi.org/10.3928/01484834-20060501-08.
Pełny tekst źródłaKakupa, Paul, i Han Xue. "Students’ Attitudes towards Research: A Study of Graduate Education Students at a Chinese Normal University". Educational Process: International Journal 8, nr 2 (15.03.2019): 97–110. http://dx.doi.org/10.22521/edupij.2019.82.1.
Pełny tekst źródłaHeng, Tang Tang. "“Chinese Students Themselves Are Changing”". Journal of International Students 10, nr 2 (15.05.2020): 539–45. http://dx.doi.org/10.32674/jis.v10i2.958.
Pełny tekst źródłaPomnikova, A. Yu. "Chinese Students' Compressive Family Narratives". Yazyk i kul'tura, nr 49 (1.03.2020): 99–119. http://dx.doi.org/10.17223/19996195/49/6.
Pełny tekst źródłaOrleans, Leo A. "Chinese students and technology transfer". Journal of Northeast Asian Studies 4, nr 4 (grudzień 1985): 3–25. http://dx.doi.org/10.1007/bf03025066.
Pełny tekst źródłaSUN, M. "Uncertain Future for Chinese Students". Science 246, nr 4934 (1.12.1989): 1114. http://dx.doi.org/10.1126/science.246.4934.1114.
Pełny tekst źródłaDorhout, Peter K. "On Keeping Chinese Science Students". Physics Today 54, nr 11 (listopad 2001): 81–82. http://dx.doi.org/10.1063/1.1428449.
Pełny tekst źródłaMervis, J. "NASA Meeting Bars Chinese Students". Science 342, nr 6155 (10.10.2013): 177. http://dx.doi.org/10.1126/science.342.6155.177.
Pełny tekst źródłaShi, Ling, i Yanning Dong. "Chinese graduate students paraphrasing in English and Chinese contexts". Journal of English for Academic Purposes 34 (lipiec 2018): 46–56. http://dx.doi.org/10.1016/j.jeap.2018.03.002.
Pełny tekst źródłaSato, Takahiro, Valerie Burge-Hall i Tsuyoshi Matsumoto. "American Undergraduate Students’ Social Experiences With Chinese International Students". International Journal of Educational Reform 29, nr 4 (28.05.2020): 354–70. http://dx.doi.org/10.1177/1056787920927682.
Pełny tekst źródłaSakti, Karina Fefi Laksana. "Penerapan Modul Digital Fonologi Bahasa Mandarin pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Malang". Jurnal Pendidikan Bahasa 11, nr 1 (15.06.2022): 16–23. http://dx.doi.org/10.31571/bahasa.v11i1.3552.
Pełny tekst źródłaXu, Cora Lingling. "Portraying the ‘Chinese international students’: a review of English-language and Chinese-language literature on Chinese international students (2015–2020)". Asia Pacific Education Review 23, nr 1 (27.11.2021): 151–67. http://dx.doi.org/10.1007/s12564-021-09731-8.
Pełny tekst źródłaLin, Fen, Yanfei Sun i Hongxing Yang. "How are Chinese Students Ideologically Divided? A Survey of Chinese College Students' Political Self-Identification". Pacific Affairs 88, nr 1 (1.03.2015): 51–74. http://dx.doi.org/10.5509/201588151.
Pełny tekst źródłaNkrumah, Bright, i Raymond Asamoah. "Ghanaian Chinese Language Learners’ Perception of Chinese Characters". Journal of Foreign Language Teaching and Learning 7, nr 2 (12.10.2022): 329–52. http://dx.doi.org/10.18196/ftl.v7i2.14077.
Pełny tekst źródłaKhosasih, Andyni. "Chinese Teaching in Chinese Department of Binus University". Humaniora 2, nr 1 (30.04.2011): 690. http://dx.doi.org/10.21512/humaniora.v2i1.3085.
Pełny tekst źródłaLim, Miguel Antonio, i Zhuo Min Huang. "An analysis of Chinese students’ use of Chinese essay references". Learning and Teaching 15, nr 2 (1.06.2022): 29–52. http://dx.doi.org/10.3167/latiss.2022.150203.
Pełny tekst źródłaLiu, Hong, i Rining (Tony) Wei. "Chinese University Students’ Attitudes Toward Chinese-English Classroom Code-Switching". Chinese Journal of Applied Linguistics 45, nr 2 (1.05.2022): 254–73. http://dx.doi.org/10.1515/cjal-2022-0207.
Pełny tekst źródłaLee, Kit Fong. "Non-Chinese students learn Chinese with fun through origami activities". Han-Character and Classical written language Education 35 (30.09.2014): 351–71. http://dx.doi.org/10.15670/hace.2014.35.1.351.
Pełny tekst źródłaAkers, Michael D., Don E. Giacomino, Xin Li i Joseph Wall. "Measuring EQ Of Chinese Accounting Students". Review of Business Information Systems (RBIS) 21, nr 2 (1.12.2017): 11–26. http://dx.doi.org/10.19030/rbis.v21i2.10077.
Pełny tekst źródłaOpoku-Darko, James. "Ghanaian Students’ Perceptions of Chinese Language Learning". American Journal of Education and Practice 7, nr 1 (20.01.2023): 26–34. http://dx.doi.org/10.47672/ajep.1329.
Pełny tekst źródłaBordovskaia, Nina V., Charles Anderson, Natalia Bochkina i Elena I. Petanova. "The Adaptive Capabilities of Chinese Students Studying In Chinese, British and Russian Universities". International Journal of Higher Education 7, nr 4 (3.07.2018): 1. http://dx.doi.org/10.5430/ijhe.v7n4p1.
Pełny tekst źródłaSyuy Syutszyuan'. "PSYCHOLOGICAL TYPES OF CHINESE UNIVERSITY STUDENTS". Pedagogical Education in Russia, nr 12 (2016): 123–26. http://dx.doi.org/10.26170/po16-12-25.
Pełny tekst źródłaBano, Sara, i Qing Xia. "Chinese Undergraduate Students’ Perceptions of Learning:". Journal of Comparative & International Higher Education 11, Winter (14.03.2020): 85–88. http://dx.doi.org/10.32674/jcihe.v11iwinter.1511.
Pełny tekst źródłaSMITH, DEREK R., NING WEI, TATSUYA ISHITAKE i RUI-SHENG WANG. "Musculoskeletal Disorders among Chinese Medical Students". Kurume Medical Journal 52, nr 4 (2005): 139–46. http://dx.doi.org/10.2739/kurumemedj.52.139.
Pełny tekst źródłaGriner, Jessica, i Allison Sobol. "Chinese Students' Motivations for Studying Abroad". Global Studies Journal 7, nr 1 (2014): 1–14. http://dx.doi.org/10.18848/1835-4432/cgp/v07i01/40893.
Pełny tekst źródłaChang, Liu. "American Visa Officials Anger Chinese Students". Chinese Education & Society 36, nr 6 (listopad 2003): 47–54. http://dx.doi.org/10.2753/ced1061-1932360647.
Pełny tekst źródłaHong, Walter, Louisa Chan, Dunchun Zheng i Chao Wang. "Neurasthenia in Chinese Students at UCLA". Psychiatric Annals 22, nr 4 (1.04.1992): 199–201. http://dx.doi.org/10.3928/0048-5713-19920401-11.
Pełny tekst źródłaLi, Anke. "University integration of Chinese undergraduate students". Journal of international Mobility N�6, nr 1 (2018): 153. http://dx.doi.org/10.3917/jim.006.0153.
Pełny tekst źródłaHe, Yunke, i Heather Banham. "Education Destination Determinants Of Chinese Students". Journal of International Education Research (JIER) 7, nr 4 (29.09.2011): 19–32. http://dx.doi.org/10.19030/jier.v7i4.6041.
Pełny tekst źródłaCheung, Chun Hei. "Chinese Students in American High Schools". Journal of Education and Learning 11, nr 1 (12.11.2021): 65. http://dx.doi.org/10.5539/jel.v11n1p65.
Pełny tekst źródłaChoudaha, Rahul. "Mobility of Chinese and Indian Students". International Higher Education, nr 68 (25.03.2015): 8–9. http://dx.doi.org/10.6017/ihe.2012.68.8624.
Pełny tekst źródłaQiang, Zha. "Study Abroad Fever Among Chinese Students". International Higher Education, nr 69 (25.03.2015): 15–17. http://dx.doi.org/10.6017/ihe.2012.69.8635.
Pełny tekst źródłaSpira, Neal. "The Experience of Supervising Chinese Students". Psychoanalytic Inquiry 40, nr 1 (2.01.2020): 46–49. http://dx.doi.org/10.1080/07351690.2020.1690889.
Pełny tekst źródłaWang, W. "Mainland Chinese Students' Concept of Health". Asia Pacific Journal of Public Health 16, nr 2 (lipiec 2004): 89–94. http://dx.doi.org/10.1177/101053950401600202.
Pełny tekst źródłaFuliang, Guo. "Zimbabwean Students’ Perception of Chinese Sounds". International Journal of Language and Linguistics 3, nr 2 (2015): 102. http://dx.doi.org/10.11648/j.ijll.20150302.18.
Pełny tekst źródłaHu, Guangwei, i Jun Lei. "Chinese University Students’ Perceptions of Plagiarism". Ethics & Behavior 25, nr 3 (25.09.2014): 233–55. http://dx.doi.org/10.1080/10508422.2014.923313.
Pełny tekst źródłaCartlidge, Edwin. "Top marks awarded to Chinese students". Physics World 13, nr 8 (sierpień 2000): 7. http://dx.doi.org/10.1088/2058-7058/13/8/7.
Pełny tekst źródłaLina, Qiu,. "The Loanwords Usage of Chinese Students". Sociolinguistic Journal of Korea 24, nr 3 (31.12.2016): 37–63. http://dx.doi.org/10.14353/sjk.2016.24.3.02.
Pełny tekst źródłaZhang, Lan‐sheng. "Geographical textbooks for Chinese undergraduate students". Journal of Geography in Higher Education 19, nr 3 (listopad 1995): 353–54. http://dx.doi.org/10.1080/03098269508709335.
Pełny tekst źródłaWang, Wei, i Xiaochun Miao. "Chinese Students’ Concept of Mental Health". Western Journal of Nursing Research 23, nr 3 (kwiecień 2001): 255–68. http://dx.doi.org/10.1177/01939450122045131.
Pełny tekst źródłaNield, Kevin, i Viv Thom. "Chinese students — a matter of heart". Enhancing Learning in the Social Sciences 2, nr 1 (lipiec 2009): 1–26. http://dx.doi.org/10.11120/elss.2009.02010007.
Pełny tekst źródłaTang, Catherine So-kum, Michelle S. M. Yik, Fanny M. C. Cheung, Po-king Choi i Kit-chun Au. "Sexual harassment of Chinese college students". Archives of Sexual Behavior 25, nr 2 (kwiecień 1996): 201–15. http://dx.doi.org/10.1007/bf02437936.
Pełny tekst źródłaMa, Hing-Keung, i Wing-Shing Chan. "The Moral Judgments of Chinese Students". Journal of Social Psychology 127, nr 5 (październik 1987): 491–97. http://dx.doi.org/10.1080/00224545.1987.9713733.
Pełny tekst źródła유정원. "Acculturation of Chinese Students in Korea". Journal of North-east Asian Cultures 1, nr 34 (marzec 2013): 245–60. http://dx.doi.org/10.17949/jneac.1.34.201303.013.
Pełny tekst źródłaZou, Peng, Xiaogang Wang, Lei Sun, Qing Chen, Huan Yang, Niya Zhou, Hongqiang Chen i in. "Semen Quality in Chinese College Students". Psychosomatic Medicine 80, nr 6 (2018): 564–72. http://dx.doi.org/10.1097/psy.0000000000000595.
Pełny tekst źródłaTan, Weihua, i Ken Simpson. "Overseas educational experience of Chinese students". Journal of Research in International Education 7, nr 1 (kwiecień 2008): 93–112. http://dx.doi.org/10.1177/1475240907086890.
Pełny tekst źródła