Artykuły w czasopismach na temat „Children with disabilities”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Children with disabilities”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Kristanti, Fransisca. "Dignifying Children through Inclusive Children�s Literature". Journal of Language and Literature 16, nr 1 (1.04.2016): 63–69. http://dx.doi.org/10.24071/joll.v16i1.152.
Pełny tekst źródłaResti, Amelia, i Yohannes Firzal. "PENERAPAN PRINSIP DESAIN RICHARD MEIER PADA PEKANBARU DEVELOPMENTAL CHILDREN OF DISABILITY". Vitruvian Jurnal Arsitektur Bangunan dan Lingkungan 9, nr 3 (29.06.2020): 121. http://dx.doi.org/10.22441/vitruvian.2020.v9i3.001.
Pełny tekst źródłaPrihati, Dyah Restuning, i Endang Supriyanti. "Pemberdayaan Paguyuban “Semar Cakep” Dalam Upaya Perawatan Anak Penyandang Disabilitas Masa Pandemi Covid-19". JURNAL KREATIVITAS PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM) 4, nr 5 (30.09.2021): 1067–73. http://dx.doi.org/10.33024/jkpm.v4i5.4182.
Pełny tekst źródłaCindy, Ananda. "Perlindungan Hukum Terhadap Anak Penyandang Disabilitas yang Menjadi Korban Perkosaan". Jurist-Diction 5, nr 3 (30.05.2022): 821–46. http://dx.doi.org/10.20473/jd.v5i3.35242.
Pełny tekst źródłaMadrakhimova, Ranokhon. "GEOGRAPHY CLASSES WITH CHILDREN WITH DISABILITIES". European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies 02, nr 05 (1.05.2022): 31–33. http://dx.doi.org/10.55640/eijmrms-02-05-08.
Pełny tekst źródłaDiana, Shelly. "Strategi penanganan kesehatan mental anak penyandang disabilitas di Sekolah Al-Kaustar Jakarta Timur". Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial (JIHI3S) 1, nr 12 (2.12.2021): 1332–43. http://dx.doi.org/10.17977/um063v1i12p1332-1343.
Pełny tekst źródłaChrisnatalia, Desy, Evalina Chrisna Damanik, Rudy Ariyanto, Anastasia Wenardy i Mellen Tannia. "Problematika Relawan: Pendampingan Spiritualitas dan Religiusitas Kristen Anak Difabel Kristen". INKLUSI 9, nr 1 (5.08.2022): 45–64. http://dx.doi.org/10.14421/ijds.090103.
Pełny tekst źródłaBruhn, Christina M. "Children with Disabilities". Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma 8, nr 1-2 (17.05.2004): 173–203. http://dx.doi.org/10.1300/j146v08n01_07.
Pełny tekst źródłaHoward, Judy. "Children with Disabilities". Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics 19, nr 3 (czerwiec 1998): 212–13. http://dx.doi.org/10.1097/00004703-199806000-00012.
Pełny tekst źródła&NA;. "Children With Disabilities". Journal of Pediatric Orthopaedics 13, nr 5 (wrzesień 1993): 676. http://dx.doi.org/10.1097/01241398-199309000-00024.
Pełny tekst źródła&NA;. "Children With Disabilities". Journal of Pediatric Orthopaedics 13, nr 5 (wrzesień 1993): 676. http://dx.doi.org/10.1097/01241398-199313050-00024.
Pełny tekst źródłaSchraeder, Barbara D. "Children with disabilities". Journal of Pediatric Nursing 10, nr 3 (czerwiec 1995): 166–72. http://dx.doi.org/10.1016/s0882-5963(05)80079-x.
Pełny tekst źródłaChancellor, Joyce L. "Children with Disabilities". Journal of Poverty 3, nr 1 (styczeń 1999): 87–94. http://dx.doi.org/10.1300/j134v03n01_05.
Pełny tekst źródłaGOLDBERG, STEPHANIE. "Children With Disabilities". Journal of Christian Nursing 24, nr 3 (lipiec 2007): 141–42. http://dx.doi.org/10.1097/01.cnj.0000279358.48047.47.
Pełny tekst źródłaSeashore, Margretta R. "Children with disabilities". American Journal of Medical Genetics 90, nr 3 (31.01.2000): 264. http://dx.doi.org/10.1002/(sici)1096-8628(20000131)90:3<264::aid-ajmg20>3.0.co;2-z.
Pełny tekst źródłaSingh, Kishan Kumar. "Resilience in Mothers having Children with Disabilities". Chettinad Health City Medical Journal 11, nr 03 (30.09.2022): 23–29. http://dx.doi.org/10.24321/2278.2044.202225.
Pełny tekst źródłaG.Panneerselvam, G. Panneerselvam, i Dr J. Sujathamalini Dr. J. Sujathamalini. "Emotional Intelligence of Children With Learning Disabilities". Indian Journal of Applied Research 4, nr 7 (1.10.2011): 144–46. http://dx.doi.org/10.15373/2249555x/july2014/43.
Pełny tekst źródłaSunesni, Sunesni, Dian Furwasyih, Ilham Akerda Edyyul, Juwanda Padma, Irma Isra Hayati, Laura Maisiska, Sri Rahmadhani i Vivi Putri Analika. "Pelatihan tentang Kesehatan Reproduksi Remaja Disabilitas Intelektual pada Guru SLB Kota Padang". Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) 6, nr 10 (1.10.2023): 4203–17. http://dx.doi.org/10.33024/jkpm.v6i10.10497.
Pełny tekst źródłaSalimjonov, Khaqmurod. "PROBLEMS OF SOCIAL INCLUSION OF CHILDREN WITH DISABILITIES". Oriental Journal of Social Sciences 02, nr 06 (1.06.2022): 112–19. http://dx.doi.org/10.37547/supsci-ojss-02-03-15.
Pełny tekst źródłaSudika Mangku, Dewa Gede. "Perlindungan Hukum Terhadap Anak-Anak Disabilitas Terkait Hak Pendidikan di Kabupaten Buleleng". Jurnal Magister Hukum Udayana (Udayana Master Law Journal) 9, nr 2 (31.07.2020): 353. http://dx.doi.org/10.24843/jmhu.2020.v09.i02.p11.
Pełny tekst źródłaHung, Doan Xuan. "Sexual Abuse of Children with Disabilities in Vietnam". Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems 12, SP7 (25.07.2020): 609–13. http://dx.doi.org/10.5373/jardcs/v12sp7/20202149.
Pełny tekst źródłaKishore, Dr Kaushal, i Dr Amni Sahni. "Teaching Children with Learning Disabilities through Cooperative Learning". Indian Journal of Applied Research 1, nr 1 (1.10.2011): 41–42. http://dx.doi.org/10.15373/2249555x/oct2011/13.
Pełny tekst źródłaKeenan, Paul. "Learning Disabilities in Children". Learning Disability Practice 3, nr 4 (1.11.2000): 31. http://dx.doi.org/10.7748/ldp.3.4.31.s14.
Pełny tekst źródłaVanWeelden, Kimberly, i Laura Meehan. "Teaching Children With Disabilities". Update: Applications of Research in Music Education 35, nr 1 (sierpień 2016): 5–12. http://dx.doi.org/10.1177/8755123315582069.
Pełny tekst źródłaNielsen, M. Elizabeth, L. Dennis Higgins, Ann Elizabeth Hammond i Ronald A. Williams. "Gifted Children with Disabilities". Gifted Child Today Magazine 16, nr 5 (wrzesień 1993): 9–12. http://dx.doi.org/10.1177/107621759301600503.
Pełny tekst źródłaCOURTMAN, SIMON P., i D. MUMBY. "Children with learning disabilities". Pediatric Anesthesia 18, nr 3 (22.01.2008): 198–207. http://dx.doi.org/10.1111/j.1460-9592.2007.02323.x.
Pełny tekst źródłaFlexer, Carol, Joseph P. Millin i Lisa Brown. "Children With Developmental Disabilities". Language, Speech, and Hearing Services in Schools 21, nr 3 (lipiec 1990): 177–82. http://dx.doi.org/10.1044/0161-1461.2103.177.
Pełny tekst źródłaPritchard, Duncan. "Learning Disabilities in Children". British Journal of Learning Disabilities 30, nr 2 (czerwiec 2002): 89. http://dx.doi.org/10.1046/j.1468-3156.2002.00171.x.
Pełny tekst źródłaMittler, Peter. "Including Children with Disabilities". PROSPECTS 34, nr 4 (grudzień 2004): 385–96. http://dx.doi.org/10.1007/s11125-005-2710-9.
Pełny tekst źródłaSchulte, Ann C. "Children, Poverty, and Disabilities". Contemporary Psychology: A Journal of Reviews 38, nr 6 (czerwiec 1993): 604–5. http://dx.doi.org/10.1037/033408.
Pełny tekst źródłaCline, Starr, i Kathryn Hegeman. "Gifted Children with Disabilities". Gifted Child Today 24, nr 3 (lipiec 2001): 16–24. http://dx.doi.org/10.4219/gct-2001-542.
Pełny tekst źródłaOliva, Audrey Hill, i Annette M. La Greca. "Children With Learning Disabilities". Journal of Learning Disabilities 21, nr 5 (maj 1988): 301–6. http://dx.doi.org/10.1177/002221948802100513.
Pełny tekst źródłaEllis, Ethan B. "Disabling Children With Disabilities". Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine 161, nr 4 (1.04.2007): 419. http://dx.doi.org/10.1001/archpedi.161.4.419-a.
Pełny tekst źródłaSyarief, Natasya Salsabilla, Andre An Pangestu, Hesti Klatina Putri, Tsin’yanul Arsyi Filkhaqq i Ghaida Yasmin Nur Harjanti. "Karakteristik Dan Model Pendidikan Bagi Anak Tuna Daksa". ej 4, nr 2 (31.01.2022): 275–85. http://dx.doi.org/10.37092/ej.v4i2.337.
Pełny tekst źródłaAshri Maulidina, Citra. "Family-Based Early Intervention Based on Family Outcomes for Families with Children with Multiple Disabilities". JIV-Jurnal Ilmiah Visi 18, nr 1 (30.06.2023): 24–29. http://dx.doi.org/10.21009/jiv.1801.5.
Pełny tekst źródłaSalvatore, Chiara, i Gregor Wolbring. "Children and Youth Environmental Action: The Case of Children and Youth with Disabilities". Sustainability 13, nr 17 (4.09.2021): 9950. http://dx.doi.org/10.3390/su13179950.
Pełny tekst źródłaAstutik, Juli, Budi Suprapto, Zaenal Abidin i Mohd Haizzan Yahaya. "FAMILY PARTICIPATION MODEL WITH CHILDREN WITH DISABILITIES IN REALISING AN INCLUSIVE SOCIETY". EMPATI: Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial 12, nr 2 (29.12.2023): 1–12. http://dx.doi.org/10.15408/empati.v12i2.34146.
Pełny tekst źródłaKhomsiyatun, Umi. "KONSTRUKSI POLA PEMBELAJARAN BAGI GURU PADA ANAK-ANAK DIFABEL DAN DISABILITAS BERBASIS PENDIDIKAN PARENTIING". ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal 6, nr 2 (12.12.2018): 217. http://dx.doi.org/10.21043/thufula.v6i2.4043.
Pełny tekst źródłaNandang, Mulyana, Ria Agnes Chrisnalia Silalahi i Nunung Nurwati. "DUKUNGAN INSTRUMENTAL KELUARGA BAGI ANAK DENGAN DISABILITAS TUNA DAKSA". Prosiding Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat 5, nr 3 (30.01.2019): 294. http://dx.doi.org/10.24198/jppm.v5i3.19786.
Pełny tekst źródłaSeligman, Milton. "Forgotten Children: Siblings of Children With Disabilities". Contemporary Psychology: A Journal of Reviews 40, nr 11 (listopad 1995): 1091. http://dx.doi.org/10.1037/004132.
Pełny tekst źródłaSiregar, Hairani, i Siti Hazzah Nur. "Community Acceptance of Children with Disabilities in Medan City". Budapest International Research and Critics Institute (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences 3, nr 4 (3.12.2020): 3831–44. http://dx.doi.org/10.33258/birci.v3i4.1450.
Pełny tekst źródłaSiregar, Hairani, i Fajar Utama. "Welfare of families who have children with disabilities through empowering the establishment of a curtain stitch business group". ABDIMAS TALENTA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 5, nr 2 (2.12.2020): 479–89. http://dx.doi.org/10.32734/abdimastalenta.v5i2.4709.
Pełny tekst źródłaParchomiuk, Monika. "Mothers with Intellectual Disabilities Raising Children with Intellectual Disabilities". Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment 4, nr 4 (20.01.2017): 204–16. http://dx.doi.org/10.6000/2292-2598.2016.04.04.3.
Pełny tekst źródłaAgathi Stahopoulou i Kyriaki Siskou. "Enhancing mental health promotion of students with learning disabilities: The role of motivation and digital technologies". GSC Advanced Research and Reviews 16, nr 1 (30.07.2023): 116–28. http://dx.doi.org/10.30574/gscarr.2023.16.1.0307.
Pełny tekst źródłaSubramaniam, Hema, Haslinda Sutan Ahmad Nawi i Rajeswary Muthu Kathan. "Assessing the Virtual Early Intervention for Children with Learning Disabilities". International Journal of Early Childhood Special Education 14, nr 1 (17.03.2022): 1161–68. http://dx.doi.org/10.9756/int-jecse/v14i1.221132.
Pełny tekst źródłaKoivula, Tanja, Noora Ellonen, Staffan Janson, Carolina Jernbro, Heini Huhtala i Eija Paavilainen. "Psychological and physical violence towards children with disabilities in Finland and Sweden". Journal of Child Health Care 22, nr 3 (7.02.2018): 317–31. http://dx.doi.org/10.1177/1367493518757379.
Pełny tekst źródłaNguyen Thi Cam, Huong, Khanh Nguyen Cong, Long Phan Thanh, Thao Do Thi i Hop Bui The. "Air pollution and its impact on children with disabilities: Teachers' awareness and influencing factors". Journal of Science Educational Science 66, nr 4AB (październik 2021): 132–44. http://dx.doi.org/10.18173/2354-1075.2021-0068.
Pełny tekst źródłaThi Mai Thuong, ONG, TRAN Thi Khanh Dung, NGUYEN Thi Giang, NGUYEN Thi Suong i TRAN Anh Thu. "EDUCATION ACTIVITIES TO IMPROVE SOCIAL SKILL FOR CHILDREN WITH DISABILITIES". Vinh University Journal of Science 53, nr 2B (20.06.2024): 29–38. http://dx.doi.org/10.56824/vujs.2024b028.
Pełny tekst źródłaBibikova, Nadezhda Vyacheslavovna, i Polina Aleksandrovna Suvorova. "Social and psychological assistance to families with children with disabilities". Social'naja politika i social'noe partnerstvo (Social Policy and Social Partnership), nr 6 (30.05.2023): 327–39. http://dx.doi.org/10.33920/pol-01-2306-01.
Pełny tekst źródłaPurnamasari, Nahdiah. "Hubungan Peran Keluarga dengan Kemampuan Motorik Kasar Anak Disabilitas Intelektual". Jurnal Fisioterapi dan Rehabilitasi 6, nr 1 (19.11.2021): 9–15. http://dx.doi.org/10.33660/jfrwhs.v6i1.147.
Pełny tekst źródła