Książki na temat „Children with disabilities”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Children with disabilities”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Wenger, Barbara L. Disabilities among children. Washington, D.C: U.S. Dept. of Education, 1996.
Znajdź pełny tekst źródła1945-, Batshaw Mark L., red. Children with disabilities. Wyd. 5. Balitmore: Paul H. Brookes, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaRoizen, Nancy J., Gaetano R. Lotrecchiano i Mark L. Batshaw. Children with disabilities. Wyd. 7. Baltimore: Paul H. Brookes Pub., 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaUnited Nations Children's Fund. (UNICEF). Children with disabilities. New York, N.Y: UNICEF, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaH, Houghton R., Cochrane G. M i Disability Information Trust, red. Children with disabilities. Oxford: Disability Information Trust, 1993.
Znajdź pełny tekst źródła1945-, Batshaw Mark L., red. Children with disabilities. Wyd. 4. Balitmore, MD: Paul H. Brookes, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaForstag, Erin Hammers, red. Supporting Children with Disabilities. Washington, D.C.: National Academies Press, 2022. http://dx.doi.org/10.17226/26702.
Pełny tekst źródłaEllis, Antonio L., red. Transitioning Children with Disabilities. Rotterdam: SensePublishers, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6351-134-6.
Pełny tekst źródłaHarrington Meyer, Madonna, i Ynesse Abdul-Malak. Grandparenting Children with Disabilities. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-39055-6.
Pełny tekst źródłaKaty, Cigno, red. Learning disabilities in children. Oxford: Blackwell Science, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaHalliday, Paula. Children with physical disabilities. London: Cassell, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaAssociation, National Foster Care. Fostering children with disabilities. London: National Foster Care Association, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaAssociation, National Foster Care, red. Fostering children with disabilities. London: National Foster Care Association, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaHalliday, Paula. Children with physical disabilities. London: Cassell, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaSociety, Spastics, i Westminster College (Oxford, England). National Primary Centre., red. Children with physical disabilities. London: Spastics Society, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaBeveridge, Michael. Children with language disabilities. Milton Keynes, [Buckinghamshire], England: Open University Press, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaCommittee, West Sussex Area Child Protection. Protection of children with disabilities. Chichester: West Sussex Area Child Protection Committee, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaDavis, John M., i Jessica Broitman. Nonverbal Learning Disabilities in Children. New York, NY: Springer New York, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-8213-1.
Pełny tekst źródłaGuerrero-Garcia, Josefina, Juan Manuel González-Calleros, Jaime Muñoz-Arteaga i César A. Collazos, red. HCI for Children with Disabilities. Cham: Springer International Publishing, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-55666-6.
Pełny tekst źródłaFindler, Liora, i Orit Taubman – Ben-Ari. Grandparents of Children with Disabilities. Cham: Springer International Publishing, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-45517-4.
Pełny tekst źródłaFrazee, Catherine. Abuse of children with disabilities. Ottawa, Ont: National Clearinghouse on Family Violence, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaKaye, H. Stephen. Education of children with disabilities. [Washington, DC: U.S. Dept. of Education, National Institute on Disability and Rehabilitation Research], 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaLeong, Che Kan. Children with specific reading disabilities. Amsterdam: Swets & Zeitlinger, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaCaplan, Paula J. Teaching children about learning disabilities. Toronto, Ont: Green Dragon Press, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaAustralian Institute of Health and Welfare. Children with disabilities in Australia. Canberra: Australian Institute of Health and Welfare, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaCanada. Health Canada. National Clearinghouse on Family Violence. Abuse of children with disabilities. Ottawa: Health Canada., 2000.
Znajdź pełny tekst źródła1954-, Wilson Mike, red. Disabilities affecting learning. Detroit: Greenhaven Press, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaGreydanus, Donald E., Dilip R. Patel i Helen D. Pratt. Developmental disabilities. Philadelphia, Pa: Saunders, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaGreydanus, Donald E., Dilip R. Patel i Helen D. Pratt. Developmental disabilities. Philadelphia, Pa: Saunders, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaLerner, Janet W. Preschool children with special needs: Children at-risk, children with disabilities. Boston: Allyn and Bacon, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaChester, H. J. Children with disabilities: Information, advice, equipment. Wyd. 2. Oxford: Disability Information Trust, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaAccardo, Jennifer A., red. Sleep in Children with Neurodevelopmental Disabilities. Cham: Springer International Publishing, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-98414-8.
Pełny tekst źródłaGibson, Karen Bush. Ways to help children with disabilities. Hockessin, DE: Mitchell Lane Publishers, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaJ, Chester H., Freebody J. S, Starkey S. J i Disability Information Trust, red. Children with disabilities: Information, advice, equipment. Wyd. 2. Oxford: Disability Information Trust, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaBatshaw, Mark L. Children with disabilities: A medical primer. Wyd. 3. Baltimore: P.H. Brookes Pub. Co., 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaCimera, Robert E. Preparing children with disabilities for life. Lanham, Md: Scarecrow Press, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaParliament, Great Britain. Children with Disabilities (Play Areas) Bill. London: Stationery Office, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaSport, Aussie, i Australian Sports Commission, red. Activities manual for children with disabilities. Canberra: Australian Sports Commission, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaGibson, Karen Bush. Ways to help children with disabilities. Hockessin, DE: Mitchell Lane Publishers, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaPenso, Dorothy E. Occupational therapy for children with disabilities. Rockville, Md: Aspen Publishers, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaVictoria. Office of the Auditor-General. Integrated education for children with disabilities. Melbourne: L.V. North, Govt. Printer, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaClephane, Hume, red. Keyboarding skills for children with disabilities. London: Whurr, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaEducational Resources Information Center (U.S.), red. Who's teaching our children with disabilities? [Washington, DC: National Information Center for Children and Youth with Disabilities], 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaOccupational therapy for children with disabilities. London: Croom Helm, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaC, Smith Tom E., red. Children and adults with learning disabilities. Boston: Allyn and Bacon, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaCook, Rosemarie S. Counseling families of children with disabilities. Dallas: Word Pub., 1990.
Znajdź pełny tekst źródła1968-, Kim Henny H., red. Learning disabilities. San Diego: Greenhaven Press, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaMiddleton, Laura. Children first: Working with children and disability. Birmingham: Venture Press, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaLerner, Janet W. Preschool children with special needs: Children at risk and children with disabilities. Wyd. 2. Boston: Allyn and Bacon, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaK, Johnsen Susan, i Kendrick James 1974-, red. Teaching gifted students with disabilities. Waco, Tex: Prufrock Press, 2005.
Znajdź pełny tekst źródła