Książki na temat „Children’s beliefs”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Children’s beliefs”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Irujo, Suzanne. Teaching bilingual children: Beliefs and behaviors. Boston: Heinle & Heinle Publishers, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaAlderson, Priscilla. Young children's rights: Exploring beliefs, principles and practice. Wyd. 2. London: Jessica Kingsley Publishers, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaAlderson, Priscilla. Young children's rights: Exploring beliefs, principles and practice. Wyd. 2. London: Jessica Kingsley Publishers, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaKuhne, Michael. Children's understanding of evidence for belief. Ottawa: National Library of Canada, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaWhitcombe, Emma Louise. Young children's source monitoring: Decisions about what to believe and ability to report the source of their beliefs. Birmingham: University of Birmingham, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaGallagher, Michael Paul. Will our children believe? Dublin: Veritas, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaRogers, Kendra. Sex-role beliefs of children exposed to wife abuse. Prince George, BC: Child Welfare Research Centre, University of Northern British Columbia, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaHuman, Johnnie. Let's explore Baptist beliefs: A children's guide to basic biblical teachings. Dallas, Tex: Baptistway Press, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaNieminen, Jeanne Mary. We believe. Redaktorzy Glavich Mary Kathleen i Sisters of Notre Dame of Chardon, Ohio. Chicago: Loyola University Press, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaPawlitz, Gail. Thomas believes: John 20 for children. St. Louis, MO: Concordia Pub. House, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaill, Clark Bill 1943, red. Thomas believes: John 20 for children. St. Louis, MO: Concordia Pub. House, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaBeyond belief. London: Hodder, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaMake believe. New York, NY: Samuel French, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaRiggs, Kevin John. Children's memory for behaviours symptomatic of false belief in relation to their judgements about false belief. Birmingham: University of Birmingham, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaLucado, Max. Itsy Bitsy Christmas: You're Never Too Little for His Love. Nashville: Thomas Nelson, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaMake believe. London: Vintage, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaScott, Joanna. Make believe. Thorndike, Me: G.K. Hall, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaYou won't believe your eyes! Washington, D.C: National Geographic Society, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaDay, Jennifer. Children believe everything you say: Creating self-esteem with children. Shaftesbury, Dorset: Element, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaLet's explore Baptist beliefs: A children's guide to basic biblical teachings : leader's guide. Dallas, Tex: Baptistway Press, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaKavale, Kenneth A. Teaching beliefs and perceptions about learning disabilities. [Des Moines, Iowa]: Bureau of Special Education, Iowa Dept. of Education, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaFreedman, Claire. Mimi make-believe. New York: Parragon, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaSisters of Notre Dame of Chardon, Ohio, red. We believe. Chicago: Loyola Press, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaMiller, Scott A. Parents' Beliefs About Children. Oxford University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190874513.001.0001.
Pełny tekst źródłaRoopnarine, Jaipaul L. Cultural Variations in Beliefs about Play, Parent–Child Play, and Children’s Play:. Oxford University Press, 2010. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780195393002.013.0003.
Pełny tekst źródłaPeters, Sally, Keryn Davis i Ruta McKenzie. Children’s ‘working theories’ as curriculum outcomes. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198747109.003.0016.
Pełny tekst źródłaHarris, Paul L. Revisiting privileged access. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198789710.003.0005.
Pełny tekst źródłaHopp, Margarete. Sterben, Tod und Trauer Im Bilderbuch Seit 1945. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaHopp, Margarete. Sterben, Tod und Trauer Im Bilderbuch Seit 1945. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaHopp, Margarete. Sterben, Tod und Trauer Im Bilderbuch Seit 1945. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaHopp, Margarete. Sterben, Tod und Trauer Im Bilderbuch Seit 1945. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaMiller, Peggy J., i Grace E. Cho. A Chorus of Parental Voices. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199959723.003.0003.
Pełny tekst źródłaWilloughby, Brian J., i Spencer L. James. The Influence of Parents and Families. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780190296650.003.0007.
Pełny tekst źródłaMiller, Scott A. Parents' Beliefs about Children. Oxford University Press, Incorporated, 2020.
Znajdź pełny tekst źródłaAlderson, Priscilla. Young Children's Rights: Exploring Beliefs, Principles and Practice (Children in Charge 10). Jessica Kingsley Publishers, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaGelman, Susan A., i Elizabeth A. Ware. Conceptual Development: The Case of Essentialism. Redaktorzy Eric Margolis, Richard Samuels i Stephen P. Stich. Oxford University Press, 2012. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780195309799.013.0019.
Pełny tekst źródłaYOUNG CHILDREN'S RIGHTS: Exploring Beliefs, Principles and Practice (Children in Charge Series 13). Wyd. 2. Jessica Kingsley Publishers, 2008.
Znajdź pełny tekst źródła(Illustrator), Karen Donnelly, red. The Children's Encyclopedia of Bible Beliefs (The Children's Encyclopedia Series). Zondervan, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaIrujo, Suzanne. Teaching Bilingual Children: Beliefs and Behaviors. International Thomson Publishing Services, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaHowes, Deborrah Lynn *. Children's understanding of false beliefs as subjective attitudes. 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaHowes, Deborrah L. Children's understanding of false beliefs as subjective attitudes. 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaWhat We Believe for Kids: Helping Children Understand the Beliefs of the Seventh-day Adventist Church. Pacific Press Publishing Association, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaKuhne, Michael. Children's understanding of evidence for belief. 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaPenney, Sue. Hinduism (World Beliefs & Cultures). Heinemann Library, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaWill Our Children Believe? Veritas Publications, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaNordic Childhoods 1700-1960: From Folk Beliefs to Pippi Longstocking. Taylor & Francis Group, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaHinduism (World Beliefs and Cultures). Heinemann, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaHinduism (World Beliefs and Cultures). Heinemann Library, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaI Believe in Zero: Learning from the World's Children. St. Martin's Press, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaI believe in zero: Learning from the world's children. 2013.
Znajdź pełny tekst źródła