Książki na temat „Childhood aggression”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 41 najlepszych książek naukowych na temat „Childhood aggression”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Crowell, David H., Ian M. Evans i Clifford R. O’Donnell, red. Childhood Aggression and Violence. Boston, MA: Springer US, 1987. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4684-5170-2.
Pełny tekst źródłaThe development of aggression in early childhood. Lanham: Jason Aronson, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaA, Parens Rachel, red. The development of aggression in early childhood. Northvale, N.J: J. Aronson, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaParens, Henri. Aggression in our children. Northvale, N.J: Aronson, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaParens, Henri. Aggression in our children. Northvale, N.J: Aronson, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaRoss, Dorothea M. Childhood bullying and teasing: What school personnel, other professionals, and parents can do. Alexandria, VA: American Counseling Assoc., 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaBully nation: Why America's approach to childhood aggression is bad for everyone. St. Paul, MN: Paragon House, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaRubin, Kenneth H., i Debra J. Pepler. Development and Treatment of Childhood Aggression. Taylor & Francis Group, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaJ, Pepler D., Rubin Kenneth H, Earlscourt Child and Family Centre. i Earlscourt Symposium on Childhood Aggression (1988 : Toronto, Ont.), red. The Development and treatment of childhood aggression. Hillsdale, N.J: L. Erlbaum Associates, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaJ, Pepler D., Rubin Kenneth H, Earlscourt Child and Family Centre. i Earlscourt Symposium on Childhood Aggression (1988 : Toronto, Ont.), red. The Development and treatment of childhood aggression. Hillsdale, N.J: L. Erlbaum Associates, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaParens, Henri. The Development of Aggression in Early Childhood. Jason Aronson, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaRubin, Kenneth H., i Debra J. Pepler, red. The Development and Treatment of Childhood Aggression. Psychology Press, 2013. http://dx.doi.org/10.4324/9780203771693.
Pełny tekst źródłaFoster, Holly Ann. Neighborhood and family contexts of gendered aggression in childhood. 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaMartins, Nicole, Sarah M. Coyne i Jennifer Ruh Linder. Media and Relational Aggression. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190491826.003.0013.
Pełny tekst źródłaHarrison, Crowell David, Evans Ian M, O'Donnell Clifford R i University of Hawaii at Manoa. Dept. of Psychology., red. Childhood aggression and violence: Sources of influence, prevention, and control. New York: Plenum Press, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaCrowell, David H. Childhood Aggression and Violence: "Sources Of Influence, Prevention, And Control". Springer, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaGranic, Isabela. A dynamic systems analysis of heterogeneous family processes underlying childhood aggression. 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaGranic, Isabela. A dynamic systems analysis of heterogeneous family processes underlying childhood aggression. 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaAggression in Our Children. Jason Aronson, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaLeadbeater, Bonnie, i Clea Sturgess. Relational Aggression and Victimization and Psychopathology. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190491826.003.0007.
Pełny tekst źródłaLeaper, Campbell. Gender Development During Childhood. Redaktor Philip David Zelazo. Oxford University Press, 2013. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199958474.013.0014.
Pełny tekst źródłaTrajectories of physical aggression from toddlerhood to middle childhood: Predictors, correlates, and outcomes. Boston, Mass: Blackwell, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaCharacteristics of female aggression in relation to childhood peer acceptance: An exploratory study. Ottawa: National Library of Canada, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaFrank, Arsenio William, i NICHD Early Child Care Research Network., red. Trajectories of physical aggression from toddlerhood to middle childhood: Predictors, correlates, and outcomes. Boston, Mass: Blackwell, 2004.
Znajdź pełny tekst źródła(Editor), David H. Crowell, Ian M. Evans (Editor) i Clifford R. O'Donnell (Editor), red. Childhood Aggression and Violence: Sources of Influence, Prevention and Control (Applied Clinical Psychology). Springer, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaZimmer-Gembeck, Melanie J., Amanda L. Duffy, Samantha Ferguson i Alex A. Gardner. Relational Aggression in Dating and Romantic Relationships. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190491826.003.0016.
Pełny tekst źródłaCoyne, Sarah M., i Jamie M. Ostrov, red. The Development of Relational Aggression. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190491826.001.0001.
Pełny tekst źródłaCarolyn, Zahn-Waxler, Cummings E. Mark, Iannotti Ronald, Society for Research in Child Development. i Foundation for Child Development, red. Altruism and aggression: Biological and social origins. Cambridge: Cambridge University Press, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaCarolyn, Zahn-Waxler, Cummings E. Mark, Iannotti Ronald, Society for Research in Child Development. i Foundation for Child Development, red. Altruism and aggression: Biological and social origins. Cambridge [Cambridgeshire]: Cambridge University Press, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaDishion, Thomas J. An Evolutionary Framework for Understanding Coercion and Aggression. Redaktorzy Thomas J. Dishion i James Snyder. Oxford University Press, 2015. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199324552.013.6.
Pełny tekst źródłaGranic, Isabela, i Jessica P. Lougheed. The Role of Anxiety in Coercive Family Processes with Aggressive Children. Redaktorzy Thomas J. Dishion i James Snyder. Oxford University Press, 2015. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199324552.013.18.
Pełny tekst źródłaAltruism and Aggression: Social and Biological Origins (Cambridge Studies in Social and Emotional Development). Cambridge University Press, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaTrajectories of Physical Aggression from Toddlerhood to Middle Childhood: Predictors, Correlates, and Outcomes (Monographs of the Society for Research in Child Development). Blackwell Publishing Limited, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaPhillips, Katharine A. Body Dysmorphic Disorder in Children and Adolescents. Redaktor Katharine A. Phillips. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780190254131.003.0014.
Pełny tekst źródłaEisenberg, Nancy, Tracy L. Spinrad i Amanda S. Morris. Prosocial Development. Redaktor Philip David Zelazo. Oxford University Press, 2013. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199958474.013.0013.
Pełny tekst źródłaCunniff, Christopher, i Raoul C. Hennekam. Smith-Lemli-Opitz Syndrome. Oxford University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780199972135.003.0038.
Pełny tekst źródłaRamaswamy, Vijay, Jason T. Huse i Yasmin Khakoo. Pediatric Brain Tumors. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780199937837.003.0140.
Pełny tekst źródłaMurphy, Claire Louise, Yiannis Ioannou i Nicola Ambrose. Juvenile systemic lupus erythematosus. Oxford University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780198739180.003.0008.
Pełny tekst źródłaKing, Robert A. Psychodynamic Perspectives on OCD. Redaktor Christopher Pittenger. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780190228163.003.0007.
Pełny tekst źródłaKimonis, Eva R., i Georgette E. Fleming. Disruptive and Conduct Disorders, Delinquency. Redaktorzy Thomas H. Ollendick, Susan W. White i Bradley A. White. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190634841.013.27.
Pełny tekst źródłaWidiger, Thomas A., red. The Oxford Handbook of Personality Disorders. Oxford University Press, 2012. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199735013.001.0001.
Pełny tekst źródła