Artykuły w czasopismach: „Centro delle Culture Extraeuropee”

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GIMENO SANZ, ANA, and CRISTINA NAVARRO LABOULAIS. "A review of Centro Virtual Cervantes." ReCALL 12, no. 1 (2000): 73–77. http://dx.doi.org/10.1017/s0958344000000811.

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The Centro Virtual Cervantes (http://cvc.cervantes.es) is the Internet-based branch of the Instituto Cervantes, the official Spanish institution commissioned to disseminate the use and study of Spanish language and culture around the world.Since its creation in December 1997, the CVC has rapidly become one of the most important reference sites devoted to Spanish language and culture on the WWW, having reached an average of over 100,000 visitors a month. This increasing number of visitors is primarily due to the great variety of resources available at the CVC website, which attract both professionals and the public in general. These include announcements of cultural events under Actos Culturales, the four discussion forums, each of which focuses on a specific topic, and the language classroom, Aula de Lengua, designed for both teachers and learners of Spanish.The CVC front page enables direct access to the entire contents which are well structured, and organised in a very user-friendly manner. The central part is dedicated to current cultural events and is therefore constantly up-dated. The sections included are listed on the left and right hand side of the main menu page.

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Rocha da Cruz, Fernando Manuel. "O Centro de Turismo de Natal (RN, Brasil): subsídios para o estudo do centro histórico." PASOS. Revista de Turismo y Patrimonio Cultural 19, no. 2 (2021): 337–53. http://dx.doi.org/10.25145/j.pasos.2021.19.022.

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Natal, capital of the Brazilian state of Rio Grande do Norte, annually receives two million tourists, mainly from the sun and beach segment. Its historic centre was classified by Iphan as a Brazilian cultural heri‑ tage in 2010. In this article, we seek to identify the potential and weaknesses of cultural tourism, starting from the historic centre of Natal. To this end, we carried out a case study, from the Tourism Centre, which is located in the aforementioned historic centre. In this context, semi-structured interviews were applied to businessmen, tourism secretaries - municipal and state - and tourists. We conclude that, despite some advances, the historic centre remains in a secondary position in political and economic options. In addition, the triangulation of Natal's culture, tourism and public policies allows the identification of positive and negative skills that make it possible to characterize the current situation of cultural tourism in the city

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de Pablo, Isidro, Fernando Alfaro, Miriam Rodriguez, and Esperanza Valdés. "Promoting Entrepreneurial Culture in the University." Industry and Higher Education 25, no. 5 (2011): 375–82. http://dx.doi.org/10.5367/ihe.2011.0059.

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This paper presents a case of collaboration between different types of public services and the private sector for the promotion of an entrepreneurial culture. This collaboration is achieved by means of a centre established and developed by the Universidad Autónoma de Madrid, the Centro de Iniciativas Emprendedoras (the Centre for Entrepreneurial Initiatives, CIADE). Since its creation CIADE has, because of a lack of university-allocated financial resources, been collaborating with a wide range of organizations in accordance with the Triple Helix model, including three levels of public administration (national, regional and local), several private businesses and different corporate civic bodies (mostly corporate foundations). CIADE's principal, distinctive attributes, with regard to the Triple Helix, are collaboration, self-financing, project management and a horizontal hierarchical structure which allows rapid accommodation of and adaptation to the changing circumstances of its environment.

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Batista Medina, José Antonio. "Cultura y migraciones: una aproximación a la percepción y valoración de la diversidad cultural en España." Atlántida Revista Canaria de Ciencias Sociales, no. 13 (2022): 105–32. http://dx.doi.org/10.25145/j.atlantid.2022.13.06.

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Following mainly the surveys carried out by the Centro de Investigaciones Sociológicas (2006-2017), we will analyze how Spaniards perceive the cultural diversity resulting from immigration (is it positive? To what extent?). As we shall see, the Spanish public opinion generally considers that migrants enrich culture, although with some limitations that correct the usual more positive views. This is probably due to the use of a superficial concept of culture (and, therefore, cultural diversity) that focuses on non-problematic items as music, food and the like.

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Peña Guillén, Víctor. "Journal of World Heritage Studies, Special Issue: Proceedings of the First Capacity Building Workshop on Nature-Culture Linkages in Heritage Conservation in Asia and the Pacific." Devenir - Revista de estudios sobre patrimonio edificado 5, no. 10 (2019): 183. http://dx.doi.org/10.21754/devenir.v5i10.606.

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Como indica el título título, el volumen en cuestión registra y comunica de manera científica lo transmitido durante la conferencia y taller llevados a cabo en Tsukuba, Japón, en setiembre de 2016,en torno tema general paisaje agrícola.Este evento fue organizado por la Universidad de Tsukuba, y contó con la participación y auspicio del Centro de Patrimonio Mundial de la UNESCO, la Unión Internacional para la Conservación de la Naturalezay los Recursos Naturales (IUCN), el Centro Internacional para el estudio de la Preservación y Restauración del Patrimonio Cultural, y el Consejo Internacional de Monumentos y Sitios (ICOMOS).

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B. TOLENTINO, DR AILEEN. "The Organizational Culture of Selected Private Higher Education Institutions in Bulacan as Correlates to Work Values of Their Faculty Members: Bases for an Enhancement Program." SMART MOVES JOURNAL IJELLH 4, no. 3 (2016): 8. http://dx.doi.org/10.24113/ijellh.v4i3.1199.

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This study attempts to establish a significant relationship between the prevailing organizational culture and the dominant work values of faculty members in three higher education institutions in Bulacan, Philippines—Centro Escolar University, La Consolacion University Philippines, and Baliuag University—in the first semester of academic year 2015-2016 with the view of crafting an enhancement program on organizational culture. Respondents answered questions on the organizational culture and their dominant work values and how these two factors interact. Findings show a strong organizational culture pervading the three institutions and the faculty putting a high premium on achievement, continuous learning in the work place, leadership of their superiors and being able to help others in the performance of their duties and responsibilities. The study recommends motivating the faculty to pursue post-graduate degrees in their area of specialization and for the institutions to conduct seminar-workshops on professed work values and prevailing organizational culture towards creating a work culture that fosters achievement, continuous learning, and supportive relationships among administrators, faculty and non-teaching personnel.

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Navas Sánchez-Élez, María Victoria, and Juan M. Ribera Llopis. "Semanario Pintoresco Español (1836-1857): Noticias sobre cultura vasca en la prensa romántica centropeninsular." Revista de lenguas y literaturas catalana, gallega y vasca 22 (January 11, 2018): 169. http://dx.doi.org/10.5944/rllcgv.vol.22.2017.20849.

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Vaciado del Semanario Pintoresco Español (1836-1857), publicación periódica de naturaleza miscelánea, impresa desde el centro español y peninsular, para confirmar la atención que la citada revista castellana muestra, en una dinámica ochocentista e iberista, hacia el referente cultural vasco.An analysis of the Semanario Pintoresco Español (1836-1857), a periodical and miscellaneous Castilian publication, which will reveal its numerous references to Basque culture presented from its Iberian 18th century viewpoint.

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Ribeiro Cavalcanti, Raíza, and Marisol Facuse Muñoz. "Archiva Chilena: Representation Practices and Feminist Visual Culture in Contemporary Art Institutions." Revista de Antropología Visual 4, no. 31 (2023): 1–17. http://dx.doi.org/10.47725/rav.031.06.

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During the realization of the “Polvo de Gallina Negra” exhibition (2022) at the Centro Nacional de Arte Contemporáneo (CNAC), the Archiva project - Masterpieces of Feminist Art in Chile, also known as Archiva Chilena, emerged. Proposed by the artist Mónica Mayer and curators Julia Antivilo and María Laura Rosa, Archiva Chilena documented 68 works by 57 Chilean artists, creating an archive of feminist “masterpieces”. The objective of this article is to reflect on the practices of representation and feminist visual culture that emerge from this archive, in order to understand how this action enhances the emergence of a Virtual Feminist Museum within CNAC. Through the analysis of Archiva, we will reflect on how it introduces new epistemic possibilities that challenge gender and power relations within art institutions.

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Díaz González, Gualberto, and Susana Córdova Santamaría. "Fotografía y actores del campo cafetalero de la región centro de Veracruz, México: mujeres, niños y jóvenes (2011-2012)." Clivajes. Revista de Ciencias Sociales, no. 12 (February 10, 2020): 88–107. http://dx.doi.org/10.25009/clivajes-rcs.v0i12.2581.

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La historia del café en Veracruz ha forjado una cultura en los habitantes de la Faja de Oro, generaciones de familias cafeticultoras y jornaleras sostienen el cultivo llegado a México desde finales del siglo XVIII. El equipo de Cultura del proyecto de FORDECYT, Café In Red, se propuso conocer y compartir la vida de esas familias para que, a través de la vista, la voz y el oído, sin olvidar los aromas y sabores que vuelcan las pasiones del café, sepamos quiénes son los rostros de la cafeticultura de hoy. Las políticas sociales difícilmente incorporan el arte en la socialización del conocimiento, y para Café in Red ha sido un reto integrar la cultura en el proyecto del Fondo Institucional de Fomento Regional para el Desarrollo Científico, Tecnológico y de Innovación. Pretendemos integrar arte e investigación social en el trabajo comunitario a través de una mirada crítica ante uno mismo y frente a los demás, observado los rostros de los cafetaleros, mujeres y niños atentos ante una representación teatral o mirando las fotografías expuestas en las paredes de un salón social o leyendo las fichas que complementan la información. Es una forma de transmitir conocimiento y alimentarse de los saberes locales, a contrapelo de la transmisión vertical del saber y desde la construcción de un archivo de Historia Oral.Palabras clave: Cultura cafetalera, Fotografía, Historia oral, Veracruz Photography and actors of the coffee field in the central region of Veracruz, Mexico: women, children and young people (2011-2012)SummaryThe history of coffee in Veracruz has forged a culture in the inhabitants of the Faja de Oro, generations of coffee-growing families and day laborers sustain the cultivation arrived in Mexico since the end of the 18th century. The Culture team of the FORDECYT project, Café In Red, set out to know and share the lives of these families so that through sight, voice and hearing, without forgetting the aromas and flavors that turn the passionate feelings of coffee, we know who the faces of today's coffee culture are. Social policies hardly incorporate art in the socialization of knowledge, and for Café in Red it has been a challenge to integrate culture into the project of the Institutional Fund for Regional Development for the Innovation, Technological and Scientific Development. We intend to integrate art and social research into community work through a critical look before oneself and others, observing the faces of coffee growers, women and children attentive to a theatrical performance or looking at the photographs exposed on the walls of a social lounge or reading the cards that complement the information. It is a way to transmit knowledge and feed on local knowledge, contrary to the vertical transmission of knowledge and from the construction of an Oral History archive.Keywords: Coffee culture, Photography, Oral history, Veracruz Photographie et acteurs du champ caféier de la région centre de Veracruz, Mexique : femmes, enfants et jeunes (2011-2012)RésuméL’histoire du café à Veracruz a forgé une culture chez les habitants de la Bande d’Or, des générations de familles caféières et journalières soutiennent les semailles du café, arrivé au Mexique à la fin du XVIIIe. siècle. L’équipe de Culture du projet de FORDECYT, Café In Red, s’est proposé de connaître et de partager la vie de ces familles, afin que, à travers la vue, la voix et l’ouïe, sans oublier les arômes et les goûts qui versent les passions du café, nous sachons à qui appartiennent les visages de la caféiculture actuelle. Les politiques sociales incorporent difficilement l’art dans la socialisation de la connaissance et pour Café In Red, il a été un défi le fait d’intégrer la culture dans le projet du Fond Institutionnel Fomento Regional para el Desarrollo Científico, Tecnológico y de Innovación. Nous avons l’intention d’intégrer art et recherche sociale dans le travail communautaire à travers un regard critique, face à soi-même et face aux autres, en observant les visages des caféiers, des femmes et des enfants attentifs devant une représentation théâtrale ou en regardant les photographies exposées dans les murs d’une salle de bal ou en lisant les fiches qui complémentent l’information. C’est une forme de transmission des connaissances et de nourrir les savoirs locaux à contre-poil de la transmission verticale du savoir et à partir de la construction d’un dossier d’Histoire Orale.Mots clés: Culture caféière, Photographie, Histoire Orale, Veracruz

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D'Amico, Tiziana. "La Bibbia ceca del 1506. Sonda nella cultura del libro in Boemia a cavallo tra XV e XVI secolo." Fabrica Litterarum Polono-Italica, no. 4 (May 16, 2022): 1–17. http://dx.doi.org/10.31261/flpi.2022.04.07.

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Nel 1506 esce a Venezia, presso lo stampatore Liechtenstein, la Biblij Cžeská w Benátkach tisšten (Bibbia ceca stampata a Venezia). La Bibbia di Venezia (come è comunemente indicata) è in ceco ed è commissionata da tre cittadini praghesi. Il lavoro intende indagare la Bibbia ceca del 1506 come un “oggetto” curioso che, in qualche modo, unisce a inizio del XVI secolo due realtà culturali molto distanti tra loro: quella di Venezia, centro nevralgico della stampa europea e in particolare di quella umanista, e quella di Praga, centro dell’utraquismo. Tale indagine si soffermerà su tre aspetti: la situazione della stampa ceca a inizio Cinquecento, cui verrà dedicato maggiore spazio; i motivi alla base della Bibbia come testo da stampare; infine, le criticità della scelta di Venezia. Conclude il lavoro una breve riflessione sul lascito della Bibbia di Venezia, un ibrido di due culture del libro, nella storia della stampa ceca.

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Leite, Lucas Rodrigo Batista, and Cássia Maria Carraco Palos. "Do centro-oeste brasileiro ao norte português: experiência(s) com a Terapia Comunitária Integrativa." Temas em Educação e Saúde 16, esp. 1 (2020): 286–95. http://dx.doi.org/10.26673/tes.v16iesp.1.14308.

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This text seeks to describe the main actions with Integrative Community Therapy (TCI), from 2017 to 2019, from Cuiabá – MT, in central-western Brazil, to the city of Bragança, in northern Portugal, pointing out the diversity of groups served, as well as the culture and age group as elements to be considered for the effectiveness of the therapy circle. Furthermore, this work aims to contribute to the dissemination of the TCI, pointing to future possibilities of research or serving as background/data to it.

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Botes, Philipp, and Massimo Bonechi. "La pratica teatrale nei contesti multiculturali per la formazione degli adulti." EDUCATION SCIENCES AND SOCIETY, no. 2 (December 2023): 189–99. http://dx.doi.org/10.3280/ess2-2023oa16389.

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I centri provinciali per l'istruzione degli adulti si configurano come laboratori formativi e connettori socioculturali, in virtù dell'eterogeneità dell'utenza che intercettano, orientati al conseguimento di titoli di studio e alla certificazione di competenze, in primis di natura linguistica. In tali contesti, le pratiche arti-stico-espressive possono rappresentare una fattiva possibilità di riflessione e interpretazione della società contemporanea e della realtà, in grado di incenti-vare processi inclusivi tra culture differenti. Il contributo presenta una ricerca svolta presso un centro provinciale di istru-zione degli adulti, volta a indagare se la pratica teatrale possa contribuire alla promozione di una sensibilità interculturale, forme di incontro tra culture me-diante la creazione di un linguaggio espressivo condiviso, aumentando altresì le interazioni comunicative.

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Nunes, Francisco Das Chagas de Andrade Porto, Francisco Edinaldo Pinto Mousinho, José Roberto De oliveira, Carlos José Gonçalves de Souza Lima, and Valber Mendes Ferreira. "VIABILIDADE ECONÔMICA DO CULTIVO IRRIGADO DA MELANCIA NO ESTADO DO PIAUÍ." IRRIGA 22, no. 1 (2018): 101–14. http://dx.doi.org/10.15809/irriga.2017v22n1p101-114.

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VIABILIDADE ECONÔMICA DO CULTIVO IRRIGADO DA MELANCIA NO ESTADO DO PIAUÍ1 FRANCISCO DAS CHAGAS DE ANDRADE PORTO NUNES2; FRANCISCO EDINALDO PINTO MOUSINHO3; JOSÉ ROBERTO DE OLIVEIRA4; CARLOS JOSÉ GONÇALVES DE SOUZA LIMA5 E VALBER MENDES FERREIRA5 1 Parte da dissertação apresentada pelo autor ao programa de pós graduação em Agronomia/CCA-UFPI, Teresina-PI.2 Engenheiro Agrônomo, Mestre em Agronomia, Universidade Federal do Piauí, Centro de Ciências Agrárias, Teresina, PI, francisco.porto17@gmail.com;3 Prof. Doutor, CTT-UFPI, Teresina-PI;4 Engenheiro Agrônomo, Mestre em Agronomia, Universidade Federal do Piauí, Centro de Ciências Agrárias, Teresina, PI;5 Prof. Doutor, Departamento de Engenharia Agrícola e Solos, Universidade Federal do Piauí, Teresina-PI; 1 RESUMO Objetivou-se com este trabalho elaborar simulações de possíveis cenários de receitas líquidas para estudo da viabilidade econômica do cultivo irrigado da melancia no Estado do Piauí. A partir da série de dados históricos de precipitações pluviométricas proveniente de 15 anos de coleta, foram avaliados os seguintes cenários: três capacidades de armazenamento de água pelo solo – CAD (20 mm; 40 mm; e 60 mm) e doze épocas de semeaduras (01/01; 01/02; 01/03; 01/04; 01/05; 01/06; 01/07; 01/08; 01/09; 01/10; 01/11; 01/12).Os rendimentos relativos da cultura da melancia foram estimados a partir das combinações entre CAD e épocas de semeadura levando em consideração o fator de resposta da cultura ao déficit hídrico (Ky). Os custos totais de produção da melancia foram simulados através da soma do custo de implantação da cultura e do consumo de energia elétrica (kWh) do sistema de irrigação necessário para reposição das lâminas brutas. Os resultados indicaram que as maiores receitas foram encontradas no 1º trimestre, sendo que janeiro na CAD de 20 mm a área que obteve receitas acima de R$ 4000,00 ha-1 está localizada na região norte do estado e corresponde a 0,54% do território piauiense. Na CAD de 40 mm, esta área aumentou pra 1,70% do território no centro-norte e norte do estado e na CAD de 60 mm, 6,80% do território distribuídas entre as regiões norte, centro-norte e sudeste do estado. No mês de fevereiro as receitas líquidas acima de R$ 4000,00 ha-1 representaram 7,77% do Estado (regiões centro-norte e norte), na CAD de 20 mm. Esse valor aumentou para, 12,18% na CAD de 40 mm (regiões centro-norte, norte e sudoeste) e 17,23% na CAD de 60 mm (regiões centro-norte, norte e sudoeste). Em março essa área foi de 5,06%, na CAD de 20 mm (regiões centro-norte e norte) e triplicou na CAD de 60 mm com um total de 15,62% (centro-norte e norte). A época de semeadura 1° de fevereiro foi a que obteve as maiores receitas líquidas, assim como, as maiores áreas com as maiores receitas em todas as CAD’s, com destaque para a CAD de 60 mm que obteve um percentual de 17,23% (do território piauiense) superando os meses de janeiro (6,80%) e março (15,62%), na mesma CAD. A utilização da irrigação no cultivo de melancia mostrou-se viável em todo o Estado do Piauí, para todas as combinações de épocas de semeadura e CAD. As receitas líquidas variaram em todo o Estado de Piauí em função da época de semeadura, CAD e local de cultivo. Palavras-chave: Citrullus lanatus; espacialização; receitas líquidas; balanço hídrico. NUNES, F. C. A. P.; MOUSINHO, F. E. P.; OLIVEIRA, J.R DE.;LIMA, C. J. G. S.; FERREIRA, V. M.ECONOMIC FEASIBILITY OF IRRIGATION WATERMELON IN THE STATE OF PIAUÍ 2 ABSTRACT This study aimed to evaluate the economic viability of irrigation in watermelon production process in the state of Piauí, taking into account historical data of rainfall, three water storage capacities by soil and different dates of sowing, these being the first day of each month of the year. Based on historical records of rainfall, obtained from the Northeast Development Superintendence (SUDENE) and the National Institute of Meteorology (INMET), collected in 165 localities, the water balance of the culture was simulated in daily scale and gross irrigation levels were determined through spreadsheets with a computational routine in the basic visual programming language (Macros) linked to Microsoft Excel 2010 spreadsheet, through the Monte Carlo method. The reference evapotranspiration (ETo) was estimated in daily scale according to the methodology proposed by Thornthwaite (1948). The relative yields of watermelon crop were estimated based on crop combinations, location, available water capacity in the soil and sowing dates taking into account the crop response factor to the culture water deficit (Ky). The total costs of watermelon production were simulated by adding the cost of the culture implantation and electricity consumption (kWh) of the irrigation system required to replace gross irrigation levels. After the simulation of yields and total production costs, the net revenue of the culture was determined for all locations and sowing dates. Spring 5.2.7 software was used to spatialize, through thematic maps, the net revenues. Based on the analysis of the thematic maps, it was concluded that: the sowing date February 1 was the one with the higher net income, as well as the areas with largest revenues. The use of irrigation in watermelon cultivation proved to be feasible in the entire state of Piauí, for all combinations of sowing dates, CAD and planting site. The net revenue varied throughout the state of Piauí depending on sowing time, CAD and place of cultivation. Keywords: Citrullus lanatus; spatial; net revenue; Monte Carlo.

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Bohomol, Elena, and Eliana Ferreira de Melo. "Cultura de segurança do paciente em centro cirúrgico: percepção da equipe de enfermagem." Revista SOBECC 24, no. 3 (2019): 132–38. http://dx.doi.org/10.5327/z1414-4425201900030004.

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Objetivo: Analisar a percepção de profissionais de enfermagem de um centro cirúrgico em um hospital privado acerca das dimensões da cultura de segurança do paciente. Método: Estudo descritivo e exploratório, com abordagem quantitativa, realizado em uma instituição hospitalar privada e acreditada, com 37 profissionais de enfermagem do centro cirúrgico, utilizando o instrumento Hospital Survey on Patient Safety Culture para coleta de dados. Resultados: Identificou-se a dimensão “Aprendizado organizacional e melhoria contínua” (77,4%) como área forte na instituição. Encontraram-se quatro áreas frágeis, referentes às dimensões: “Trabalho em equipe dentro das unidades” (47,4%), “Abertura da comunicação” (45,8%), “Resposta não punitiva aos erros” (29,2%) e “Adequação de pessoal” (42%). Conclusão: Há a necessidade de se implementar mudanças que requeiram esforços de toda a organização hospitalar nos níveis estratégico, administrativo e operacional, principalmente para incentivar a atenção dos profissionais na condução das ações que fortaleçam a cultura não punitiva, e estudar o dimensionamento de profissionais para o atendimento do paciente no perioperatório.

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Folch, Tomás. "La arquitectura territorial del paisaje de la madera." Materia Arquitectura, no. 15 (August 10, 2017): 140. http://dx.doi.org/10.56255/ma.v0i15.119.

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Se analizan dos obras recientes que forman parte del incipiente “urbanismo de la madera”: el Centro Cultural Arauco, de la oficina Elton Léniz (2016), y la Biblioteca de Constitución, de Sebastián Irarrázaval (2015). Más allá de sus valores específicos, ambos proyectos son pioneros en la construcción de una cultura material que resignifica la madera. Mientras el Centro Cultural Arauco busca definir su lenguaje a través de dicho material, la Biblioteca de Constitución construye una espacialidad propia a partir de una estructura de madera montada sobre muros cortafuegos o deslindes de hormigón. Reconociendo el “espíritu del lugar”, ambos proyectos contribuyen a consolidar la madera como un proyecto estratégico territorial.  Abstract Two recent works that form part of the incipient “Wood urbanism” have been analysed: Centro Cultural Arauco, by the Elton Léniz office (2016), and Biblioteca de Constitución, by Sebastián Irarrázaval (2015). Beyond their specific value, both projects are pioneers in the construction of a material culture that gives a new meaning to wood. While the cultural centre in Arauco aims at defining its language through this material, the library in Constitución builds its own spatiality from a timber structure mounted on firewalls or concrete demarcations. Recognizing the “spirit of the place”, both projects contribute to the consolidation of wood as a strategic territorial project.

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Cruz Ramón, Pilar. "La Modelo. De lugar de represión y cultura a lugar de cultura y participación." Artigrama, no. 38 (June 27, 2024): 149–65. http://dx.doi.org/10.26754/ojs_artigrama/artigrama.20233810761.

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Resumen El objetivo de este artículo es analizar el papel de La Modelo de Barcelona dentro del imaginario colectivo, y su evolución desde centro penitenciario a su cierre en 2017 y posterior transformación, que prevé la conservación de parte del recinto y su reconversión en diversos usos. Se destaca el rol de La Modelo como lugar de creación cultural, incluyendo algunos episodios relevantes de su historia relacionados con la contracultura española y la cultura popular en los años 60 a 80, así como en la actualidad. Abstract The aim of this article is to analyze the role of La Modelo in Barcelona within the collective imaginary, and its evolution from penitentiary center to its closure in 2017 and subsequent transformation, which foresees the conservation of part of the space and its reconversion into various uses. The role of La Modelo as a place of cultural creation is highlighted, including some relevant episodes of its history related to the Spanish counterculture and popular culture in the 60s to 80s, as well as today. Keywords: La Modelo, prison culture, popular culture, counterculture, quinqui culture, prison heritage, creation in penitentiary centers.

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Pellizzoni, Luigi. "Ecoturismo: un'esplorazione concettuale." ARCHIVIO DI STUDI URBANI E REGIONALI, no. 101 (February 2012): 9–31. http://dx.doi.org/10.3280/asur2011-101002.

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Il rapporto turismo-ecologia č oggetto di crescente attenzione da parte di operatori, utenti e studiosi, intrecciandosi con temi quali la protezione della natura e delle culture locali, la sostenibilitŕ dello sviluppo, la responsabilitŕ individuale. Il concetto di ecoturismo si trova al centro di un viluppo di termini, definizioni e pratiche dalle valenze spesso ambigue o contraddittorie, per districare il quale l'articolo propone una griglia analitica. La riflessione su declinazioni e nodi critici dell'ecoturismo evidenzia gli attriti tra etica e mercato e punta in direzione di un superamento degli attuali modelli di consumo turistico.

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Dromantiene, L., K. Staras, and M. Uselyte. "The role of cultural involvement of patients for their social welfare." SHS Web of Conferences 40 (2018): 03007. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20184003007.

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Cultural involvement takes a significant role on quality of life of patients (QoL) as namely culture is an important domain for health and QoL simultaneously. Paper analyzes the possible connection between culture and health, and, attendance of patients the cultural events as one of the important dimensions of QoL. Research is based on social project “Cultural prescription”, organized by public cultural institution “Mokytojų namai” (Eng. Teacher’s House) in Vilnius and dedicated to Outpatient Clinic “Centro poliklinika” (Vilnius) patients, who were suffering from chronic disease to improve their QoL. The aim of the paper is to explore the possibilities of innovative social measures to increase social cultural engagement of patients, to contribute to their well-being, and to present the approach of health care practitioners towards the expediency and usefulness of inter-sectorial cooperation for the patients’ social welfare.

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Newcomer, Daniel. "The Symbolic Battleground: The Culture of Modernization in 1940s Leóón, Guanajuato." Mexican Studies/Estudios Mexicanos 18, no. 1 (2002): 61–100. http://dx.doi.org/10.1525/msem.2002.18.1.61.

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The idea of modernization influenced a reconciliation between advocates of the revolutionary state and its conservative opponents in 1940s Leóón, Guanajuato. Proponents of the Revolution demonstrated the transforming power of the state by advocating projects that expressed modernity. PRM supporters instituted an extensive program of construction that stripped the city of its local orientation, religious iconography, and of its status as the symbolic capital of Catholic Mexico. The eventual endorsement of the modernization ideal by conservatives allowed an ideological, economic, political, and cultural reconciliation between themselves and the PRM that contributed to the longevity of the postrevolutionary government. En Leóón Guanajuato, la modernizacióón jugóó un importante papel en la reconciliacióón entre los defensores del estado revolucionario y los de la oposicióón conservadora. Los partidarios de la Revolucióón sustentaron la capacidad transformativa del Estado mediante proyectos de infraestructura que dejaban claro la modernidad revolucionaria. Adherentes del PRM pusieron en marcha una séérie de obras púúblicas que transformaron una ciudad, que otrora, habíía fungido como el centro del catolicismo mexicano. Igualmente, estos proyectos obfuscaron la iconografíía religosa de la ciudad y cambiaron su orientacióón regional. Al apoyar y sancionar la obra modernizadora de la Revolucióón hicierion posible una reconciliacióón ideolóógica, econóómica, políítica, y cultural entre las facciones opuestas, hecho que conllevo a la longevidad del réégimen posrevolucionario.

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Ward, Paul. "Sound system culture: Place, space and identity in the United Kingdom 1960-1989." Historia Contemporánea 2, no. 57 (2018): 349–76. http://dx.doi.org/10.1387/hc.18161.

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A través del estudio de la experiencia de la ciudad industrial de Huddersfield, Yorkshire Oeste, donde la población antillana contribuyó a la cultura del sound system y el reggae en mayor proporción que su tamaño, se puede observar cómo la cultura sound system se desarrolló de modo diferente en diversos contextos urbanos en la Gran Bretaña de finales del siglo XX. El artículo utiliza más de treinta entrevistas de historia oral a personas que dirigían sound systems o fueron su público. Estas fueron recopiladas por el proyecto Sound System Culture iniciado por el Let’s Go Yorkshire, entidad que se interesa sobre aspectos del patrimonio cultural oculto o no documentado por la historia convencional. Su proyecto proporciona una oportunidad para explorar cuestiones relativas a la identidad relacionada con el sound system, reggae y el entorno urbano británico centrado en un lugar y configuración del espacio específico. El artículo examina la importancia del club West Indian situado en el centro de la ciudad, posibilitando que la población afro-caribeña contribuyera visible y sonoramente al sentido de Huddersfield de su propia identidad

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Bassetti, Anna, Luca Gaburri, Giancarla Panizza, and Barbara Panzeri. "Prove di paradigmi integrativi nella cura dell'adolescenza." MINORIGIUSTIZIA, no. 1 (July 2021): 170–78. http://dx.doi.org/10.3280/mg2021-001018.

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L'esperienza che segue è frutto dei venti anni di lavoro della Fondazione L'aliante con gli adolescenti e le loro famiglie. Tale percorso ha permesso di venire a contatto con bisogni in costante cambiamento, di pensare e sperimentare nuove risposte e di riflettere sugli esiti degli interventi realizzati. Ha inoltre posto le équipe di lavoro di fronte a riflessioni relative all'integrazione delle culture professionali, individuali e di gruppo. Di seguito si presentano due spaccati delle attività della Fondazione: il Centro Diurno, anche tramite la presentazione di un caso, e la Comunità, approfondendo in particolare la relazione tra pensiero individuale e di gruppo.

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Niblo, Stephen R., and Diane M. Niblo. "Acapulco in Dreams and Reality." Mexican Studies/Estudios Mexicanos 24, no. 1 (2008): 31–51. http://dx.doi.org/10.1525/msem.2008.24.1.31.

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This article is an exploration of the development of Acapulco, primarily in the twentieth century. It looks at the political economy of the resort and its importance to the Mexican model of development. It also examines the myths, tourist promotion, and the place of Acapulco in popular culture. Este artíículo es una exploracióón del desarrollo de Acapulco, principalmente en el siglo veinte. Se estudia la economíía políítica de ese centro turíístico y su importancia para el modelo mexicano de desarrollo. Examina tambiéén los mitos, la promocióón turíística, y el lugar de Acapulco en la cultura popular.

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VIERIU, EMANUELA IZABELA. "Luigi Dallapiccola - Models to promote creation in Florence, Italy." ARTES. JOURNAL OF MUSICOLOGY 27, no. 27-28 (2023): 85–97. http://dx.doi.org/10.35218/ajm-2023-0005.

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This study focuses on the ways in which the results of a composer's compositional and research activity are preserved, remaining current and practically building the bridge between the past and the future, connecting with past and future generations, with reference to the composer Luigi Dallapiccola, to his entire and rich activity, as well as to the Centro Studi Dallapiccola institution, in the city of Florence, Italy, where he worked for more than 40 years. The choice of the theme is due to the fact that in the same city I benefited from an Erasmus mobility, where I had the opportunity to make contact with the sounds and scores of the Istrian composer, during conferences, lessons, concerts and recitals. The introduction, as well as the second sub-chapter of the text, deals with the theme of the own Model and the Other`s Model, emphasizing as essential directions to follow: education, values, principles and traditions. I then led the content to the Model of the Other, namely the exposition of the ways in which the promotion of the composer's creation and musicological activity took place, by involving the 4 distinct and essential elements of the cultural-artistic environment: material culture, cultural infrastructure, non-material culture, technology and research; in short, the involvement of the institutions, the support of the Ministry of Culture, responsibility towards the legacy offered by the predecessors, respect towards creation. Then, in order to have a clearer picture, I detailed the attributes of each of the components of the artistic environment. I reported on the activity of Centro Studi Dallapiccola in the 4th chapter (3rd subchapter), where I highlighted the key moments, important in the expansion of events and the formation of connections with new institutions, up to the creation of a particularly well-organized infrastructure. Finally, the content is intended to be a suggestion towards taking some elements that fit Iași cultural space and applying them, with reference to the music of those Iași and/or Romanian creators.

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Giovanna Tassinari, Maria. "Alentando la autonomía en la educación superior: modelo de un centro de autoaprendizaje." mAGAzin Revista intercultural e interdisciplinar, no. 26 (2018): 28–37. http://dx.doi.org/10.12795/magazin.2018.04.

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Implementing autonomy in language learning and teaching in most institutional contexts is still, even after decades of research and practice, a challenge for teachers and learners. Facing these challenges may be easier, if this is done not in isolation, but rather as part of a learning and teaching community. My experience at the Centre for Independent Language Learning (CILL) at the Language Centre of the Freie Universität Berlin is that the first step towards implementing autonomy is encouraging it while building a community of practice. For teachers, a community of practice means the opportunity to discuss their understanding of autonomy, to share and reflect experiences, to develop common strategies both for teaching and for addressing the administration, if need be. An even better opportunity to build a learning culture based on autonomy is to support teachers and learners to exchange their perspectives and cooperate towards a common understanding of (more) autonomous teaching and learning. One of the aims of the CILL is to create opportunities for such an exchange, involving student assistants and teachers to reflect on the provision of the CILL and to help to further develop it.

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León, Victoria, and Kevin A. Echeverry. "Reconnecting with your Culture. The school of the world: entrevista a Olimpia Niglio." Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 20, no. 2 (2022): 1–12. http://dx.doi.org/10.11600/rlcsnj.20.2.e09.

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Olimpia Niglio es profesora de Restauración Arquitectónica en la Universidad de Pavia, Italia, y profesora visitante permanente de Historia de la Arquitectura Comparada en la Hosei University, Tokio, donde es docente de grado y posgrado. Posdoctora del Ministerio de la Educación (MIUR) en Conservación de la Arquitectura y doctora de la Università di Napoli Federico II. Trabaja temas relativos a la restauración, el patrimonio y la cultura. En la actualidad se desempeña como investigadora principal del programa Italian Diaspora in the World. Dirige el Centro Internacional de Investigación Esempi di Architettura (EdA). Es vicepresidenta de ICOMOS en el comité científico internacional Places of Religion and Ritual (Perico) y de Asian Cultural Landscape Association (Acla, Seúl, República de Corea). Los avances y reflexiones que Olimpia desarrolla en torno al patrimonio cultural, desde la perspectiva de las infancias y su relación con la escuela y el territorio, han permitido que la participación se extienda al mundo entero; cuenta con el apoyo de la Cátedra Unesco (Universidad y Patrimonio) y del Ministerio de Asuntos Exteriores de Italia. El programa Reconnecting with your Culture (Rwyc) es miembro de la comisión europea New European Bauhaus y de la Charter - European Cultural Heritage Skills Alliance

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Faria, Marcos Rodrigues de, Irene Martins, Raquel Mello, and Myrian Silvana Tigano. "Entomopathogenic fungal (Hyphomycetes) collection: assessment of conidial viability." Pesquisa Agropecuária Brasileira 34, no. 8 (1999): 1497–503. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-204x1999000800023.

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Twenty four strains of the entomopathogenic fungi (Hyphomycetes) Beauveria bassiana, Metarrhizium anisopliae, Nomuraea rileyi, Paecilomyces farinosus, P. fumosoroseus and P. lilacinus, maintained in the culture collection of Embrapa-Centro Nacional de Pesquisa de Recursos Genéticos e Biotecnologia (Cenargen) and preserved by lyophilization and in liquid nitrogen, had their conidial viability assessed. Germination rates of 16- to 84-month-old cultures stored in liquid nitrogen decreased, on average, less than 13.3%. For 29- to 49-month-old cultures preserved by lyophilization, the viability loss ranged, on average, from 28.6 to 94.5%. The results demonstrated the efficiency of the tested methods, especially liquid nitrogen, in preserving the viability of entomopathogenic fungi.

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Tekavčić, Pavao. "Roberto Gusmani, Itinerari linguistici, Scritti raccolti in occasione del 60. compleanno, a cura di Raffaella Bombi, Guido Cifolrtti, Sara Frdalto, Fabiana Fusco, Lucia Innocente, Vincenzo Orioles; Edizioni dell'Orso, Alessandria, 1995; XXVII+382 pagine." Linguistica 37, no. 1 (1997): 129–31. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.37.1.129-131.

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Oggigiomo al centro degli studi linguistici non è più il sistema astratto bensì il linguaggio in società e nei vari contatti di popoli, lingue, culture, con le differenze non soltanto «orizzontali» (areali, geografiche), ma anche «verticali» (sociali) e diafasiche, diamesiche ecc. Conseguenza di contatti linguistici sono il bilinguismo e la diglossia (anche coesistenti), fenomeni dovuti a quello che si designa con il termine inglese intercourse. Sono tutti aspetti della vita del linguaggio che si danno in ogni società e ad ogni epoca; eppure, come è risaputo, sono stati più o meno trascurati dalle dottrine linguistiche che studiavano ii linguaggio in vitro, come sistema idealizzato e astratto: neogrammatici, strutturalisti, generativisti.

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Ramos, Thaís Valim, and Maria Cristina Leandro Ferreira. "Para além de rituais e costumes: o que podemos dizer sobre a noção de cultura em análise do discurso? (Beyond rituals and customs: what can we say about the notion of culture in discourse analysis?)." Estudos da Língua(gem) 14, no. 2 (2016): 139. http://dx.doi.org/10.22481/el.v14i2.1319.

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Este artigo está centrado na relação entre as noções de ideologia, inconsciente e cultura. Objetiva-se dar um passo em direção à relação entre essas noções a fim de perceber as marcas que remetem à porosidade e à opacidade das práticas e rituais que fazem parte da cultura e que estão presentes no processo de interpelação do sujeito, produzindo ilusões que colocam o sujeito no centro e origem do que diz. Nesta direção, interessa-nos pensar sobre a possível interpelação do sujeito pela cultura, a qual relacionada à ideologia funciona naturalizando sentidos, criando efeitos de evidência e verdade.PALAVRAS-CHAVE: Cultura. Ideologia. Inconsciente. Sentido. Interpelação. ABSTRACTThis paper aims attention at the relationship among the notions of ideology, unconscious and culture. It is intended to take a step towards the correlation among these notions in order to realize the marks that refer to the porosity and opacity of the practices and rituals that are part of a culture and that are also present in the process of the interpellation of the subject, producing illusions that place the subject in the center and as the origin of what they say. In this sense, we are interested in thinking over the possible interpellation of the subject by the culture, which related to ideology works naturalizing senses, creating effects of evidence and truth. KEYWORDS: Culture. Ideology. Unconscious. Sense. Interpellation.

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Siman, Juliana Barros, Joyce Martins Arimatéa Branco Tavares, Silvia Maria de Sá Basílio Lins, Ronilson Gonçalves Rocha, Priscilla Valladares Broca, and Tatiane da Silva Campos. "Cultura de segurança do paciente num centro de terapia intensiva segundo percepção da equipe multiprofissional." Saúde Coletiva (Barueri) 9, no. 48 (2020): 1328–36. http://dx.doi.org/10.36489/saudecoletiva.2019v9i48p1328-1336.

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Estudo descritivo, transversal, abordagem quantitativa, com objetivo de avaliar a percepção da equipe multiprofissional acerca da cultura de segurança do paciente no centro de terapia intensiva adulto de um Hospital Universitário Federal. A coleta de dados foi realizada a partir da aplicação de dois instrumentos: o questionário de caracterização e a versão brasileira do "Hospital Survey on Patient Safety Culture". Participaram 45 pessoas correspondendo 73% da amostra. As dimensões de maiores médias de respostas positivas foram: Expectativas e ações da supervisão/chefia para a promoção da segurança do paciente; Abertura para comunicação e Trabalho em Equipe. Quatro dimensões receberam avaliação negativa com porcentagem acima de 50%: Resposta não punitiva ao erro; Apoio da gestão hospitalar para a segurança do paciente; Quadro de funcionários e Percepção Geral da Segurança do Paciente. A cultura de segurança do paciente não se encontra adequadamente implantada neste cenário, no entanto, constatou-se dimensões com potencialidades de transformação.

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Pérez-Maíllo, Aurora, Chelo Sánchez-Serrano, and Luis Miguel Pedrero-Esteban. "Viaje al Centro de la Radio. Design of a transmedia literacy experience to promote radio culture between young people." Comunicación y Sociedad, no. 33 (September 1, 2018): 171–201. http://dx.doi.org/10.32870/cys.v0i33.7031.

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Alfonso Moreira, Yaquelín, and Blas Yoel Juanes Giraud. "Estrategia de implementación del aprendizaje en línea en el Centro de Formación en Docencia Universitaria." Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas 3, no. 2 (2020): 148–58. http://dx.doi.org/10.62452/s0ymas18.

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This article results from an investigation carried out from the current technological condition in which virtuality is carried out in the university; so that students and teachers can have opportunities for interaction. The objective is: to lead the training process of the students / teachers that stimulates the development of digital competences and the promotion of a university culture from this learning modality. It was decided to work with two analysis units, students and teachers. In the presentation, an online learning implementation strategy is generated as a result, which is structured by three dimensions with their corresponding stages, which allows the precision of actions, organizes, guides and evaluates the educational practice so that they learn by doing teachers and students. The strategy was submitted to the criteria of 10 experts. In the case of teacher training, they need to experience this process as part of their professional development. Achieving digital skills involves a change of thinking; that in the university it acquires a particular connotation, because its professors already have a basic knowledge of virtuality.

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Daniele, Flavio. "First International Conference between West and East—Leonardo and Lao-Tze. Western Science Meets Eastern Wisdom. Experiences of Scientists and Intellectuals for the Creation of a New Paradigm of Modern Science." Evidence-Based Complementary and Alternative Medicine 5, no. 1 (2008): 51–54. http://dx.doi.org/10.1093/ecam/nem039.

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TheConferencewas organized and supported by:Nei Dan School(European School of Internal Martial Arts),NIB(Laboratory of Molecular Biology and Stem Cell Bioengineering, National Institute of Biostructures and Biosystems, Institute of Cardiology, S.Orsola-Malpighi Hospital, Bologna),WACIMA(Worldwide Association Chinese Internal Martial Arts),Arti D’Oriente(Magazine of Eastern culture and traditions),Nuovo Orizzonte(Taiji Quan School in Florence),Samurai(Journal on Martial Arts), andPinus(First National Institute for the Unification of Medical Strategies). Nei Dan School (www.taichineidan.com, neidan@libero.it) was in charge of the organization. Future meetings of the Centro studi ‘Tao and Science’ will take place in spring 2007 in Firenze and in October 2007 in Bologna. For information: E-mail: neidan@libero.it; web site: www.taichineidan.com, www.taoandscience.com.

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Borneo Cantalicio, Eler. "Vinculación laboral y cultura de seguridad del paciente de un centro de salud de Huánuco." REVISTA PERUANA DE CIENCIAS DE LA SALUD 1, no. 3 (2019): 133–39. http://dx.doi.org/10.37711/rpcs.2019.1.3.26.

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Objetivo. Determinar la relación entre la vinculación laboral y la culturade seguridad del paciente. Métodos. Se ha realizado un estudio de diseñocorrelacional con 51 trabajadores de salud familiar y comunitaria del Centrode Salud Aparicio Pomares de Huánuco, durante el periodo 2018. Se empleóun cuestionario sobre cultura de seguridad del paciente en atención primariadel Medical Ofce Survey on Patient Safety Culture (MOSPS) elaborado porla Agencia de Calidad del Sistema Nacional de Salud de España y una escalade vinculación laboral de Schaufeli y Bakker. En el análisis inferencial seutilizó la Prueba de correlaciones de r de Pearson. Resultados. El 62,7 % (32trabajadores de la salud) presentaron vinculación laboral muy alto y 86,3 % (44trabajadores de la salud) tuvieron cultura de seguridad del paciente de nivelmedio. Por otro lado, la vinculación laboral se relaciona signifcativamentecon la cultura de seguridad del paciente, con p ≤ 0,008. Y, también la culturade seguridad del paciente se relaciona signifcativamente con la vinculaciónlaboral en la dimensión vigor (p ≤ 0,022), dedicación (p ≤ 0,013) y absorción(p ≤ 0,012). Conclusiones. La vinculación laboral se relaciona con la culturade seguridad del paciente en personal de salud familiar y comunitaria delCentro de Salud Aparicio Pomares de Huánuco

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Lima, Carollina Carvalho Ramos de, and Alcides Santos de Magalhães. "Quando a rua é a sala de aula: potencialidades da Educação Patrimonial para o desenvolvimento do pensamento histórico." Cem, no. 12 (2020): 63–81. http://dx.doi.org/10.21747/2182109711/cem12a5.

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The present article discusses the results of a pedagogical intervention carried out in a Centro Juvenil de Ciência e Cultura (Youth Science and Culture Center), located in central Salvador. The project, entitled História.Doc, involved 14 students, aged 15 to 22, and was carried out over three months, during the second semester of 2019. From the approach of two research fields, Historical Education and Heritage Education, the objective of the project was to develop historical literacy focused on the interpretation of heritage sources and discuss ways of preserving cultural assets to qualify students for the full exercise of citizenship. Throughout the process, we collect data through questionnaires and observation records that are analyzed in this text based on the notion of historical consciousness

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Lascurain Rangel, Maite, Citlalli López Binnqüist, and Marla Emery. "Culture and environment in the Sierra de Misantla, Veracruz, Mexico: the case of Oecopetalum mexicanum." Madera y Bosques 22, no. 3 (2016): 11–21. http://dx.doi.org/10.21829/myb.2016.223489.

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We analyze the cultural and environmental dimensions of foraging the wild edible fruit cachichín (Oecopetalum mexicanum) in the Sierra de Misantla in central Veracruz, Mexico, including gathering practices, social organization, subsistence, commerce, and consumption. Gathering cachichín brings together generations and genders in practices that provide amusement, as well as resources for economic income and personal consumption. Socialization during the gathering of cachichín renews and strengthens family bonds, friendships, and a sense of belonging. This study provides valuable insights for management, use and conservation of non-timber forest resources with biocultural roots.Cultura y ambiente en la Sierra de Misantla, Veracruz, México: el caso de Oecopetalum mexicanumSe analizaron las dimensiones cultural y ambiental de la recolección del fruto silvestre comestible (Oecopetalum mexicanum) de la Sierra de Misantla en el centro de Veracruz, México. Se describen las prácticas de recolección, la organización social, la subsistencia, el comercio y el consumo. Las prácticas de recolección del cachichín proporcionan diversión y reúnen diferentes generaciones de hombres y mujeres; el fruto es para consumo personal y su venta genera ingresos económicos. La socialización durante la recolección de cachichín renueva y fortalece los lazos familiares, de amistad y sentido de pertenencia. Este estudio proporciona información valiosa para el manejo, uso y conservación de los recursos forestales no maderables con raíces bioculturales.

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Ricci, Antonio. "L’IDENTITÀ SOCIO-CULTURALE DELLE COMUNITÀ DI ITALIANI NELL’EUROPA CENTRO ORIENTALE. UN’INTRODUZIONE." Italiano LinguaDue 15, no. 1 (2023): 147–60. http://dx.doi.org/10.54103/2037-3597/20384.

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L’articolo tratta delle comunità di italiani che si sono formate in diversi paesi dell’Europa centro orientale a partire dal medioevo e dall’età moderna, prestando particolare attenzione a quelle che si sono consolidate nel periodo tra la fine del XIX secolo e la prima metà del XX secolo. Nate spesso in alternativa alle mete tradizionali d’oltreoceano e dell’Europa settentrionale, nel corso del tempo queste comunità hanno conosciuto storie diverse, alcune hanno scelto di tornare in Italia, altre invece sono rimaste, assimilandosi o preservando la propria identità socio-culturale e diventando minoranze etniche. Il periodo del socialismo reale ha rappresentato per molti italiani un periodo di isolamento e di perdita della propria identità. Con la caduta del muro di Berlino, le vicende di queste comunità di “italiani dimenticati” si sono intrecciate ai flussi migratori dei cosiddetti global migrant dei nostri giorni. L’articolo approfondisce quindi caso-studio dell’emigrazione degli italiani in Romania nell’Ottocento, che ha avuto un forte impatto sull’economia e sulla cultura dei due paesi. All’epoca i lavoratori italiani erano richiesti per le loro abilità in vari settori e questo ha creato legami culturali e sociali tra i due paesi la cui eco si riverbera sull’attuale immigrazione romena in Italia.  The socio-cultural identity of Italian communities in Central and Eastern Europe. An introduction The article deals with the Italian communities that were formed in various countries of Central and Eastern Europe starting from the Middle Ages and the modern age, paying particular attention to those that consolidated between the late 19th century and the first half of the 20th century. Often born as an alternative to the traditional overseas and northern European destinations, over time these communities have known different destinies, with some choosing to return to Italy, while others have remained, assimilating or preserving their own socio-cultural identity and becoming ethnic minorities. The period of real socialism represented for many Italians a time of isolation and loss of their own identity. With the fall of the Berlin Wall, the events of these communities of “forgotten Italians” intertwined with the migratory flows of the so-called “global migrants” of our day. The article then explores the case study of the emigration of Italians to Romania in the 19th century, which had a strong impact on the economy and culture of the two countries. At the time, Italian workers were in demand for their skills in various sectors, creating cultural and social ties between the two countries whose echoes are reflected in the current Romanian immigration to Italy.

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Cigarini, Tommaso. "Un nuevo centro de producción de cultura contemporánea: la Fondazione Prada en Milán, Italia." Illapa Mana Tukukuq, no. 14 (February 18, 2019): 142–51. http://dx.doi.org/10.31381/illapa.v0i14.1887.

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La Fondazione Prada de Milán, Italia, es un paradigma y un ejemplo del mecenazgo moderno. En este documento se analiza de qué forma un museo de arte contemporáneo puede generar cambios positivos en el barrio donde se localiza, más aún si ese vecindario se ubica en una zona periférica de la ciudad que ha pasado por un proceso de degradación urbana. Veremos el caso de un museo como elemento rehabilitador de infraestructura y un espacio de estímulo para la creación y producción de cultura. El museo le da una nueva vida a una edificación abandonada que anteriormente estaba destinada a la producción industrial. Los amplios espacios de manufactura, hoy en día abandonados, son ideales para instalar obras de arte contemporáneo.  Palabras clave: Fondazione Prada, Miuccia Prada, Rem Koolhaas, museografía moderna, cultura contemporánea, arte contemporáneo  AbstractThe Fondazione Prada in Milan, Italy, is a paradigm and an example of modern patronage. This document analyzes how a museum of contemporary art can generate positive changes in the neighborhood where it is located, especially if that neighborhood is located in a peripheral area of thecity that has gone through a process of urban degradation. We will consider the case of a museum as an infrastructure rehabilitation element and a stimulus space for the creation and production of culture. The museum gives a new life to an abandoned building that was previously destined forindustrial production. The large manufacturing spaces, now abandoned, are ideal for installing works of contemporary art. Keywords: Fondazione Prada, Miuccia Prada, Rem Koolhaas, modern museography, contemporaryculture, contemporary art

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Laviosa, Flavia, Alfredo Baldi, Jim Carter, and Diego Bonelli. "International students at the Centro Sperimentale di Cinematografia in Rome: 1935–2020: A history to be written." Journal of Italian Cinema & Media Studies 9, no. 2 (2021): 175–209. http://dx.doi.org/10.1386/jicms_00061_1.

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The Centro Sperimentale di Cinematografia (CSC), founded in Rome in 1935, has come to signify Italian cinema education in acting, directing, photography, set design, costume design, screenwriting, sound production, editing, production and film animation (since 1983). The CSC has historically admitted a significant number of international students (more than 13 per cent) in the past 85 years. This collaborative article introduces the first comprehensive list of international students in three CSC disciplines: directing, photography and set design. It begins with historical and artistic perspectives addressing the ideal of diversity, the internationalization of culture and the sociopolitical context of studying cinema in Rome. This article also includes graphs and statistics that give a clear sense of the broad geographical representation of foreigners who studied at the CSC. A comprehensive list of their names, nationalities, specializations and year of their degrees is organized in two formats: one by geography and one by chronology. The aim of this article is also to set new research goals so as to broaden our understanding of whether and how the CSC’s Italian cinematic education impacted world cinema.

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Caroline de Oliveira, Ana, and Korina Aparecida Teixeira Ferreira da Costa. "ARQUITETURA COMO PROMOTOR SOCIAL: CENTRO DE ARTES E ESPORTES UNIFICADOS –CONJUNTO HABITACIONAL “JARDIM JOÃO DOMINGOS NETTO”, PRESIDENTE PRUDENTE –SP." Colloquium Socialis 2, no. 3 (2018): 07–12. http://dx.doi.org/10.5747/cs.2018.v02.n3.s041.

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The Unified Educational Centers (CEUs) are urban equipmentsaimed at expanding the social insertion of segregated communities in society, by offering education, culture, sport, leisure and vocational courses. The objective of this work was the understanding of how the architecture, together with urban interventions of socioeconomic and educational content can mitigate the problems of areas with social vulnerability, acting as territory trainer and social promoter, so that the design of a CEU structure in the Housing Set Jardim João Domingos Netto in Presidente Prudente. The present work uses the methodology based on qualitative research, through researches and bibliographical revisions. The work addresses issues of public educational programs aimed at the social promotion of communities where inserted, architectural references, justification and analysis of site for implementation and development of the project.

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Gaspar Schwan, Matheus, Pedro Henrique Steill de Oliveira, Gabriela Maria Amaral Vallim Costa, Allison Queiroz de Oliveira, Lucas Rosa Pereira, and Edvaldo Fialho dos Reis. "YIELD OF CONILON COFFEE UNDER DIFFERENT IRRIGATION MANAGEMENTS." IRRIGA 25, no. 4 (2020): 704–12. http://dx.doi.org/10.15809/irriga.2020v25n4p704-712.

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YIELD OF CONILON COFFEE UNDER DIFFERENT IRRIGATION MANAGEMENTS   MATHEUS GASPAR SCHWAN1; PEDRO HENRIQUE STEILL DE OLIVEIRA2; GABRIELA MARIA AMARAL VALLIM COSTA3; ALLISON QUEIROZ DE OLIVEIRA4; LUCAS ROSA PEREIRA5 E EDVALDO FIALHO DOS REIS6   1 Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Ciências Agrárias e Engenharias, Departamento de Engenharia Rural, Alto Universitário, s/n, caixa postal 16, Guararema, 29500-000, Alegre - ES, Brasil, schwan.matheus@gmail.com 2 Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Ciências Agrárias e Engenharias, Departamento de Engenharia Rural, Alto Universitário, s/n, caixa postal 16, Guararema, 29500-000, Alegre - ES, Brasil, pedrosteill@gmail.com 3 Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Ciências Agrárias e Engenharias, Departamento de Engenharia Rural, Alto Universitário, s/n, caixa postal 16, Guararema, 29500-000, Alegre - ES, Brasil, gmavc2912@gmail.com 4 Universidade de São Paulo, Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ), Av. Pádua Dias, 235, 13418-900 134, Piracicaba – SP, Brasil, allison.queiroz@usp.br 5 Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Ciências Agrárias e Engenharias, Departamento de Engenharia Rural, Alto Universitário, s/n, caixa postal 16, Guararema, 29500-000, Alegre - ES, Brasil, lucasrosapereira@hotmail.com 6 Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Ciências Agrárias e Engenharias, Departamento de Engenharia Rural, Alto Universitário, s/n, caixa postal 16, Guararema, 29500-000, Alegre - ES, Brasil, efialhodosreis@gmail.com   1 ABSTRACT  Water deficit is one of the main problems in the development of coffee culture. To obtain better productivity and quality, the practice of irrigation is adopted by producers worldwide. However, when this practice is not managed properly, cultivated plants may have different responses. Thus, this experiment aimed to evaluate the yield of conilon coffee under irrigated conditions, irrigated with a deficit of 50% of the culture evapotranspiration and non-irrigated. The experiment was conducted in a 3 x 13 split plot scheme, with the irrigation management factor at 3 levels and the clone factor at 13 levels. The data obtained were subjected to analysis of variance and when significant compared using tests of means. Analyzing the effect of the irrigation management factor, it is possible to observe that there was no statistical difference between the levels irrigated with 50% of ETc and non-irrigated. At the level irrigated with 100% ETc, and the best value of yield was observed. The values closest to the average of the variety were obtained by clones V1, V5, V8, V9, V11, V12 and V13.  Keywords: Evapotranspiration; Coffeea Canephora; Productivity.   SCHWAN, M. G.; OLIVEIRA, P. H. S.; COSTA, G. M. A. V.; OLIVEIRA, A. Q.; PEREIRA, L. R.; REIS, E. F.; RENDIMENTO DO CAFEEIRO CONILON SOB DIFERENTES MANEJOS DE IRRIGAÇÃO   2 RESUMO  O déficit hídrico é um dos principais problemas no desenvolvimento do cafeeiro. Para obter melhor produtividade e qualidade, a prática da irrigação é adotada por produtores em todo mundo. Entretanto, quando esta prática não é manejada de forma adequada as plantas cultivadas podem apresentar diferentes respostas. Com isso, objetivou-se nesse experimento a avaliação do rendimento do cafeeiro conilon em condições irrigadas, irrigadas com déficit de 50% da evapotranspiração da cultura e sem irrigação. O experimento foi conduzido em esquema de parcelas subdivididas 3 x 13, com o fator manejo da irrigação em 3 níveis e o fator clone em 13 níveis. Os dados obtidos foram submetidos a análise de variância e quando significativos comparados utilizando testes de médias. Analisando o efeito do fator manejo da irrigação é possível observar que não ocorreu diferença estatística entre os níveis irrigado com 50% da ETc e sem irrigação. No nível irrigado com 100% da ETc foi observado o melhor valor de rendimento. Os valores mais próximos da média da variedade foram obtidos pelos clones V1, V5, V8, V9, V11, V12 e V13.  Keywords: Evapotranspiração; Coffeea Canephora; Produtividade

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Nogueira, Antonio Gilberto Ramos. "THE REGISTRATION OF CORDEL LITERATURE AS INTANGIBLE HERITAGE AND THE POPULAR CULTURE PRESERVATION POLICIES IN BRAZIL." Anos 90 25, no. 48 (2018): 181. http://dx.doi.org/10.22456/1983-201x.82985.

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O pedido de registro da Literatura de Cordel como patrimônio imaterial do Brasil, requerido pela Academia Brasileira de Literatura de Cordel ao Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional-IPHAN, inscreve-se no ato final da chamada “cadeia patrimonial” e, quando titulado, será reconhecido um patrimônio cultural vivo – expressão da voz, memória e corpo de seus narradores; uma arte popular brasileira e símbolo de uma cultura do Nordeste que fez do processo migratório a peleja entre o oral e o escrito na conquista do território nacional. Mas, antes, é do processo de construção dos sentidos de patrimônio cultural imaterial e do longo caminho da patrimonialização do Cordel que este artigo trata. Considerando a natureza e a trajetória da Literatura de Cordel, objetivamos pontuar alguns marcos conceituais e institucionais que nos possibilitem perceber os deslocamentos de sentidos que a noção de cultura popular ganhou ao longo das trajetórias das políticas públicas de preservação indo do folclore ao patrimônio imaterial. A experiência do Projeto Literatura de Cordel do Centro de Referência Cultural do Ceará – CERES (1975-1979) no mapeamento e registro da memória da cultura popular tradicional no estado será o ponto de inflexão.Palavras-chave: Literatura de Cordel, patrimônio imaterial, cultura popular, folclore, registro.

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Sabetta, Antonio. "Annunciare la gioia del Vangelo nell’areopago della contemporaneità. Conoscere l’“a chi” ci rivolgiamo per meglio comunicare il “Chi”." Služba Božja 60, no. 3 (2020): 319–46. http://dx.doi.org/10.34075/sb.60.3.1.

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Viviamo un cambiamento d’epoca che sta radicalmente trasformando sia l’identità dell’Occidente sia ponendo nuove e radicali sfide al cristianesimo chiamato ad inculturarsi di nuovo in una realtà che da esso si sta progressivamente allontanando. L’articolo in una prima parte ricostruisce alcuni tratti salienti della postmodernità e dell’esperienza religiosa postmoderna per poi soffermarsi su alcune questioni decisive per l’annuncio credibile del vangelo. Preso atto dell’inadeguatezza di alcune rappresentazioni trasmesse di Dio, della Chiesa, e della fede, l’articolo cerca di valorizzare alcune istanze della sensibilità contem-poranea. Soprattutto insiste sulla necessità di rimettere al centro la domanda di senso e su-perare la crisi della ragione per ritrovare per ricostruire l’alleanza tra fede e ragione ricono-scendo nel logos lo strumento per annunciare il vangelo e dialogare con le culture.

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Dewes, Elisângela Cândido da Silva. "Resenha do livro “Emoções & educação: reflexões sobre a obra de Augustín Escolano Benito”." Revista Linhas 24, no. 26 (2023): 384–89. http://dx.doi.org/10.5965/1984723824562023384.

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The text deals with a review of the book Emoções & Educação - The historical construction of emotional education, translated into Portuguese by Heloísa Helena Pimenta Rocha and Andréa Bezerra Cordeiro, is a publication by Editora Mercado de Letras from the year 2021, about the original work Emociones Y Educación – La Construcción Histórica de La Educación Emocional, from 2018, by professor and researcher Augustín Escolano Benito, full professor at the Universidad de Valladolid and founder and director of the Centro Internacional de la Cultura Escolar (CEINCE), based in Berlanga de Duero - Spain. Work dedicated to thinking and analyzing the spaces, times, objects and rituals that make up a given school culture and that are permeated with emotions and feelings, presenting a new study perspective for researchers in the History of Education.

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Spampinato, Salvatore. "«Io ti abbandono, o Franco, il paradiso». Sul carteggio tra Cesare Cases e Franco Fortini." L'ospite ingrato 15, no. I (2024): 83–110. http://dx.doi.org/10.36253/oi-16361.

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The essay is a study of the decades-long correspondence between Cesare Cases and Franco Fortini preserved in the archives of the Centro Studi Franco Fortini. In particular, the analysis focuses on five key issues that run through the entire exchange: 1) the testimonies of the two intellectuals during some important historical events of the second Twentieth Century, such as the crisis of ‘56, Vietnam War and Maoist China; 2) some significant comments and positions taken in the literary field; 3) the singular poetic compositions in a satirical-epigrammatic style that the two exchanged; 4) work as translators and mediators of German culture (focusing on Bertolt Brecht); 5) the uninterrupted dialogue, through De Martino’s writings, around the theme of death and the possibility of Marxism to address it in a systematic way.

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Fontan Kohler, Andre. "Criação, formatação, gestão e promoção de bens e experiências turístico-culturais." Revista de Turismo Contemporâneo 8, no. 2 (2020): 251–73. http://dx.doi.org/10.21680/2357-8211.2020v8n2id19001.

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Nas últimas décadas, tem havido um crescimento expressivo do número de atrações turístico-culturais, dentre as quais atrações principais, centros de interpretação patrimonial e trilhas e roteiros patrimoniais. Objetiva-se apresentar, discutir e exemplificar diversas maneiras de criar, formatar, gerir e promover atrações turístico-culturais, isoladamente ou em conjunto, de modo a tornar a oferta turístico-cultural de uma cidade, região ou país mais atrativa para determinados públicos-alvo. O presente artigo aborda o seguinte: a) a criação de uma nova e original atração turístico-cultural; b) o pacote de atrações e outros elementos turísticos e de lazer; c) o desenvolvimento de trilhas e roteiros patrimoniais; d) eventos – destinos turísticos; e) centro de interpretação patrimonial; e f) eventos – atração turístico-cultural. Enquanto no exterior há o fenômeno do encerramento de atrações turístico-culturais, em virtude de um crescimento acelerado superior ao da demanda, tem ocorrido no Brasil, por parte do poder público e da iniciativa privada, um desinteresse em abrir centros de interpretação patrimonial e desenvolver trilhas e roteiros patrimoniais, dentre outras atrações, mesmo em nossas principais cidades patrimoniais. A “importação” de novos modelos e tipos de atrações turístico-culturais seria algo inovador para o mercado de turismo cultural no Brasil, mesmo que alguns desses já estejam sendo implantados no exterior, desde pelo menos os anos 1980. Palavras-chave: Model Culture. Reprodução Autêntica. Trilhas e Roteiros Patrimoniais. Evento. Centro de Interpretação Patrimonial.

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Martelli, Pompeo. "Premessa." Epidemiologia e psichiatria sociale. Monograph Supplement 11, S4 (2002): 12–14. http://dx.doi.org/10.1017/s1827433100000459.

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Sono grato al dr. Benedetto Saraceno per aver accolto la richiesta del Centro Studi e Ricerche della ASL Roma E di pubblicare in Italia il rapporto realizzato dal dr. Alex Cohen per l'Organizzazione Mondiale della Sanità nell'ambito del programma Nations for Mental Health.L'autore offre in modo conciso ma puntuale una panoramica sulla condizione della salute mentale delle popolazioni indigene nel mondo.Come l'autore, chi scrive non è mosso dalla mera curiosità per gli inquieta limina delle alterità esotiche bensì dalla consapevolezza che anche nel nostro Paese sia necessario promuovere programmi interculturali di ricerca e di formazione, nonché realizzare servizi di salute pubblica e di salute mentale culturalmente sensibili.Sono ancora pochi i colleghi italiani che hanno intrapreso questo faticoso percorso (tra loro desidero ricordare il dr. Roberto Beneduce con il Centro Frantz Fanon a Torino) ed è pertanto necessario intensificare i momenti di incontro e di verifica delle nostre attività.L'approccio con persone provenienti da altre culture che chiedono assistenza ai servizi di salute mentale è sempre una circostanza problematica per l'avvio di un buon ascolto, di una eventuale presa in carico e di una adeguata relazione terapeutica.Sui fruitori dei servizi, sul loro mental health seeking behavior e sulle ragioni delle loro scelte sappiamo ancora poco; ancor meno conosciamo sull'interazione fra operatori e utenti immigrati ed in particolare sulle difficoltà che gli operatori sperimentano nel corso di questa interazione e che sono alla base di una forte richiesta di formazione.

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Solano Rivera, Silvia. "Nacionalismo conflictivo: exclusión-asimilación en Trocitos de carbón, de Carlos Gagini (Troubled Nationalism: Exclusion-Assimilation in Trocitos de carbón, by Carlos Gagini)." LETRAS 2, no. 60 (2017): 103. http://dx.doi.org/10.15359/rl.2-60.4.

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Se analiza Trocitos de carbón (1923), de Carlos Gagini, una de las primeras muestras de un nacionalismo inclusivo que tiene en cuenta las provincias periféricas de Guanacaste, Puntarenas y Limón. Al mismo tiempo, el texto materializa los remanentes de un racismo excluidor y excluyente de los elementos hasta ese momento considerados extranjeros o inmigrantes como son los negros limonenses, los cuales son aceptados únicamente si se asimilan al centro cultural hegemónico vallecentrista.Trocitos de carbón (1923), by Carlos Gagini, is analyzed as one of the first cases of an inclusive nationalism that takes into account the provinces of Guanacaste, Puntarenas and Limón. At the same time, the text materializes the remnants of a discriminatory racism of those elements considered then as foreigners or immigrants, such as black people from Limón, accepted only if they assimilate the hegemonic culture of the central valley.

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Caiazzo, Monica. "Il mito dell'alleanza italo-francese nella Grande Guerra." STORIA IN LOMBARDIA, no. 2 (December 2010): 62–94. http://dx.doi.org/10.3280/sil2010-002003.

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Con la crisi di coscienza provocata dallo scoppio della prima guerra mondiale gli intellettuali dovettero interpretare nuove realtŕ a partire dalla concezione di "guerra giusta". La consapevolezza di questa crisi indusse a ricercare nella propria memoria nazionale elementi unificanti, verso i quali convogliare i comportamenti delle masse. A questo processo di autoresponsabilizzazione contribuě il mito della fratellanza latina, nell'accezione di un'intesa prevalentemente culturale italo-francese. Milano fu il centro di questo rinnovato incontro tra culture teso al recupero di un'identitŕ nazionale che si ricongiungesse con la propria storia. Note biografiche: Monica Caiazzo č dottore di ricerca in "Storia delle istituzioni e della societŕ nell'Europa contemporanea". Attualmente insegna presso un istituto di secondo grado ed č tutor presso la cattedra di Storia contemporanea della Facoltŕ di scienze politiche dell'Universitŕ degli Studi di Milano. E-mail: monica_caiazzo@yahoo.it

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Dezordi, Cátia Cristiane Matte, and Eniva Fernandes Miladi Stumm. "Atitudes de segurança de uma equipe antes e após a implantação do checklist de cirurgia segura." Revista de Enfermagem UFPE on line 12, no. 3 (2018): 816. http://dx.doi.org/10.5205/1981-8963-v12i3a230778p816-819-2018.

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RESUMOObjetivo: avaliar atitudes de segurança da equipe multiprofissional, que atua em um centro cirúrgico de um hospital geral, sobre o clima de segurança do paciente antes e após a implantação do checklist de cirurgia segura. Método: pesquisa quantitativa, descritiva e transversal, a ser desenvolvida no centro cirúrgico de um hospital porte IV do noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. A coleta de dados se dará em dois momentos, antes e após a implantação do checklist de cirurgia segura com as equipes. O instrumento de coleta de dados utilizado será o “Questionário de Atitudes de Segurança versão Centro Cirúrgico”, a ser aplicado antes da ação educacional e sessenta dias após a implantação do checklist de cirurgia segura. Resultados esperados: produção de conhecimento na área de segurança do paciente cirúrgico, com mais pesquisas sobre essa temática, aliadas a diferentes abordagens metodológicas, com vistas à obtenção de mais evidências científicas, além da ampliação da qualidade da assistência ao paciente no perioperatório baseada na implantação da Lista de Verificação de Cirurgia Segura, principalmente na Enfermagem, para garantir uma assistência cirúrgica qualificada e segura. Descritores: Segurança do paciente; Cirurgia; Cultura Organizacional; Lista de Checagem; Enfermagem Perioperatória; Centros Cirúrgicos.ABSTRACTObjective: to evaluate the safety attitudes of the multiprofessional team, which operates in a general hospital surgical center, about the patient's safety climate before and after the implantation of the safe surgery checklist. Method: a quantitative, descriptive and cross-sectional study to be carried out in the surgical center of a hospital of IV in the northwest of the State of Rio Grande do Sul. Data collection will take place in two moments, before and after the implantation of the safe surgery checklist with the teams. The data collection instrument used will be the "Attitude Questionnaire Safety Surgical Center Version", to be applied before the educational action and sixty days after the implantation of the safe surgery checklist. Expected results: knowledge production in the area of surgical patient safety, with more research on this subject, allied to different methodological approaches, with a view to obtaining more scientific evidence, besides the increase of the quality of patient care in the perioperative period based on implantation of the Safe Surgery Checklist, especially in Nursing, to ensure qualified and safe surgical care. Descriptors: Patient Safety; Surgery; Organizational Culture; Checklist; Perioperative Nursing; Surgicenters.RESUMEN Objetivo: evaluar las actitudes de seguridad del equipo multiprofesional, que actúa en un centro quirúrgico de un hospital general sobre el clima de seguridad del paciente, antes y después de la implantación del checklist de cirugía segura. Método: investigación cuantitativa, descriptiva y transversal, a ser desarrollada en el centro quirúrgico de un hospital porte IV del noroeste del Estado de Rio Grande do Sul. La recolección de datos se dará en dos momentos, antes y después de la implantación del checklist de cirugía segura con los equipos. El instrumento de recolección de datos utilizado será el "Cuestionario de Actitudes de Seguridad versión Centro Quirúrgico", a aplicar antes de la acción educativa y sesenta días después de la implantación del checklist de cirugía segura. Resultados esperados: producción de conocimiento en el área de seguridad del paciente quirúrgico, con más investigaciones sobre esta temática, aliadas a diferentes abordajes metodológicos, con vistas a la obtención de más evidencias científicas, además de la ampliación de la calidad de la asistencia al paciente en el perioperatorio, basada en la implantación de la Lista de Verificación de Cirugía Segura, principalmente en la Enfermería, para garantizar una asistencia quirúrgica calificada y segura. Descriptores: Seguridad del Paciente; Cirugía; Cultura Organizacional; Lista de Verificación; Enfermería Perioperatoria; Centros Quirúrgicos.

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Bittencourt, Renata. "É Heitor quem dá as ordens / Heitor calls the shots." arte e ensaios 28, no. 43 (2022): 304–17. http://dx.doi.org/10.37235/ae.n43.17.

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Enquanto a visão modernizadora do poder público aplicada ao Rio de Janeiro do início do século 20 implicava remover do Centro da cidade aquilo que da paisagem física e urbana se relacionasse ao colonial, ao negro e ao pobre, um grupo de artistas e articuladores provocava uma revolução cultural importante para a história da cultura no país. Heitor dos Prazeres foi um protagonista naquela cena, além de ocupar destaque no campo das artes visuais. A partir do autorretrato do pintor, vamos navegar por suas múltiplas identidades, desvelando suas estratégias disruptivas e seu enraizamento na cultura da diáspora afro-atlântica. Abstract While the public authorities’ modernizing view towards Rio de Janeiro in the early 1900s involved removal from the city center of the colonial, black and poor aspects in relation to the physical and urban landscape, a group of artists and articulators caused a major cultural revolution for the history of the culture in Brazil. At that time Heitor dos Prazeres was a central figure, is well as playing a leading role in the field of visual arts. From the artist’s self-portrait we navigate through his multiple identities, unveiling his disruptive strategies and his deep roots in the culture of the Afro-Atlantic diaspora.

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