Artykuły w czasopismach na temat „Catholic universities”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Catholic universities”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Beyer, Gerald J. "Labor Unions, Adjuncts, and the Mission and Identity of Catholic Universities". Horizons 42, nr 1 (21.05.2015): 1–37. http://dx.doi.org/10.1017/hor.2015.46.
Pełny tekst źródłaDavies, Brian. "Aquinas and Catholic Universities". New Blackfriars 86, nr 1003 (maj 2005): 276–90. http://dx.doi.org/10.1111/j.0028-4289.2005.00083.x.
Pełny tekst źródłaRodden, John. "Less “Catholic,” More “catholic”? American Catholic Universities Since Vatican II". Society 50, nr 1 (27.12.2012): 21–27. http://dx.doi.org/10.1007/s12115-012-9614-0.
Pełny tekst źródłaSullivan, John. "Catholic universities as counter-cultural to universities PLC". International Studies in Catholic Education 11, nr 2 (3.07.2019): 190–203. http://dx.doi.org/10.1080/19422539.2019.1641051.
Pełny tekst źródłaHunt, John J. "Correspondence: Catholic Universities and Civil Rights". Academe 74, nr 4 (1988): 9. http://dx.doi.org/10.2307/40249890.
Pełny tekst źródłaKobel, Ihor. "Inclusive Policies in the Catholic Universities." Actual problems of the correctional education 13, nr 1 (10.06.2019): 73–91. http://dx.doi.org/10.32626/2413-2578.2019-13.73-91.
Pełny tekst źródłaDyduch, Jan. "Posłannictwo uniwersytetów w świetle dokumentów kościelnych". Prawo Kanoniczne 38, nr 1-2 (15.06.1995): 79–90. http://dx.doi.org/10.21697/pk.1995.38.1-2.05.
Pełny tekst źródłaBrosens, Ivo. "Are Catholic universities giving up reproductive medicine?" Reproductive BioMedicine Online 15 (styczeń 2007): 43–46. http://dx.doi.org/10.1016/s1472-6483(10)60549-4.
Pełny tekst źródłaBush, Jonathan. "Lay Catholic Support for Exiled Polish Intellectuals in Britain, 1942–1962". Downside Review 135, nr 4 (październik 2017): 199–222. http://dx.doi.org/10.1177/0012580617735778.
Pełny tekst źródłaSanders, Theresa. "American Catholic Universities and the Passion for the Impossible". Horizons 27, nr 2 (2000): 239–55. http://dx.doi.org/10.1017/s0360966900032540.
Pełny tekst źródłaHerr, Andrew, i Jason King. "Does Service and Volunteering Affect Catholic Identity?" Praxis: An Interdisciplinary Journal of Faith and Justice 1, nr 2 (2018): 104–22. http://dx.doi.org/10.5840/praxis20181212.
Pełny tekst źródłaClifford, Anne M. "Identity and Vision at Catholic Colleges and Universities". Horizons 35, nr 2 (2008): 355–70. http://dx.doi.org/10.1017/s0360966900005521.
Pełny tekst źródłaCariño, Jovito. "Philosophy, Well Being and the Identity of Catholic Universities". Kritike: An Online Journal of Philosophy 6, nr 1 (1.06.2012): 1–16. http://dx.doi.org/10.25138/6.1.a.1.
Pełny tekst źródłaMockler, Robert J. "Using Drama to Teach Business Ethics in Catholic Universities". Journal of the World Universities Forum 3, nr 3 (2010): 11–24. http://dx.doi.org/10.18848/1835-2030/cgp/v03i03/56672.
Pełny tekst źródłaHoffman, Renee L. "Building a curriculum materials center from the ground up: A practical approach". College & Research Libraries News 79, nr 9 (4.10.2018): 511. http://dx.doi.org/10.5860/crln.79.9.511.
Pełny tekst źródłaO'Brien, David J. "The Church and Catholic Higher Education". Horizons 17, nr 1 (1990): 7–29. http://dx.doi.org/10.1017/s0360966900019691.
Pełny tekst źródłaClifford, Anne M. "Teaching Catholic Theology in the Coming Decade - II. Catholic Theology at Catholic Colleges and Universities Panoptic and Pedestrian Perspectives". Horizons 37, nr 2 (2010): 305–19. http://dx.doi.org/10.1017/s0360966900007301.
Pełny tekst źródłaTorevell, David. "A Catholic approach to youth depression – implications for those working in Catholic schools, colleges and universities". International Studies in Catholic Education 11, nr 2 (3.07.2019): 233–46. http://dx.doi.org/10.1080/19422539.2019.1641054.
Pełny tekst źródłaGallifa, J., i M. Gassiot. "Comparative Legal and Financial Situation of the European Catholic Universities". Journal of Church and State 54, nr 1 (19.05.2011): 82–105. http://dx.doi.org/10.1093/jcs/csr009.
Pełny tekst źródłaWhittle, Sean. "God, philosophy, universities: a history of the Catholic philosophical tradition". International Studies in Catholic Education 2, nr 2 (październik 2010): 217–19. http://dx.doi.org/10.1080/19422539.2010.504078.
Pełny tekst źródłaBottom, Todd L., Joseph R. Ferrari, Elizabeth Matteo i Nathan R. Todd. "Predicting School Sense of Community: Students’ Perceptions at Two Catholic Universities". Journal of Prevention & Intervention in the Community 41, nr 1 (styczeń 2013): 4–14. http://dx.doi.org/10.1080/10852352.2012.718595.
Pełny tekst źródłaPatriarca, Giovanni, i Diana M. Valentini. "Faith-Based Education and SDG4: The Catholic Case". International Journal of Educational Reform 29, nr 1 (10.10.2019): 25–37. http://dx.doi.org/10.1177/1056787919877136.
Pełny tekst źródłaHolt, Geoffrey. "The Education of Catholics from the Act of Uniformity to the Catholic Relief Acts". Recusant History 27, nr 3 (maj 2005): 346–58. http://dx.doi.org/10.1017/s0034193200031484.
Pełny tekst źródłaMulyatno, Carolus Borromeus. "Contributions of Catholic Universities in Yogyakarta to the Development of Community Transformative Dialogue". MELINTAS 32, nr 3 (6.09.2017): 248. http://dx.doi.org/10.26593/mel.v32i3.2693.248-265.
Pełny tekst źródłaMuldoon, Timothy P. "Cosmopolis or the New Jerusalem: Modern Social Imaginaries and the Catholic University". Horizons 43, nr 1 (13.05.2016): 35–56. http://dx.doi.org/10.1017/hor.2016.47.
Pełny tekst źródłaGroppe, Elizabeth. "Seed That Falls on Fertile Ground (Matthew 13:1–9): Catholic Higher Education and the Renewal of Agrarianism". Horizons 42, nr 1 (21.05.2015): 38–69. http://dx.doi.org/10.1017/hor.2015.51.
Pełny tekst źródładel Castillo, Fides, i Marie Alino. "Religious Coping of Selected Filipino Catholic Youth". Religions 11, nr 9 (9.09.2020): 462. http://dx.doi.org/10.3390/rel11090462.
Pełny tekst źródłaDay, Maureen K., i Barbara H. McCrabb. "Integrating Ministerial Visions: Lessons from Campus Ministry". Religions 11, nr 12 (1.12.2020): 642. http://dx.doi.org/10.3390/rel11120642.
Pełny tekst źródłaYarotskiy, Petro. "Eastern Vatican politics: ecclesiastical and ecumenical manifestations in Ukraine". Ukrainian Religious Studies, nr 48 (30.09.2008): 159–82. http://dx.doi.org/10.32420/2008.48.1983.
Pełny tekst źródłaConnolly, John R. "Theology in a Catholic University: Newman's Significance for Today". Horizons 29, nr 2 (2002): 260–76. http://dx.doi.org/10.1017/s0360966900010136.
Pełny tekst źródłaBeyer, Gerald J. "Catholic Universities, Solidarity and the Right to Education in the American Context". Journal of Catholic Social Thought 7, nr 1 (2010): 145–79. http://dx.doi.org/10.5840/jcathsoc20107121.
Pełny tekst źródłaMcCormick, Patrick T. "Theology as Work: The Mandatum and the Rights of Labor". Horizons 29, nr 1 (2002): 128–34. http://dx.doi.org/10.1017/s0360966900009762.
Pełny tekst źródłaPreville, Joseph Richard. "Catholic Colleges, the Courts, and the Constitution: A Tale of Two Cases". Church History 58, nr 2 (czerwiec 1989): 197–210. http://dx.doi.org/10.2307/3168724.
Pełny tekst źródłaMacLaren, Duncan. "Tertiary Education for Refugees: A Case Study from the Thai-Burma Border". Refuge: Canada's Journal on Refugees 27, nr 2 (18.01.2012): 103–10. http://dx.doi.org/10.25071/1920-7336.34727.
Pełny tekst źródłaAisyah, Nur, Biner Ambarita i Abdul Muin Sibuea. "The Influence of Intelligence on Lecturers Performance of Private Universities in Medan City". Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education (BirLE) Journal 2, nr 2 (16.05.2019): 37–51. http://dx.doi.org/10.33258/birle.v2i2.274.
Pełny tekst źródłaMieras, Emily. "IN SEARCH OF A “A MORE PERFECT SYMPATHY”: HARVARD'S PHILLIPS BROOKS HOUSE ASSOCIATION AND THE CHALLENGES OF STUDENT VOLUNTARISM". Journal of the Gilded Age and Progressive Era 16, nr 2 (29.03.2017): 163–82. http://dx.doi.org/10.1017/s1537781416000645.
Pełny tekst źródłaWall, Barbara E. "Mission and Ministry of American Catholic Colleges and Universities for the Next Century". Journal for Peace and Justice Studies 11, nr 2 (2000): 49–57. http://dx.doi.org/10.5840/peacejustice200011213.
Pełny tekst źródłaEckel, Mark. "Book Review: God, philosophy, universities: A selective history of the Catholic philosophical tradition." Christian Education Journal: Research on Educational Ministry 11, nr 1 (maj 2014): 188–90. http://dx.doi.org/10.1177/073989131401100121.
Pełny tekst źródłaFerrari, Joseph R., Todd L. Bottom i Elizabeth Matteo. "Sense of Community, Inclusion, and Religious Pluralism: A Comparison of Two Catholic Universities". Religious Education 109, nr 2 (marzec 2014): 112–25. http://dx.doi.org/10.1080/00344087.2014.887922.
Pełny tekst źródłaHahnenberg, Edward P. "Theodore M. Hesburgh, Theologian: Revisiting Land O’Lakes Fifty Years Later". Theological Studies 78, nr 4 (21.11.2017): 930–59. http://dx.doi.org/10.1177/0040563917731748.
Pełny tekst źródłaChia, Edmund Kee-Fook. "Identity of Catholic Schools in Multi-religious Contexts". Interreligious Studies and Intercultural Theology 3, nr 1-2 (5.04.2019): 183–94. http://dx.doi.org/10.1558/isit.35587.
Pełny tekst źródłaGutiérrez, Angelina L. V. "Does a Catholic education have lasting effects on adult life? Reflections of alumni from Catholic colleges and universities in the Philippines". International Studies in Catholic Education 4, nr 1 (marzec 2012): 16–34. http://dx.doi.org/10.1080/19422539.2012.650464.
Pełny tekst źródłaMoertini, Veronica S., Tety Yuliaty, Wisnu Rumono i Buddy S. Tjhia. "The Academic MIS Model Used in Higher Education to Resolve Typical Problems in Indonesia". International Journal of Information Systems in the Service Sector 4, nr 1 (styczeń 2012): 67–82. http://dx.doi.org/10.4018/jisss.2012010105.
Pełny tekst źródłaBustamante, Laura Andrea. "La evaluación de la investigación en las universidades privadas: Presente y horizonte según el discurso de CONEAU". education policy analysis archives 24 (26.09.2016): 96. http://dx.doi.org/10.14507/epaa.24.2325.
Pełny tekst źródłaHickey, Suzanne M., i Beverly Lindsay. "Catholic Universities and Ex corde Ecclesiae: Distinctiveness in an Era of the Secular Academy?" World Studies in Education 15, nr 1 (1.01.2014): 39–65. http://dx.doi.org/10.7459/wse/15.1.04.
Pełny tekst źródłaCross, Bryan. "God, Philosophy, Universities: A Selective History of the Catholic Philosophical Tradition by Alasdair MacIntyre". Catholic Social Science Review 15 (2010): 260–63. http://dx.doi.org/10.5840/cssr20101516.
Pełny tekst źródłaAbelman, Robert. "The Verbiage of Vision: Mission and Identity in Theologically Conservative Catholic Colleges and Universities". Catholic Social Science Review 17 (2012): 83–108. http://dx.doi.org/10.5840/cssr2012178.
Pełny tekst źródłaDORMAN, JEFFREY P. "COMPARING THE UNIVERSITY-LEVEL ENVIRONMENT IN THE AUSTRALIAN CATHOLIC UNIVERSITY WITH OTHER AUSTRALIAN UNIVERSITIES". Christian Higher Education 1, nr 1 (styczeń 2002): 39–53. http://dx.doi.org/10.1080/15363750213771.
Pełny tekst źródłaDhingra, Neil. "Book Review: Gerald J. Beyer, Just Universities: Catholic Social Teaching Confronts Corporatized Higher Education". Anglican Theological Review 103, nr 3 (sierpień 2021): 365–67. http://dx.doi.org/10.1177/00033286211017126.
Pełny tekst źródłaFreedman, Joseph S. ""Professionalization" and "Confessionalization": the Place of Physics, Philosophy, and Arts Instruction At Central European Academic Institutions During the Reformation Era". Early Science and Medicine 6, nr 4 (2001): 334–52. http://dx.doi.org/10.1163/157338201x00181.
Pełny tekst źródła